小升初簡(jiǎn)歷模板

Word第第頁(yè)小升初簡(jiǎn)歷模板小升初簡(jiǎn)歷模板1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先誠(chéng)心感謝您能在百忙之中掃瞄我的自薦信，為一位滿腔熱忱的學(xué)校生開(kāi)啟一扇盼望之門。我叫XXX，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出學(xué)校校門跨入中學(xué)旅途的學(xué)校生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名同學(xué)，開(kāi)頭我的學(xué)校生活之旅，我懷著一顆熱誠(chéng)的心和對(duì)貴校的向往，真誠(chéng)地向您推舉自己。

我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人懇切，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的同學(xué)。我從四班級(jí)起通過(guò)競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六班級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平常嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小典范，課余則是老師的好幫手。由于我杰出的組織和表達(dá)力量，從四班級(jí)至今始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比方校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等;我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國(guó)友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還組織了“ABC歡樂(lè)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校內(nèi)平安警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的全都好評(píng);自三班級(jí)起我連續(xù)獲校三好同學(xué)及優(yōu)秀小干部稱號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)學(xué)校區(qū)級(jí)三好同學(xué)稱號(hào)。

在學(xué)校期間我各門功課成果優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿意不了我對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從四班級(jí)起我就堅(jiān)持參與仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的學(xué)校奧數(shù)培訓(xùn)，以及參與學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過(guò)——200x第五屆IMC六班級(jí)組中國(guó)區(qū)一等獎(jiǎng)、200x年數(shù)學(xué)解題力量展現(xiàn)高班級(jí)組復(fù)試三等獎(jiǎng)、200x年第四屆IMC五班級(jí)組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、第六屆盼望杯五班級(jí)組三等獎(jiǎng)、第六屆走進(jìn)奇妙數(shù)學(xué)花園五班級(jí)組三等獎(jiǎng)、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六班級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等;在英語(yǔ)方面我五班級(jí)時(shí)以優(yōu)秀成果獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)，還在參與海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了學(xué)校甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)成果只代表著一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從來(lái)也沒(méi)放松對(duì)我綜合素養(yǎng)方面的培育和要求。結(jié)合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院薩克斯九級(jí)證書(shū);自幼就不停拆卸玩具的我布滿了對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)的奇怪???，不僅在課堂、電視和科技館中吸取養(yǎng)分，更情愿自己動(dòng)手參加其中，我曾獲得過(guò)200x北京市青少年CSA自制火箭團(tuán)體一等獎(jiǎng)、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎(jiǎng)、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎(jiǎng)、200x海淀區(qū)單片機(jī)靈能掌握競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等，在20xx年里我取得了更豐碩的成果，2月在上海參與全國(guó)第22屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

過(guò)去并不代表將來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我布滿了信念，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中同學(xué)。

我期盼著貴校的反饋!

此致

敬禮

姓名

20xx年xx月xx日

小升初簡(jiǎn)歷模板2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中批閱我的自薦書(shū)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓舞。始終幻想走進(jìn)我心中的名?！猉XX中學(xué)的我懷著一顆熱誠(chéng)的心和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您保舉我本身!

我是XX學(xué)校的一位應(yīng)屆結(jié)業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)秀的老師培育了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂表里拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和開(kāi)闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我不停充實(shí)本身，全面進(jìn)展，博得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異，其中，六班級(jí)上學(xué)期期末考試總分全班排名第四，全級(jí)排名第十，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的全都認(rèn)可。

我喜愛(ài)鉆研奧數(shù)，我經(jīng)常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里，收獲著勝利和喜悅。我多次獲得全國(guó)、省、市奧數(shù)角逐的獎(jiǎng)項(xiàng)，被學(xué)校評(píng)為“市一等獎(jiǎng)級(jí)奧數(shù)特長(zhǎng)生”。我酷愛(ài)寫(xiě)作，多次獲得學(xué)校作文角逐一等獎(jiǎng)，并曾在全國(guó)中學(xué)校師生“北京奧運(yùn)暢想征文角逐中獲得三等獎(jiǎng)。我喜愛(ài)書(shū)法，我還喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)……

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。XXX中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序,辦理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我特別盼望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)間。我信任，在XXX中學(xué)這片寬闊的天空下，我必定會(huì)成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。

再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!期盼您的垂青!

此致

敬禮!

小升初簡(jiǎn)歷模板3

家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不行謂是煞費(fèi)苦心。在擇校過(guò)程中，常見(jiàn)方式有報(bào)考和特長(zhǎng)生。開(kāi)頭了，家長(zhǎng)們開(kāi)頭著手為孩子制作簡(jiǎn)歷。那么簡(jiǎn)歷怎么做?需要在里面放置一些什么內(nèi)容呢?

家長(zhǎng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西

“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西?除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等?”在論壇里，不少“”家長(zhǎng)發(fā)帖求助，有的家長(zhǎng)甚至指名道校，詢問(wèn)這所學(xué)校招收什么樣的同學(xué)，什么樣的簡(jiǎn)歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。

家住康樂(lè)街的袁先生今年面臨兒子“”，上周起就已開(kāi)頭為兒子制作“”的簡(jiǎn)歷。由于不是內(nèi)行，他找了一家專業(yè)制作簡(jiǎn)歷的公司。在他看來(lái)，簡(jiǎn)歷不需要做得太冗雜和精致，只要具備了必需的信息就可以了。倒是為他制作簡(jiǎn)歷的工作人員，在和他溝通時(shí)，“勸”他不要把簡(jiǎn)歷做得太“樸實(shí)”。對(duì)此，他有些搖擺不定，不知道是否該將簡(jiǎn)歷做得再精致一些?

過(guò)來(lái)人總結(jié)：換位思索把握詳情

自從孫女士的兒子去年進(jìn)入省城某重點(diǎn)中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也變成了一位頗有閱歷的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要留意的問(wèn)題時(shí)，她提示家長(zhǎng)：優(yōu)秀的學(xué)校往往會(huì)收到上千份的同學(xué)簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”，這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不用說(shuō)到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思索，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特殊留意哪些環(huán)節(jié)。而孫女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷肯定要具備“關(guān)鍵信息清楚醒目”這個(gè)要素。

孫女士說(shuō)，首先家長(zhǎng)要想好簡(jiǎn)歷的版面設(shè)置。有時(shí)學(xué)校還會(huì)有不同的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特別要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要留意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的;有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。

在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些詳情要特殊留意：

第一，自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

其次，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清楚，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎(jiǎng)證書(shū)要進(jìn)行分類排列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書(shū)根據(jù)班級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。由于一些學(xué)校有各自的特色，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，而有些則看重有英語(yǔ)專長(zhǎng)的孩子。

孫女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比方將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體排列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行排列。

第四，假如孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

專家建議：自薦信能讓簡(jiǎn)歷更出挑

從事廣告設(shè)計(jì)的趙磊擁有多年制作“”簡(jiǎn)歷的閱歷，他說(shuō)不少面臨孩子“”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)閱歷。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行避開(kāi)地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很一般，不能第一時(shí)間吸引老師。

其實(shí)，簡(jiǎn)歷中的很多內(nèi)容每個(gè)孩子都很相像，但是假如有一份新奇的自薦信則可以關(guān)心孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件簡(jiǎn)單的事，就似乎一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫(xiě)出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(zhǎng)和同學(xué)好好琢磨的。

我建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì)變得似乎以前的“八股文”，要有些新意。

小升初簡(jiǎn)歷模板4

究竟要不要做簡(jiǎn)歷?證書(shū)真的有那么重要嗎?簡(jiǎn)歷是不是做得越厚越好?是不是學(xué)校都喜愛(ài)五彩斑斕的簡(jiǎn)歷?哪種簡(jiǎn)歷備受學(xué)校的親睞呢？

要不要做簡(jiǎn)歷

“小升初”的家長(zhǎng)大多都是70后，他們習(xí)慣用自己的“小升初”經(jīng)受比照如今?？扇缃駮r(shí)代不同了，家長(zhǎng)的思維自然應(yīng)當(dāng)有所拓展了。盡管做簡(jiǎn)歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個(gè)，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡(jiǎn)歷，既可以讓老師熟悉和了解你的孩子，也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)狀況。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們可以將“小升初”簡(jiǎn)歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。

證書(shū)情結(jié)

最熱門的“小升初”指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書(shū)情結(jié)做過(guò)強(qiáng)烈的商量。起因是一個(gè)老師所寫(xiě)的否認(rèn)“小升初”簡(jiǎn)歷中證書(shū)的作用，結(jié)果遭來(lái)一頓“板磚”。其實(shí)，證書(shū)不僅是孩子的心血和成果的見(jiàn)證，更是家長(zhǎng)心血和盼望的記錄。做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，家長(zhǎng)們所要做的就是盡可能地將孩子的特長(zhǎng)證書(shū)放在首位，而不要有其他顧慮。

我熟悉的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子沒(méi)底，認(rèn)為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒(méi)時(shí)間去讀什么“奧數(shù)”、英語(yǔ)等級(jí)之類的證書(shū)，可后來(lái)轉(zhuǎn)變了觀念，做簡(jiǎn)歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書(shū)做在全部證書(shū)前面，另外在簡(jiǎn)歷里特意做個(gè)特長(zhǎng)專輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡(jiǎn)歷加大了游泳特長(zhǎng)的比重，給老師留下了深刻的印象。后來(lái)，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了一全部游泳特色的學(xué)校。

簡(jiǎn)歷要做多厚

簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著家長(zhǎng)的一個(gè)糾結(jié)。我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)歷做100多頁(yè)的，可我更主見(jiàn)簡(jiǎn)歷“減肥”。一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看，所以首先必需要過(guò)“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)潔、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜愛(ài)看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)當(dāng)是有個(gè)度，簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師未免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲憊。所以我的建議是簡(jiǎn)歷的度應(yīng)當(dāng)掌握在20頁(yè)左右。自薦信1-2頁(yè)、個(gè)人履歷1-2頁(yè)、學(xué)習(xí)成果和評(píng)語(yǔ)4頁(yè)左右、獎(jiǎng)狀和證書(shū)6頁(yè)左右、自我特長(zhǎng)展現(xiàn)部分4-10頁(yè)。

哪種形式最好

有家長(zhǎng)問(wèn)，簡(jiǎn)歷到底是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來(lái)不應(yīng)當(dāng)糾結(jié)的問(wèn)題在家長(zhǎng)中還是普遍存在的。其實(shí)還是一個(gè)對(duì)簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過(guò)程中作用的認(rèn)可問(wèn)題。認(rèn)可程度不同就會(huì)導(dǎo)致對(duì)簡(jiǎn)歷制作的要求不同。既然說(shuō)簡(jiǎn)歷對(duì)于家長(zhǎng)是道必選題的話，那就會(huì)有得分的凹凸了。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位家長(zhǎng)，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送“小升初”簡(jiǎn)歷，還有另外一個(gè)目的，就是給自己的孩子留一本成長(zhǎng)歷程的紀(jì)念冊(cè)。一舉二得!

小升初簡(jiǎn)歷，可以說(shuō)是學(xué)校給家長(zhǎng)出的一道附加題。這道附加題是會(huì)給孩子加分的，也是對(duì)孩子學(xué)校生涯的確定。

小升初簡(jiǎn)歷模板5

一是看：語(yǔ)數(shù)外期中期末總評(píng)是否是優(yōu)，假如全優(yōu)，恭喜你，不說(shuō)占很大優(yōu)勢(shì)，至少絕不會(huì)吃虧了!假如不是全優(yōu)怎么辦?莫非就沒(méi)戲了?當(dāng)然也不至于，終究差異學(xué)校之間評(píng)判尺度還是有差距了，好比有些學(xué)校原來(lái)給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常狀況，招生老師也是能夠理解的。

二是看：班主任評(píng)語(yǔ)，學(xué)校一般認(rèn)為班主任的評(píng)語(yǔ)是比力客觀的，是中學(xué)選擇同學(xué)的重要根據(jù)，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評(píng)語(yǔ)有時(shí)看似一般，實(shí)則蘊(yùn)含深意。

說(shuō)完重要性，那么應(yīng)當(dāng)如何將成長(zhǎng)手冊(cè)放進(jìn)簡(jiǎn)歷呢?

首先，建議放入四下、五上的語(yǔ)數(shù)外即可。有些學(xué)?？赡苓€會(huì)要求四上的部分，就按詳細(xì)學(xué)校要求來(lái)即可。好比去年就有家長(zhǎng)說(shuō)浦東某名校由于簡(jiǎn)歷里沒(méi)有放四上，特地打電話要求補(bǔ)上。

其次，排版的時(shí)候，和其他添彩頁(yè)一樣，建議先掃描，將掃描出來(lái)的圖片貼上去，每頁(yè)A4上下放兩張即可，最好標(biāo)注學(xué)期及科目。

小升初簡(jiǎn)歷模板6

小升初簡(jiǎn)歷模板

姓名：XXX

性別：女

誕生日期：19**年9月

身高：***CM

戶籍：北京市海淀區(qū)

就讀學(xué)校：XXXX附屬學(xué)校

家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號(hào)

電話：136XXXXXXXX〔父親—XXX〕136XXXXXXXXX〔母親--XXX〕

學(xué)習(xí)狀況

20xx年9月至今

就讀于xxxxxx附屬學(xué)校。

成果

班級(jí)成果較好，總成果10名以前〔獲獎(jiǎng)證明及成長(zhǎng)手冊(cè)見(jiàn)附件〕。

喜愛(ài)的課程

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)

自我評(píng)價(jià)

主動(dòng)樂(lè)觀

熱心關(guān)心同學(xué)

良好的人際關(guān)系

學(xué)習(xí)有自制力。

愛(ài)好廣泛

做事仔細(xì)踏實(shí)

敬重師長(zhǎng)。

課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)狀況

1.2xx3年2月—20xx年12月于博師堂國(guó)際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語(yǔ)、作文。

2.2xx4年7月—至今，于XX附小參與每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

3.2xx6年9月—至今，于X中參與每周六半天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文學(xué)習(xí)。

4.2xx6年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素養(yǎng)學(xué)習(xí)。

其他訓(xùn)練

1.自6歲始跟隨國(guó)家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競(jìng)賽其次名。

2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟識(shí)樂(lè)理和基本技法。

3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)問(wèn)。

家庭成員介紹

父親：XXX國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家心理詢問(wèn)師

職業(yè)講師

母親：XXX

XX中學(xué)在職老師

小升初簡(jiǎn)歷資料投放閱歷共享

小升初資料投放須早做預(yù)備

許多家長(zhǎng)都盼望能盡早的到學(xué)校報(bào)名提交資料，盡早確定學(xué)校，吃到定心丸。據(jù)小道消息稱，重慶各個(gè)中學(xué)也可以提前報(bào)交資料，但是需要留意，每個(gè)學(xué)校交資料的時(shí)間可能有所差異，但是建議各位爸爸媽媽最好在六班級(jí)上學(xué)期期末以后再去提交，由于沒(méi)有招生考試，所以學(xué)校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一般都是4-6班級(jí)的期末考試成果，所以6班級(jí)上學(xué)期期末的成果也很重要。在交資料之前，最好事先聯(lián)系學(xué)校的招生部門，說(shuō)明孩子的狀況，再去學(xué)校投交資料。這樣既可以節(jié)省時(shí)間避開(kāi)交資料時(shí)無(wú)人接收的狀況，同時(shí)也可以在交資料的時(shí)候和老師更深化的了解學(xué)校信息，便利家長(zhǎng)和孩子做出確定是否選擇這所學(xué)校。

在交資料時(shí)，我們需要預(yù)備以下幾方面的資料：

孩子的4-6班級(jí)成果單〔假如有3班級(jí)的成果單，也可以帶上〕，最好是詳細(xì)的分?jǐn)?shù)，而不只是成果等級(jí)。詳細(xì)的分?jǐn)?shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務(wù)處查詢。

孩子的各類獎(jiǎng)狀和證書(shū)，選出重量最重的3份或者3份以上原件和復(fù)印件〔學(xué)校可能會(huì)核查原件，復(fù)印件作為資料備份〕。

如何區(qū)分各種證書(shū)獎(jiǎng)狀的重量

一般來(lái)說(shuō)，校級(jí)的證書(shū)比班級(jí)的證書(shū)重量重，市級(jí)證書(shū)比校級(jí)證書(shū)更有含金量，而各種競(jìng)賽證書(shū)中，全國(guó)的數(shù)學(xué)"盼望杯"或者"華杯賽"這些競(jìng)賽的證書(shū)都會(huì)成為確定孩子能否順當(dāng)錄用的關(guān)鍵因素。學(xué)?？荚囶}目總體水平差異不會(huì)很大，所以學(xué)校會(huì)更多的以這些方面的成果來(lái)選拔優(yōu)秀生源。

如何讓孩子的小升初簡(jiǎn)歷脫穎而出

此外，重點(diǎn)中學(xué)的招生名額有限，如何讓自己的孩子能在眾多的報(bào)名孩子中脫穎而出呢，大家在交資料時(shí)還可以制作一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷來(lái)推舉自己的孩子，將孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)展現(xiàn)給學(xué)校，為孩子的增加印象分?jǐn)?shù)。許多家長(zhǎng)都有疑慮，制作簡(jiǎn)歷究竟有沒(méi)有必要呢，能不能對(duì)孩子的擇校報(bào)名有所關(guān)心呢？答案是確定的，有人擔(dān)憂學(xué)校不會(huì)看簡(jiǎn)歷，這樣的可能性是存在的，但是假如學(xué)校的老師是負(fù)責(zé)的老師，肯定會(huì)認(rèn)真翻看，從中看出家長(zhǎng)的仔細(xì)看法和對(duì)學(xué)校的重視，學(xué)校都喜愛(ài)這樣主動(dòng)仔細(xì)的家長(zhǎng)，在以后的工作上也會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單溝通，也會(huì)讓第一印象大大加分。在孩子的問(wèn)題上，信任大家都情愿做好全部自己能做的事，來(lái)為孩子的學(xué)習(xí)和升學(xué)一起努力，所以只有1%的盼望和可能，我們都要用100%的仔細(xì)去對(duì)待！

投交資料的時(shí)候，可能學(xué)校會(huì)承諾錄用，可能學(xué)校會(huì)收取資料并告知家長(zhǎng)等候通知，這時(shí)候需要家長(zhǎng)做好心態(tài)預(yù)備，假如投交資料未能獲得精確答復(fù)，這是考驗(yàn)我們家長(zhǎng)心態(tài)的關(guān)鍵時(shí)候了，肯定不要泄氣，我們就可以著手做好其他預(yù)備，預(yù)備6月的擇校報(bào)名，屆時(shí)的要求可能和單獨(dú)交資料的標(biāo)準(zhǔn)有所差異，而且我們也多了半年的時(shí)間來(lái)提高成果和參與各種競(jìng)賽以及獲得證書(shū)的機(jī)會(huì)。

小升初簡(jiǎn)歷模板7

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們是x的家長(zhǎng)，我們深知好的中學(xué)教育對(duì)孩子今后的一生都起著至關(guān)重要的作用。我們久仰貴校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量，貴校始終是我們憧憬的目標(biāo)，在此，我們滿懷期盼的向您推舉我們的孩子——xx。

xx是個(gè)陽(yáng)光的孩子，品德端正，樂(lè)于助人，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自理，我們都特別寵愛(ài)他。我們的家庭教育偏向于開(kāi)放型，和孩子公平溝通，敬重孩子的愛(ài)好愛(ài)好，注意孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒(méi)有全面地進(jìn)展，但作為父母，我們倍感傲慢的是他已成長(zhǎng)為一個(gè)品德優(yōu)秀、自信、受人歡迎的陽(yáng)光少年。

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，但我們總期望在孩子關(guān)鍵的人生時(shí)刻能助上一臂之力。盼望通過(guò)我們的推舉，您能夠給我們的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)而通過(guò)孩子自己的努力去贏取更寬闊的天空。

特別感謝！

x家長(zhǎng)：

20xx年x月x日

小升初簡(jiǎn)歷模板8

制作思路：

簡(jiǎn)歷制作的總體原則是：客觀、簡(jiǎn)樸大方、不冗長(zhǎng)。

制作簡(jiǎn)歷的目的就是簡(jiǎn)潔介紹孩子狀況、在校表達(dá)和歷年獲獎(jiǎng)狀況，家長(zhǎng)切勿將感情顏色加入簡(jiǎn)歷，這樣會(huì)給擁有評(píng)判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺(jué)。

關(guān)鍵成分：

從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書(shū)是簡(jiǎn)歷的重中之重，將各種競(jìng)賽依據(jù)競(jìng)賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列以下，同時(shí)加注需要的說(shuō)明即可，切忌冗長(zhǎng);接著可以介紹同學(xué)特長(zhǎng)、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、自主力量和思想品德等，讓學(xué)?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成果，還有很強(qiáng)的可塑性。

特殊留意：

1.必定在簡(jiǎn)歷的醒目位置，以顯著字體、字號(hào)注明聯(lián)系方式，同時(shí)連結(jié)聯(lián)系方式的24小時(shí)暢通;

2.獎(jiǎng)項(xiàng)的排列與說(shuō)明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎(jiǎng)項(xiàng)均具體描寫(xiě);

3.簡(jiǎn)歷獨(dú)特表現(xiàn)應(yīng)顯現(xiàn)于布局，學(xué)校老師不愿看到千篇一律的簡(jiǎn)歷，同樣也不愿看到花里胡哨的簡(jiǎn)歷;

4.簡(jiǎn)歷需要想方設(shè)法美扮裝幀，一份裝幀精致的簡(jiǎn)歷能表現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;

5.簡(jiǎn)歷可以是，也可選擇獨(dú)特化的手寫(xiě)版本，但均需留意一條：不克不及在簡(jiǎn)歷上涂改，讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。

小升初簡(jiǎn)歷模板9

糾結(jié)一：要不要做簡(jiǎn)歷

家長(zhǎng)大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用本身的經(jīng)受比照如今?？扇缃駮r(shí)代差異了，家長(zhǎng)的思維自然應(yīng)當(dāng)有所拓展了。盡管做簡(jiǎn)歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個(gè)，那就是為本身的孩子鋪就錦繡前程。簡(jiǎn)歷，既可以讓老師熟悉和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)狀況。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們可以將簡(jiǎn)歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。

糾結(jié)二：證書(shū)情結(jié)

最熱門的指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書(shū)情結(jié)做過(guò)強(qiáng)烈的商量。起因是一個(gè)老師所寫(xiě)的否認(rèn)簡(jiǎn)歷中證書(shū)的作用，結(jié)果遭來(lái)一頓“板磚”。其實(shí)，證書(shū)不但是孩子的心血和成果的見(jiàn)證，更是家長(zhǎng)心血和盼望的記錄。做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，家長(zhǎng)們所要做的就是盡可能地將孩子的特長(zhǎng)證書(shū)放在首位，而不要從眾。

我熟悉的一個(gè)孩子是個(gè)游泳健將，起先，他家長(zhǎng)對(duì)本身的孩子沒(méi)底，認(rèn)為，孩子大部分時(shí)間都撲在游泳上了，沒(méi)時(shí)間去讀什么“奧數(shù)”、英語(yǔ)等級(jí)之類的`證書(shū)，可后來(lái)轉(zhuǎn)變了觀念，做簡(jiǎn)歷時(shí)把他的游泳獲獎(jiǎng)證書(shū)做在全部證書(shū)前面，別的在簡(jiǎn)歷里特意做個(gè)特長(zhǎng)專輯，配一點(diǎn)他的游泳照片，整本簡(jiǎn)歷加大了游泳特長(zhǎng)的比重，給老師留下了深刻的印象。后來(lái)，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了格致學(xué)校，一全部游泳特色的學(xué)校。

糾結(jié)三：簡(jiǎn)歷要做多厚

簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著家長(zhǎng)的一個(gè)糾結(jié)。我有聽(tīng)說(shuō)過(guò)簡(jiǎn)歷做100多頁(yè)的，可我更主見(jiàn)簡(jiǎn)歷“減肥”。一本簡(jiǎn)歷所起的作用就是給老師看，所以首先必需要過(guò)“看”的關(guān)。這個(gè)“看”其實(shí)是很有講究的。簡(jiǎn)潔、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜愛(ài)看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)當(dāng)是有個(gè)度，簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師不免難免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲憊。所以我的建議是簡(jiǎn)歷的度應(yīng)當(dāng)掌握在20頁(yè)擺布。自薦信1-2頁(yè)、個(gè)人履歷1-2頁(yè)、學(xué)習(xí)成果和評(píng)語(yǔ)4頁(yè)擺布、獎(jiǎng)狀和證書(shū)6頁(yè)擺布、自我特長(zhǎng)展現(xiàn)部分4-10頁(yè)。

糾結(jié)四：哪種形式最好

有家長(zhǎng)問(wèn)，簡(jiǎn)歷到底是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個(gè)看來(lái)不該該糾結(jié)的問(wèn)題在家長(zhǎng)中還是普及存在的。其實(shí)還是一個(gè)對(duì)簡(jiǎn)歷在升學(xué)擇校過(guò)程中作用的認(rèn)可問(wèn)題。認(rèn)可程度差異就會(huì)導(dǎo)致對(duì)簡(jiǎn)歷制作的要求差異。既然說(shuō)簡(jiǎn)歷對(duì)于家長(zhǎng)是道必選題的話，那就會(huì)有得分的凹凸了。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位家長(zhǎng)，她之所以選擇彩打印，其目的不但僅是為了給本身的孩子遞送簡(jiǎn)歷，還有別的一個(gè)目的，就是給本身的孩子留一本成長(zhǎng)歷程的紀(jì)念冊(cè)。一舉二得!

小升初簡(jiǎn)歷模板10

簡(jiǎn)歷制作的三大留意：

留意簡(jiǎn)歷的外觀

制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能吞沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，唯恐也沒(méi)有老師能耐煩地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹同學(xué)的基本狀況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本狀況，聯(lián)系地址等。

留意簡(jiǎn)歷內(nèi)容的挨次

把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是：基本狀況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，力量，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)狀況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放同學(xué)手冊(cè)主課成果復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等同學(xué)成果內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。

簡(jiǎn)歷要有獨(dú)特化

翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷必定讓招生老師提不起興致，假如這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道成功的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的獨(dú)特不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的顏色明麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品行學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們快速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子勝利的幾率就會(huì)提高許多。

簡(jiǎn)歷制作的八大關(guān)注：

1、簡(jiǎn)歷切忌過(guò)厚;

2、語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;

3、針對(duì)差異的學(xué)校招生尺度，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;

4、假如孩子獲獎(jiǎng)許多，家長(zhǎng)取舍不了，那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)名目吧;

5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把名目頁(yè)作為首頁(yè);

6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件;

7、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫(xiě)清晰，連結(jié)24小時(shí)手機(jī)通訊暢通。

8、連結(jié)本身的實(shí)質(zhì)。

小升初簡(jiǎn)歷模板11

一群人身陷在一個(gè)封閉的房間中，房間只有兩扇門。左邊一扇門外面有一個(gè)高倍聚光棱鏡，出去會(huì)被聚焦的陽(yáng)光烤死;右邊一扇門外面有一只惡龍，出去會(huì)被惡龍噴火燒死;假如大家想要出去，應(yīng)當(dāng)怎么辦?

或有武林高手，武藝超群，破棱鏡，除惡龍，俠肝義膽，挽救大家于水火;

或有智多星，機(jī)靈百出，巧引惡龍斗棱鏡，鷸蚌相爭(zhēng)，護(hù)送大家以安定;

但蕓蕓眾生皆凡人，又當(dāng)如何破局自救，其實(shí)也很簡(jiǎn)潔，只需靜等天黑。

是的，等天黑，只需要冷靜的思索并耐煩等待機(jī)會(huì)的消失，每一個(gè)一般人都可以沖出逆境，走向勝利。

如今的一如封閉的房間，外貌看上去好像無(wú)路可走，擺布犯難，其實(shí)只是時(shí)機(jī)未到。學(xué)校對(duì)好同學(xué)的渴求一如既往，但隨著統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)的全面禁止，如何發(fā)覺(jué)好同學(xué)又成為了學(xué)校面前的一座大山。作為的家長(zhǎng)，我們要做的是給足夠優(yōu)秀但卻非常謹(jǐn)慎的學(xué)校一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)簡(jiǎn)歷讓學(xué)校了解“好同學(xué)”而且真正“了解”好同學(xué)，方能百尺竿頭，一飛沖天。

簡(jiǎn)歷究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢?首先，基本信息不克不及少;既然想讓學(xué)校了解“好同學(xué)”，那各種獎(jiǎng)項(xiàng)成果也是不行或缺的;假如學(xué)校還想更加深化的“了解”同學(xué)狀況，簡(jiǎn)歷中肯定還要加入校表里榮譽(yù)以及同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好和特長(zhǎng)。

【基本信息】

1、學(xué)籍和就讀學(xué)校以及戶籍和家庭住址，由于如今跨區(qū)升學(xué)越來(lái)越難，出于可操作性和降低風(fēng)險(xiǎn)的考慮，學(xué)校更傾心本區(qū)的孩子;

2、性別，學(xué)校盼望連結(jié)合理的男女比例，尤其是試驗(yàn)班，某東城重點(diǎn)中學(xué)試驗(yàn)班42名同學(xué)有34名男生，自此以后，學(xué)校會(huì)在入學(xué)時(shí)調(diào)控男女比例;

3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)受，反映學(xué)員及家長(zhǎng)樂(lè)學(xué)好學(xué)并有持之以恒的學(xué)習(xí)看法。

4、家長(zhǎng)簡(jiǎn)介及聯(lián)系方式，連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通，尤其是西城的家長(zhǎng)，假如有與政策類保障相關(guān)信息請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰。

【成果獎(jiǎng)項(xiàng)】

1、數(shù)學(xué)類：迎春杯、華杯賽、盼望杯、走美杯

迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大，考試時(shí)間早，可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;盼望杯和走美杯的獎(jiǎng)項(xiàng)也能令您的簡(jiǎn)歷增色不少?？己妹恳粋€(gè)杯賽是六班級(jí)甚至中最重要的一環(huán)。

2、綜合類：高思杯等機(jī)構(gòu)杯賽

語(yǔ)文：春蕾杯

英語(yǔ)：KET、PET、FCE、CAE

有些學(xué)校比力看重綜合類成果，適合語(yǔ)文或者英語(yǔ)突出同時(shí)數(shù)學(xué)成果還不錯(cuò)的同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注。

【校表里榮譽(yù)】

三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部等校表里榮譽(yù)既能折射同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)秀品質(zhì)，又能為推優(yōu)添磚加瓦，也是學(xué)校樂(lè)于了解的重要信息。民辦校也是特殊重視三好同學(xué)而且樂(lè)于接收這一部分好孩子的。

【個(gè)人特長(zhǎng)】

個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好一方面能陶冶情操，同時(shí)也能為特長(zhǎng)升學(xué)供應(yīng)途徑，但本年受高考取消特長(zhǎng)加分的影響，各個(gè)學(xué)校特長(zhǎng)名額都會(huì)有差異程度的縮減。

以上是簡(jiǎn)歷一些基礎(chǔ)構(gòu)架，每個(gè)部分詳細(xì)內(nèi)容的飽滿都因人而異，只有家長(zhǎng)最了解咱們本身孩子的狀況，若想要得到學(xué)校的青睞，則需寫(xiě)的更加專心。簡(jiǎn)歷正文之前可以附上一封自薦信，簡(jiǎn)要描述同學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)受，同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達(dá)出進(jìn)入此校的劇烈意愿。

許多時(shí)候，學(xué)?？赡芨矏?ài)“一心一意”的好孩子。

家長(zhǎng)們可能還會(huì)有這樣的懷疑，簡(jiǎn)歷寫(xiě)好了，究竟應(yīng)當(dāng)怎么投呢?幾乎全部的學(xué)校傳達(dá)室都會(huì)接收簡(jiǎn)歷，但我們只是下班順路把簡(jiǎn)歷放到學(xué)校傳達(dá)室就夠了么?您下班的時(shí)間也正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，人多嘈雜，這個(gè)時(shí)間段門衛(wèi)大爺可能只是冷冷的向你擺了擺手;若是尋得一個(gè)下午，與大爺聊上幾句，談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡(jiǎn)歷收集狀況，您心里也能落個(gè)底。若是大爺這一關(guān)行之欠亨，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，電子簡(jiǎn)歷也是特別靠譜的。學(xué)校的校長(zhǎng)信箱，主管招生的副校長(zhǎng)信箱，都很簡(jiǎn)單獵取。只要您真的有實(shí)力，有成果，學(xué)校必定情愿駕馭您給他帶來(lái)的機(jī)會(huì)。

小升初簡(jiǎn)歷模板12

第一，提前預(yù)備一些“硬性”的材料。

這里指的是孩子的一些比力有勸說(shuō)力的獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)、三好同學(xué)證、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌鹊龋绕涫怯⒄Z(yǔ)和奧數(shù)方面的，關(guān)于這些許多家長(zhǎng)之前都讓孩子參與了這樣那樣的角逐和學(xué)習(xí)班，信任不是問(wèn)題。事實(shí)上這些東西越多越好，盼望家長(zhǎng)不要怕麻煩，必定要全面預(yù)備一些，這些東西在這個(gè)時(shí)刻將會(huì)發(fā)揮最有用的效果。

還有一點(diǎn)就是盼望家長(zhǎng)提前做預(yù)備，其實(shí)如今已經(jīng)有一些學(xué)校預(yù)備開(kāi)招生詢問(wèn)會(huì)了，其他許多學(xué)校隨時(shí)都可能開(kāi)頭招生，一旦開(kāi)頭之后家長(zhǎng)就需要立刻去學(xué)校跑，根本就沒(méi)有足夠的時(shí)間靜下心來(lái)預(yù)備了。許多事情你要想做得好的話，就必需比別人領(lǐng)先一步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的領(lǐng)先，這是一個(gè)很一般的道理，盼望家長(zhǎng)明白。反正都要預(yù)備這些東西，與其搞得很晚讓本身被動(dòng)，還不如提前一些預(yù)備好。

其次，預(yù)備“彈性”的材料。

這里主要指的是為孩子寫(xiě)一份構(gòu)思良好的“簡(jiǎn)歷”，簡(jiǎn)歷是很重要的，由于很有可能就是由于你寫(xiě)的好就會(huì)為孩子帶來(lái)一次面試的機(jī)會(huì)。當(dāng)然把簡(jiǎn)歷寫(xiě)好不是吹牛，更不克不及胡寫(xiě)，必定要實(shí)事求是。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要涉及孩子德、智、體、美、勞各個(gè)方面，但是要根據(jù)孩子的狀況有所側(cè)重。

詳細(xì)可以從以下幾個(gè)方面著手，首先要描述孩子在各種角逐中取得的成果，這些是最好也是最具勸說(shuō)力的東西，必定要寫(xiě)〔假如有的話〕；其次應(yīng)當(dāng)表達(dá)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的表達(dá)出來(lái)的愛(ài)好〔包羅一些業(yè)余愛(ài)好〕、學(xué)習(xí)新奇事物的力量、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；最終應(yīng)當(dāng)評(píng)價(jià)孩子在做人做事方面的方式和力量，主要從孩子的禮儀〔尊老愛(ài)幼等方面〕、做事的習(xí)慣、與同學(xué)、長(zhǎng)輩相處的方式等等方面。

我們將在比來(lái)為家長(zhǎng)們寫(xiě)一些“簡(jiǎn)歷”的范本，也會(huì)給大家展現(xiàn)一些以前勝利的例子。

第三，隨時(shí)預(yù)備投放“簡(jiǎn)歷”。

簡(jiǎn)歷的份數(shù)要預(yù)備玩充分。這個(gè)需要大家準(zhǔn)時(shí)關(guān)注最新的消息，關(guān)注意點(diǎn)中學(xué)的招生信息，學(xué)校一旦開(kāi)頭招生，就請(qǐng)家長(zhǎng)帶著簡(jiǎn)歷去中學(xué)親自投放了。

小升初簡(jiǎn)歷模板13

敬重的老師：

我們是xxx的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和試驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。如今我們的孩子立刻就要學(xué)校畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校試驗(yàn)班學(xué)習(xí)，盼望各位老師予以考慮，孩子

和我們都如切的盼望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話，應(yīng)當(dāng)有一些，但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的狀況：

我孩子是XX市xxx學(xué)校的同學(xué)，從入學(xué)以來(lái)，始終是三好同學(xué)，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成果都特別突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)潔描述、介紹)

另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是特別杰出，尤其是奧數(shù)的成果：始終在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(假如有的就可以進(jìn)行描述)，始終在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參與了一些競(jìng)賽，比方在四、五班級(jí)的時(shí)候在

"盼望杯"中都取得過(guò)(成果描述)，六班級(jí)的時(shí)候還參與了"迎春杯"。(這一段對(duì)學(xué)校階段參與的全部的奧數(shù)競(jìng)賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是特別杰出，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了***考試(比方劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成果)。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了特別好的成果，在"春蕾杯"中也

多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)力量特別的突出，寫(xiě)作力量也很強(qiáng)。(這一段對(duì)學(xué)校階段參與的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

更珍貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好特別深厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜愛(ài)問(wèn)個(gè)到底。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，許多東西都是一學(xué)即會(huì)，力量的確

很強(qiáng)。(這一段也要具體描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)的力量)

另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜愛(ài)下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。

孩子在生活中是一個(gè)敬重師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜愛(ài)給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話談天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小伴侶的關(guān)系特別好，還擔(dān)當(dāng)了中

隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了許多老師的認(rèn)可。(這一段也要具體描述，這是孩子做人的開(kāi)頭，是很重要的)

孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。

熱切期望您的回信!

此致

敬禮

小升初簡(jiǎn)歷模板14

一、初期預(yù)備

1、上網(wǎng)學(xué)習(xí)小升初簡(jiǎn)歷的制作閱歷，通過(guò)學(xué)習(xí)也許了解了什么樣的小升初簡(jiǎn)歷最受學(xué)校歡迎;

2、打算簡(jiǎn)歷的內(nèi)容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料、評(píng)價(jià)手冊(cè);

3、將孩子各類獲獎(jiǎng)證書(shū)掃描存為電子版;

4、整理四、五、六班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)，將成果頁(yè)和老師評(píng)語(yǔ)頁(yè)掃描存為電子版;

二、制作階段

第一頁(yè)：封面

孩子姓名、畢業(yè)的學(xué)校、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;

其次頁(yè)：我的自薦

第一段：主要寫(xiě)想到“貴?！本妥x的愿望;其次段：簡(jiǎn)潔介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成果優(yōu)異被評(píng)為三好