人教版數(shù)學(xué)六年級上冊8.1數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形 市賽獲獎同步練習(xí)（含答案）_第1頁
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第2課時數(shù)與形(2)(教材P107～108，例2)一、(新知導(dǎo)練)觀察下圖，并填空。1－eq\f(1,2)＝eq\f(1,2)1－eq\f(1,2)－eq\f(1,4)＝eq\f(1,4)1－eq\f(1,2)－eq\f(1,4)－eq\f(1,8)＝()1－()－()－()－()＝()1．根據(jù)圖形與算式的特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？2．利用上述結(jié)論計算下面各題。1－eq\f(1,2)－eq\f(1,4)－eq\f(1,8)－eq\f(1,16)－eq\f(1,32)－eq\f(1,64)1－eq\f(1,2)－eq\f(1,4)－eq\f(1,8)…eq\f(1,512)－eq\f(1,1024)二、如圖，用同樣規(guī)格的黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)長方形地面，請根據(jù)圖形解答下列問題。在第7個圖中，共有()塊白色瓷磚。三、毛毛、圓圓、苗苗、晶晶、甜甜和樂樂6人進(jìn)行羽毛球單打比賽，每2人之間都要比賽一場，毛毛打了5場，圓圓打了5場，苗苗打了5場，晶晶打了3場，甜甜打了3場，樂樂打了幾場？分別是和誰打的？(用連線的方法試一試)四、小明和小芳住在同一小區(qū)，星期天他們同時從家出發(fā)到離家600m的圖書館，用時15分鐘。小明在圖書館用10分鐘借到自己需要的書，然后花5分鐘跑步到游樂園，玩了10分鐘，然后乘車回家，用了10分鐘；小芳在圖書館讀書15分鐘，再花5分鐘到商場，然后步行回家，又花了15分鐘才到家。下面兩個圖哪個是描述小明的？哪個是描述小芳的？五、連結(jié)正方形四邊的中點(diǎn)可組成一個新的正方形。1．按照圖形的變化規(guī)律把表格填寫完整。正方形個數(shù)12345…直角三角形個數(shù)0…2．畫20個正方形能得到()個直角三角形，畫n個正方形能得到()個直角三角形。

第2課時數(shù)與形(2)一、eq\f(1,8)eq\f(1,2)eq\f(1,4)eq\f(1,8)eq\f(1,16)eq\f(1,16)1.我發(fā)現(xiàn)：正方形內(nèi)所有分?jǐn)?shù)的和等于1。2.eq\f(1,64)eqeq\f(1,1024)二、56三、從左圖可以看出，樂樂分別與毛毛、圓圓、苗苗各

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