初中英語組工作總結范文三篇

初中英語組工作總結范文最新三篇

寫工作總結可以提高我們的語言表達實力，堅信大家在日常生活中都有寫過吧，那關于初中英語組的工作總結可以怎么呢？以下是和大家共享的初中英語組工作總結范文最新三篇的參考資料，供應參考，歡送你的參閱。初中英語組工作總結范文最新1

本學期在學校領導教務處的干脆指揮下，我們英語組全體成員踴躍協(xié)作教務處、各年級組長、班主任，圓滿完成了這個學期的教育教學任務，并盡量利用業(yè)余時間加強業(yè)務學習，總結教學經(jīng)歷，從而提高了自身的綜合素養(yǎng)，為以后的教學教育工作提高到新境界奠定了根底。

一.全體教師加強了日常教學工作的標準化

開學之初就確定了各備課組的教學教研任務，確立了以各備課組為主體，促進了教學常規(guī)和教學探究工作的開展。

二.組內(nèi)的教科研的意識漸漸增加。

組內(nèi)老師踴躍參與市教育局組織的中小英語教學論文評比及教學設計競賽，而且都獲得了不錯的名次。

三.組內(nèi)各成員團結相同，相互取長補短，教研的風氣深厚。

為了提高青年教師的教育、教學水平，在全組教師的共同努力下，青年教師的教育、教學水平快速得到提高。我組組織了新教師們的匯報課，全組教師都能參與聽課，進一步促進了相互之間的聯(lián)系和水平的提高。在我校組織校內(nèi)賽課中，我組的老師踴躍報名、踴躍參賽并獲得了好成果。

四.加強學習，總結教學經(jīng)歷，樹立新的理念

1、我們緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構件新理念有機的結合

起來。通過學習新的《課程標準》，相識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。

2、通過學習新的《課程標準》，老師們逐步領悟到教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)立新的現(xiàn)實，培育出有締造實力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在老師，老師的任務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的開展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。

3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。老師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而又不受其限制，擅長捕獲現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技及其它學科的學問信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野，使教學活動始終充溢活力。同時在教學中結合教學內(nèi)容開展合作性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創(chuàng)設了動手實踐、締造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到教室外、校外，加強了學校教育與社會生活的親密聯(lián)系。

五.各備課組都有自己的教學重點

1、初一備課組：

(1)以樹習慣、夯根底為主導，狠抓學習習慣、做好課前預備、書寫整齊、當天的單詞過關、建立錯題筆記等學習習慣的養(yǎng)成。

(2)注意總結反應。堅持每個單元做好小結，引導學生把握和利用單元小結，穩(wěn)固和消化單元學問。

(3)本著“近、小、實”的原那么，低起點、小步走、快反應。每周對學生進展剛好檢測、并剛好反應給學生，通過匯總評比提高學生的踴躍性。

(4)針對班級不同的狀況實施不同的教學方法，采納“護優(yōu)、拔優(yōu)、補差”的方法。實施小組合作性學習，利用班級里英語成果較好的同學來協(xié)助、帶動根底較差的學生，形成學習小組，在班級里營造一種良好的踴躍向上的學習氣氛。

(5)接著做好課外輔導，充分利用時間進展當天所學的學問點消化和穩(wěn)固。

(6)備課組同心同德、集體對教學要點綻開探討、商討方法，并開展了“同課異構”的活動;對學生的教學出謀劃策。

(7)堅持不懈進展提優(yōu)補差工作，防止兩極分化。

2、初二備課組：

(1)抓好預習

(2)梳理學問構建框架，理清語法規(guī)那么。

(3)注意英語學習策略，提高英語學習實效性

(4)加強對學生學法的指導，造就學生運用英語的實力

(5)高效備考復習教學策略的實施

(6)。課堂分層教學。

3、初三備課組;

(1)提高教學效率：抓根底，抓落實，指導學生自主預習、歸納梳理，形成學問網(wǎng)絡;利用任務驅動，運用穩(wěn)固學問，造就實力;采納分層教學，提優(yōu)補差，激發(fā)不同層次學生的學習熱忱，造就他們的自信;對學生進展學法指導，提高復習效率。

(2)運用形成性評價，針對中考口語考試模式與題型，利用早讀時間，對學生進展口語的有效訓練，提高了學生記憶單詞、背誦課文的踴躍性，無形中提高了學生的口語實力。

一學期以來，英語組老師留意自身素養(yǎng)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了必須的成果。但是，我們也深深知道，這些成果的取得是在各級領導的關懷、英語組教師以及學校其他學科教師的大力支持與協(xié)作下取得的。我們還知道，我們的工作還有許多須要提高改良的地方，如：怎樣提高學生學習英語的踴躍性、怎樣削減兩極分化現(xiàn)象等等。在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把我校英語教學各方面的工作提高到一個新的層次而奮斗。

初中英語組工作總結范文最新2

本學期即將完畢，在學校領導的關懷、指導下，在每一位英語老師的努力下，堅持以人為本，倡議創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學?？偨Y本學期外語教研組的工作，我們始終朝著以下幾個方面努力，并取得了必須的成果。但也有一些值得思索的、改良的地方，現(xiàn)總結如下：

一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學

英語新課程標準對英語學科的開展提出了新的要求，這就要求我們要謹慎學習理論，更新教學觀念和學問構造，提高自身的綜合素養(yǎng)，才能符合時代潮流的開展要求。在教學中，我們要求每位老師努力做到“有效教學”，以學生的開展為本，創(chuàng)新課堂教學設計，創(chuàng)新教學方法，向45分鐘要質量，使教學活動由"教"向"學"轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率;減輕學生學習負擔。

二、抓好教學業(yè)務工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)

1、團結協(xié)作，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采納集體備課與個人備課相結合的方法。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周四第七節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名老師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，根本習題，參考教法等。然后，同年級備課組老師進展探討，最終達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力氣，做到了教學資源共享。

2、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質量課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周四下午其次節(jié)課定為教研組活動。每周都有具體的活動支配，本學期共按排了七位老師的公開課和三位老師的過關課，針對課堂教學中出現(xiàn)的狀況，提煉共性問題進展研討，進一步明確了對策建議，使廣闊英語老師對一些問題有了清楚的相識。

3、謹慎落實“結對子”活動，針對英語教研組目前的現(xiàn)狀，結合學校的教研活動，在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結對助教”活動，由優(yōu)秀老師指導年輕老師的教學，相互聽課、評課，分階段總結，開展了優(yōu)秀老師的“示范課”，青年老師的“匯報課”活動。

4、開展“說課”活動，提高大家的備課實力，一堂課的好壞，取決于教師的課備得如何。一堂課是否有效，取決于教師的課是否進展了有效教學的備課。為了促使大家謹慎備課，本學期學校開展了各個教研組的“說課”活動，英語組單獨設置了一個組，有效地促動了英語組的老師更謹慎備課，通過“說課”活動，同時也讓大家感到自身的缺乏，還要謹慎學習，提高自身理論水平和業(yè)務素養(yǎng);英語組六人獲獎：一等獎：劉鳴;二等獎：李新英，梅小花;三等獎：黃良榮，賴志能。

三、努力開展課外活動，激發(fā)學生的學習愛好

課外活動是重要的教學協(xié)助手段，有利于增長學問、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱忱，造就愛好。本學期依據(jù)教研組的活動支配，依據(jù)不同年級駕馭的學問水平，組織一些豐富多彩的課外活動。六年級的書法競賽、初一年級、初二的綜合學問競賽，初三的實力競賽都圓滿的完畢了，各個年級在教師的謹慎輔導下都取得了很好的成果。

不會學習的人將是21世紀的新文盲。學習方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語組力求在教學研討過程中關注學生學習過程和方法，發(fā)覺、探究、探究等相識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、解決問題、駕馭方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。老師要成學生學習的伙伴、學生開展的促進者。因此，我們英語組努力倡議營造民主、同等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作溝通中，情感交融中健全學生人格，完善學生特性，促進師生共同開展。

總之，一學期以來，英語組老師留意自身素養(yǎng)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了必須的成果。但是，我們也深深知道，這些成果的取得是在各級領導的關懷、以及學校其他學科教師的大力支持與協(xié)作下取得的。我們還知道，我們的工作還有許多須要提高改良的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

初中英語組工作總結范文最新3

本學期我們堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原那么，以造就學生創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，謹慎落實課程打算，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大力推動素養(yǎng)教育，大面積提高教學質量。

一、加強學習，樹立新的理念

1、我們緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，相識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。本學期有3位教師在報刊雜志上發(fā)表教育教學論文或在校級以上教育主管部門組織的論文評比中獲獎。

2、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。老師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而又不受其限制，擅長捕獲現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技及其它學科的學問信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野，使教學活動始終充溢活力。同時在教學中結合教學內(nèi)容開展探究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創(chuàng)設了動手實踐、締造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到教室外、校外，加強了學校教育與社會生活的親密聯(lián)系。

二、加強培訓、提高老師素養(yǎng)

提高老師隊伍的業(yè)務水平是提高師資素養(yǎng)和教學質量的關鍵，本學期我們在自修反思的根底上，加強案例式分析，參加共享教學診斷，強調合作。到5月底先后調整了三位年青教師的課，指定教學經(jīng)歷豐富的教師給他們指導，讓他們隨堂聽課，寫“聽課心得”，讓他們強行入軌。使老師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上了學習中研討、實踐中總結、總結中提高的成長歷程。

三、堅持“兩先兩后、師生互動”的教學模式

1、教學中留意充分調動學生的踴躍性，活潑思維。在課堂上，老師刻意創(chuàng)設問題的情景，踴躍引導學生對事物進展分析比擬，造就概括、判定推理和綜合的實力及運用學問的實力。老師以學生為主體，謹慎探究教法。依據(jù)英語學科的性質和教材的特點、學生的年齡及班級的實際狀況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，造就學生的邏輯思維實力、語言表達實力，動手操作實力及自學實力。在努力改良教法的同時，也留意對學生進展學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

2、深化鉆研教材。駕馭教材體系、根本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清疑點，把握關鍵。細心設計教案。每課教案做到“

3、要求寫教后記。授課后剛好記載本課教學的勝利和失誤;以便不斷總結經(jīng)歷，吸取教訓，改良教法，不斷提高。

4、重視集體備課。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人);四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、)。按學期初制