-八年級(jí)物理寒假輔導(dǎo)講義專題03物態(tài)變化含解析新版新人教版

Page7專題03物態(tài)變化一、知識(shí)點(diǎn)解析一、溫度1．溫度：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量。我們常說(shuō)熱的物體溫度高，冷的物體溫度低，如果兩個(gè)物體冷熱程度一樣，它們的溫度相同。2.攝氏溫度：用“℃”表示，讀作**攝氏度。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的規(guī)定為0℃，沸騰的水的溫度規(guī)定為100℃，然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下讀作負(fù)**攝氏度或零下**攝氏度（如-10℃，讀作負(fù)10攝氏度或零下10攝氏度）。3.溫度計(jì)：溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的。4.溫度計(jì)的使用方法（1）使用前：觀察它的量程、分度值（每個(gè)小刻度表示多少溫度），估測(cè)是否適合測(cè)量待測(cè)物體的溫度，待測(cè)溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的量程（否則會(huì)損壞溫度計(jì)）；并看清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。（2）測(cè)量時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測(cè)液體中，不能緊靠容器壁和容器底部；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，并估測(cè)到最小刻度的下一位。5.體溫計(jì)體溫計(jì)是專門用來(lái)測(cè)量人體體溫的，測(cè)量范圍：35℃～42℃；分度值為0.1℃，體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開(kāi)人體。二、熔化和凝固1.物態(tài)變化：物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)之間的變化叫物態(tài)變化。固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在，跟物體的溫度有關(guān)。2.物態(tài)變化伴隨能量變化：物態(tài)變化時(shí)伴隨熱量的傳遞。3.熔化：（1）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫熔化；晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)。（2）熔化過(guò)程的特點(diǎn)：物質(zhì)熔化時(shí)要吸收熱量；對(duì)晶體來(lái)說(shuō)，熔化時(shí)固、液共存，物質(zhì)溫度不變。（3）晶體熔化的條件：1）溫度達(dá)到熔點(diǎn)，2）繼續(xù)吸熱。4.凝固：（1）物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝固，熔化和凝固是可逆的兩各物態(tài)變化過(guò)程。（2）凝固過(guò)程的特點(diǎn)：固、液共存，物質(zhì)凝固時(shí)要放出熱量，溫度不變。（3）凝固點(diǎn)：晶體凝固時(shí)的溫度叫凝固點(diǎn)，同種物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)相同。（4）凝固的條件：1）達(dá)到凝固點(diǎn)，2）繼續(xù)放熱。5.晶體和非晶體：固體可分為晶體和非晶體。（1）晶體：熔化時(shí)有固定熔點(diǎn)的物質(zhì)；非晶體：熔化時(shí)沒(méi)有固定熔點(diǎn)的物質(zhì)。（2）晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度升高，繼續(xù)吸熱）。三、汽化和液化1.氣化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；汽化有兩種形式，分別是沸騰和蒸發(fā)。(1)蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生，是指在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)的快慢與液體溫度（溫度越高蒸發(fā)越快-夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽(yáng)下晾曬衣服干的快等）、液體表面積的大小（表面積越大，蒸發(fā)越快-涼衣服時(shí)要把衣服撐開(kāi)、把地下積水掃開(kāi)等）和液體表面空氣流動(dòng)的快慢（空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快，如涼衣服要涼在通風(fēng)處）有關(guān)。(2)沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。1）沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，不同液體的沸點(diǎn)一般不同；液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高（高壓鍋煮飯）。2）液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，還要繼續(xù)吸熱。（3）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別與聯(lián)系：第一、它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；第二、沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行，蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；第三、沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生，蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行；第四、沸騰比蒸發(fā)劇烈。（4）蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫，人出汗降溫，發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫。不同物體蒸發(fā)快慢不同。（5）汽化時(shí)能量的傳遞：汽化時(shí)要吸熱。2.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化。汽化和液化是互為可逆的過(guò)程。3.液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強(qiáng)，提高沸點(diǎn)）如：氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸、液化氣。4.液化時(shí)能量的傳遞：物質(zhì)液化時(shí)要放熱。四、升華和凝華1.升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華。2.升華時(shí)能量的傳遞：物質(zhì)升華時(shí)要吸熱。如：①干冰可用來(lái)冷藏物品（干冰是固態(tài)二氧化碳，升華成氣態(tài)時(shí)，吸收大量的熱）。3.常見(jiàn)升華現(xiàn)象：①加熱碘，可以看到有紫紅色的碘蒸氣出現(xiàn)。②衣柜中防蟲用的樟腦片，會(huì)慢慢變小，最后不見(jiàn)了。③冬天，濕衣服放在戶外會(huì)結(jié)冰，但最后也會(huì)晾干（冰升華成水蒸氣）。④白熾燈用久了，燈內(nèi)的鎢絲比新的細(xì)（鎢絲升華成鎢蒸氣，體積減?。?。⑤用干冰制舞臺(tái)上的霧、用干冰制雨。4.凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫凝華。5.凝華時(shí)能量的傳遞：物質(zhì)凝華時(shí)要放熱。6.常見(jiàn)凝華現(xiàn)象：①霜和雪的形成（水蒸氣遇冷凝華而成）；②冬天看到樹上的“霧凇”；③冬天，外界溫度極低，窗戶內(nèi)側(cè)可看見(jiàn)“冰花”（室內(nèi)水蒸氣凝華）。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)★重點(diǎn)一：物態(tài)變化類型的判斷判斷物態(tài)變化的類型是本單元重點(diǎn)，也是常考熱點(diǎn)，題干大都是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，多了解這些現(xiàn)象有助于解答此類考題。熔化夏天從冰糕上滴落的水滴冰粒變成雨滴降落下來(lái)修柏油馬路時(shí)，用大熔灶熔瀝青冰放在太陽(yáng)下，一會(huì)兒就變成了水將鋼放在煉鋼爐內(nèi)，一會(huì)兒就變成了鋼水春天來(lái)了，黃河解凍凝固純水凝結(jié)，結(jié)成冰塊鋼水澆鑄成車輪雪災(zāi)中電線桿結(jié)起了冰柱鋼水燒鑄成火車輪火山噴發(fā)(先熔化后凝固)滴水成冰汽化秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去(蒸發(fā))灑在地面上的水不見(jiàn)了(蒸發(fā))擦在皮膚上的酒精馬上干了(蒸發(fā))燒開(kāi)一壺水(沸騰)游泳上岸后身上感覺(jué)冷(蒸發(fā))液化早晨，草木上的小水滴早晨的濃霧、露水用電熱水器燒水，沸騰時(shí)不斷有"白汽"冒出(先汽化后液化)洗熱水澡后，衛(wèi)生間的玻璃變得模糊不清，一會(huì)兒又變得清晰起來(lái)(先液化后汽化)夏天，從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐"出汗"夏天，冰糕周圍冒白氣凝華冬天，玻璃窗內(nèi)表面上形成的冰花(或窗花)屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜南方雪災(zāi)中見(jiàn)到的霧淞北方冬天的樹掛燈泡(鎢絲)發(fā)黑雪糕紙中發(fā)現(xiàn)的"白粉"升華高溫加熱碘，碘的體積變小衣箱中的樟腦丸漸漸變小冬天，室外冰凍的衣服也會(huì)干寒冷的冬天，堆的雪人變小了燈絲(鎢絲)變細(xì)干冰(固態(tài)二氧化碳)升華用來(lái)打造絕妙的舞臺(tái)效果，也可用來(lái)人工降雨重點(diǎn)二：物態(tài)變化過(guò)程中的吸放熱物態(tài)變化過(guò)程伴隨著吸放熱，這一規(guī)律也可以從生活中得到體驗(yàn)。雖然對(duì)六種物態(tài)變化的吸放熱規(guī)律可以采用死記硬背的方式，但終歸不是理解這一規(guī)律的最好方法。對(duì)固體、液體和氣體三種物質(zhì)形態(tài)，從分子間隙角度，姑且可以認(rèn)為固體最小、液體較大、氣體最大；物態(tài)變化時(shí)，分子間隙增大要吸熱，分子間隙減小要放熱。當(dāng)然也可以根據(jù)下圖記憶吸放熱規(guī)律：★重點(diǎn)三：晶體熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)（1）晶體：冰、鉆石、食鹽、糖、海波、許多礦石和所有金屬等；（2）非晶體：玻璃、松香、蜂蠟、瀝青、塑料、橡膠等。（2）晶體的熔化特點(diǎn)：①晶體在熔化過(guò)程中，不斷從外界吸收熱量，溫度保持不變；晶體在熔化時(shí)是固液共存態(tài)；②晶體熔化條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱(二者缺一不可)。（3）晶體熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)?？紗?wèn)題：考查方向解答思路晶體熔化條件達(dá)到熔點(diǎn)、繼續(xù)吸熱熔化曲線特點(diǎn)熔化過(guò)程中，固液共存態(tài)溫度不變（曲線水平段）石棉網(wǎng)、燒杯內(nèi)放水的作用受熱均勻確定熔點(diǎn)熔化曲線水平段對(duì)應(yīng)的溫度溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng)溫度計(jì)應(yīng)放在被測(cè)液體中間部位、不能碰器壁、讀取溫度時(shí)不能取出溫度計(jì)儀器安裝順序自下而上晶體與非晶體的區(qū)別晶體有固定熔點(diǎn)，熔化曲線可反映出來(lái)熔化過(guò)程的吸放熱熔化過(guò)程吸熱（內(nèi)能增加）★重點(diǎn)四：水沸騰規(guī)律實(shí)驗(yàn)（1）一切液體的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓減小沸點(diǎn)降低，氣壓增大沸點(diǎn)升高。（2）蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別和聯(lián)系：蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系：它們都是液體汽化的兩種方式，即都屬于汽化現(xiàn)象，液體在蒸發(fā)和沸騰的過(guò)程中，都需要吸收熱量。蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別：一、蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象，而沸騰是液體在一定溫度（沸點(diǎn)）下才能發(fā)生的汽化現(xiàn)象；二、蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，而沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。影響蒸發(fā)快慢的因素：要加快液體的蒸發(fā)，可以通過(guò)提高液體的溫度；增大液體的表面積；加快液體表面上的空氣流動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。要減少液體的蒸發(fā)，就采取相反的措施。（4）水沸騰規(guī)律實(shí)驗(yàn)?？紗?wèn)題考查方向解答思路水沸騰的條件溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱沸騰曲線特點(diǎn)沸騰前，隨著加熱，水溫升高；當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，沸騰過(guò)程水溫不變?nèi)绾渭涌鞂?shí)驗(yàn)進(jìn)度用溫水或減少水的質(zhì)量溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng)溫度計(jì)應(yīng)放在被測(cè)液體中間部位、不能碰器壁、讀取溫度時(shí)不能取出溫度計(jì)石棉網(wǎng)的作用受熱均勻酒精燈拿開(kāi)后水繼續(xù)沸騰石棉網(wǎng)有余熱水的沸點(diǎn)不到100°C壓強(qiáng)較低不能達(dá)到沸騰火力小，水吸收熱量小于散熱水沸騰前氣泡變化逐漸變大安裝順序自下而上★重點(diǎn)五：重要知識(shí)點(diǎn)1.雨的形成:①汽化(或蒸發(fā))→液化→凝固→熔化；②汽化(或蒸發(fā))→凝華→熔化；③汽化(或蒸發(fā))→液化。2.水的三大名稱：固態(tài):冰(凝固)、霜(凝華)、雪(凝華)、凇、"窗花"(凝華)、雹(凝固)、白冰；液態(tài):水、露(液化)、雨(液化)、霧(液化)、"白氣"(液化)；氣態(tài):水蒸氣【注:水蒸氣不可見(jiàn)，可見(jiàn)的是水蒸氣液化形成的水珠。】。3.液化兩種方式：降低溫度或壓縮體積(不可將"壓縮體積"簡(jiǎn)稱為"加壓")。4.理解“白氣”和“白霧”：水蒸氣和空氣一樣，是看不見(jiàn)摸不著的。所以，凡是看得見(jiàn)的“白氣”、“白霧”都不再是水蒸氣，而是由水蒸氣液化成的小水滴（或小水珠）。在一般情況下，水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴，懸浮在空中即形成“白氣”，附著在物體表面形成水滴。夜間氣溫下降，水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴。凝結(jié)在空中的塵埃上形成“霧”，凝結(jié)在地面物體上則形成“露”。三、考查方向1.溫度與溫度測(cè)量典例一：（2020·達(dá)州）4月29日以來(lái)，全國(guó)疫情防控進(jìn)入常態(tài)化。每天早上我們都要經(jīng)過(guò)紅外線熱成像測(cè)溫通道進(jìn)入校園，此時(shí)我們體溫的示數(shù)和行走的圖像將顯示在與儀器相連的顯示屏上。紅外線是______（選填“超聲波”或“電磁波”）。每天我們還用水銀體溫計(jì)檢測(cè)體溫，水銀體溫計(jì)是根據(jù)______的性質(zhì)制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是______℃?！敬鸢浮?1)電磁波；(2)液體熱脹冷縮；(3)36.1。【解析】紅外線是電磁波大家族中的一種。每天我們還用水銀體溫計(jì)檢測(cè)體溫，水銀體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。已知圖中溫度計(jì)的分度值為0.1℃，讀數(shù)為36.1℃。2.物態(tài)變化類型判別典例二：（2020·十堰）炎熱夏天，剝開(kāi)雪糕包裝紙時(shí)，常會(huì)看到雪糕周圍冒“白氣”，隨后消失。該現(xiàn)象中所包含的物態(tài)變化依次是（）。A.液化、汽化；B.升華、汽化；C.汽化、液化；D.液化、熔化【答案】A。【解析】夏天剝開(kāi)雪糕包裝紙后會(huì)看到冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷，在包裝紙周圍液化形成的小水滴；之后這些小水滴從液態(tài)蒸發(fā)為氣態(tài)，發(fā)生了汽化；A符合題意。故選A。3.物態(tài)變化過(guò)程中的吸放熱典例三：（2020·恩施）夏季，我們吃雪糕感到?jīng)鏊Ｆ渲刑N(yùn)含的物理知識(shí)是（）。A.熔化吸熱 B.熔化放熱 C.汽化吸熱 D.升華吸熱【答案】A?！窘馕觥肯募?，我們吃雪糕時(shí)，雪糕由固態(tài)變?yōu)橐后w需要吸收熱量，發(fā)生熔化現(xiàn)象；同時(shí)雪糕溫度較低，周圍的水蒸氣越冷液化，放出熱量。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4.物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用典例四：（2020·荊州）歌曲（云在飛）唱道∶“水是流淌的云，云是飛翔的水”“水是前世的云，云是來(lái)生的水”歌詞描繪了大自然美麗的輪回。下列關(guān)于“水循環(huán)”中的物態(tài)變化，說(shuō)法不正確的是（）。A.陽(yáng)光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中；B.云中的小水滴是水蒸氣上升到高空遇冷液化形成的；C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的氣流，就會(huì)凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上；D.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝固成微小的冰晶，這些冰晶聚集起來(lái)形成雪花飄落大地【答案】D?！窘馕觥緼．海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中，故A正確，不符合題意；B．云中的小水滴是高空中水蒸氣遇冷液化形成的，故B正確，不符合題意；C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的氣流，就會(huì)凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地上，故C正確，不符合題意；D．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝華成微小的冰晶，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5.晶體熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)典例五：（2020·哈爾濱）同學(xué)們利用圖中裝置探究“晶體熔化”的實(shí)驗(yàn)。（1）小聰用手握冰塊，一會(huì)兒看到有部分冰化成了水，并感覺(jué)手很涼，據(jù)此體驗(yàn)。請(qǐng)你提出一個(gè)與熔化相關(guān)的猜想。（2）實(shí)驗(yàn)中，小聰把裝有正在熔化的冰的試管從熱水中取出。在安全前提下，放進(jìn)冰水混合物中，試管中的冰會(huì)停止熔化，請(qǐng)你說(shuō)明原因。（3）要研究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，需要收集哪些證據(jù)？（4）小聰又研究了海波的熔化，對(duì)比冰的熔化實(shí)驗(yàn)。在熔化過(guò)程中：海波與冰相同的規(guī)律是。能觀察到的不同現(xiàn)象是?！敬鸢浮浚?）冰在熔化的過(guò)程中會(huì)吸收熱量；（2）冰和冰水混合物的溫度相同，冰不能吸收熱量，所以冰不會(huì)熔化；（3）需要用秒表和溫度計(jì)記錄不同時(shí)刻下冰的溫度變化；（4）在熔化的過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變；海波和冰的熔點(diǎn)不同?！窘馕觥浚?）小聰用手握冰塊，一會(huì)兒看到有部分冰化成了水，并感覺(jué)手很涼，說(shuō)明手的一部分熱量被吸走了，所以可以提出的猜想是：冰在熔化的過(guò)程中會(huì)吸收熱量；（2）冰在熔化的過(guò)程中要吸收熱量；正在熔化的冰的溫度是0℃，放進(jìn)0℃的冰水混合物中，由于溫度相同，不會(huì)發(fā)生熱傳遞，所以冰不會(huì)熔化；（3）探究冰的熔化規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)中，需要用秒表和溫度計(jì)記錄不同時(shí)刻下冰的溫度變化；（4）海波和冰都是晶體，晶體在熔化的過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變；海波和冰的熔點(diǎn)是不同的。故答案為：（1）冰在熔化的過(guò)程中會(huì)吸收熱量；（2）冰和冰水混合物的溫度相同，冰不能吸收熱量，所以冰不會(huì)熔化；（3）需要用秒表和溫度計(jì)記錄不同時(shí)刻下冰的溫度變化；（4）在熔化的過(guò)程中，吸收熱量，溫度保持不變；海波和冰的熔點(diǎn)不同。5.水沸騰規(guī)律實(shí)驗(yàn)典例六：（2020·荊門）科學(xué)探究是物理學(xué)科的重要組成部分。如下是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲是某小組同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置，安裝溫度計(jì)時(shí)玻璃泡接觸到燒杯底部，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將______（選填“A處向上”或“B處向下”）進(jìn)行調(diào)整；(2)實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了______；(3)圖乙、丙是朵朵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的兩種不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中圖______是水沸騰時(shí)的情況；(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖丁所示。分析該圖除可知水的沸點(diǎn)外，還可知水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______?！敬鸢浮?1)A處向上；(2)減少?gòu)募訜嶂练序v的時(shí)間；(3)乙；(4)繼續(xù)吸熱，溫度不變?！窘馕觥?1)由于溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底，需要將溫度計(jì)向上調(diào)整，即將A處向上調(diào)整。(2)實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣可以提高水的初溫，縮短加熱至沸騰所用的時(shí)間。(3)水在沸騰前，氣泡從下往上逐漸變小，沸騰時(shí)，氣泡從下往上逐漸變大，圖乙是沸騰時(shí)的情況。(4)由圖可知，水在沸騰過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變。四、跟蹤練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)1.下列與物態(tài)變化相關(guān)的說(shuō)法正確的是（）。A．正在熔化的蠟，吸收熱量，溫度不變；B．干冰降溫是利用干冰升華吸熱；C．霧凇是空氣中的水蒸氣凝固形成的；D．灑在地上的水不見(jiàn)了是發(fā)生了液化現(xiàn)象【答案】B?！窘馕觥緼．蠟是非晶體，所以正在熔化的蠟，吸收熱量，溫度會(huì)升高；此說(shuō)法錯(cuò)誤。B．干冰吸收熱量可以直接由固體變?yōu)闅怏w，是升華現(xiàn)象，所以干冰吸熱降溫是利用干冰升華吸熱；此說(shuō)法正確。C．霧凇是空氣中的水蒸氣直接凝華形成的；此說(shuō)法錯(cuò)誤。D．灑在地上的水不見(jiàn)了是發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，不是液化現(xiàn)象，故此說(shuō)法錯(cuò)誤。正確答案是B。2.如圖是小明繪制的某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度時(shí)間圖象。下面說(shuō)法正確的是（）。A．圖線中間的水平線段表示這段時(shí)間內(nèi)物體不吸熱；B．圖線可能是冰的熔化過(guò)程；C．圖線可能是蠟的熔化過(guò)程；D．圖線表示晶體的熔化過(guò)程【答案】D?！窘馕觥緼、由圖象可知，這是晶體的熔化圖象，圖象中間的水平線段表示這段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)繼續(xù)吸熱，但溫度不變。故A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、冰是晶體，但從圖象可知，該物質(zhì)是熔點(diǎn)是60℃，而冰的熔點(diǎn)是0℃，所以該圖線不是冰的熔化過(guò)程，B錯(cuò)誤。C、蠟是非晶體，而該圖象是晶體的熔化過(guò)程，故C錯(cuò)誤。D、圖象中有一水平線段，所以該圖線表示晶體的熔化過(guò)程。D正確。故選D。3．下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（）。A．秋天草上的露珠；B．冬天窗上的冰花 C．漸漸變小的冰雕；D．寒冬樹上的霧松【答案】A。【解析】A、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，故A正確。B、“冰花”是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在其內(nèi)表面凝華為小冰晶，故B錯(cuò)誤。C、漸漸變小的冰雕，是冰直接升華為水蒸氣，故C錯(cuò)誤。D、樹上的霧松是水蒸氣遇冷凝華為小冰晶，故D錯(cuò)誤。故選A。4.室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，如圖中哪圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化（）。A．B．C．D．【答案】C?！窘馕觥恳蚴覂?nèi)溫度為20℃，所以溫度計(jì)開(kāi)始示數(shù)是20℃，排除選項(xiàng)D；當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上時(shí)，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，會(huì)帶走一部分熱量，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，排除選項(xiàng)A；但當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升，最終與室溫相同，排除選項(xiàng)B。故選C。5.圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．加熱過(guò)程中，水含有的熱量增加；B．沸騰過(guò)程中，水吸收熱量，溫度不變；C．燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失；D．水的沸點(diǎn)是99℃，此時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓【答案】A?！窘馕觥緼、加熱過(guò)程中，水吸收熱量，其溫度升高，內(nèi)能增加；熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)物體含有多少熱量，故A錯(cuò)誤；B、水在沸騰過(guò)程中，仍然要吸收熱量，由圖可知其溫度保持99℃不變，故B正確；C、燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失，能縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，故C正確；D、由圖可知，水的沸點(diǎn)是99℃，沸點(diǎn)低于100℃，此時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D正確；故選A。6．下列現(xiàn)象中需要吸熱的是（）。A．露珠的形成 ；B．鐵絲網(wǎng)上霜的形成；C．將熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板；D．冬天冰凍的衣服也會(huì)干【答案】D?！窘馕觥緼、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱。故A不符合題意。B、霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的凝華現(xiàn)象，凝華放熱。故B不符合題意。C、熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝固現(xiàn)象，凝固放熱。故C不符合題意。D、冬天冰凍的衣服變干是水由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的升華現(xiàn)象，升華吸熱。故D符合題意。故選D。7.夏天，向盛有牛奶和水的杯內(nèi)充入少量液態(tài)氮，可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰淇淋，貿(mào)然食用易凍傷食道。看似“熱氣騰騰”，其實(shí)是（）。A.液氮汽化后形成的氮?dú)猓籅.液氮凝固后形成的固態(tài)氮；C.水汽化后形成的水蒸氣；D.空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴【答案】D?！窘馕觥砍叵碌菤鈶B(tài)。往牛奶中倒入液態(tài)氮，氮吸熱快速汽化，使杯口溫度急速變低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成了“熱氣騰騰”的現(xiàn)象。故D正確。8.關(guān)于“水”這種物質(zhì)在中國(guó)古典文學(xué)名著《老子》中有這樣的描述：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道?！彼疅o(wú)常形，變化萬(wàn)千，如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是（）。A．初春，河流中冰雪消融B．仲夏，草葉間露珠晶瑩 C．深秋、枝頭上掛滿白霜D．寒冬，窗玻上冰花剔透【答案】A。【解析】A、冰雪消融，是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過(guò)程，熔化吸收熱量，故A符合題意。B、露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過(guò)程，液化放熱，故B不符合題意。C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過(guò)程，凝華放熱，故C不符合題意。D、冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過(guò)程，凝華放熱，故D不符合題意。故選A。9．下列圖景中屬于凝華現(xiàn)象的是（）。A．春天，霧繞群峰 B．夏天，雨籠山巒 C．秋天，霜打枝頭D．冬天，檐上冰凌【答案】C?！窘馕觥俊办F”是小水滴形成的，屬于液化現(xiàn)象；故A符合題意；“雨”是水蒸氣液化形成的，故B不符合題意；“霜”是小冰晶，是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故C符合題意；“冰”是水凝固成冰，故D不符合題意；故選C。10．下列對(duì)自然現(xiàn)象中所涉及的物態(tài)變化、吸放熱情況的描述，正確的是（）。A．甲圖中，鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜﹣﹣凝固、吸熱；B．乙圖中，草葉上出現(xiàn)露珠﹣﹣液化、放熱；C．丙圖中，屋檐上的冰棱正在消融﹣﹣熔化、放熱；D．丁圖中，食品盒中的干冰變小﹣﹣汽化、吸熱【答案】B。【解析】A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，是放熱過(guò)程，故A錯(cuò)誤；露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，是放熱過(guò)程，故B正確；C、冰凌正在消融，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程，故C錯(cuò)誤；D、食品盒中的干冰變小是干冰由固體直接變成了氣體了，屬于升華現(xiàn)象，是吸熱過(guò)程，故D錯(cuò)誤。故選B。11．“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，這一電視節(jié)目深受觀眾的青睞，對(duì)下列古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象進(jìn)行解釋，其中正確的是（）。A．“青青園中葵，朝露待日晞?！甭对谌粘龊笾饾u消失是升華現(xiàn)象；B．“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F淞的形成是凝固現(xiàn)象；C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象；D．“騰蛇乘霧，終為土灰。”霧的形成是汽化現(xiàn)象【答案】C?！窘馕觥緼、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，露在日出后逐漸消失是汽化現(xiàn)象，故A不正確；B、霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著植被表面，故B不正確；C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，故C正確；D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故D不正確。故選C。二、填空題12．小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）的規(guī)律制成的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，液柱將向（選填“左”或“右”）移動(dòng)；（3）圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為℃。【答案】（1）氣體熱脹冷縮；（2）左；（3）39。【解析】（1）這是個(gè)氣體溫度計(jì)，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的；（2）溫度升高時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體就要膨脹，所以會(huì)把液柱向右推；當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體就要收縮，所以液柱向左移動(dòng)；（3）讀圖可知，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃～42℃，分度值是0.1℃，此時(shí)體溫計(jì)示數(shù)是：39℃。故答案：（1）氣體熱脹冷縮；（2）左；（3）39。13.在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是________；如圖乙是水的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，由圖象可知水的沸點(diǎn)是________℃。水在沸騰的過(guò)程中不斷吸熱，溫度保持________?！敬鸢浮縝；97；不變。【解析】（1）a俯視，錯(cuò)誤；c仰視錯(cuò)誤；b視線與液柱的上表面相平，正確。（2）從水的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象中可以看出，水在溫度達(dá)到97℃時(shí)水開(kāi)始沸騰，故水的沸點(diǎn)是97℃。水在沸騰過(guò)程中，溫度不變，但會(huì)繼續(xù)吸熱。故答案是：b；97；不變。14.如圖甲是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖象，根據(jù)圖象中的信息可以知道第6min時(shí)，該物質(zhì)處于(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)，該物質(zhì)液態(tài)比熱容比固態(tài)比熱容(選填“大”或“小”)。圖乙是酒精沸騰時(shí)的圖象，由圖象信息可以知道，酒精溫度計(jì)(選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)水沸騰時(shí)的溫度。【答案】固液共存；大；不能?！窘馕觥浚?）由圖甲可以看出，該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)，是晶體。在4min-8min時(shí)間段是物質(zhì)熔化過(guò)程，此時(shí)熔點(diǎn)是48℃，故在6min時(shí)，物質(zhì)處于固液共存態(tài)。（2）固態(tài)時(shí)，物質(zhì)在4min時(shí)間內(nèi)，溫度上升8℃；液態(tài)時(shí)，物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)，溫度上升4℃，這就是說(shuō)物質(zhì)吸收熱量相同時(shí)，液態(tài)溫度上升比固態(tài)溫度上升要少，故液體物質(zhì)的比熱容大。（3）從圖乙酒精沸騰圖像可知，酒精的沸點(diǎn)是78℃，水的沸點(diǎn)高于酒精的沸點(diǎn)，所以不能用酒精溫度計(jì)測(cè)量水沸騰時(shí)的溫度。故答案是：固液共存；大；不能。15．打開(kāi)冰棍的包裝紙，常常會(huì)看到冰棍冒“白氣”，這是________現(xiàn)象；在寒冷的冬夜里，房間門窗玻璃的內(nèi)表面往往結(jié)一層冰花，冰花的形成屬于________。（填物態(tài)變化名稱）【答案】液化；凝華?！窘馕觥竣傧奶斐员魰r(shí)，揭開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣遇冷的空氣液化形成的小水珠懸浮在空氣中。②冬天，門窗玻璃的內(nèi)表面上的冰花，是空氣中的水蒸氣由氣態(tài)變成的固態(tài)小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。16．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。（1）將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，在碎冰中插入溫度計(jì)，圖中溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)_______℃。（2）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格，表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a）________；（b）________。（a）…溫度/℃…（b）…（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出了冰的熔化圖象，從吸放熱和溫度變化的角度分析，冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是：________?！敬鸢浮浚?）﹣6；（2）時(shí)間/min；狀態(tài)；（3）吸熱，溫度不變。【解析】（1）由圖可知溫度計(jì)的分度值為1℃，溫度在0℃以下，故示數(shù)為﹣6℃；（2）探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察冰在熔化過(guò)程中，溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律，要用秒表測(cè)量時(shí)間，并觀察冰在不同時(shí)間的狀態(tài)，故應(yīng)添加時(shí)間和狀態(tài)；（3）晶體在熔化的過(guò)程中需要吸熱，但溫度不變。答案為：（1）﹣6；（2）時(shí)間/min；狀態(tài)；（3）吸熱，溫度不變。17.九年級(jí)六班的同學(xué)進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：(1)如圖甲所示，組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定__________的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；(2)圖乙是A組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是__________°C；(3)下表是在實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻的溫度記錄，A組的小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__________°C，你這樣判斷的依據(jù)是____________________；時(shí)間/min…67891011121314…溫度/°C…969798989598989898…實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象水未沸騰水未沸騰水未沸騰水沸騰水沸騰水沸騰水沸騰水沸騰水沸騰水沸騰(4)A、B兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是相同的，但將水加熱到沸騰所用的時(shí)間卻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丙所示，a、b兩種圖像不同的原因可能是__________（寫出一種即可）?！敬鸢浮浚?）鐵圈；（2）96；（3）95；水沸騰時(shí)，溫度不變；（4）燒杯中水量不同。【解析】（1）為了保證用酒精燈的外焰加熱，安裝實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)按照先下而上的原則，故應(yīng)先調(diào)整固定鐵圈位置。（2）溫度計(jì)每小格代表1℃，故溫度計(jì)讀數(shù)應(yīng)是96℃；水的溫度是96℃。（3）水的沸騰過(guò)程，水溫保持不變，故10min時(shí)的溫度95℃是錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。（4）由丁圖可知，a圖像表示水沸騰較快，其原因可能是A組實(shí)驗(yàn)中燒杯里的水少些（或者A組酒精燈火焰較大等）。故答案是：（1）鐵圈；（2）96；（3）95；水沸騰時(shí)，溫度不變；（4）燒杯中水量不同。二、提升練習(xí)1.（2020·四川成都）在“新冠”疫情期間，口罩成為防疫“神器”，戴眼鏡的人常因口罩佩戴不嚴(yán)實(shí)，出現(xiàn)眼鏡“起霧”的情況?！捌痨F”是因?yàn)榘l(fā)生了（）.A.液化現(xiàn)象 B.汽化現(xiàn)象 C.熔化現(xiàn)象D.升華現(xiàn)象【答案】A?！窘馕觥俊办F”是人呼出的水蒸氣溫度較暖，遇到冷的眼鏡會(huì)液化放熱。故選A。2.（2020·江蘇泰州）下圖所示的四個(gè)情景中，屬于液化現(xiàn)象的是（）。A.凍衣服晾干；B.樹葉上的露的；C.濕衣服晾干；D.蠟燭滴“淚”【答案】B?！窘馕觥緼．凍衣服晾干是升華現(xiàn)象，需要吸熱；故A不符合題意；B．露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，需要放熱，故B符合題意；C．濕的衣服被晾干這是衣服上的水分蒸發(fā)了，是汽化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．蠟燭燃燒流出的燭“淚”是熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。3.（2020·北京）隆冬，滴水成冰的過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（）。A.熔化 B.凝固 C.液化 D.升華【答案】B?！窘馕觥康嗡杀倪^(guò)程中，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象。故選B4．（2020·天門）關(guān)于物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確的是（）。A.物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫汽化；B.蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象，都是吸熱的；C.清晨，路邊的草上結(jié)有露珠，這是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴；D.從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍會(huì)冒“白氣”，這里的“白氣”是水蒸氣【答案】C?！窘馕觥緼．物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，A錯(cuò)誤；B．蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；CD．清晨，路邊的草上結(jié)有的露珠和從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍冒的“白氣”都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，C正確，D錯(cuò)誤。故選C。5.（2020·荊門）在生產(chǎn)和生活中，常見(jiàn)到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景，以下事例中與這一特性無(wú)關(guān)的是（）。A.沿海地區(qū)的氣溫比內(nèi)陸變化?。籅.夜間，在秧田里灌水保溫；C.發(fā)現(xiàn)人中暑時(shí)，常在額頭上擦冷水降溫；D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液【答案】C?！窘馕觥緼．因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收相同的熱量，水溫度變化較小，所以沿海地區(qū)的氣溫變化小，不符合題意；B．因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，不符合題意；C．發(fā)現(xiàn)人中暑時(shí)，在病人的額頭上擦冷水降溫，是利用水蒸發(fā)吸熱的原理，符合題意；D．因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液，不符合題意。故選C。6.（2020·隨州）以下有關(guān)現(xiàn)象及應(yīng)用說(shuō)法正確的是（）。A.夏天，景區(qū)用噴霧來(lái)降溫是利用蒸發(fā)吸熱；B.夏天，涼爽的空調(diào)房間的窗戶玻璃上會(huì)形成一層水霧，它的形成過(guò)程屬于汽化；C.冬天，“下雪不冷化雪冷”這句俗語(yǔ)蘊(yùn)含著“液化放熱”的物理道理；D.冬天，北方常出現(xiàn)霧凇的美景，它的形成過(guò)程是升華【答案】A?！窘馕觥緼．夏天，景區(qū)用噴霧車噴霧降溫，是利用水蒸發(fā)時(shí)吸熱的特點(diǎn)，故A正確；B．湖面上出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故B錯(cuò)誤；C．下雪是水蒸氣的凝華過(guò)程，凝華是放熱過(guò)程，放出熱量使空氣的溫度升高，人感覺(jué)不冷；化雪是熔化過(guò)程，熔化是吸熱過(guò)程，從周圍的空氣吸熱，導(dǎo)致空氣溫度降低，人們感到寒冷，故C錯(cuò)誤；D．霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷放熱直接變成的固態(tài)小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選A。7.（2020·天津）在北方的冬天，為了很好地保存蔬菜，人們通常在菜窖里放幾桶水，水結(jié)冰能使窖內(nèi)溫度不會(huì)太低?這是利用了水（）。A.熔化吸熱 B.汽化放熱 C.液化吸熱 D.凝固放熱【答案】D。【解析】菜窖里放幾桶水，水結(jié)冰時(shí)能使窖內(nèi)溫度不會(huì)太低，這是因?yàn)樗谀虝r(shí)放熱，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8.（2020·山東聊城）圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是（）。A.這種物質(zhì)是一種晶體，它的熔點(diǎn)是100℃；B.該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度不變，所含熱量增多；C.這種物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min；D.加熱一段時(shí)間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的【答案】C?！窘馕觥緼．由圖可知，該物質(zhì)熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是80℃，故A錯(cuò)誤；B．該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度不變，吸收的熱量增多，熱量是過(guò)程量，不能說(shuō)“含有”，故B錯(cuò)誤；C．這種物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)的時(shí)間：t=25min-10min=15min；故C正確；D．加熱一段時(shí)間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故D錯(cuò)誤。故選C。9.（2020·山東泰安）下列有關(guān)物態(tài)變化現(xiàn)象判斷正確的是（）。A.冬天，戶外的人呼出“白氣”是汽化現(xiàn)象；B.飲料杯中的冰塊體積逐漸變小是液化現(xiàn)象；C.冬天教室窗戶玻璃上的冰花是凝華現(xiàn)象；D.衣柜中樟腦片過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小是熔化現(xiàn)象【答案】C?！窘馕觥緼．冬天，戶外的人呼出“白氣”，是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故A錯(cuò)誤；B．飲料杯中的冰塊體積逐漸變小，屬于熔化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．冬天教室窗戶玻璃上的冰花，是水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C正確；D．衣柜中樟腦片過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小，屬于升華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選C。10.（2020·山東濟(jì)寧）小明將一杯溫水放入冰箱的冰凍室里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化，下圖所示中的四個(gè)圖像中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過(guò)程的是（）。A.；B.C.D.【答案】C。【解析】常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中，水變成冰塊是凝固過(guò)程；AB．都是熔化圖像，并且A的熔點(diǎn)不是0℃，則AB不符合題意；CD．溫度都有下降的趨勢(shì)，所以是晶體的凝固圖像，C的凝固點(diǎn)是0℃，并且在凝固過(guò)程中溫度保持不變，D的凝固點(diǎn)不是0℃，則C符合題意、D不符合題意；故選C。11.（2020·四川雅安）將盛水的燒瓶加熱，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，并迅速塞上瓶塞，再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，如圖所示。關(guān)于燒瓶?jī)?nèi)的水，下列分析正確的是（）。A.一直沸騰，澆上冷水時(shí)，水面氣壓增大，水會(huì)停止沸騰；B.先停止沸騰，澆上冷水時(shí)，水面氣壓增大，水會(huì)再次沸騰；C.因沒(méi)有繼續(xù)加熱，澆上冷水時(shí)，水的內(nèi)能減小，不會(huì)沸騰；D.先停止沸騰，澆上冷水時(shí)，水面氣壓減小，水會(huì)再次沸騰【答案】D。【解析】盛有水的燒瓶放在火焰上加熱，達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，水沸騰，沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，瞬間水的溫度還保持在沸點(diǎn)，但無(wú)法繼續(xù)吸收熱量，此時(shí)停