朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范例8篇

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朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(范例8篇)

朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）

一、評(píng)分項(xiàng)目及相應(yīng)分值（共10分）

1、儀表形象：（1分）

服飾大方、自然、整齊、舉止冷靜、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達(dá)：（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字明了、確切，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗讀的資料，能確切、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心順耳，娓娓動(dòng)人。

3、態(tài)勢神情：（2分）

神態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能確切、顯明、自然、形象地表達(dá)朗讀資料和思想感情，渲染氣氛，加強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗讀效果：（2分）

朗讀有感染力，聲情并茂，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：（1分）

時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：（1分）

朗讀形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（二）

詩歌朗讀比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗讀水平、精神面貌、藝術(shù)效果三部分組成，總分值為一百分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

朗讀水平（60分）

朗讀資料貼合本次比賽要求，主題進(jìn)取向上，感染力強(qiáng)（10分）。

吐字清楚，聲音響亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律，表演完整（20分）。

能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力，能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）。

朗讀優(yōu)秀自創(chuàng)詩歌適情加1-3分，脫稿朗讀適情加3-5分。

精神面貌（20分）

參賽者衣著得體，精神飽滿，神態(tài)大方，表演能與朗讀融為一體。藝術(shù)效果（20分）

朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（三）

一、主題資料（2分）

1、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用

2、資料（1分）：題材不限，資料健康向上。充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意

二、普通話（4分）

1、發(fā)音（2分）：語音確切2分，較確切1.8分，基本確切1.5分，不確切不得分。

2、語速（1分）：語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏幽美，富有感情1分。節(jié)奏顯明，基本有感情0.8分。

三、表達(dá)（3分）

1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分。有創(chuàng)意，有必需感召力0.8分。

四、臺(tái)風(fēng)（1分）

1、上下場致意、答謝（0.5分）

2、服裝得體，自然大方（0.5分）

五、補(bǔ)充說明

1、比賽共設(shè)評(píng)委5人，采取平均計(jì)分。

2、評(píng)委打分原則從7分起，準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后1位。

3、朗讀時(shí)間把握在3分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算，最高減0.5分。

朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（四）

1.本次比賽總分值100分，其中形象（10分）選材（10分）技巧（30分）普通話（30分）場內(nèi)效果（20分）。

2.每位選手朗讀終止后，評(píng)委對(duì)選手經(jīng)過綜合打分，要求嚴(yán)格把握好評(píng)分尺度。

3.取評(píng)委小組得平均分。

朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（五）

1、比賽采用10分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最終平均分作為選手的成績，對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)保存兩位小數(shù)。

2、具體評(píng)分方法

(1)服裝整齊，衣著得體（參賽學(xué)生須穿校服、戴紅領(lǐng)巾），表演與朗讀融為一體。（1分）

(2)精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能呈現(xiàn)選手良好的個(gè)人素養(yǎng)與形象。（1.5分）

（3）組織形式。朗讀形式富有創(chuàng)意，形式別致、靈活多樣。

上下場迅速有序、有禮貌。(1.5分)

(4)普通話標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏確切、協(xié)調(diào)，聲情并茂。(4)

(5)朗讀富有韻味和表現(xiàn)力、感染力，抑揚(yáng)頓挫，停頓、語速等適當(dāng)，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2)

朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（六）

評(píng)分細(xì)則：總分100分

1.普通話25分：吐字清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)

2．流利程度20分：朗讀熟練，聲音響亮，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯。若能夠脫稿，則適當(dāng)加分。

3．情感表現(xiàn)30分：能正確把握詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。能夠很好地表達(dá)該詩歌的主題和內(nèi)涵，升華了青年朝氣蓬勃的氣質(zhì)，具有震撼感。

4．總體效果25分：精神飽滿，神態(tài)得體大方。感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能經(jīng)過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。若表演者使用的詮釋方式與眾不一樣，給人耳目一新的感覺朗讀形式富有創(chuàng)意，可適當(dāng)加分。

朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（七）

一、普通話（6分）

1、發(fā)音（2分）：語音確切2分，較確切1.8分，基本確切1.5分，不確切不得分。

2、語速（2分）：語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢2分，因不熟練，每不齊整一次扣0.1分。

3、節(jié)奏（2分）：節(jié)奏幽美，富有感情2分。節(jié)奏顯明，基本有感情酌情扣分。

二、表達(dá)（3分）

1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分。有創(chuàng)意，有必需感召力0.8分。

三、臺(tái)風(fēng)（1分）

表情自然，態(tài)度大方，服裝得體（1分）

四、補(bǔ)充說明

1、比賽共設(shè)評(píng)委6人，去掉一個(gè)最高分和最低分，采取平均計(jì)分，總分值為10分。

2、評(píng)委打分原則從6分起，準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后1位。

3、朗讀時(shí)間把握在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，最高減0.5分。

4、二、三年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。四六年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

5、脫稿團(tuán)隊(duì)另加0.5分。

朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（八）

1、采用總分值10