人教部編版三年級語文下冊期中試卷匯總(全冊打包下載)

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搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！超級資（3套）教部編三年級文冊期中試卷匯小學(xué)三級二學(xué)期文中試卷題…

（時間90分

滿分：100）……

題次

一（）

二（）

三（）

總分號位座___________級班

…答…………要…………不…………內(nèi)…………線…

得分一、積累與運用(50分)1.讀拼音，寫詞語分）zhììxīnǎngānxūānyāōuzhōu上面所填的字中，屬于整體認讀音節(jié)的字有2.給下列漢字加偏旁，組成新字再組詞分）……

（）

（）

（）名姓

…訂……

（））3.按查字典要求填空分）

（）……裝……

“益”字用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫，讀音為（在字典中解釋有A.增加B.更加；C.好處；D.有益的。在“益”一詞中應(yīng)選解釋（“延年壽”一詞中應(yīng)選解釋（在“精益求精”一詞中應(yīng)選解釋（4.在括號中選擇合適的詞語畫“√分）…

（1）水面上的小圓暈一圈一圈地（蕩漾

飄蕩）開去。搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的?。?）這只小狗的鼻子真（靈活

靈敏老遠就聞到了食物的氣味。（3）老師用目光（鼓舞

鼓勵）我舉手回答問題。（4）大家（連續(xù)

繼續(xù)）工作了一天一夜，終于把這件事完成了。5.把下面的詞語補充完整并按要求填空4+8=12）①井底（）②杞（天（不斷④（）無（）⑤（添足⑥濫竽（）不忘⑧（）無（）①⑤填的都是動物名能再寫兩個含動物名的四字詞語：、。①②⑤⑥都是出自寓言故事的詞，我能再寫兩個出自寓言的四字詞語：、。（3⑦都是屬于AABC式的詞再寫兩個：、。（4）④⑧都是屬于ABAC

式的詞，我能再寫兩個：、。6.判斷下面的句子，是比喻句的打“√不是的打“×）（1）我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！（）（2）它們一路上像生了氣似的，不停舞動著前面那雙細長的腳。（）（3）那些蜜蜂四面飛散，好像在尋找回家的方向。（）（4）大家都說我長得很像姑姑。（）7.連一連分）梅子黃時日日晴千門萬戶曈曈日獨憐幽草澗邊生日出江花紅勝火萎蒿滿地蘆芽短8.按要求寫句子分）

正是河豚欲上時春來江水綠如藍總把新桃換舊符小溪泛盡卻山行上有黃鸝深樹鳴

白居易王安石韋應(yīng)物蘇軾曾幾（1）飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩句）．．．．．．．．搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！我把蜜蜂放在紙袋里被字句）花園里開滿了五顏六色的紅花病句）這座橋不但堅固，而且美觀點詞造句）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢；,告訴我句子）二、快樂閱讀（25分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空分）（1）文房四寶：；花中君子：。（2）課文《蜜蜂》選自《是

國的。通過學(xué)習(xí)我們知道了發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的設(shè)計并修建了趙州橋的是；畫出《清明上河圖》的是。我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗風(fēng)情。搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！我們學(xué)過杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩，后兩句是“？王維的關(guān)于重陽節(jié)的古詩，詩的前兩句是“，之外，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有，節(jié)日習(xí)俗有。2.閱讀短文，并按要求作答分）有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤毛驢冷笑道十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了牛大哥認真地說道我別做夢了是你別糊涂了斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。（1）給多音字組詞）搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！背bēi()bēi()n()

扇shān()shà（2）文中的“千斤”這句話是

說的分）（3）請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題，在括號里打“√）A.毛驢和老山羊（）B.山羊和牛大哥（）C.毛驢和牛大哥（）毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？（分）讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？（分）這篇寓言故事告訴我們：（

2分）三、筆下生輝（25分）“有一條美麗的小河緩緩地從田野邊流過岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花河水清澈很多小魚在水里自由自在地游著……突然有一天小河邊建起了一座造紙廠……請你以此內(nèi)容為開頭想象一下后來會發(fā)生怎樣的故事。300字以上。搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！參答一、智欣謙鴛歐智鴛觸觸摸配配拂吹拂懦懦待等蓬蓮皿5ìA（）漾（）靈敏（鼓勵（）續(xù)①蛙②③源④慮⑤⑥數(shù)⑦念念⑧邊際示）假虎威龍飛鳳舞（）舟求劍自相矛盾3）依不舍心相?。ǎ┳杂勺栽谌巳送?）（2）（）（）梅黃時日日晴正河豚欲上時白居易千門萬戶曈曈日春江水綠如藍王安石獨憐幽草澗邊生總新桃換舊符韋應(yīng)物日出江花紅勝火小泛盡卻山行蘇軾蔞蒿滿地蘆芽短上黃鸝深樹鳴曾幾1）子在休憩。蜜蜂被我放在紙袋里。刪去“五顏六色的”或“紅示例：他不但成績好而樂于助人。示例：小鳥在肩頭休息歌是么幸福二、（）墨硯梅蘭竹菊（）昆蟲記法法布爾（）倫李春張擇端（）問酒家何處牧童遙指杏花村獨在異鄉(xiāng)為異客每佳節(jié)倍思親示：端午節(jié)賽龍舟、吃粽子1）包背誦（）風(fēng)扇子（）牛大哥（）√（）明毛驢了牛大哥的話后，認識到自己對老山羊的做法是錯誤的，感到很羞愧。（）例喜牛大哥。因為牛大哥重情重義，將友誼看得比什么都重：歡毛驢。因為毛驢能從別人的話中認識到自己的錯誤（）們要團友愛，互相幫助，真正的友誼是無價的。三年級二期語文中卷（時間90分

滿分：100）第一部分：積累運用(53分)一、我會看拼音，寫詞語。(8分)dàijiàshèjìjiǎnyànmìfēngjùjíǒuěrfēnfāngbǎocún二、我能分辨字形，并組成詞語4分)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！拂（）佛（）

勻（）習(xí)（）

賞（）裳（）

洲（）州（）三、我能讀準字音在正確的讀音上畫“√）他情不自禁（jīnjìn）地走進了那間作（zuōzuò）坊。那個女孩從歹徒手中掙（zhēngzhèng）脫后，撒（sāsǎ）腿就跑。3.小燕子在電線桿（gāngǎn）上閑散（sǎnsàn）地休憩。四、我會搭配詞語5分）明亮無比的()

爛漫無比的()

波光粼粼的)一()轎子

一()水缸

一()口水

一()細線五、我能把下面的詞語補充完整，并選一個詞語造句分）()()不斷()()盜鈴()

邯()()

畫()()()不忘()()求劍()影六、我會在括號里填入句中帶點詞的反義詞分）

杞()()()弓虛心使人進步）使人落后。只有不怕失敗的人，才能獲得（學(xué)習(xí)一定要認真，來不得半點（班會課上，老師表揚了關(guān)心集體的同學(xué)）了損害集體利益的同學(xué)。5.動對（）對略，開始對（）對防守七、我會按要求完成句子練習(xí)8分）1.用修改符號修改下面的句子。在老師的輔導(dǎo)下，進步很大。2.給下面的語句加標點。畫上的街市可熱鬧了

街上有掛著各種招牌的店鋪

作坊

酒樓

茶館3.用“/”給下面的句子斷句。．．．．．．．．．．．．．．搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。4.橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有刻著雙龍戲珠用加點詞語仿寫句子）八、按課文內(nèi)容填空10分）風(fēng)過了我停止了舞蹈靜靜地站在那兒蜓飛過來告訴我。小魚在腳下游過，告訴我……學(xué)習(xí)了《花鐘我們知道牽?；ㄩ_花的時間是，萬壽菊開花的時間是。植物開花的時間與、、

有著密切的關(guān)系。3.請從我們學(xué)過古詩中日的，寫出其中兩句：，。4.從《陶罐和鐵罐》中我們明白了一個道理：。九、排列下列順序錯亂的句子，在括號里標上序號分）（）金秋果實成熟，讓人一看就垂涎三尺。（）夏季果園里的樹木長得十分茂盛。（）教學(xué)樓矗立在果園旁，給果園增添了無限的情趣。（）冬天來了，白雪覆蓋在樹枝上，景色十分壯觀。（）春回大地，桃花盛開，我冒著細雨觀賞果園美景。第二部分：閱讀積累與運用（18分）（一）荷花（節(jié)選）(8分)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉

的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的。有的還是花骨朵兒，看起來

得馬上要破裂似的。搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.我會在橫線上填上適當?shù)脑~語。(3分)2.第一自然段共有描寫荷葉的句子是第

句話。從第句。(2分)

句到

句，寫了荷花開花時的三種不同狀態(tài)。我能用“畫出文中的一個比喻句分）為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢？（分）（二）碗中的金幣（10分）喬治是一個喜歡開玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕，他覺得應(yīng)該獎勵兢兢業(yè)業(yè)的管家。于是，他拍著管家杰克的肩膀說這里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了兩枚金幣你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金幣愛的杰克看你的運氣怎么樣了杰克非?？释玫浇饚诺撬淮_定究竟哪個碗里放有金幣他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分然覺得金幣應(yīng)該在第二個碗里是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝了一半。這時候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。結(jié)果，他一枚金幣也沒有得到。其實，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，他只要隨便喝掉一碗美味的粥，都會得到夢寐以求的金幣。淺嘗輒止常常會使我們失去唾手可得的成功。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語分）夢寐以求：唾手可得：“淺嘗輒止”指的是略微嘗試一下就停止了，比喻做事不進行深入研究。請用波浪線畫出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)分）杰克為什么一枚金幣也沒有得到？在你認為最正確的原因后打勾）（1）

喬

治

太

狡

猾

了。（）（2）

四

碗

粥

杰

克

都

沒

有

喝

光。搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！（）（3）

杰

克

不

知

道

哪

個

碗

里

有

金

幣。（）（4）

杰

克

做

事

半

途

而

廢，

失

去

了

機

會。（）4.這篇短文告訴我們一個什么道理？（2分）第三部分：口語交際（4分）請針對“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機”提出自己的觀點，并說明理由。第四部分：習(xí)作(25分)題目：我愛要求先把題目補充完整要注意把內(nèi)容寫具體把句子寫通順書寫時字跡工整。注意用上平時積累的詞語。300字左右。搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！參答第一部分：積累運用代價設(shè)檢蜜聚偶芬保吹拂仿勻?qū)W欣衣亞神1.jīnzuō2.zhngsā3.gnsn天空春湖乘口泡痕源源掩學(xué)蛇足念刻舟憂杯蛇示例：小明自從去年轉(zhuǎn)學(xué)后，就一直對以前的同學(xué)念念不忘。驕成功虎批評5.靜詳結(jié)進“步很大”前面加上“他的成績。、、、……3./其耒而株，冀復(fù)兔。示：三峽旁山石林立，有的像奔馳的駿馬，有的像頂盔掛甲的武士，還有的像飄飄欲飛的嫦娥，真是千姿百態(tài)！清飛行的快樂昨做的好夢2.凌晨四點下午三點溫濕光示：清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂4.每個人都有長處和短處要善于看到別人的長處,視自己的短處相尊,和睦相處32541第二部分：閱讀積累與運用挨擠擠小蓮蓬飽2.64623.荷葉挨擠擠的一個個碧綠的大圓盤。因一池荷花就是一幅色彩明麗的畫面，但是荷花是活生生的真實的景物，所以說這一池荷花是“一大幅活的畫睡中都想著尋找，形容迫切地希望著。形非常容易得到。2.猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分；忽然覺得金幣應(yīng)該在第二個碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝一半。（）4.淺輒止常常會使我們失唾手可得的成功。第三部分：口語交際示例：我認為小學(xué)生應(yīng)該帶手機。理由21世紀，是信息經(jīng)濟時代，手機不僅有接打電話的功能，還能隨時查找各種資料。讓學(xué)生接觸手機可以培養(yǎng)學(xué)生利用高科技、接觸新鮮事物的能力素養(yǎng)三年級冊文期中卷（時間90分

滿分：100）同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，你們一定有很大的收獲吧!動腦筋，認真答題，相信你們會有出色的表現(xiàn)，趕快行動吧!一、我會拼，也會寫。(8分)ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēngnuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn．．．．．．．．．．．．搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！二、我能給帶點的字選擇正確的讀音，打“√分)鴛鴦(yāngyang)蓮蓬(péngpeng)朝鮮xiānxiǎn)作坊(zuōzuò)砌墻(qìqiè)打擾jiǎorǎo)三、我能辨字組詞。(4分)驗()檢()

辯()辨()

歷()厲()

驕()嬌()四、我能給帶點的字選擇正確的解釋，并把序號寫在括號里。分)約：A.邀請

B.儉省

C.大概

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．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人。()小張約我放學(xué)去他家玩。()釋：A.解釋B.消除C.放開；放下3.因釋其耒而守株。

()4.老師要求同學(xué)們對照注釋理解文章。()五、我能完成詞語練習(xí)。(8分)1.照樣子，寫詞語分）源源不斷（AABC式無憂無慮（ABAC式2.把下列詞語補充完整分）邯鄲()()盜鈴濫竽()()矛盾六、我會連。(4分)

杯()()()心()()()刻()()()精()()()爛漫無比的曠亮無比的

荷葉《元日》湖面《滁州西澗》

曾蘇

幾軾挨挨擠擠的波光粼粼的

春天《三衢道中》天空《惠崇春江晚景》

王安石韋應(yīng)物七、我能按要求改寫句子。(8分)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒“被”字句）用修改符號修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。4.走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有騎著馬，有的挑著擔(dān)，有趕著搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！毛驢用加點詞語仿寫句子）八、我能按原文或要求填空。(10分)雅人四好：；中醫(yī)四診：?！埃糠昙压?jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會、

來慶祝這個節(jié)日。3.《憶江南》中運用了比喻的修辭手法的一句是，4.一身烏黑的羽毛，一對可愛的活潑的小燕子。

的翅膀，加上

尾巴，湊成了那樣5.我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《從中我明白了一個道理：九、我會閱讀短文，回答問題。(18分)

。（一）花

鐘（節(jié)選分）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的凌晨四點牽?；ù灯鹆俗仙男±赛c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉七點睡蓮從夢中醒來中午十二點左右午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)…1.在文中找出下列詞語的反義詞分）昏迷（）

蜷縮（）短文是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來分）“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間，生活中人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短分）仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子分）清晨六點，龍葵；下午五點莉。（二）讀書讓我長知識（11分）書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我生活中不可搜索“超級資源+學(xué)科”搜出妙不可言！你懂的！缺少的一部分。書把我?guī)У缴衩氐奶罩校屛抑谰糯笮行?，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。書把我?guī)У降叵?，讓我領(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物是多么的豐富翻開書我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險考察去研究…書把我?guī)У綁艋玫氖澜?，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事…書帶我認識了微生物“大軍”中既有人類的“幫手有人類的“敵人捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人”…書把我?guī)У搅藙游锸澜?，又把我?guī)У搅酥参锿鯂?；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐辏职盐規(guī)У搅烁鱾€美麗的地方……書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)領(lǐng)會——()

豐盛——()

抵御——()2.用“——”畫出文中的比喻句，句中分別把書比作分）

3.全文除了比喻還運用了

的修辭手法分）本文的結(jié)構(gòu)是分