元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞

第元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞1

主持人甲:新年的鐘聲在這一刻即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；

主持人乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的生機(jī)與氣息，這是我們___（學(xué)院）的春天，這也是我們___（班級(jí)）這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

主持人甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

主持人乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

主持人甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

主持人乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

主持人甲：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由____致新年祝詞！（......)感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

節(jié)目串詞(節(jié)選):

1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!

2.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,___班___等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦.有請(qǐng)!

3.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由___、___、___為我們演繹1_級(jí)版本的《昨天，今天，明天》！

4.一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。

5.優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！

6.各位班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，___三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的:總策劃兼音響師___、總導(dǎo)演___女士，總攝影師____，感謝在座的每一個(gè)人，感謝你們的辛勤付出！下面，我們由___同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。

7.在___，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。

元旦晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：

主持人甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

主持人乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出___是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

主持人甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

主持人乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

主持人甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

主持人乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞2

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同學(xué)們：

合：大家晚上好!

陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

陳：首先，由__大學(xué)校長(zhǎng)__先生致新年祝詞!

周：感謝__校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺_老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺_的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《SHE》

周：作為大學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)__和__的合唱《SHE》

節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》

陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)__老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10：《囚鳥》

陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)__老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與__老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語(yǔ)：

陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__大學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;

陳：在__，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

周：在__，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

陳：在__，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

周：在__，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

陳：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞3

開(kāi)場(chǎng)白

合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！因?yàn)樾撵`有約，讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。歲歲彩霞千家樂(lè)，獻(xiàn)歲梅花萬(wàn)里香。新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至，讓我們相約在此。

乙：當(dāng)流星劃過(guò)寂靜夜空的那一瞬間

甲：當(dāng)最后一抹云霞被夕陽(yáng)照得通紅的那一刻

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光的絢爛

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢(mèng)想

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們?cè)诖藦垷艚Y(jié)彩，隆重聚會(huì)，同來(lái)一起慶?？鞓?lè)的節(jié)日

高博0933班__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

乙︰讓我編織你們,用青春的金線

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞4

A：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年。

合：讓我們縱聲歌唱。

C：歌唱輝煌的20__，

D：歌唱希望的20__。

A：尊敬的老師。

B：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好!

C：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。

D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。

A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，

C：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，

D：用我們的行動(dòng)，

A：用我們的真誠(chéng)，

B：用我們的奉獻(xiàn)，

C：用我們的歌聲，

D：共同迎接充滿希望的20__年!

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!_班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1.朗誦《再別康橋》表演者：__

A：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

2.貫口《報(bào)花名》表演者：__

B：貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。

3.快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)

C：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：__，__

D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。

5.三句半《我們?cè)赺_成長(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)

A：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

B：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

A：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

B：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》

6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué)

C：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

D：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

C：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

D：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。

C：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

D：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。

B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

C：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

D：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

A：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。

B：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

A：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

B：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

C：我們將以一顆感恩的心。

D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見(jiàn)!

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞5

女：各位同學(xué)男：各位同學(xué)合：大家晚上好！

男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚

男：我們用青春的活力女：我們用年輕的氣息

合：讓我們一起敲開(kāi)20__年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

男：良辰美景，女：賞心悅事，合：帥哥美女集一堂，

男：這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚

女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)

男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái)，盡情玩樂(lè)

女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高一（202）班的美好回憶！

男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開(kāi)始這個(gè)史無(wú)前例、

女：空前絕后男：非比尋常女：不同凡響

男：驚世駭俗女：無(wú)與論比……合：的superparty！

男、女：人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實(shí)實(shí)的，一切的一切造就了我們的？ahref='//'target='_blank'>種植煌四悖？抑輝敢夂湍鬩謊皇住逗湍鬩謊？酚晌椅頤塹膞—同學(xué)獻(xiàn)給你：

男：有一對(duì)戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因?yàn)槟銗?ài)人的心跳動(dòng)在左邊，所以為了彼此，請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛(ài)人的左邊。__同學(xué)有首《左邊》要送給你：

女：你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎？你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎？你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎？試過(guò)與否，信與不信，盡在__和__同學(xué)的小品《文科生和理科生》：

男：時(shí)光飛逝，精彩小品過(guò)去了，但請(qǐng)堅(jiān)信：小品過(guò)后更精彩！我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長(zhǎng)大，曾經(jīng)和水中的游魚約定過(guò)要快樂(lè)嬉戲，曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會(huì)是什么？有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》：

女：一曲過(guò)后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)？一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，震撼你的心靈，有請(qǐng)__同學(xué)：

男：十年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，十年寒窗，是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪，走過(guò)十年，以參天的姿態(tài)屹立萬(wàn)里長(zhǎng)空，走過(guò)十年，以自信的步伐瀟灑神洲大地，讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)由盧敏敏、曾延偉為我們帶來(lái)的《十年》。

女：是春秋戰(zhàn)國(guó)寫下鐵馬的城盟之約？是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約？還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約？下面讓我們一起去看看__和__的《約會(huì)》。

女：給一縷陽(yáng)光折射萬(wàn)丈光芒，給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶，吸天地之靈氣，吸明月之精華。當(dāng)拿這么一顆水晶比作愛(ài)情野，會(huì)怎樣？一首《水晶》，有請(qǐng)__。

男：這是一片刀光劍影，這是一次俠骨柔腸，敢問(wèn)：茫茫大地，夜班主沉?。课问献?zhèn)魑渌嚒p截棍是宜。下面有請(qǐng)__為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——雙截棍。

女：長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人，一波又一波的浪花滾滾向我們涌來(lái)，怎不知其曾淘盡了無(wú)數(shù)英雄。海浪是美麗的，但這僅僅是滿足了我們的眼福，你又有沒(méi)有真正聆聽(tīng)過(guò)海浪的聲音？__和__同學(xué)的一首《海浪》喚醒你內(nèi)心處的記憶！

男：給一片闊活讓自信遠(yuǎn)航，激一片浪花，抵成功之彼岸；給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯?，游一次蟾宮，折一枝桂枝。給大家一片海闊天空，希望大家明年都蟾宮折桂。有請(qǐng)__—為我們帶來(lái)《海闊天空》

女：主持人：有一種思念叫度日如年，但我相信淚水將洗滌一切的愛(ài)恨情仇，就讓我們此時(shí)此刻把我們對(duì)親人，對(duì)愛(ài)人，對(duì)朋友的思念化用一場(chǎng)雨，讓它一直下，滾滾我們干涸的心靈。下面有請(qǐng)廖華清為我們帶來(lái)一首《讓淚化作相思雨》：

男：主持人：一場(chǎng)大雨過(guò)后，我們將迎來(lái)一片晴朗的天空。世界是多元文化的，俗話說(shuō)：“林子大小，會(huì)么寫都有?！毙⊥颠^(guò)街，從喊打，但卻有人明目張膽地開(kāi)起了“小偷公司”，你說(shuō)這怪不怪呢？有請(qǐng)__、__—為我們帶來(lái)相聲《“小偷公司”》：

女：愛(ài)的力量是偉大的，它可以摧毀一切困難，正如阿基米德所說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球”那樣，它也需要騰飛的土壤和催化劑，而翅膀正是要騰飛的土壤。下面有請(qǐng)貴賓3W為我們帶來(lái)《愛(ài)的翅膀》：

女：生命不是一個(gè)人的旅途，總是有人與你一同在夢(mèng)想的天空翱翔，一同感受生命的多彩與美好，一同尋找屬于我們的未來(lái)！我們攜手在路上！友宜永無(wú)止境！一生一起走。下面有請(qǐng)謝龍輝和黎江涌為我們帶來(lái)的“朋友“的小地道：

男：追憶與朋友在一起的似水年華，雖能舍，但夢(mèng)想繼續(xù)，我們依舊在追夢(mèng)的路上。攜著那份眷戀。為朋友送行，真心地道一聲《祝你一路順風(fēng)》下面就要

女：路順風(fēng)的追夢(mèng)之路依舊繼續(xù)，年輕的我們羞澀的愛(ài)戀，孤苦的守候那顆幸福的甜果。夢(mèng)中紅顏嫣然一笑！我們的期望與失望之間獨(dú)自前行，唇邊哼起那首“單身情歌”，下面請(qǐng)情歌王子張凱，為我們高歌一曲吧！

男：悲傷的吟唱漸遠(yuǎn)，被丘比特之箭射中，愛(ài)情幸福難以避免。當(dāng)愛(ài)神來(lái)臨狼羊之間，愛(ài)情故事將怎樣上演。當(dāng)狼愛(ài)上羊，我們相信世俗的眼光，還是愛(ài)情的力量？下面請(qǐng)__同學(xué)為我唱唱狼與羊的愛(ài)情故事“披著羊皮的狼”。

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞6

男：敬愛(ài)的老師：

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好！

男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律！

男：新的鐘聲女，新的一年。

男：新的祝福女，新的期待。

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，回首往事，我們滿懷豪情：

女：20__年，我們_班在_老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的成績(jī)。男：執(zhí)著追求、銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年。

女：辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)，我們迎來(lái)了充滿希望的20__年。

男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。

男：浩瀚蒼穹，蔚藍(lán)天空。

女：孕育了華夏五千年的歷史與文明。

男：蔚藍(lán)天空，浩瀚蒼穹。

女：造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

男：在這一片晴朗遼闊的.天空下。

女：我們_班人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

男：在龍?zhí)哆@片晴朗遼闊的天空下。

女：我們_班人繼往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。

男：今天，我們敬業(yè)守規(guī)，求實(shí)創(chuàng)新。

女：明天，我們中考成績(jī)更上一層樓。

男：踏著時(shí)代的節(jié)奏女，乘著和諧的東風(fēng)。

男：帶著新年的祝福女，懷著青春的憧憬。

合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：___

女：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的老師有：___

合：20__屆_班20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞7

男：敬愛(ài)的老師們，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這里，感恩20__年留給我們的累累碩果;

女：今天，我們相聚在這里，享受20__年帶給我們的第一縷陽(yáng)光;

合：___小學(xué)四(6)班20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。

女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

女：請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。

男：__,你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎?

女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男：那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

女：感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。__,你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎?

女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男：__,你知道西洋樂(lè)器的靈魂是什么嗎?

女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。

男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花

男：真好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。

男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女：太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開(kāi)始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來(lái)，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

女：下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》

男：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

合：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰(shuí)把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

男：下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》

男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來(lái)，一起對(duì)我們的老師說(shuō)一聲

合：老師，您辛苦了!

女：請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽(tīng)，時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了

女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞8

(男)：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

(男)：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由__致新年祝詞!

(女)：感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，

(男)：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)___給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男)：請(qǐng)欣賞由___為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(女)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(男)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(男)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(女)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞___《__》。

(男)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)___帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(女)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(男)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(男)：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

(女)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(女)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)____帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

(女)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由____給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿，

(合)：祝急流勇進(jìn)的____再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：朋友們，

(合)：再見(jiàn)!

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞9

敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好!

甲：新的鐘聲就要敲響，

乙：時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕：

甲：小樹又增加了一個(gè)輪，

乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;

甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

乙：元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，

合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接的到來(lái)!

甲：一級(jí)班元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)——

甲：最明快的莫過(guò)于一一度青草綠，

乙：最艷麗的莫過(guò)于一一度鮮花紅;

甲：我們就是校園的花草，

乙：我們就是祖國(guó)的未來(lái);

甲：回顧我們一起的__，我們都成了小學(xué)生，

乙：從陌生到熟悉，有快樂(lè)的生活，有健康的成長(zhǎng);

甲：新到來(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，

乙：更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻;

甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一——快樂(lè)如意，

乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一——健康進(jìn)步!

甲：一級(jí)班元旦晚會(huì)到此結(jié)束，

合：再次祝老師同學(xué)們新快樂(lè)，心想事成!

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞10

ac：敬愛(ài)的老師，

bd：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家新年好!

ab:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩：

cd:聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

a:新的鐘聲，

b:新的一年，

c:新的祝福，

d:新的期待。

a:20__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，

b:回首往事，我們滿懷豪情。

c:執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年，

d:辭舊迎新，繼往開(kāi)來(lái)，我們迎來(lái)了充滿希望的20__年。

a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

b:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

c:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的，讓快樂(lè)響徹云霄。

a:踏著時(shí)代的節(jié)奏，

b:乘著和諧的東風(fēng)，

c:帶著新年的祝福，

d:懷著青春的憧憬，

合：讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的老師有___

d:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨，表示衷心的問(wèn)候和感謝。

結(jié)尾詞：

a：多么動(dòng)人的樂(lè)曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光的流逝，但我們可以主宰自己的心情

b：在這里校訓(xùn)"敬業(yè)守規(guī)，求實(shí)創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心

c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

d：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信明天會(huì)更好

八年三班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞11

合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今天，我們_班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20__年!

主持甲：年年歲歲花相似，

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首__年，我們驕傲自豪!

主持?。赫雇鸰_年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來(lái)，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，__的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)_班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙：_班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__、__、__一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎!

主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面__帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。

主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)__給我們帶來(lái)《童話》。

主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)__朗誦《熱愛(ài)生命》。

主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。

主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的__大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目——《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!

主持甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，__，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。

主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看__會(huì)唱多久吧!

主持甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)__、__、__、__給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)

主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

主持甲：最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，_班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!

合：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞12

主持人A:各位老師

主持人B:各位同學(xué)

主持人A:親愛(ài)的朋友們：

合：大家晚上好!

主持人A:時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌

主持人B:歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

主持人A:這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

主持人B:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，

主持人A:在這永恒與溫馨筑就的圣地，

主持人B:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，

主持人A:共同迎接這新年的曙光。

主持人A:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

主持人B:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人A:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人B:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年新年如約而至。

主持人A:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光;

主持人B:今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情;

主持人A:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)您的心扉，釋放您的激情;

主持人B:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成歡樂(lè)的海洋，

主持人合：20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人A:踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，

主持人B:一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

主持人A:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，

主持人B::一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

主持人A:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

主持人B::走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

主持人A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

主持人B::團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

主持人A:今天我們歡歌笑語(yǔ)

主持人B::今天我們暢想未來(lái)

合：讓我們記住今天

主持人A:讓我們期待明天

主持人B:__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

主持人A:各位老師、同學(xué)

合：再見(jiàn)(鞠躬)

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞13

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去真摯的祝福

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅

合：我們宣布20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體甲：最后，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，打掃衛(wèi)生吧

三個(gè)通知：

1、放假日期：20__年1月1日——20__年1月3日。

周三早7：20準(zhǔn)時(shí)到校

2、各科代表抓緊時(shí)間布置假期作業(yè)

3、復(fù)習(xí)計(jì)劃按時(shí)執(zhí)行，切記切記

節(jié)目單

1、小品《新生報(bào)到》。表演者：五組同學(xué)

2、歌曲《美瞳》。演唱者：姜鳳云、姜夢(mèng)迪、凌夢(mèng)婷

3、歌曲《給我一個(gè)理由忘記》。演唱者：楊瑩、楊帆

4、歌曲《說(shuō)好了不見(jiàn)面》。演唱者：姜自坤、李燦

5、歌曲《你的承諾》演唱者：二組

6、歌曲《小烏龜》演唱者：張鳳雙、趙偉

7、歌曲《和平分手》。演唱者：姜鳳云、蔣夢(mèng)迪

8、小品《畢業(yè)時(shí)的希望》演唱者：二組

9、歌曲《愛(ài)丫愛(ài)丫》。演唱者：涂德華

10、歌曲《眼淚的錯(cuò)覺(jué)》演唱者：劉鑫

11、歌曲《20__》。演唱者：孫士方

12、歌曲《青春舞曲》演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇

13、歌曲《我的好兄弟》演唱者：李冰、劉翔春

14、歌曲《真心英雄》演唱者：五組

15、歌曲《素顏》演唱者：姜磊、劉翔春

16、小品《同桌的你》表演者：四組

17、歌曲《左手右手》。演唱者：五組同學(xué)

18、歌曲《傷不起》。演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇

19、歌曲《結(jié)局后才明白》。演唱者：姜鳳云、蔣夢(mèng)迪、凌夢(mèng)婷

20、歌曲《你的爛借口》。演唱者：劉翔春

21、歌曲《煙火》。演唱者：高慧

22、小品《皇帝的新裝》。表演者：三組

游戲：拍七令

方法：全班同學(xué)參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。

游戲：一塊五毛

游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

元旦班級(jí)晚會(huì)主持詞14

班級(jí)元旦晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白:

主持人甲:新年的鐘聲在這一刻即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；

主持人乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的生機(jī)與氣息，這是我們___（學(xué)院）的春天，這也是我們___（班級(jí)）這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

主持人甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

主持人乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

主持人甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

主持人乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

主持人甲：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由____致新年祝詞！（......)感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

節(jié)目串詞(節(jié)選):

1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!

2.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面,___班___等給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦.有請(qǐng)!

3.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由___、___、___為我們演繹1_級(jí)版本的《昨天，今天，明天》！

4.一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。

5.優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！

6.各位班長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，___三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件