高校期刊發(fā)表中存在的利益因素及價值回歸,圖書館學論文_第1頁
高校期刊發(fā)表中存在的利益因素及價值回歸,圖書館學論文_第2頁
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高校期刊發(fā)表中存在的利益因素及價值回歸,圖書館學論文21世紀以來,隨著經(jīng)濟全球化進程的加快,文化大交融的趨勢愈發(fā)明顯,跨文化的溝通日益頻繁,促進了不同文化之間的互相融合與交匯,亦促使各種思想文化之間互相激蕩,逐步構(gòu)成了文化的多樣性發(fā)展態(tài)勢。高校作為各種思想文化交融與碰撞的地方,亦是各種社會思潮交鋒的主要領(lǐng)地,這些均為學術(shù)期刊的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。但在這一經(jīng)過中也伴隨著存在學術(shù)功利化傾向,文章通過對當下高校期刊發(fā)展現(xiàn)在狀況的分析,具體闡述了在高校期刊發(fā)展中的學術(shù)功利化傾向及其價值回歸。1、高校期刊發(fā)展的學術(shù)功利化傾向及其弊端1.1高校期刊發(fā)展的學術(shù)功利化傾向這個時代的功利性語境為學術(shù)期刊的世俗化提供了契機。高校期刊在發(fā)展經(jīng)過中一定程度上受其影響,也存在著學術(shù)功利化傾向,資源配置沒有得到進一步激活。十分是近年來,高校因?qū)I(yè)技術(shù)評定以及職稱評聘等對學術(shù)論文的規(guī)定,由此導(dǎo)致學術(shù)論文的批量生產(chǎn)之勢愈演愈烈,學術(shù)期刊亦隨之應(yīng)運而生,數(shù)量日漸膨脹。于是,一些新辦期刊和管理不規(guī)范、編輯氣力薄弱的期刊因種種因素,如把關(guān)不嚴、濫收版面費、稿源缺乏等,刊用了大量學術(shù)水平低劣的論文,制造了學術(shù)繁榮的假象,這實際上在很大程度上助長了學術(shù)功利化傾向,客觀上加劇了學術(shù)生態(tài)環(huán)境的污染,同時也影響了學術(shù)期刊本身的良好形象。1.2高校期刊發(fā)展中學術(shù)功利化傾向的弊端學術(shù)生態(tài)環(huán)境與高校期刊質(zhì)量有著特別嚴密的聯(lián)絡(luò),直接影響著高校期刊質(zhì)量。當下,學術(shù)生態(tài)環(huán)境功利化的傾向不同程度地存在著,有的還很突出,且學術(shù)功利化給高校期刊質(zhì)量帶來了眾多負面影響,突出表現(xiàn)為下面兩個方面。1.2.1影響了學術(shù)資源的優(yōu)化配置。當前,中國高校對科研日益重視,往往將科研創(chuàng)作與教育工作者的職稱評聘、獎金、福利等掛鉤,在這種評判標準影響下,部分教育工作者日漸忽視了課堂教育對于高校發(fā)展的重要性,而是把科研創(chuàng)造、論文發(fā)表作為主要任務(wù)。這在很大程度上導(dǎo)致高校教育工作者往往重視科研創(chuàng)造的量而忽視了質(zhì),往往繁忙于科研創(chuàng)造的一些外表工作,或熱衷于淺薄的、功利化的學術(shù)創(chuàng)新。于是,衍生了相當大一部分粗制濫造、濫竽充數(shù)的論文,這在很大程度上沖擊了高校期刊這一展示高校學術(shù)成果和學術(shù)水平的平臺,而高校期刊出于各種因素影響,在一定程度上成為該類論文發(fā)表、傳播的載體,這無疑在很大程度上造成學術(shù)資源的浪費,影響了學術(shù)資源的優(yōu)化配置。1.2.2助長了學術(shù)腐敗高校學術(shù)刊物作為中國經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)的介入者之一,對科技文化的發(fā)展與傳承承當著不容忽視的重任。對高校期刊而言,最重要的就是要在其編輯出版活動中富有強烈的倫理道德意識和社會責任感,能夠自覺擔負起維護并促進科技文化成果傳播、發(fā)展的道義責任。然而,學術(shù)環(huán)境的功利化傾向使高校教育工作者在一定程度上忽視了潛心科學研究、探尋求索未知、沖擊前沿的重要責任,而是囿于評聘職稱、申報課題等,陷入了學術(shù)功利的怪圈。同時,學術(shù)功利化傾向亦對眾多高校期刊的發(fā)展產(chǎn)生了負面影響,使得眾多高校期刊編輯忽視或遮蔽了高校期刊的根本目的,使得作為學術(shù)展示、傳播窗口的高校期刊,難以承當起優(yōu)化并傳承前沿學術(shù)思想的重任,反而在很大程度上將高校期刊作為一種職業(yè)訓(xùn)練場而存在,進而削弱乃至喪失了高校期刊在學術(shù)傳承中的重要地位和權(quán)威性,并助長了高校學術(shù)創(chuàng)作的腐敗現(xiàn)象。2、高校期刊發(fā)展中學術(shù)功利化傾向的誘因分析2.1社會根本源頭社會環(huán)境的功利化以及教育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,造成了學術(shù)功利化。20世紀50年代以來,科技對社會發(fā)展的重要性日益凸顯,人們亦逐步認識到大學在加強國家綜合實力中的舉足輕重的地位,于是大學服務(wù)于社會經(jīng)濟發(fā)展逐步成為世界性的潮流,這在很大程度上導(dǎo)致教育者、受教育者皆成為實現(xiàn)既定目的的工具。這種急功近利的理念在導(dǎo)致學術(shù)功利化傾向的同時,亦對高校期刊發(fā)展產(chǎn)生很大沖擊。同時,大學教育本身推行的產(chǎn)業(yè)化也是造成學術(shù)功利化的一個重要因素。選擇市場經(jīng)濟作為我們國家當下經(jīng)濟發(fā)展的運行機制是符合實際需要的正確抉擇,但是在推行市場經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)過中,文化在一定程度上成了經(jīng)濟的俘虜,教育在一定程度上成了經(jīng)濟的附庸。在這里背景下,隨著教育產(chǎn)業(yè)化的推行和高校招募生源規(guī)模的日益擴大,高校教育工作者一方面迫于教學壓力的日益加大,一方面迫于評聘職稱和申報課題等各種需要,在學術(shù)創(chuàng)造中泡沫逐步增加,學術(shù)也日趨功利化傾向,凡此種種無疑均對高校期刊的發(fā)展產(chǎn)生了負面影響,導(dǎo)致眾多高校期刊的稿源質(zhì)量日趨下降,最終影響了高校期刊的品質(zhì)和影響力。2.2認識根本源頭功利主義的思維方式促使人們在思想認識上出現(xiàn)了偏差,導(dǎo)致了學術(shù)功利化。在功利主義的思維方式影響下,人們產(chǎn)生了一種認識誤區(qū),往往把功利看成唯一的價值,以為只要能折合成功利的東西才是有價值的。于是,在這種思維方式的支配和影響下,高校部分教育工作者逐步忽視了學術(shù)研究的終極目的,其在學術(shù)研究中也逐步顯現(xiàn)出重功利化的傾向,于是,工具理想和價值理性之間失衡和脫節(jié)的現(xiàn)象在學術(shù)研究中日漸明顯。這種傾向?qū)е卤姸喔咝=逃ぷ髡咴诳蒲袆?chuàng)造時對科研創(chuàng)造的內(nèi)容在本質(zhì)和規(guī)律上缺乏深入認識和把握。于是,盡管人力、物力、財力以及時間和精神投入較之以往已經(jīng)有顯著增加,但實際效果并不令人滿意,且往往事倍功半。由于任何忽視科研創(chuàng)造本質(zhì)和規(guī)律,僅僅囿于科研創(chuàng)造的一些外表工作,或熱衷于淺薄的、功利化的學術(shù)創(chuàng)新,只會導(dǎo)致更嚴重的學術(shù)危機和窘境。3、高校期刊發(fā)展的價值回歸:以學術(shù)生態(tài)環(huán)境優(yōu)化為視野高校期刊應(yīng)克制學術(shù)功利化的傾向,創(chuàng)造良性的學術(shù)環(huán)境,重建時代精神的意義場,開啟真正的學術(shù)維度,以充分發(fā)揮出對優(yōu)化并傳承前沿學術(shù)思想的深入影響力。3.1提升高校期刊編輯主體的責任自覺從編輯于整個社會意識形態(tài)的作用關(guān)系來看,編輯作為一種社會精神生產(chǎn)活動和文化現(xiàn)象是全部編輯思想、編輯觀念、編輯活動、編輯現(xiàn)象等的抽象和概括,是在一定社會歷史發(fā)展階段和經(jīng)濟基礎(chǔ)上產(chǎn)生并發(fā)展起來的,是一種社會意識形態(tài),是上層建筑的組成部分。作為一種復(fù)雜的高級精神勞動,編輯主體所從事的是創(chuàng)造性的思維活動,其面臨的活動對象是精神勞動的初級產(chǎn)品,出版物作為編輯活動的最終勞動成果雖以物化形式出現(xiàn),但內(nèi)容仍然是思想或意識的集中抽象,進而在本質(zhì)上屬于社會意識形態(tài)。編輯的社會意識形態(tài)性和上層建筑本質(zhì),決定了編輯活動的社會屬性、經(jīng)濟制約性以及出版物的思想文化性。因而,編輯作為一種精神文化生產(chǎn)和傳播的活動,是對初級精神勞動成果進行組構(gòu)、選擇、優(yōu)化和創(chuàng)造的活動經(jīng)過,是對借助于技術(shù)手段欲進行傳播的信息---知識、思想、感情等,進行搜集、整理、選擇、加工使其成為受眾所接收的經(jīng)過??梢姡庉嬍莻鞑ポd體的締造者,編輯的活動方式和活動內(nèi)容,直接串聯(lián)著社會意識系統(tǒng),影響著社會精神文化的走向。面對紛繁復(fù)雜的學術(shù)功利化傾向,高校期刊應(yīng)積極應(yīng)對各類挑戰(zhàn),著重提升編輯主體的責任自覺。十分是在編輯出版活動經(jīng)過中,編輯在很大程度上通過某種標準的導(dǎo)向與協(xié)調(diào)、選擇與精化導(dǎo)向了作者的創(chuàng)作,應(yīng)充分正視該導(dǎo)向?qū)ι鐣罡鞣矫嫠a(chǎn)生的各種影響與作用。編輯的選擇事關(guān)重大,由于選擇產(chǎn)生了導(dǎo)向,在這個編輯行為的關(guān)鍵問題上,編輯要時刻謹記自個的歷史責任和社會職責,作出對讀者負責的選擇,作出對社會有益的奉獻。因而,編輯只要不斷提升其本身的責任自覺,選擇、聚集、精化最先進的科學思想信息,在出版?zhèn)鞑ソ?jīng)過中充分發(fā)揮導(dǎo)向作用,才能最有效地促成受眾世界觀與方式方法論的量變與質(zhì)變。3.2防控學術(shù)功利化以多方聯(lián)動的整體思維防控學術(shù)功利化,構(gòu)建高校期刊質(zhì)量管理的調(diào)控機制3.2.1以正確的輿論導(dǎo)向構(gòu)成編輯主體的價值判定。高校期刊要能夠反映時代變化和社會發(fā)展的思想觀念,真正知足不同層次的文化需求,十分是發(fā)揮對主流精神的引導(dǎo)和批判,通過引導(dǎo)和批判把駐扎在人們心中的善與美、崇高和博大激發(fā)出來。堅持正確的輿論導(dǎo)向,弘揚主旋律,就必須加強對價值觀念環(huán)境的檢測,加強對價值觀念議程的設(shè)置,加強對價值觀念取向的監(jiān)督。詳細而言:〔1〕加強對價值觀念環(huán)境的檢測,有助于高校期刊編輯了解、把握社會價值觀念狀況的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),促進高校期刊更好地適應(yīng)社會發(fā)展。〔2〕加強對價值觀念議程的設(shè)置,有助于高校期刊編輯在議程設(shè)置時更好地去偽存真,更好地判定和決定什么價值觀念能夠討論,什么價值觀念不容討論?!?〕加強對價值觀念取向的監(jiān)督,意在發(fā)揮高校期刊的重要糾偏功能??傊ㄟ^對現(xiàn)實社會的各種正確的思想認識、價值取向的出版?zhèn)鞑ィu和揭露各種不符合社會核心價值觀念的行為,充分發(fā)揮社會排氣閥的作用。同時,通過價值觀念議題的設(shè)置和價值觀念取向的輿論監(jiān)督等,使社會主導(dǎo)的價值目的體系內(nèi)化為社會主流價值觀念,并在這里經(jīng)過中,進一步促進編輯主體構(gòu)成正確的價值判定。3.2.2以完善的網(wǎng)絡(luò)管理提升編輯的媒介素養(yǎng)所謂媒介素養(yǎng)是指人們在面對各類媒體信息時所表現(xiàn)出來的選擇、理解、質(zhì)疑、評估、創(chuàng)造、思辨和反響等能力。隨著信息技術(shù)革命的飛速發(fā)展,面對期刊出版的網(wǎng)絡(luò)化趨勢,高校期刊要逐步改變被動網(wǎng)絡(luò)化的策略,主動建構(gòu)完善的網(wǎng)絡(luò)管理,正視網(wǎng)絡(luò)給高校期刊發(fā)展帶來的各種機遇和挑戰(zhàn),尤其是在網(wǎng)絡(luò)化趨勢下高校期刊面臨的出版安全等問題,以為編輯的媒介素養(yǎng)提供方向性的引導(dǎo),進一步培養(yǎng)并強化編輯個體對媒介性質(zhì)和功能的認知能力,對媒介信息的批判意識和批判能力,對不良信息的分辨體認能力和免疫力以及利用群眾傳媒為自個生活、工作、發(fā)展服務(wù)的能力等,以更好地介入并導(dǎo)向?qū)W術(shù)論文的創(chuàng)作,使之完善、定型,以便繁衍、復(fù)制,將各類先進、前沿的學術(shù)信息及時傳遞至讀者手中。同時,鑒于網(wǎng)絡(luò)在當下編輯出版發(fā)行中扮演的重要角色,除了建設(shè)好編輯出版網(wǎng)絡(luò)之外,怎樣管理好網(wǎng)絡(luò)就成為一個新的課題。當前,通過積極的探尋

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