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小學(xué)誠信主題班會方案(全面完整版)(可以直接使用,可編輯全面完整版資料,歡迎下載)小學(xué)誠信主題班會方案一、活動背景信”主題班會活動。二、活動目的所落實。三、活動準(zhǔn)備1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,排練小品《考試以后論2、收集格言,讀格言;收集故事,講故事3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處4(盲人過馬路)5、宣誓詞四、活動時間20xx96五、活動過程1、主持人引入正題提。誠信是你一生的幸福。甲:如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。乙:如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品。甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕。乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊。難行。下面請看小品《考試》思考:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認(rèn)為這樣做對嗎?你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?的成績才真實。乙:借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過,但用完了東西以后你是怎樣做的呢?請看小品《借鉛筆》思考:請你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?同學(xué)們借東西及時歸還,這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。2、比賽讀格言甲:偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信,并為我們作出一個好榜樣。以下時間請聽我們各小隊收集的格言小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)班主任:因為講誠實、守信用,使他們在生活、工作上取得了成功,希望同學(xué)們多讀這些格言,向他們學(xué)習(xí),做一個講誠實、守信用的人。3、講誠信故事(兩個)帶來兩個精彩的小故事。歡迎!《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》甲:聽完了兩個故事你有什么想法?班主任:兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用,讓我們從現(xiàn)在七:宣誓:班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓:我們宣誓,從今天開始講誠實、守信用,自覺自律,自尊自強(qiáng)、做文明學(xué)生。(宣誓完畢簽名)八:班主任總結(jié):方案二:小學(xué)誠信主題班會方案一、活動目標(biāo):讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。.二、設(shè)計思想:《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實守信”對一個人的成長三、活動準(zhǔn)備:室查找并摘錄有關(guān)誠實守信的名言及故事,做好發(fā)言準(zhǔn)備。學(xué)生從以下幾個方面做好準(zhǔn)備()()小品;背景設(shè)計:在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信,做文明小學(xué)生”字樣?!罢\實守信,做文明小學(xué)生”倡議書一份(一)引入班會主題老師:今天呢,我們上一節(jié)“誠實守信、做文明小學(xué)生”的主題班會課,這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持,大家歡迎了。甲、乙:大家上午好!甲:今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?甲:故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?個文明的小學(xué)生。乙:只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是:合:“誠實守信,做文明小學(xué)生”。(二)活動展開1.講解誠信意義。甲:那什么是誠信呢?乙:誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。2.展示誠信名言。是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實守信”的名言。甲:哪個小組先來匯報?3.守信的故事。乙:聽完這個故事?你有什么想法?信的好習(xí)慣。誰再來講一個現(xiàn)代社會誠實守信的故事?的好習(xí)慣,最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實守信,更何況我們?4.演繹身邊不誠信的故事甲:從下面的小品《借橡皮》中,你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。甲:誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做?學(xué)生交流思考回答乙:同學(xué)們一定要注意做事要講信用,借東西及時歸還。甲:可是,在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現(xiàn)象(比如:地上的字還或裝作忘記,違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)……)甲:好!同學(xué)們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?乙:如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實守信,做文明小學(xué)生”呢?請同學(xué)們分小組討論。(三)活動小結(jié)學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實守信的習(xí)慣。學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的內(nèi)容吧。乙:某某來讀一下。踐行“誠實守信,做文明小學(xué)生”但往往在實踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。為此我們制訂了“誠實守信乙:為了踐行自己的諾言,有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。(放歌曲)4.結(jié)束語:乙:讓我們履行自己的諾言,在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進(jìn)行到底,做文明小學(xué)生。天下的人和誠信,誠信的中國才能心想事成,前程似錦。謝謝同學(xué)們的熱情參與(同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會)方案三:小學(xué)誠信主題班會方案一、活動目的:展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。前期策劃后期串聯(lián)制作多媒體三、活動過程:(一、故事引入,揭示課題:1、同學(xué)講述《金斧頭的故事2、師述:將誠信之人贊為“一諾千金3、揭題:《文明為先,誠信為本》(二、小品表演,蘊(yùn)涵道理1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》2、師述:的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之漸培養(yǎng)起來的。(三、游戲活動,玩中感悟1、游戲《找朋友》d(不允許傳閱4組。2110—40誠信元(己是。這些都會造成一些誠信沖突)2、宣布結(jié)果(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))3、各抒己見(評論……)四、現(xiàn)場采訪,揭示主題1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。2、隊員甲:我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。學(xué)生討論:略3、隊員乙:護(hù)身邊的良好環(huán)境。五、教師總結(jié),學(xué)生感悟1、師述:今天,我們在這里舉行這場聚會,感悟到:文明為先,誠信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美好的明天!2、全班同學(xué)合唱道德歌,在歌聲中,班會結(jié)束。(掌聲響起……)活動說明:“文明為先,誠信為本”班會課設(shè)計方案一、活動目的:通過具體引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。前期策劃后期串聯(lián)制作多媒體(一、故事引入,揭示課題:、同學(xué)講述《金斧頭的故事2、師述:“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是“”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實意義的話題。3、揭題:《文明為先,誠信為本》(二、小品表演,蘊(yùn)涵道理1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》2、師述:其實生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失“其實,人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。(三、游戲活動,玩中感悟1、游戲《找朋友》游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有d的卡片(不允許傳閱,以此將同學(xué)421×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“”10—40(誠時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突)2、宣布結(jié)果(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))3、各抒己見(評論……)四、現(xiàn)場采訪,揭示主題、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》“、隊員甲:的。在這里,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。學(xué)生討論:略3、隊員乙:其實,只需要多走幾步路,只需要一個簡單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,那么們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。五、教師總結(jié),學(xué)生感悟1、師述:今天,我們在這里舉行這場聚會,感悟到:文明為先,誠信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美好的明天!2、全班同學(xué)合唱道德歌,在歌聲中,班會結(jié)束。(掌聲響起……)活動說明:教育,認(rèn)知、判斷、行為等方展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采?!队颜x在我心中》班會課設(shè)計方案一、活動目的:要性;
放得更加燦爛。促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。建立集體觀念。二、活動準(zhǔn)備:“”字,并配些圖畫。錄音機(jī),磁帶。三、活動過程:(一)開場(3分)甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。甲:集體中怎樣生活,乙:同學(xué)間怎樣相處,(合:我們都應(yīng)該弄懂。(合乙:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會充滿陽光。合:《友誼在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。好的朋友坐在一起,一起感受我們班會的精彩(放《朋友》音樂開場)(二)乙:請中隊長講話(1分)親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,都需要別人人心齊,泰ft。只有為了一個共同目標(biāo),(三乙今天,我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。 (2分)動畫片《三個和尚》片段。甲:聽了這個故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人2分)(四)下面請看詩歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》(五)甲:我們在與同學(xué)、與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦。如果不謙讓,就會影響團(tuán)結(jié),影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分)(小品1:坐在后面的某位同學(xué),課上向前推桌子擠了你的椅子,兩人你推我擠,打了起來,還撕破了作業(yè)本。2:排隊集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué),結(jié)果兩人大吵起來)(短劇中的演員換位,繼續(xù)表演)乙:“為什么換種想法,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論,隨意發(fā)表意見。)合:只要我們能多為別人想一想,很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。(甲(2分)(乙——的(大約3-4對朋友(3分)乙:請聽歌曲《找朋友(3分)(六)(七)甲:身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽,對朋(5分)(放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友)乙:請輔導(dǎo)員老師講話(2分)同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,友誼”李白也告訴(感恩的心,手牽手3分乙:請來賓講話。合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會(齊唱(2分四、感想對朝夕相處的住宿班的孩子來說,友誼為主題的班會非常有實效性。班會上孩子《我讀書,我快樂》主題班會設(shè)計方案一、活動目的:1、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書?;顒訙?zhǔn)備:搜集讀書名言,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。二、活動過程:(一、導(dǎo)入甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
甲:從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園,享受讀書快樂”的活動,所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!合:三(5)班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。(二、明確讀書重要性甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的?!币遥汗沤裰型獾拿藢τ谧x書都有著深刻的體會和獨到的見解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧,能說出來與大家分享嗎。甲:請你——乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言,拿出來與大家分享,請看大屏幕,一讀
例:1、書讀百遍,其義自見。2、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。3、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。4、理想的書籍是智慧的鑰匙?!袪査固?、書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。8、書ft有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙:下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道(三、了解該讀什么書205年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎,望浩然,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你,究竟我們該讀什么樣的書呢?乙:我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書,你們能給大家推薦推薦嗎?學(xué)生1、我喜歡看童話,童話想象豐富,語言風(fēng)趣,可以學(xué)生2、我喜歡看作文書,作文書內(nèi)容豐富,語言生動優(yōu)美,可以豐富我的語言,提高我的寫作能力學(xué)生3、我喜歡看百科全書,百科全書知識面廣,讓我了解了中國燦爛的文化學(xué)生4、我喜歡讀古詩學(xué)生5、我喜歡看成語故事“??凑l講的繪聲繪”(學(xué)生自由上臺講故事)乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個紀(jì)念品,也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識。三、班級特色展示甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。(表演)多么勤學(xué),所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說:“讀過一本好書,像交了一個”甲:請聽詩朗誦《讀書的樂趣》像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書,少年時不努力,更待何時?甲:背誦一首古詩乙:咦,你怎么背起古詩來了?甲:古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長,博大而精深。從一年級起,一展古詩的魅力吧?。ㄓ袀€別朗誦和齊背)四、結(jié)束語甲:我們是祖國的希望乙:我們是祖國的未來甲:我們是學(xué)習(xí)的主人合:我們?nèi)灏鄬选盃I造書香班級,享受讀書快樂”的活動深入的開展下去,養(yǎng)“謝謝大家光臨指導(dǎo)。XX少先隊活動課設(shè)計方案20219XX中心學(xué)校少先隊活動課設(shè)計方案時 間主 題 少先隊禮儀規(guī)
中隊 中心學(xué)校四(2)中隊目 標(biāo)
1、懂得尊敬隊旗、隊徽,會唱隊3合格的少先隊員。隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料一、全班同學(xué)演齊唱少先隊隊歌,營造氣氛二、班主任講解隊旗、隊徽知識(知識問答主持人:一曲激動人心,蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻,信心百倍!在它的鼓舞之下,我們像雛鷹一樣在高空翱翔,像朝陽一樣充滿活力!下面請我們的班主任老師給我們講講關(guān)于少先隊和隊旗、隊徽的知識。老師:同學(xué)們!認(rèn)識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來認(rèn)識一下吧!1國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。)2、那隊徽又是由什么組成的呢?(五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。)3團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖4、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎?(《我們是共產(chǎn)主義接班人》。)5紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一的榮譽(yù)。)6紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。)(老師:既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?)(是)7、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動?;顒舆^程
⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。三、班主任繼續(xù)知識問答8、同學(xué)們少先隊隊禮代表什么含義?你知道嗎?(少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。)9、我們少先隊的呼號是什么?(時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。?0、少先隊的作風(fēng)是什么?(誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。)11?。?2高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。)13、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?(少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設(shè)小隊。)14、入隊手續(xù)主要有什么?(1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導(dǎo),自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書;2、經(jīng)學(xué)校大隊部審查批準(zhǔn),填寫隊員登記表;3、參加入隊儀式,進(jìn)行入隊宣誓;4、戴上紅領(lǐng)巾。)(同學(xué)們!讓我們一起高歌吧?。┧?、共唱隊歌主持人:老師給我們講了很多關(guān)于少先隊的知識,我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪,現(xiàn)在讓我們來唱一遍隊歌來祝福我們的少先隊好嗎?(合唱《我們是共產(chǎn)主義的接班人》)五、小組討論如何愛隊、愛國主持人:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?(小組討論總結(jié))六、班長提出熱愛少先隊從我做起倡議書班長:同學(xué)們熱愛少先隊要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:熱愛少先隊從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會今天班會開得有聲有色??吹轿覀兊纳傧汝犼牷眨阆氪舐暤卣f句什么?(我愛你,少先隊?。┲鞒秩耍何倚急敬紊傧汝犞R主題班會圓滿結(jié)束!心得與反思 領(lǐng)巾,不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!班會主題:好書伴我成長班會背景:們的閱歷,豐富人的各種知識……的主題班會。班會目的:1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。班會準(zhǔn)備:1、搜集關(guān)于書的名人名言。2、搜集古今中外的讀書事例。3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。4活動過程:一、開場白甲:高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯乙:書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。甲:書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。合:“好書伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。二、介紹名人讀書故事中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn),誰能來介紹一下這樣的小故事。下面請兩位同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書的故事。毛澤東經(jīng)??磿吹煤芡?,他的保健醫(yī)生徐濤很擔(dān)心他的身體,勸他徐濤只得一次次地查書。后來,徐濤發(fā)現(xiàn)自己讀的書,毛澤東也在看,因而問的問題也越來越深,被他難住的時《高爾基讀書的故事》訂了一份《俄羅斯報》,小高爾基就趁老板不在時,偷偷看這份報紙。為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng),使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。我們就應(yīng)該像高爾基、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。三、送讀書名言甲:聽了這么多的故事,我們再來說說有關(guān)讀書的名言吧。1、英國著名戲劇家莎士比亞曾大聲告訴我們:“書是全世界的營養(yǎng)品。”2、中國革命的先行者孫中ft讀書,便不能夠生活?!?、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人之
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