人教課標版語文四年級下冊《選讀課文 8 武夷山和阿里山的傳說》公開課課件-61_第1頁
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文檔簡介

教學目的：1學會8個生字。2能準確、流利、有感情地朗讀課文。感受民間傳說的通俗易懂情的豐富。學會復述課文。3了解花珊與妖怪做斗爭的過程,感受花珊英勇頑強衛(wèi)家鄉(xiāng)的斗爭精神。4體會大陸和臺灣血肉相連岸人民盼望祖國早日統(tǒng)一的強烈愿望。教學重難點：1學會復述課文。感受民間傳說的通俗易懂感情的豐富。2了解花珊與妖怪做斗爭的過程,感受花珊英勇頑強衛(wèi)家鄉(xiāng)的斗爭精神。教學安排：一課時教學過程：一、看圖導入新課1同學們，今天老師帶領大家去看看美麗的風景。（課件出示圖片）2這張圖片中的大巖石在福建省武夷山頂上，叫望女石。這棵樹在臺灣阿里山中，叫紅檜樹，又叫思母樹。想不想知道他們名字的由來？今天，咱們一起走進《武夷山和阿里山的傳說（課件出示圖片）

3.示課題抓住課題“傳說二字引導學生說一說什么是民間傳說，了解民間傳說一般說來沒有具體的作者，它的作者就是廣大老百姓。1要求：讀準字音，讀通句子。2指名讀生字詞件出示）三、再讀課文，整體感知1讀了課文，你的腦海里出現(xiàn)了哪些畫面？師生合作，逐步梳理出：妖怪禍民、苦練本領、含淚別母、勇斗妖怪、隔海相望等畫面。（板書）2根據(jù)這些畫面的提示說一說課文主要講一個怎樣的故事？實行提要性復述練習以前武夷山和阿里山是連在一起的后來出現(xiàn)了一個妖怪禍害山里的百姓。于是花珊苦練本領，淚別母親，決心為民除害。最后打敗了妖怪，不過她卻和媽媽永遠地分開了3花珊給你留下了什么印象？（板書：美麗、聰明、善良、勇敢）四、直奔主題，細致體會（學習課文第5然段1思考：從哪里能夠看出花珊勇敢？

（1組討論。（2報交流。（3這些詞中，你有什么感受？2從哪里能夠看出花珊善良？五、深入學習課文第1—4自然段1默讀。2說一說花珊除妖的原因。3你體會到了什么？4指名回答。六、體會情感1自讀第7——8自然段。2你從中感受到了什么？3學生交流。4教師小結(jié)。

七、課后作業(yè)花珊是怎樣苦練本領具體描述當時的情景嗎?寫下來吧！板書設計：武夷山和阿里

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