我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)（32篇）

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生活里沒(méi)有書籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書籍就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書是我的快樂(lè)工具，從小我在書的海洋里自由游覽，在我童年的歡樂(lè)生活中有許多的讀書故事，如今我采擷一片小小的葉子與你共享。

在我上一班級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本《魯賓遜漂流記》。我亟不行待地拿起書，先把書中的插圖掃瞄了一遍，然后便整個(gè)吞棗，不求甚解地讀了起來(lái)。讀完后我把書合上，只是知道了魯賓遜流落荒島，一個(gè)人在荒島上生活的故事。

媽媽讓我給她講一下這本書的大致內(nèi)容，我支支吾吾地說(shuō)不明白，基本上像“一句話新聞”一樣概括了。在媽媽嚴(yán)峻的目光下，我又打開(kāi)了《魯賓遜漂流記》，這一次讀書比第一次看的深刻了一些，讓我也有了一些新的收獲。

媽媽常常給我說(shuō)，好書至少要讀三遍，不拿筆不讀書，先把書讀薄，再把書讀厚。這次我拿起了筆和〔筆記本〕，一字一句地讀，一段一段地思索，并把自己的感悟?qū)懺诠P記本上，還在精彩部分做上批注。通過(guò)這次讀書讓我又有了新的理解：茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際，是選擇生存，還是自暴自棄?英勇的魯賓遜給我們做了楷模，他在孤獨(dú)中尋求歡樂(lè)，在無(wú)望中選擇盼望的精神永久值得我們學(xué)習(xí)。

通過(guò)這一遍遍的讀書，我深刻地體會(huì)到了蘇軾說(shuō)得：“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！卑閭H們，當(dāng)你讀書的時(shí)候不妨也用用這樣的〔方法〕，你的每次讀書都會(huì)有新的收獲的。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)2

我最近讀了兩本書。它是“假如給我三天光明”和“名人故事”。

假如你給我三天的光明，這本書是由美國(guó)有名作家兼殘疾〔教育〕家海倫·凱勒(HelenKeller)寫的，是關(guān)于的人生經(jīng)受。當(dāng)她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失去了視力和聽(tīng)力，很快她就失去了說(shuō)話的力量。這使她的世界布滿黑暗和冷清。直到她的導(dǎo)師沙利文小姐的消失，帶回了她對(duì)生活的渴望，睜開(kāi)了眼睛，點(diǎn)燃了心中的蠟燭。她在將來(lái)的生活中絕不會(huì)退縮。

《名人故事》一書都是關(guān)于名人的故事。他們展現(xiàn)了自己的才智、力氣、士氣和崇高精神。其中，有一篇〔文章〕很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的勤奮和努力。

讀完這兩本書后，我受到了極大的鼓舞:將來(lái)，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我必需英勇前行，永不退縮。這本書就像我呼吸的空氣一樣。假如我離開(kāi)它，我會(huì)窒息的。因此，我們應(yīng)當(dāng)像珍惜生命一樣珍惜書籍。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是一生的伴侶和最真誠(chéng)的伴侶。高爾基。當(dāng)我第一次看到這句〔名言〕時(shí)，它已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海里。從那以后，我愛(ài)上了閱讀，由于書可以給我許多樂(lè)趣。我想讀更多好書，讓我的生活布滿陽(yáng)光和〔雨水〕。

讓我們插上翱翔的翅膀，去書的海洋世界旅行。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)3

書，能夠點(diǎn)撥人生哲理;書，指引勝利的方向。書籍是人類進(jìn)步的階梯，一切一切的緣由，都使我對(duì)書愛(ài)不釋手，與書結(jié)下了不解之緣。

書，如今已成為了我最好的伴侶，我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開(kāi)。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛(ài)。成天捧著書看個(gè)不停，連媽媽都說(shuō)我是個(gè)正宗的“小書蟲(chóng)”

一天早晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜蜜的夢(mèng)。我揉揉眼睛，看看表，才五點(diǎn)半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來(lái)。看著看著，不知不覺(jué)，眼前的文字突然活躍了起來(lái)，組成了描寫中的一個(gè)又一個(gè)畫面。思維、情感，都隨著的描寫而改變著。

美妙的情節(jié)都讓我心情舒服，哀痛的情節(jié)更會(huì)讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁(yè)，就在我看地正入迷時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了微小的開(kāi)門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有動(dòng)靜了，我趕快有打開(kāi)書，安心的看了起來(lái)，再次沉醉在了書給我的歡樂(lè)中。

有人說(shuō)過(guò)：“書籍就是每個(gè)人最好的老師?！蔽倚湃芜@句話。真是由于書，我才知道了很多曾不知道的學(xué)問(wèn)，明白了很多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。

書中，埋藏著很多無(wú)價(jià)之寶，待你發(fā)掘。愛(ài)上讀書就是愛(ài)上學(xué)問(wèn)，愛(ài)上學(xué)問(wèn)就是愛(ài)上勝利。愛(ài)讀書就去讀書吧，你將會(huì)有意想不到的收獲!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)4

兒時(shí)，我在“鋤頭日當(dāng)午，汗滴流下土”“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)歌聲中成長(zhǎng)，可我每次拿起一本書，觀察那毫無(wú)生命的方塊字，我總會(huì)喊“好沒(méi)意思啊!”

我慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)頭覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)有點(diǎn)缺乏了，由于，我每次寫〔作文〕的時(shí)候，就覺(jué)得自己不知道要從哪里開(kāi)頭寫起，所以，爸爸媽媽就買了許多作文書和故事書給我閱讀，讓我增加一些學(xué)問(wèn)，媽媽為了看看我的學(xué)問(wèn)增長(zhǎng)了沒(méi)有，特地叫爸爸在兩天后舉辦了一個(gè)〔成語(yǔ)〕嬉戲，嬉戲規(guī)章：爸爸說(shuō)成語(yǔ)我說(shuō)成語(yǔ)的意思，媽媽在紙上寫成語(yǔ)我就說(shuō)成語(yǔ)。爸爸說(shuō)完了嬉戲規(guī)章嬉戲后就開(kāi)頭嬉戲了。媽媽首先在紙上寫了金蠶脫殼，我的心里就不知道多快樂(lè)了，由于，這幾天我都很努力的看媽媽叫我看的書，我記得在一本書里有一個(gè)成語(yǔ)叫金蟬脫殼(qiao)，我就驕傲的告知媽媽：“是金蟬脫殼(qiao)”媽媽就快樂(lè)的告知我說(shuō)：“對(duì)了”到爸爸考我了，爸爸突然說(shuō)：“我就寫一個(gè)更難的四字成語(yǔ)難到你”我突然感覺(jué)到很可怕了，不知道爸爸要寫什么成語(yǔ)呢?爸爸就在紙上寫了一均千發(fā)，我可怕的說(shuō)：“一勺千發(fā)”由于我從來(lái)都沒(méi)觀察過(guò)這個(gè)成語(yǔ)，即使我看過(guò)都被爸爸剛剛那一番話給嚇到也忘了，“錯(cuò)了”爸爸說(shuō)。爸爸走到我的面前親切的說(shuō)：“以后肯定要留意，在讀書的是后要看清每一個(gè)字才行啊!這才能增長(zhǎng)多一些學(xué)問(wèn)?！甭?tīng)了爸爸這一番話以后，我慚愧的低下頭，臉紅了。

從那以后，我真的喜愛(ài)上看書，由于看書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我變的喜愛(ài)讀書了，自從我讀了《賣火柴的小女孩》后，我知道了賣火柴的小女孩凄慘的命運(yùn)，讀了《三國(guó)演義》后我知道了聰慧才智的諸葛亮，我深深的沉醉在書的海洋里。

讀書給了我學(xué)問(wèn)，給了我力氣，給了我才智，更給了我讀書的樂(lè)趣!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)5

從小我就喜愛(ài)看書，也讀過(guò)不少好書，但我始終對(duì)西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。

吳承恩的超群寫作技藝，讓我贊美不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地和善，不愿氣累;孫悟空，活敏捷現(xiàn)，足智多謀;豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎;沙僧，懇切狡猾，踏踏實(shí)實(shí)?？傊?，師徒四人每人都有特長(zhǎng)和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)受了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是興奮不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有士氣去承擔(dān)，我不禁慚愧自己當(dāng)時(shí)為何不向他們一樣堅(jiān)持究竟呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數(shù)學(xué)了，可有一道我怎么也算不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給莫非呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來(lái)想了幾遍，直到想到了為止，沒(méi)想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)始終以它為動(dòng)力。

我喜愛(ài)讀書，更喜愛(ài)像《西游記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及學(xué)問(wèn)，讓我在書的海洋里游覽，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)6

我看了一本叫《故事大王》的周刊，書中有很多精彩的作文，其中，我覺(jué)得寫得最好的一篇是《當(dāng)金角大王遇上無(wú)敵黑金剛》。這篇作文寫得幽默好玩，一開(kāi)頭，仆人公蔡笳子問(wèn)他爸爸：“一種常見(jiàn)的在鄉(xiāng)下的小動(dòng)物，不是雞鴨魚(yú)鳥(niǎo)，也不是牛羊豬狗，那是什么小動(dòng)物?”

爸爸脫口而出：“蛐蛐?！辈腆兆诱f(shuō)：“太好了!有作文題目了!”老爸這才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了。

這是一個(gè)很棒的作文開(kāi)頭，以幽默的形式寫了蔡笳子是怎樣獵取作文題目的。后面又寫了蔡笳子的爸爸帶回了一只蛐蛐，它烏黑油亮，蔡笳子把它帶到了教室，多嘴的周大頭吹牛說(shuō)自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就確定讓周大頭把那只金角大王帶來(lái)比試。

可當(dāng)天蔡笳子遺忘把“無(wú)敵黑金剛”帶回家了，蛐蛐怕熱，所以它被熱死了。蔡笳子很難過(guò)，但為了競(jìng)賽，他又買了一只蛐蛐，取名“黑金剛二代”與周大頭比試，結(jié)果輸了。老師要求寫一篇作文，幾乎每人都寫了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子寫了自己與無(wú)敵黑金剛(第一代)的感情，讓人很感動(dòng)。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)7

高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”聽(tīng)我奶奶說(shuō)，我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，奶奶就買書讀給我聽(tīng)了。

有一次奶奶讀《七只小羊的故事》時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，就哭起來(lái)了。原來(lái)，我覺(jué)得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說(shuō)我真聽(tīng)得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著圖，聽(tīng)得津津有味。上一班級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，也識(shí)了許多字，就看起帶拼音的書了。讀書時(shí)，我沉醉在書的海洋里，時(shí)而伴著仆人公快樂(lè)地笑，時(shí)而隨著仆人公難過(guò)地哭，時(shí)而和仆人公去探險(xiǎn)……

書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺(jué)得非常好玩:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我過(guò)來(lái)由于臺(tái)州話講“過(guò)來(lái)”像“哭來(lái)”我就回答“哭不出?！蹦棠逃趾暗?“過(guò)來(lái)!”我依舊說(shuō):“哭不出?！敝钡侥棠逃靡话阍捳f(shuō)，我才回過(guò)神來(lái)。書，使我增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，讓我的大腦更加充實(shí)。書，使我進(jìn)步。原來(lái)，我做作業(yè)一遇到難題就畏縮。后來(lái)，我讀了《綠野仙蹤》，仆人公多蘿茜不怕西方女巫，英勇地和她戰(zhàn)斗。

從今，我一想到多蘿茜的英勇精神，就連續(xù)做作業(yè)。讀書，給我?guī)?lái)了豐富的學(xué)問(wèn)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，更給我?guī)?lái)了戰(zhàn)勝困難的士氣。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)8

像那鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)梢，像那花香拂過(guò)鼻尖，又像流星劃過(guò)天空的一霎那。書，帶給我的學(xué)問(wèn)和樂(lè)趣是無(wú)窮的。我從小就喜愛(ài)看書，書中的內(nèi)容有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我深思熟慮，有的讓我默默無(wú)語(yǔ)，也有的讓我淚落如珠。

記得有一次，我正在看《名人故事》，媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時(shí)我的心正在為袁隆平爺爺愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神所感動(dòng)，正津津有味地讀著書，在書的王國(guó)里游覽。完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話。突然感到耳朵上一陣火辣，媽媽一把揪起我的耳朵，把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛(ài)的書籍。

還有一次是在夜晚，我等媽媽睡著后，偷偷去臥房拿了把手電筒，在被窩里看起了《不行思議大事簿》。由于擔(dān)憂被媽媽發(fā)覺(jué)，所以還時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)觀看四周的狀況——媽媽來(lái)沒(méi)來(lái)。慢慢地，我看的入了迷。事情往往就是這樣，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。媽媽再一次消無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，揪起了我的耳朵，用不容商議?的口吻對(duì)我說(shuō)：“立刻睡覺(jué)?！?/p>

由于喜愛(ài)讀書，我的寫作力量也非常了得。好幾次我的都在班里得了獎(jiǎng)，還被刊登在學(xué)校的校報(bào)上。如今我已經(jīng)五班級(jí)了，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)也越來(lái)越重要了，媽媽也理解了我。不但再也不阻擋我看書，還主動(dòng)幫我買了很多課外書。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話像一架不知困乏的時(shí)鐘一樣，不停地提示我要多讀書，讀好書。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)9

〔游泳〕、〔唱歌〕、打〔籃球〕……這些都是我的〔愛(ài)好〕，可是我最愛(ài)做的事還是讀那些豐富多彩的好書。

四班級(jí)的時(shí)候，有一天，我看到同學(xué)們都看《查理九世》，我心想：這本書真的這么好看嗎?我也想看看。我放學(xué)后就和奶奶說(shuō)，讓她也給我買一本《查理九世》，奶奶先是不容許，后來(lái)我絞盡腦汁想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我和奶奶說(shuō)：“奶奶，同學(xué)們都有這本書，我沒(méi)有，您給我買一本吧，您給我買了，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，期末考一個(gè)好成果，您能容許我嗎?”奶奶想了一下，神情嚴(yán)厲?地說(shuō)：“多少錢?”“十五塊錢?！蔽遗d高采烈地說(shuō)。之后我?guī)棠倘チ松痰?，買了這本我想要的書。

從那以后，課余時(shí)間我就認(rèn)仔細(xì)真讀那本書。那是一本冒險(xiǎn)偵查的書，在故事中，由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)受了許多困難，他們會(huì)去各種地方冒險(xiǎn)。在這本書里讓我們懂得了面對(duì)困難要勇往直前，團(tuán)結(jié)全都，不能后退，更不能向困難低頭。

有一句名言說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我要好好讀書，將來(lái)做一個(gè)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的人。

書，帶給我學(xué)問(wèn)，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，帶給我身心的享受。書中自有黃金屋。學(xué)問(wèn)就是財(cái)寶，我愛(ài)讀書!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)10

熟悉我的人都說(shuō)，你真像一個(gè)書堆里爬出來(lái)的小蛀蟲(chóng)。我說(shuō)，我只是著了文學(xué)的迷是文學(xué)忠誠(chéng)的FANS(粉絲)。

我曾經(jīng)是把自己比方成一個(gè)麥田的守望者，我與塞爾頓孩子不同的是我的麥田里種的是文學(xué)，我每天守望著金黃的麥浪，美麗極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍(lán)天媽媽的環(huán)繞的時(shí)候，我才能輕輕地跨進(jìn)麥田，去守望我的文學(xué)。那一刻，我想，我也許就是這個(gè)世界上最歡樂(lè)、最美好的人了吧!

昏暗的燈光下，濃濃的書香氣布滿了整個(gè)小小的屋子，我沉醉于書的海洋之中，我不停地“啃”著不同地中外名著，兩三個(gè)夜晚，便“吃”完了。功課做累的時(shí)候，我的最愛(ài)是童話，那是由于我喜愛(ài)那一個(gè)個(gè)虛幻得不著邊際卻童稚無(wú)限的故事。我喜愛(ài)《小王子》里悲傷的〔句子〕;我憐憫《賣火柴的小女孩》的凄慘命運(yùn);我歡樂(lè)，由于我同愛(ài)麗斯一起漫游……在我的文學(xué)世界里，童話永久是與世無(wú)爭(zhēng)的。

我經(jīng)常在這些秀麗的文學(xué)中安靜地睡去。其次天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我的心布滿著無(wú)限歡樂(lè)，便可以讓我又能美好而充實(shí)地度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè)的日子。

我為我自己而感到傲慢，只由于擁有文學(xué)。老師說(shuō)我作文寫得好，也由于我擁有文學(xué)。

我喜愛(ài)文學(xué)，即使我不能有所成就，但我也依舊一如既往地喜愛(ài)文學(xué)，我信仰她，她是我一生中無(wú)法走出的森林。我，是一只歡樂(lè)的小書蟲(chóng)，在此中盡情地游覽。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)11

在書上看到這樣一句話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰明?！倍矣X(jué)得，最重要的是，讀書能帶來(lái)歡樂(lè)，而且，讀書還能關(guān)心我寫作文，所以，我總是一抓起書就停不下來(lái)了。讀書能醫(yī)愚，什么意思?是不是就是說(shuō)再笨的人只要愛(ài)讀書都會(huì)變聰慧?

讀書能治窮，這又是為什么呢?也許就是說(shuō)書讀得多才能更加有學(xué)問(wèn)、有〔文化〕，賺的錢也會(huì)更加多，有錢了便可以治窮。讀書能療病，就是……放學(xué)回家，假如書桌上剛好有一本書，必定會(huì)丟下書包，抓起書，津津有味的看起來(lái)，仿佛遺忘了一切……

直到媽媽來(lái)檢查我做了多少作業(yè)時(shí)，才手忙腳亂地使出“偷偷讀書36計(jì)”中的“調(diào)包計(jì)”，把書換成作業(yè)本。裝作是在寫作業(yè)。但是這種方法用多了，間或也會(huì)被媽媽識(shí)破。比方我在使出“調(diào)包計(jì)”的時(shí)候，由于太過(guò)慌張，簡(jiǎn)單把書本拿倒。不光在家里，在學(xué)校里也是這樣，我常常會(huì)在下課的時(shí)候，跑去圖書角看書，如癡如醉，連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到。許多時(shí)候，都是老師叫我回答下列問(wèn)題時(shí)，才發(fā)覺(jué)我不在座位上!只有老師處處找我，同學(xué)來(lái)圖書角提示我上課的時(shí)候，才戀戀不舍的回到座位上。

當(dāng)老師質(zhì)問(wèn)我剛剛?cè)ツ牧说臅r(shí)候，我只好裝傻：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)去哪兒啊!始終……始終……在……教室里……啊!”這就是我讀書的故事!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)12

記得顏真卿說(shuō)過(guò)一句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。所以我喜愛(ài)讀書。

我很喜愛(ài)看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告知了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。

晚上，我一寫完作業(yè)，就抓緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過(guò)來(lái)，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿足地說(shuō)：嗯，我的兒子真主動(dòng)向上。媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。

到了該睡覺(jué)的時(shí)候。我把一本課外書書和一個(gè)手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開(kāi)手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會(huì)，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來(lái)透氣，由于我舍不得放下書。半夜，爸爸起床上廁所，順便來(lái)看我睡覺(jué)有沒(méi)有蓋好被子，我聽(tīng)到腳步聲，就毫不遲疑地把燈關(guān)了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來(lái)看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無(wú)險(xiǎn)。

最令我興奮的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時(shí)，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)?？磿搅?、七點(diǎn)鐘才回家的。

這就是我的讀書故事。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂(lè)趣，并情愿一輩子以它為師。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)13

說(shuō)起書，我可有好幾本《格林童話》《〔作文大全〕》《365夜故事》《〔百科〕全書》《綠野仙蹤》……

其中，我最喜愛(ài)的是《綠野仙蹤》，我說(shuō)一說(shuō)我和那本珍寶《綠野仙蹤》的故事吧!

那天，經(jīng)過(guò)書店，我看到了它《綠野仙蹤》。便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想要《綠野仙蹤》?！苯Y(jié)果，還是被奶奶拒絕了。

于是，我確定要自己買。

由于奶奶每周都會(huì)給我們幾元錢，所以，我確定要從里面攢出來(lái)。

有時(shí)，天氣熱，奶奶給我了4元錢給我們買雪糕，到了樓下觀察其他小伴侶也在吃，可是，正在我要買時(shí)，突然想起了《綠野仙蹤》于是，便放棄了買雪糕的念頭，偷偷的把錢藏起來(lái)，為的就是可以早日買到《綠野仙蹤》啊!

這樣下來(lái)，一周，兩周，三周，等我攢夠了20元的時(shí)候，便迫不及待的跑去書店，買到了《綠野仙蹤》，啊我喜愛(ài)你，《綠野仙蹤》!

再〔說(shuō)說(shuō)〕買完后的故事吧!

那天，我正在做作業(yè)，可不幸的是，我看到了他——《綠野仙蹤》。便放下作業(yè)，拿起《綠野仙蹤》津津有味的看起來(lái)。啊，誰(shuí)知，不知不覺(jué)中，已經(jīng)9點(diǎn)了，奶奶開(kāi)頭大罵，怎么這么久了還沒(méi)做完作業(yè)啊，你是吃什么長(zhǎng)大的啊，還不抓緊做。

可是，其次天，還是由于有哪項(xiàng)作業(yè)遺忘做了，補(bǔ)了半死，還要連續(xù)做雙倍作業(yè)，真是人間的超級(jí)無(wú)敵大悲劇啊!

這就是我和《綠野仙蹤》的故事，怎么樣?喜愛(ài)嗎?來(lái)吧，我們一起來(lái)看這本《綠野仙蹤》吧!我時(shí)刻陪著你!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)14

我喜愛(ài)看書，我覺(jué)得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開(kāi)了一扇扇門，讓我閑逛在學(xué)問(wèn)的殿堂。

我愛(ài)看的書可多了，其中有一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面有一只真誠(chéng)友愛(ài)的老鼠和一只和善可愛(ài)的小貓，有一次，市里舉辦個(gè)主題為“環(huán)境愛(ài)護(hù)”的畫展。放學(xué)后，大個(gè)子老鼠扛著兩副畫架，小個(gè)子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來(lái)到新造的房子前面，想把美麗得像奶油〔蛋糕〕一樣的房子畫下來(lái)，剛拿起畫筆，就觀察一輛小汽車冒著黑煙開(kāi)過(guò)來(lái)，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開(kāi)過(guò)來(lái)，他們只好離開(kāi)，又來(lái)到了公園。

公園四周的草坪和樹(shù)林秀麗極了，可好景不長(zhǎng)，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪，大熊扔個(gè)煙頭，小熊也學(xué)著扔個(gè)飲料瓶。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓又無(wú)奈地離開(kāi)公園，來(lái)到了河邊，但河里流著黑水，對(duì)岸的工廠更是冒著黑煙，大個(gè)子老鼠還想換地方，可小個(gè)子貓說(shuō)：“不用了，就這兒吧?！贝髠€(gè)子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境愛(ài)護(hù)呀。”大個(gè)子老鼠畫好了，去看小個(gè)子貓畫的……小個(gè)子貓的畫紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹(shù)上也多了三只小鳥(niǎo)。其次天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來(lái)，組成了一幅新的畫，取名叫“今日和明天”。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，愛(ài)護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛(ài)我們共同的生存的空間。

書是我的好伴侶，它可以讓我綻開(kāi)想象的翅膀，它可以給我?guī)?lái)豐富的學(xué)問(wèn)。我盼望同學(xué)們跟我一樣愛(ài)上看書，去書中查找屬于自己的樂(lè)趣。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)15

看一本書就如同交一位伴侶，從學(xué)校一班級(jí)到如今，我可交了不少的“伴侶”呢。我交的伴侶帶我游行整個(gè)書的海洋，飛向書的世界。書讓我收獲了歡樂(lè)，也讓我懂得了學(xué)問(wèn)。

我從上幼兒園班開(kāi)頭，就看了很多的連環(huán)畫：《狼與羊的故事》，《丑小鴨》……雖然剛開(kāi)頭我都看不懂那些漢字，但我光看那些插圖也覺(jué)得津津有味。開(kāi)頭我看得很快樂(lè)，但上學(xué)校之后，就感到不過(guò)癮了。

上了學(xué)校一班級(jí)之后，媽媽又給我買了很多童話之類的書籍：《安徒生童話》讓我利用〔想象力〕浮想聯(lián)翩，《一千零一夜》也使我看得如醉如癡。后來(lái)，表哥表姐們也送給了我?guī)變?cè)圖書：《格林童話》、《老鼠愛(ài)大米》……只要一放學(xué)回家，我就捧起書，沉醉在書的_洋中，入迷地看著。

二班級(jí)后，我又不滿意于看圖畫書了，我在學(xué)校圖書館中借閱了很多故事書：《偵探故事》、《希臘神話》、《益智故事》，只要中午一有空閑時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地跑去閱覽室，借閱那些豐富的書籍，使我當(dāng)時(shí)的精力都花費(fèi)在借閱故事書中。

如今我四班級(jí)了，使我對(duì)書的類型也提高了一些要求。開(kāi)頭對(duì)一些名人的讀書故事起了

愛(ài)好。我在《匡衡的讀書〔事跡〕》中看到了匡衡鑿壁借光，刻苦學(xué)習(xí)的故事。我從中感受到要好好學(xué)習(xí)，每天向上。我在書店中偶然看到了《差等生牛頓》這本書。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。我從中看到牛頓小時(shí)候是個(gè)差等生，因長(zhǎng)大后擁有恒心、決心，從而發(fā)覺(jué)地心引力，成了科學(xué)家。我又從中知道做人從小就要有恒心和決心。我從這些名人們的讀書故事中懂了許多，這也是我讀書的收獲。

我愛(ài)看書，書就像一只五味瓶，帶給了我豐富的生活。在我孤獨(dú)時(shí)，陪我度過(guò)不快樂(lè)的時(shí)間;在我快樂(lè)時(shí)，讓我更加歡樂(lè)。書，是我最好的一個(gè)伴侶!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)16

我放學(xué)后回到家里，急匆忙的把作業(yè)寫完，吃了點(diǎn)剩菜剩飯，便向超市里賣書的地方走去。

我一邊走一邊想，怎樣應(yīng)付那個(gè)令人厭煩的售貨員。由于我每次看書時(shí)，那個(gè)售貨員就會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你爸___呢?家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)不許看書?！蔽覜](méi)有方法，只有躲在旁邊，趁那售貨員不留意時(shí)溜進(jìn)去，快速的選擇一本書，躲在一個(gè)角落看。

我走進(jìn)超市，想賣書那兒看了一眼，人不多。我便靜靜的向那走去。正好，那售貨員再給一個(gè)大人介紹書。我溜了進(jìn)去，找了一本書，站在不惹眼的地方看。我不能把心思全部放在書中，由于我怕被售貨員發(fā)覺(jué)，所以眼睛有時(shí)還要往她那兒看幾眼，然后再連續(xù)讀。

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感到腿很酸，只有蹲下看了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，那售貨員要來(lái)“巡邏”了。我連忙站起來(lái)，拿著書，靜靜的`跑過(guò)去。當(dāng)那售貨員又過(guò)去時(shí)，我又拿著書跑過(guò)來(lái)。我心想：這下又可以安心地再看一會(huì)兒書了。

我看了一下表：糟糕，看過(guò)頭了!我放下書，看了一下那售貨員，沒(méi)什么反應(yīng)，便向超市外走去。走出超市，我總是能感受到一種說(shuō)不出樂(lè)趣?；丶业穆飞?，我還在回憶著那些書的內(nèi)容。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)17

“書籍是人類的進(jìn)步階梯”，讀書可以讓我們獵取更多的學(xué)問(wèn)，陶冶情操，給我們一種美的享受!它能夠使我們的思維更加開(kāi)闊，使我們的心胸更加寬廣。它能提高一個(gè)人的素養(yǎng)，增加一個(gè)人的內(nèi)涵。這就是讀書的好處。我也很喜愛(ài)讀書，就像一個(gè)“啃書蟲(chóng)”，貪欲地在書的世界中吸取著豐富的養(yǎng)分。

小時(shí)候過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了幾本圖畫書，剛看到圖片就被吸引住了，于是讓媽媽念給我聽(tīng)，從今我就愛(ài)上了讀書。我不斷的成長(zhǎng)，看的書也在改變，由看圖畫書慢慢地過(guò)渡到看文學(xué)書。我喜愛(ài)看故事書和童話書。它們的封面設(shè)計(jì)的很美麗，內(nèi)容不僅吸引人，而且還很新奇。這些書我都看得如癡如醉：《綠野仙蹤》里的多蘿茜被西方女巫虐待時(shí)，我咬牙切齒，憤憤地想：真厭煩，要是我知道惡女巫怕什么，我早就把她殺了。當(dāng)我看到多蘿茜他們把西方女巫殺列的時(shí)候，我興奮不已，從凳子上一蹦三尺高，雙手?jǐn)[了一個(gè)“YEAH”的動(dòng)作，嘴里還喊：“萬(wàn)歲，太棒了，剛剛真把我嚇壞了?！弊屛医?jīng)常和故事中的人物一起興奮、難過(guò)、興奮、生氣、憂愁……只要一捧上書，就像中了魔法一樣，愛(ài)不釋手，眼睛再也離不開(kāi)書了。

慢慢地，家里的書已經(jīng)不能使我滿意了，放學(xué)以后我背著書包就往圖書館跑，一看就是半個(gè)小時(shí)，要不是媽媽一再督促下，我還真忘了回家，忘了寫作業(yè)。我如今看書已經(jīng)到了特別癡迷的程度了，上廁所的時(shí)候身上帶一本書，可是一看上書就把其他的事拋在腦后了，過(guò)了半個(gè)鐘頭，媽媽在外面喊：“是掉在廁所里了嗎?我來(lái)拉你一把吧!”我聽(tīng)了渾身冒冷汗，連說(shuō)：“誰(shuí)掉廁所里了呀，我是大號(hào)，有些上火，排便不太順?！闭f(shuō)完，我就追假裝嗯了一聲，就連續(xù)看書了，等看完幾章之后才依依不舍地把書藏在衣服里，躡手躡腳的走出了衛(wèi)生間。

功夫不負(fù)有心人，讀書讓我思維擴(kuò)展，而且還〔總結(jié)〕了一條〔閱歷〕：讀書只要從不同的角度反復(fù)的讀，就會(huì)常讀常新，百讀不厭。讀書百遍，其意自現(xiàn)。每讀一遍書，我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，有新的發(fā)覺(jué)。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)18

常言道：“活到老，學(xué)到老。”我信任大家在生活中學(xué)習(xí)上都離不開(kāi)一樣?xùn)|西—書。古人云：“書中自有黃金屋”?？晌矣X(jué)得書中不僅僅有財(cái)寶，更重要的是有人們精神上的需要。

一本好書可以影響人的一生，它可以把你的自私轉(zhuǎn)變成無(wú)私，把你的邪惡升華為和善，把你的懶散轉(zhuǎn)化成勤奮。雖然書中沒(méi)有花兒的芳香和漫畫的絢麗，但它有油墨的芳香和樸實(shí)的文字。我是一個(gè)愛(ài)讀閑書的孩子，但是爸爸媽媽堅(jiān)持讓我讀一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的書。所以我不得不以自己的方式讀自己喜愛(ài)讀的書，那就是—偷讀。

在家里，我在做作業(yè)時(shí)偷偷地看自己喜愛(ài)的書，還要擺出一副讀課文的樣子，不時(shí)往后面瞟上幾眼，要是讀到最精彩的部分，最可怕的就是傳來(lái)爸爸媽媽的叫喊聲：“你在干嘛，看什么呢?”我就像觸電一樣以迅雷不及掩耳之速把書藏在桌下，心跳加劇等待即將到來(lái)的“唾沫浴”。等一切風(fēng)平浪靜后，我又不顧一切地連續(xù)我的偷讀行動(dòng)。

最令我興奮的是和爸爸媽媽去超市購(gòu)物，一到超市，我會(huì)絞盡腦汁想出各種借口去圖書區(qū)偷讀。到了那里，我就像離開(kāi)好長(zhǎng)時(shí)間海水的魚(yú)兒一樣，興奮的游來(lái)游去。找?guī)妆咀约合矏?ài)的書貪欲的讀著，這時(shí)我感到很歡樂(lè)，但又很擔(dān)憂。我真盼望爸爸媽媽的購(gòu)物時(shí)間再能長(zhǎng)一點(diǎn)。直到他們來(lái)找我，我還意猶未盡，便東躲西藏，不想被他們找到。

“活到老，學(xué)到老”。我下定決心，肯定要把我的偷讀行動(dòng)進(jìn)行究竟。我想信，總會(huì)有一天我會(huì)結(jié)束我的偷讀生涯。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)19

雖說(shuō)爸爸媽媽的文化程度不高，但是其實(shí)我們?nèi)叶枷矏?ài)看書的啦!

尤其是我的爸爸，他在我們家算是本“百科全書”了。有問(wèn)題向他請(qǐng)教，他基本上都曉得。媽媽嘛，也別說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)她從前是不喜愛(ài)看書的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“傳染”了，然后就生下了我。

我自認(rèn)為還是比較愛(ài)看書的，只要一有空，手邊有書，就會(huì)捧起來(lái)讀。但是要是沒(méi)書，我就是挖地三尺也得找出一本書來(lái)看。

假如你到我家來(lái)，確定很驚異。為什么?由于我家書報(bào)一大堆，都疊在大門后面呢!首先我家?guī)繒鴪?bào)，客廳有書報(bào)，臥房也有書報(bào)，幾乎處處都是書報(bào)，順手一翻就有。

“欽欽，快過(guò)來(lái)呀看呀!是關(guān)于豬流感的新聞?！闭f(shuō)著，媽媽拿著報(bào)紙甩了甩。我剛想過(guò)去拿下報(bào)紙，“這豬流感啊，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人傳給豬，然后豬再傳給人的……”媽媽說(shuō)道。爸爸也插了進(jìn)來(lái)：“外國(guó)已經(jīng)死了許多人呢!……”

對(duì)于報(bào)紙上的頭條新聞，爸爸媽媽和我都是特別感愛(ài)好的。對(duì)于書本上的內(nèi)容，我們的愛(ài)好也不低哦!

“爸爸媽媽，我給你們講故事，你們來(lái)?yè)尨鸸适轮械牡览?，好?”我捧著《才智背囊》，滿懷期望地說(shuō)?！昂冒『冒?”媽媽興奮的說(shuō)道?！班牛诲e(cuò)。似乎很好玩嘛!”爸爸也點(diǎn)著頭說(shuō)。

嬉戲開(kāi)頭了，我清了清喉嚨，讀了起來(lái)：“我讀的故事是《把碗晾干》。一個(gè)云游的道人來(lái)到酒館前，酒館老板……”“我知道了，”媽媽急忙舉手回答，“這則故事的道理是：有時(shí)，遙遠(yuǎn)而秀麗的目標(biāo)，我們或許該放棄，把重點(diǎn)放在伸手可及的眼前。”“很好!回答的很棒!加一分?！蔽掖舐曊f(shuō)道?！敖酉聛?lái)是《朝聞道，夕可死》。漢宣帝下了一道詔書……”由于媽媽對(duì)歷史不感愛(ài)好，爸爸就搶先舉手回答：“這則故事講的是：人隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，無(wú)論在什么地方，身處什么環(huán)境，都不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這會(huì)讓你受益無(wú)窮!”“嗯，加一分!”

爸爸媽媽的競(jìng)賽不相上下，他們你不讓我，我不讓你，都想在我面前好好贏對(duì)方。

書讓我們?nèi)沂芤娣藴\，書讓我們?nèi)业玫搅撕芏嗟牡览?，得到了很多學(xué)問(wèn)……

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)20

說(shuō)起讀書，我不是很喜愛(ài)讀書的，但是我很喜愛(ài)度課外書《科學(xué)大偵探》。

以前，我覺(jué)得《科學(xué)大偵探》不好看的，老師讓我們放松放松，讓我們看一節(jié)課外書，我很興奮，點(diǎn)也不興奮，興奮的是：我們可以看課外書了。不興奮的是：我喜愛(ài)看的課外書，都已經(jīng)看完了。我就開(kāi)頭看，我就不喜愛(ài)看的書——科學(xué)大偵探。我很喜愛(ài)看科學(xué)大偵探，但是必需要看，我就開(kāi)頭看了。里面講的故事很好玩，里面的主要人物是：小D探長(zhǎng)、KK、安仔、華博士，小D探長(zhǎng)辦事很嚴(yán)謹(jǐn)，KK正直、英勇、靜默，安仔冒失、和善、富有憐憫心，華博士友善、大度。里面主要講的就是他們，它們辦案很麻利，也很聰慧，不冤枉人，我最喜愛(ài)里面的小D探長(zhǎng)，以為他們聰慧，沒(méi)有的案件都難不倒他，他每次都是最終一個(gè)提出結(jié)果的，由于他在再把案件在在演化一遍，要有理由，KK是小D探長(zhǎng)的秘書，他很英勇，他也很健康，他有肌肉，也有八塊腹肌，每次到了最危急的時(shí)候，他都是最先出來(lái)的，到了抓犯人的時(shí)候了，他總是跑到前面，從這之后，我就喜愛(ài)上看《科學(xué)大偵探了》，下課了，可是我的課外書還沒(méi)有看完，我就想看完，我就又看了一回，看完了，突然我就想上廁所，想到這里了，老師也來(lái)了，我就只忍著，到了忍不行忍的時(shí)候了，我就開(kāi)頭晃腿，我只要一晃腿，老師就會(huì)罵我，幸好如今是田老師在講課，我就忍啊忍，下課了，我就抓緊跑進(jìn)了廁所。

讀書是好的，可是要把自己要做的事情做完了，再看!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)21

我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。可也由于愛(ài)看書，鬧出了不少笑話，都不好意思說(shuō)出來(lái)，真的。只要一拿起喜愛(ài)的書，就舍不得放手。記得有一次，我從同學(xué)手中借到一本《學(xué)校生之友》，在家里看，這時(shí)媽媽做飯需要鍋蓋，媽媽叫我?guī)退缅伾w，一連叫了好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)媽媽發(fā)火了，大叫一聲，我聽(tīng)見(jiàn)了，卻以為媽媽要我?guī)退貌菝?。我三下五除二，跑過(guò)去把草帽拿給媽媽。媽媽接過(guò)草帽，呆了一下，大聲說(shuō)：“我要你拿的是鍋蓋!”說(shuō)完媽媽又搖著頭講：“你啊你啊，將來(lái)怎么辦!”我醒過(guò)來(lái)，臉不好意思的紅了紅，可等媽媽一轉(zhuǎn)身，我有一頭埋進(jìn)了書里。你別驚訝，這樣的事在我身上是常常發(fā)生的。還有更離譜的呢!說(shuō)出來(lái)我都不好意思。我最喜愛(ài)吃紅燒肉了。那次爸爸特意到街上賣肉，給我做紅燒肉吃?？赡翘煳艺门揭槐尽端疂G傳》，我越看越喜愛(ài)，到了吃飯的時(shí)候也不舍得離開(kāi)。我就端了飯夾了好多紅燒肉，有抓緊到房間里，邊吃邊看。我越看越有味，不知不覺(jué)間，我吧飯碗放下了。等媽媽吃飽飯，進(jìn)來(lái)收我的碗去洗時(shí)，卻發(fā)覺(jué)我家小狗正在吃我碗里的飯。媽媽生氣的大叫：“小悅，你這死孩子!”我被媽媽從書中驚醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)我的紅燒肉全被小狗吃了。媽媽生氣的說(shuō)：“書呆子，書呆子，我怎么生了你這么個(gè)書呆子?！卑?，不好意思，我就是這么個(gè)書呆子，我知道。有時(shí)我也想別鬧這樣的笑話，可只要一拿起喜愛(ài)的書我就會(huì)忘了?！?/p>

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)22

書是人類進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說(shuō)的，也是我喜愛(ài)的〔讀書名言〕。讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣，也是一種與書中人物心靈的溝通。讀書，既能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，又能充實(shí)自己，享受歡樂(lè)。

我們一家都愛(ài)讀書。平常吃完晚飯后，爸爸看報(bào)紙和雜志，而媽媽和我卻看好玩的故事書。我們大家經(jīng)常商量一些書中的人物或故事，常常你一言我一語(yǔ)，商量得熱火朝天。就拿《三國(guó)演義》這本書來(lái)說(shuō)吧，媽媽說(shuō)她喜愛(ài)劉備的仁德，孔明的才智，而爸爸卻愛(ài)關(guān)羽的忠義。下面我就介紹一個(gè)我們家的讀書故事吧：

“珍寶，睡覺(jué)啦!”咦，真驚奇，媽媽從沒(méi)有這么急趕我上床呀!不會(huì)是……但想歸想，我還是戀戀不舍地告辭友愛(ài)的書上床去了。這時(shí)，一個(gè)絕妙的點(diǎn)子冒了出來(lái)。

熄燈約五六分鐘后，我估量媽媽正鐘情電視劇，穿上襪子就無(wú)聲地跳下床，躡手躡腳地走向臥房門。我探出頭來(lái)當(dāng)心翼翼地打探敵情，觀察媽媽坐在我的書桌旁屏息注視地干著什么，傳來(lái)“嘩嘩”的響聲。

事不宜遲，借著屋外微弱的燈光，我把目光投向書柜，驚奇的是，好幾本書都莫名失蹤了。我沒(méi)怎么思索，飛速地選了幾本書。糟糕，我的手臂不堪重負(fù)，只聽(tīng)“砰”的一聲，書全掉在了地上。我抓緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙兒上了床，裝作酣睡的樣子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我大氣不敢出，只聽(tīng)見(jiàn)鐘“滴滴答答”的響聲。說(shuō)來(lái)也怪，我的小勾當(dāng)從來(lái)逃不過(guò)媽媽的眼睛，這次屋外卻仍悄無(wú)聲息。

我松了口氣，回到書柜前，撿起書回到床上，然后從枕頭下摸出手電筒，津津有味地看起來(lái)。突然，手電筒的電暗了很多，沒(méi)電了!我只提心吊膽地手動(dòng)充電?！翱ɡ部ɡ病钡穆曇粼诤诎道锾厥饷黠@，但屋外仍沒(méi)有一絲聲響。

不知過(guò)了多久，我心滿足足地收起手電，把書歸原位。出于奇怪???心，我往外瞟了一眼。媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看著什么東西，我揉揉眼睛認(rèn)真看，原來(lái)，媽媽正在看什么書!她不時(shí)認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，還用嘴發(fā)出無(wú)聲的贊美，完全沉醉在書的海洋中，怪不得沒(méi)有發(fā)覺(jué)我。

我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢尩臍g樂(lè)時(shí)間，自己爬上了床。不要以為我已經(jīng)“改邪歸正”了，我和媽媽的“深夜讀書陰謀”才剛剛開(kāi)頭……

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)23

我給大家說(shuō)一說(shuō)我讀書的故事吧。我求學(xué)的路是特別的坎坷的。

我還記得我小的時(shí)候父母離開(kāi)了我之后我就只能去福利院里面待著。那個(gè)時(shí)候我始終在和福利院的叔叔阿姨去溝通，盼望他們能夠把我送到學(xué)校去讀書。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，他們最終能夠把我送過(guò)去了。這一路我真的是特別的五味雜陳。我在學(xué)校里面也是比其他的同學(xué)要更加的用功讀書，我知道我和其他的同學(xué)不太一樣，我是需要跑在其他同學(xué)的前面的，別的同學(xué)有許多的便利條件我沒(méi)有。但是我知道我不能放棄，我不能就這樣在遇到打擊的時(shí)候就放棄了，只要我不放棄我的人生會(huì)變得越來(lái)越美妙。就這樣我的學(xué)習(xí)成果在班級(jí)里始終是名列前茅，可是突然有一天我發(fā)覺(jué)我沒(méi)有伴侶，我發(fā)覺(jué)我沒(méi)有方法和其他同學(xué)一起開(kāi)心的玩耍，我也知道我來(lái)這里不是來(lái)玩耍的，是來(lái)改造自己的，是來(lái)要讓自己的將來(lái)變得更好的。于是我就這樣連續(xù)一個(gè)人學(xué)習(xí)著，不管別的同學(xué)怎么看，我都一如既往的學(xué)習(xí)。

高中的生活一每天過(guò)去了，我每天都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中度過(guò)的。雖然這種日子很枯燥無(wú)味，但是每次當(dāng)我回到福利院的時(shí)候，那里的叔叔阿姨都會(huì)很關(guān)懷我，我觀察他們的關(guān)懷，我的心里也就慢慢的有一種勸慰。

漸漸的，我們迎來(lái)了高考，高考結(jié)束了。我成果考的也是很好，于是我就去了一個(gè)很好的學(xué)校。開(kāi)頭了我的新路程。在我讀書的路上，失去了親人。但是我也收獲了與挫折抗?fàn)幍牧α?，即使我沒(méi)有親人，我要讓自己將來(lái)的生活更加美妙。這個(gè)才是最好的，我的讀書故事臨時(shí)告一段落，不過(guò)我會(huì)連續(xù)前進(jìn)的。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)24

讀書，我覺(jué)得是人類的長(zhǎng)生果，這個(gè)比方，我覺(jué)得特殊親切。

有大部分人都有讀書的經(jīng)受，我也有喔。高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯?！皶侨澜绲酿B(yǎng)分品?！边@是莎士比亞心目中的書。讀過(guò)一本好書。在我心目中，書是一把打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門，開(kāi)闊我的視野;書就是我的扁舟，載著我在學(xué)問(wèn)的海洋中漫游

小時(shí)候，我喜愛(ài)那個(gè)豐富多彩的連環(huán)畫，里面的多少人物我都很熟識(shí)，什么動(dòng)畫人物總是在我的腦海中出現(xiàn)。每看完一本書，我就會(huì)綻開(kāi)想象，連續(xù)把這個(gè)故事編下去。品嘗品嘗我最喜愛(ài)的一些片段

如今，爸爸媽媽特地把課外書稱為閑書，可是，我不這么認(rèn)為，我們小伴侶看的課外書能開(kāi)發(fā)潛能。有的人覺(jué)得肯閑書沒(méi)有用，反而會(huì)鋪張錢?？墒?，做家長(zhǎng)的想一想，錢重要還是學(xué)問(wèn)重要，假如認(rèn)為是孩子的前途重要，那么，家長(zhǎng)就要為孩子著想，多滿意孩子的好想法。

我有一個(gè)想講的：多讀書，讀好書，好讀書。我如今對(duì)書要很大的愛(ài)好，什么《昆蟲(chóng)記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》。我都看。我是主見(jiàn)看課外書的。里面的人物我都清晰，灰姑娘、三個(gè)小仙人、法布爾。我很艷羨他們。

書，是我的長(zhǎng)生果;書，能保持我們的童心;書是人類的養(yǎng)分品

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)25

讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂(lè)趣。讀書能陶冶我們的情操，擴(kuò)寬我們的思維，提高我們的素養(yǎng)，讓我們懂得并收獲更多學(xué)問(wèn)。我們小記者班也有自己的讀書故事，今日，我們開(kāi)展了班級(jí)“讀書會(huì)”。

“為什么讀書?”一開(kāi)頭，老師就向我們提出了問(wèn)題。同學(xué)們都各持己見(jiàn)：有的認(rèn)為“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書能夠豐富我們的學(xué)問(wèn)”;有的覺(jué)得“游覽書海能夠讓我們對(duì)生活有一個(gè)更深刻的了解”;還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……

其次個(gè)問(wèn)題“喜愛(ài)的讀書名言?”讓我們的話匣子徹底打開(kāi)了。我最喜愛(ài)的一句讀書名言是歌德的一句話：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！泵慨?dāng)我讀罷一本名著，萬(wàn)千感慨就油然而生，我佩服書中人物的高尚情懷，感悟高尚的人格。

話匣子一打開(kāi)，大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜愛(ài)讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓〔日記〕》系列叢書，她說(shuō)：“那個(gè)暑假，我迷上了看《笑貓日記》，一天下來(lái)就能看完兩本，暑假過(guò)后，我都已經(jīng)看了五十多本啦!楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事，讓我在仆人公的喜怒哀樂(lè)中懂得了更多道理?！蔽乙沧x過(guò)《笑貓日記》，是的，從楊紅櫻阿姨那幽默又暖和的文字中，我明白了很多，也學(xué)會(huì)了生命中最初的思索。陳卓然同學(xué)繼熊許欣然的發(fā)言后，向我們娓娓講解并描述他閱讀六十三本《可怕的科學(xué)》的故事。原來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)還能如此幽默，如此這般的讓人癡迷。

接下來(lái)，我也跟同學(xué)們共享了我的讀書故事——上學(xué)期，我們班都迷上了看《百問(wèn)百答》系列科學(xué)漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上，我饒有愛(ài)好地捧起這本書，津津有味地讀了起來(lái)，就在我讀得正起勁的時(shí)候，媽媽冷不丁把我的書抽走，指令我去睡覺(jué)。我躺在床上，滿腦子想的都是書中的情節(jié)，沒(méi)有絲毫倦意。于是，我趁爸爸媽媽睡了，就靜靜地爬起來(lái)連續(xù)看書，直到把它看完了，才發(fā)覺(jué)已是凌晨……我的故事引起了同學(xué)們極大的愛(ài)好，聽(tīng)著聽(tīng)寫，他們都入了迷。之后，紛紛有許多同學(xué)講解并描述自己的讀書故事。講著講著，聽(tīng)著聽(tīng)著，不由得，我們仿佛置身于一個(gè)大花園，四周都充滿著濃濃書香。我們貪欲地抽動(dòng)鼻翼，不放過(guò)一點(diǎn)兒書的味道。

哦，讀書，似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，但它更讓我們沉醉其中……

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)26

巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的伴侶，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的勸慰著者。

不知從哪個(gè)時(shí)候，書就靜靜地進(jìn)入我的世界，成為我生命中不行缺少的一個(gè)細(xì)胞。

小時(shí)候，由于小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是悄悄地聽(tīng)，讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候，熟悉了拼音，我就擁有了很多拼音版的書。當(dāng)上一班級(jí)的時(shí)候，我熟悉了漢字，便讀起了真正的文字書，我經(jīng)?？磿吹酵顺酝怂牡夭?。

有一次，我得到了一本新書《〔童話故事〕》，我愛(ài)不釋手。原來(lái)和同學(xué)小娟約去黃埔公園游玩的，可是我看了這本書入迷了，早把和同學(xué)的商定忘到了九霄云外，《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……一個(gè)個(gè)精彩的故事像一塊塊磁石似的吸引了我的眼球，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，連同學(xué)什么時(shí)間來(lái)了，我都不知道。結(jié)果小娟來(lái)了，看到我在看書。于是她也拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。我看完了其中一個(gè)故事，間或抬起頭，一看小娟坐在我旁邊，嚇了一跳，問(wèn)：你怎么來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，什么時(shí)候我都不知道?小娟抬起頭，笑著說(shuō)：你啊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書蟲(chóng)。我們不是約好，今日十點(diǎn)鐘咱們一起去黃埔公園打〔羽毛球〕嗎?瞧，你捧著書什么都忘了?哦，對(duì)呀!我怎么把這件事給這件事給遺忘了呢?都怪這本《童話故事》太入迷了，不好意思。我急忙像小娟抱歉。算了，你又不是有意的。我們走吧!小娟細(xì)聲細(xì)氣地回答。這件事傳到了班上，同學(xué)們給我取了一個(gè)外號(hào)書蟲(chóng)，我還是愿意接受這個(gè)殊榮。

讀書不僅讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且豐富了我的學(xué)問(wèn)。我的寫作力量也得以提高。以前，我的寫作力量并不好，要么寫的不詳細(xì)，草草了事;要么寫得像流水賬，沒(méi)有重點(diǎn)，且東寫一點(diǎn)，西寫一點(diǎn);再要么語(yǔ)句生硬、詞匯貧乏……每次寫在本子上之前都要打個(gè)草稿，讓媽媽幫助修改后才敢寫在本子上。后來(lái)，我在書中積累了大量的〔好詞好句〕。慢慢地，我寫的文章不像以前那樣了，也沒(méi)有再讓媽媽進(jìn)行修改了，今年有一篇作文《我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐》被老師在班上朗讀過(guò)，老師說(shuō)我觀看細(xì)致，想象非常豐富。老師讓我參與競(jìng)賽，還在全國(guó)為學(xué)杯獲得一等獎(jiǎng)呢。瞧，如今寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件輕而易舉的事。

我愛(ài)書，他賜予我無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，給予我強(qiáng)大的力氣。今日，我在書海中游覽;明天，我將用我的財(cái)寶去鋪一條星光大道!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)27

“?！彪S著悅耳的下課鈴聲的響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都從座位上跳了起來(lái)，吵吵嚷嚷的來(lái)到老師的寫畫板——結(jié)有一層銀霜的窗戶玻璃上作畫。

我自然也隨著大流，伸出一根“胡蘿卜”在一塊我蓄謀已久的地盤上開(kāi)頭畫起來(lái)，誰(shuí)知，一根又粗又壯的胡蘿卜伸了過(guò)來(lái)，活生生的把我的地給搶了過(guò)去?！昂?，畫頭豬送你，愿他與你同在?！薄扒?，你沒(méi)事把你自己送我干啥?”教室里這樣的聲音此起彼伏。

放眼一看，窗戶上處處都是一些大作，有些人還在上面表了署名;還有些人干脆在上面寫些羞辱人的話，那些被羞辱者不堪這樣，紛紛回?fù)簦谑?，窗戶上又多了一些不文明詞匯，更使得本來(lái)就不大的“作畫空間”更狹小起來(lái)。

我瞪大眼睛，認(rèn)真搜尋起來(lái)，最終找到一塊“狹小地域”，itistoosmall,我只得用指甲在上面畫畫，但我的心里卻樂(lè)不行支，由于我畫的不是別的，而是一株迎春花啊!

這時(shí)，教室外傳來(lái)了“噔噔”的高跟鞋撞地聲。不知是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了”，大家紛紛跑到窗邊，顧不上寒冷，用袖子在上面擦來(lái)擦去?？墒?，已經(jīng)遲了，老師已經(jīng)站在講堂前，望著這一幕鬧劇。

我們端坐在教室里，等待著樂(lè)極生悲的一幕，我偷偷的瞥了幾眼同學(xué)：有的偷不時(shí)回頭望自己還沒(méi)有擦掉的畫;有的因自己已經(jīng)把畫擦掉了，不禁沾沾自喜，一副“不關(guān)我事”的樣子……

可誰(shuí)知，老師竟然“呵呵呵”的笑了，笑聲如銀鈴般悅耳，我們一看，知道這次“杯具”已經(jīng)不會(huì)發(fā)生了，就紛紛跑到老師那，為她介紹那些“幸存者”，“呵呵，還挺像，蠻有才的，呵呵……”噢，看來(lái)，老師比我們這些“迎春花”還春天哩!

這一刻，教室外冰天雪地;

這一刻，教室內(nèi)春暖花開(kāi)!

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)28

刺眼間，20__年將近過(guò)完，日子過(guò)了不少，書也讀了不少，什么書也要“嘗”一下，一年快過(guò)完了，肚里竟兜了很多書和文章。

我最喜愛(ài)的一套書，書名很特別，最特別的，是那本《我的孤獨(dú)沒(méi)有樣子》，書中的文章比較散，上一篇與下一篇沒(méi)有什么聯(lián)系，基本是散散落落的幾篇超短小說(shuō)，很好看。故事情節(jié)比較安靜，只有一點(diǎn)小小的起伏，卻能觸動(dòng)人心，不是很乏味，使人想接著讀下去，相比之下，那本《愿世間的花都好好的開(kāi)》就乏味了一些。而且有幾個(gè)情節(jié)，我讀了許多遍卻還是沒(méi)讀懂。

我這個(gè)人，歷史對(duì)于我就像平淡無(wú)味的白開(kāi)水，沒(méi)有任何感情。所以，我?guī)缀醪豢礆v史書。對(duì)班中圖書角的歷史書，我是屬于瞟都懶得瞟一眼的那一種。不過(guò)有一次，我不當(dāng)心看到了書名，只記得有個(gè)黃袍加身，立刻想到了《西游記》中的黃袍怪。一下子，我來(lái)了愛(ài)好，借了一本，別說(shuō)，還真是“不看不知道，一看嚇一跳”。什么盤古啊，女媧啊，雖然讀過(guò)不知有多少遍了，但愛(ài)好未減，讀到后面的幾冊(cè)書，那更是精彩，更有意思，本是一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗，竟然被寫得如此生動(dòng)好玩。在書中，我仿佛可以觀察戰(zhàn)場(chǎng)上兩國(guó)廝殺的場(chǎng)景;仿佛可以觀察紂王在宮中享樂(lè)的場(chǎng)景;還可以觀察唐朝的繁華景象……，總之，對(duì)歷史，我已經(jīng)不像之前那樣抵觸了。

我是個(gè)05后，對(duì)星座難免有一點(diǎn)小迷信?！兑饬帧⌒〗恪吠瞥龅摹缎亲镎Z(yǔ)系列》讓我非常著迷。魔蝎座的《寄給青春一座城》與〔白羊座〕的《裙擺是花開(kāi)的地方》，我讀了很多遍。白羊女孩喬楚亞給我的印象極深，平常又傻又爆還馬虎，一到關(guān)鍵時(shí)刻又能細(xì)心思索。五官出眾、成果優(yōu)異、家境好?？梢粓?chǎng)車禍打破了安靜，爸爸入獄，媽媽成了植物人。而她，選擇了面對(duì)，回到安靜。

20__年，我熟悉了不少人。有來(lái)自《城南舊事》的小英子;有來(lái)自《寄給青春一座城》的葛顏寧;有來(lái)自《綠山墻》的安妮;還有來(lái)自《我要做好孩子》的金玲……，他們給我講解并描述了一個(gè)又一個(gè)故事，有感人的，有好玩的，有波濤洶涌的，有風(fēng)平浪靜的……。我愛(ài)讀書，由于它可以帶來(lái)歡樂(lè)。

我的讀書故事征文一等獎(jiǎng)29

書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是才智，是美好，是釋放，是溫馨的安靜，是激烈的舞動(dòng)…

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的學(xué)問(wèn)和美妙的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜愛(ài)閱讀，并擅長(zhǎng)從中吸取養(yǎng)分，從而走上了勝利之路。我也是一位酷愛(ài)讀書之人，關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次，姐姐送我一份特別的生日禮物——書。一本《愛(ài)的教育》，它足以讓我沉醉，書中講的是一位意大利學(xué)校生寫的日記，一個(gè)個(gè)鮮亮形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸說(shuō)我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡，也讓我明白了很多做人的道理。這本書的消失使我徹底變成一個(gè)書呆子為此，我看書看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí)，我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得