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平安工作匯報(bào)材料做好學(xué)校的平安工作是學(xué)校貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)各級(jí)文件精神,優(yōu)化育人環(huán)境,全面實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)定、高效、健康開(kāi)展的重要保證。一學(xué)年來(lái),我校始終把平安工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性,建立健全有關(guān)學(xué)校平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,狠撓落實(shí),取得了一定的成效,具體工作匯報(bào)如下:建立健全平安工作組織制度為了建立健全平安保障體制,構(gòu)建學(xué)校平安教育工作網(wǎng)絡(luò),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立教師、學(xué)生平安工作檢查小組,設(shè)立平安工作監(jiān)督崗,構(gòu)造學(xué)校平安工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全各項(xiàng)平安工作制度。近幾年來(lái),我校制定和完善了《學(xué)校平安保衛(wèi)制度》、《平安工作責(zé)任制度》、《學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、《平安教育工作方案》、《開(kāi)展“平安月〞活動(dòng)實(shí)施方案》、《衛(wèi)生工作制度》、《關(guān)于禁止學(xué)生買(mǎi)零食的處理決定》、《法制工作規(guī)章制度》、《校舍定期檢查制度》等,使學(xué)校平安工作有章可依。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí),定期組織全體教職工就平安工作展開(kāi)討論,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。學(xué)校就此項(xiàng)工作制訂了詳細(xì)具體的獎(jiǎng)懲措施,與班主任和任課教師簽訂了責(zé)任書(shū),如出現(xiàn)事故,將嚴(yán)肅處理。撓好各項(xiàng)制度與措施的落實(shí)1、學(xué)習(xí)落實(shí)。為了使全校師生對(duì)平安工作時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性,我們經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)平安工作方面的規(guī)章制度,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生平安知識(shí)手冊(cè)》,使學(xué)生知道在家庭平安、交通平安、自然災(zāi)害防范、課外活動(dòng)平安、體育運(yùn)動(dòng)平安、游戲平安、預(yù)防火災(zāi)、防止有意傷害及其他突發(fā)事件中如何正確應(yīng)對(duì),使學(xué)生在平安思想意識(shí)上及知識(shí)能力上有很大提高。因我校學(xué)生來(lái)源較廣,又地處嵐?jié)放?,為了加?qiáng)學(xué)校師生的道路交通平安意識(shí),學(xué)校定期聘請(qǐng)了城前七中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)作有關(guān)道路交通平安方面的常識(shí)及不遵章走路的嚴(yán)重后果。每次學(xué)習(xí)后,七中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還留下很多交通平安掛圖讓我們宣傳張貼,通過(guò)學(xué)習(xí),師生的交通平安意識(shí)與知識(shí)有很大提高,防止了很多交通平安事故的發(fā)生。2、措施落實(shí)。為了使各項(xiàng)平安措施制度真正落到實(shí)處,我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕“有法不依、有令不行〞的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如為了落實(shí)《學(xué)校平安保衛(wèi)制度》我校制訂了“學(xué)校平安保衛(wèi)值日表〞,學(xué)校每天都有人值班,確保校園財(cái)產(chǎn)平安;為了較好地禁止校園內(nèi)學(xué)生平安事故的發(fā)生,學(xué)校每年都與班主任和課任教師簽訂“平安責(zé)任書(shū)〞;為了禁止學(xué)生購(gòu)不潔、變質(zhì)食品,我校每天放、上學(xué)時(shí)都有值勤學(xué)生監(jiān)督各班學(xué)生是否購(gòu)置路邊食品;為了確保學(xué)校房屋、體育器材等不存在平安隱患,學(xué)校定期組織人員對(duì)教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查;為了確保附近村莊的學(xué)生來(lái)回路上的交通平安,我開(kāi)設(shè)了交通平安教育課,定期聘請(qǐng)城前七中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)作報(bào)告,向?qū)W生展示交通平安事故圖片,以此警示學(xué)生來(lái)回路上要注意交通平安??傊覀兺ㄟ^(guò)大量的、具體的工作,確保各項(xiàng)平安工作措施、制度落實(shí)到位,真正表達(dá)了“平安至上,學(xué)生第一〞。3、活動(dòng)落實(shí)。按照《學(xué)校平安教育工作方案》,學(xué)校每年都要舉辦很多平安教育方面的活動(dòng),以此來(lái)增強(qiáng)和提高學(xué)生的平安防護(hù)意識(shí)與知識(shí)能力。例如今年四月份我校開(kāi)展了做“遵守道路交通平安小模范〞活動(dòng);五月份開(kāi)展了“校園平安、從我做起〞活動(dòng);六月份開(kāi)展了“平安伴我在校園,人人事事保平安〞活動(dòng)。今年四月份,開(kāi)展創(chuàng)立“平安學(xué)校,平安班級(jí)、平安師生〞活動(dòng);五月份開(kāi)展“綠色學(xué)校〞創(chuàng)立活動(dòng)及交通平安事故圖片展示活動(dòng);六月份將舉行平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);十月份將舉行學(xué)生課外活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);十二月份將舉行“三平安〞活動(dòng)座談會(huì)。通過(guò)以上各種活動(dòng)的開(kāi)展,確實(shí)提高了師生的自我防范意識(shí)和自助自救能力。三、學(xué)校平安工作的下步打算小學(xué)生的人生觀和世界觀都處在尚未形成、容易塑造的階段,而且由于小學(xué)生的年齡尚小,珍愛(ài)生命的意識(shí)相對(duì)淡薄,自我保護(hù)的能力相對(duì)低下,屬于最容易受到傷害的弱勢(shì)群體。因此,從小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行有關(guān)生命的啟蒙教育,提高他們對(duì)生命意義和目的認(rèn)知的水平,增強(qiáng)他們珍愛(ài)生命的意識(shí),培養(yǎng)他們自我保護(hù)生命的能力和行為取向,是十分必要的。下步我們準(zhǔn)備開(kāi)展對(duì)小學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育的研究,并開(kāi)設(shè)平安教育課??傊?,平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作中的重中之重,是教育教學(xué)工作順利開(kāi)展的保障。正像原中共中央政治局常委李嵐清說(shuō)的:“在學(xué)校中要注意進(jìn)行有關(guān)平安方面的教育,在學(xué)生中尤應(yīng)加強(qiáng)這方面知識(shí)教育,千萬(wàn)不可掉以輕心〞。2023年5月14日平安工作匯報(bào)材料做好學(xué)校的平安工作是學(xué)校貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)各級(jí)文件精神,優(yōu)化育人環(huán)境,全面實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)定、高效、健康開(kāi)展的重要保證。一學(xué)年來(lái),我校始終把平安工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性,建立健全有關(guān)學(xué)校平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,狠撓落實(shí),取得了一定的成效,具體工作匯報(bào)如下:建立健全平安工作組織制度為了建立健全平安保障體制,構(gòu)建學(xué)校平安教育工作網(wǎng)絡(luò),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立教師、學(xué)生平安工作檢查小組,設(shè)立平安工作監(jiān)督崗,構(gòu)造學(xué)校平安工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全各項(xiàng)平安工作制度。近幾年來(lái),我校制定和完善了《學(xué)校平安保衛(wèi)制度》、《平安工作責(zé)任制度》、《學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、《平安教育工作方案》、《開(kāi)展“平安月〞活動(dòng)實(shí)施方案》、《衛(wèi)生工作制度》、《關(guān)于禁止學(xué)生買(mǎi)零食的處理決定》、《法制工作規(guī)章制度》、《校舍定期檢查制度》等,使學(xué)校平安工作有章可依。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí),定期組織全體教職工就平安工作展開(kāi)討論,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。學(xué)校就此項(xiàng)工作制訂了詳細(xì)具體的獎(jiǎng)懲措施,與班主任和任課教師簽訂了責(zé)任書(shū),如出現(xiàn)事故,將嚴(yán)肅處理。撓好各項(xiàng)制度與措施的落實(shí)1、學(xué)習(xí)落實(shí)。為了使全校師生對(duì)平安工作時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性,我們經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)平安工作方面的規(guī)章制度,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生平安知識(shí)手冊(cè)》,使學(xué)生知道在家庭平安、交通平安、自然災(zāi)害防范、課外活動(dòng)平安、體育運(yùn)動(dòng)平安、游戲平安、預(yù)防火災(zāi)、防止有意傷害及其他突發(fā)事件中如何正確應(yīng)對(duì),使學(xué)生在平安思想意識(shí)上及知識(shí)能力上有很大提高。因我校學(xué)生來(lái)源較廣,又地處嵐?jié)放?,為了加?qiáng)學(xué)校師生的道路交通平安意識(shí),學(xué)校定期聘請(qǐng)了城前七中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)作有關(guān)道路交通平安方面的常識(shí)及不遵章走路的嚴(yán)重后果。每次學(xué)習(xí)后,七中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還留下很多交通平安掛圖讓我們宣傳張貼,通過(guò)學(xué)習(xí),師生的交通平安意識(shí)與知識(shí)有很大提高,防止了很多交通平安事故的發(fā)生。2、措施落實(shí)。為了使各項(xiàng)平安措施制度真正落到實(shí)處,我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕“有法不依、有令不行〞的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如為了落實(shí)《學(xué)校平安保衛(wèi)制度》我校制訂了“學(xué)校平安保衛(wèi)值日表〞,學(xué)校每天都有人值班,確保校園財(cái)產(chǎn)平安;為了較好地禁止校園內(nèi)學(xué)生平安事故的發(fā)生,學(xué)校每年都與班主任和課任教師簽訂“平安責(zé)任書(shū)〞;為了禁止學(xué)生購(gòu)不潔、變質(zhì)食品,我校每天放、上學(xué)時(shí)都有值勤學(xué)生監(jiān)督各班學(xué)生是否購(gòu)置路邊食品;為了確保學(xué)校房屋、體育器材等不存在平安隱患,學(xué)校定期組織人員對(duì)教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查;為了確保附近村莊的學(xué)生來(lái)回路上的交通平安,我開(kāi)設(shè)了交通平安教育課,定期聘請(qǐng)城前七中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)作報(bào)告,向?qū)W生展示交通平安事故圖片,以此警示學(xué)生來(lái)回路上要注意交通平安??傊?,我們通過(guò)大量的、具體的工作,確保各項(xiàng)平安工作措施、制度落實(shí)到位,真正表達(dá)了“平安至上,學(xué)生第一〞。3、活動(dòng)落實(shí)。按照《學(xué)校平安教育工作方案》,學(xué)校每年都要舉辦很多平安教育方面的活動(dòng),以此來(lái)增強(qiáng)和提高學(xué)生的平安防護(hù)意識(shí)與知識(shí)能力。例如今年四月份我校開(kāi)展了做“遵守道路交通平安小模范〞活動(dòng);五月份開(kāi)展了“校園平安、從我做起〞活動(dòng);六月份開(kāi)展了“平安伴我在校園,人人事事保平安〞活動(dòng)。今年四月份,開(kāi)展創(chuàng)立“平安學(xué)校,平安班級(jí)、平安師生〞活動(dòng);五月份開(kāi)展“綠色學(xué)校〞創(chuàng)立活動(dòng)及交通平安事故圖片展示活動(dòng);六月份將舉行平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);十月份將舉行學(xué)生課外活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);十二月份將舉行“三平安〞活動(dòng)座談會(huì)。通過(guò)以上各種活動(dòng)的開(kāi)展,確實(shí)提高了師生的自我防范意識(shí)和自助自救能力。三、學(xué)校平安工作的下步打算小學(xué)生的人生觀和世界觀都處在尚未形成、容易塑造的階段,而且由于小學(xué)生的年齡尚小,珍愛(ài)生命的意識(shí)相對(duì)淡薄,自我保護(hù)的能力相對(duì)低下,屬于最容易受到傷害的弱勢(shì)群體。因此,從小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行有關(guān)生命的啟蒙教育,提高他們對(duì)生命意義和目的認(rèn)知的水平,
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