人教版二年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題1067

構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點：1、表內(nèi)除法（一）舉例類型主要內(nèi)容重點說明（）得一（）得四（）得九1、45句乘法口訣據(jù)口訣特點，記憶口訣：（1）因數(shù)相同的口訣（）十六（）二十五（）六十四（）三十六）八十一（（（（（（（（）四十九（）十二（（（（（（（（（（（（（（（（）二十四）十二）二十四）三十六）三十六）二十四）四十二）四十五）五十四）二十七）七十二）二十（2）積相同的口訣）十八）十八口訣是口算、筆算、混合運算的基礎(chǔ)，也是這個學(xué)期的重點，一定要熟練掌握口訣。）十二）二十一）十八利用乘法口訣求商（3）積的十位和個位對調(diào)的口訣（）八十一）三十六）六十三）十二（（（（（）五十六）十八）十六）三十六）二十七）七十二）五十四（4）易錯口訣（）三十二）四十五）六十三（（構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納1、根據(jù)依據(jù)口訣寫出四個算式二八十六四七二十八六七四十二2、口訣的意義2、根據(jù)卡片上的數(shù)字寫出四個算式483556易錯口算題目：3÷3=1÷1=8×2=6÷2=21-7=6×2=4÷2=21÷7=注意運算符號18÷9=72÷8=45÷9=81÷9=27÷9=24÷3=54÷9=12÷3=1、口算36÷4=注意被除數(shù)是多少檢查方法：把算式的第一個數(shù)字蓋住，看清運算符號，乘法用除法、除法用乘法、加法用減法、減法用加法進(jìn)行檢查。被除數(shù)5424除數(shù)6728495注意：1、求的是什么商692、填表2、檢查：按照順序再算一遍。因數(shù)×因數(shù)=積被除數(shù)÷除數(shù)=商被除數(shù)÷商=除數(shù)除數(shù)×商=被除數(shù)積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù)構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納練習(xí)：6+66×69×99×240÷830÷624÷624÷824÷442÷68÷88-827÷33×37×66×772÷98×13、在里填上>、<或=方法：畫橫線分別計算出兩個算式的結(jié)果，在比較大小。注意：１、看清運算符號。２、認(rèn)真檢查：（１）計算是否正確。（２）符號是否填寫正確。1、4×=24÷36×=4×96×3=×2方法：先計算出一邊，再根據(jù)積填空。3×=÷44、在里填上合適的數(shù)。2、2×=20-2×9=40-43×9=30-9乘幾積就是幾十減幾。5×9=-53、復(fù)習(xí)乘法的意義如：5+5+5=×57+7+7+7=7×乘法的意義：求幾個相同加數(shù)的和練習(xí)：方法：93=388=1186=24看看等號左右兩邊的數(shù)字各是什么，在確定填什么運算符號。5、在里填上“+、85=40126=6-、×、÷”62=3檢查方法：蓋住的數(shù)根據(jù)數(shù)字和運算符號進(jìn)行計算，看結(jié)果是不是與等號右邊相等。構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納45÷6、=5×8=24=182×=18方法：蓋住的數(shù)字是幾？根據(jù)給出的數(shù)實際，就想幾的乘法口訣?！?=96××3=15檢查方法：蓋住積，再次進(jìn)行計算，看看計算出的結(jié)果與等號后的數(shù)字是否一樣。2、表內(nèi)除法（二）類型主要內(nèi)容舉例一共有多少個蘑菇？重點說明乘加、乘減混合運算，先算乘法，再算加法或減法。一、1、看圖列式乘加、乘減混合運算×=（）注意：1、運算順序2、運算符號18-6×3=7×9+7=4×9-6=14+2×3=25÷5+15=10-9÷3=練習(xí)：2、口算用5根小棒可以擺一個用這些小棒擺，可以擺幾個？=()乘、除混合運算，按照從左到右的順序進(jìn)行計算。1、擺一擺、算一算二、乘、除混合運算注意：運算符號3×2×8=2×4÷8=5×4=5×3+（）48÷6÷4=2、口算可以根據(jù)乘法的意2×2+（）=2×3=2×4-（）義計算，也可以先計算出一個算式的結(jié)三、拓展1、填空訓(xùn)練果，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行3×6-（）=3×5=3×7-（）計算。構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納1、計算8÷2×9，運算順序是：先算再算2、關(guān)于混合運算的靈活運用根據(jù)乘除混合運算進(jìn)行填空。2、算式和合起來可以寫成4×9÷6。每個小組需要2本書，這些書可以分給幾個小組？先分析出“這些書”指的是圖中畫出的書，每冊有3本，有4冊。要求出“可以分給幾個班？”先要求出“一共有多少本書？”3、解決問題總數(shù)不變1、畫一畫第一行：第二行：第一行圖形的個數(shù)是第二行的（）倍，并圈出來。2、二年級同學(xué)參加舞蹈隊的有9人，參加數(shù)學(xué)班的有27人，數(shù)學(xué)班人數(shù)是舞蹈班的幾倍？一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就是一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算。一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍？3、學(xué)校門前擺了3行花，每行8盆，又?jǐn)[了6棵盆栽，花是盆栽的幾倍？3、乘、除法意義類型主要內(nèi)容舉例重點說明1、正確區(qū)分加法和乘法。加法：加數(shù)＋加數(shù)＝和乘法：因數(shù)×因數(shù)＝積乘法含義：看圖列式（１）（２）乘法含義重點：（１）加法。（２）加數(shù)相同。一、乘法含義求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算。構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納１、填空（１）１、平均分的兩個含義：（１）把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少？把（）平均分成（）份，每份是（）個，即：按份數(shù)分，求每份數(shù)?？倲?shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)算式：（２）一共有（）個，每份有（）個，平均分成了（）份。（２）把一個數(shù)按照每幾個分一份，求平均分成幾份？即：按每份數(shù)分，求份數(shù)?？倲?shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)算式：２、列式計算（１）把２４平均分成４份，每份是多少？（３）誰是誰的幾倍？就用：誰÷誰二、即：24是8的幾倍？除法的24÷8＝3含義（２）５６里面有幾個８？倍不用帶單位?。ǎ常┏龜?shù)是６，被除數(shù)是５４，商是多少？（４）除數(shù)和商都是９，被除數(shù)是幾？（５）27是9的幾倍？2、除法名稱被除數(shù)÷除數(shù)＝商3、讀法：18÷3＝6讀作：18除以3等于6。（數(shù)字用小寫，÷讀作“除以”；＝讀作“等于”）構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納１、看圖寫出兩個乘法算式、兩個除法算式。１、看圖列式，體會乘、除法含義及關(guān)系。２、21個（１）如果小白兔每天吃３個，可以吃幾天？三、綜合練習(xí)（２）如果這些蘿卜吃了一個星期，小白兔平均每天吃幾個？（３）如果每天吃５個，吃了４天后，剩多少個？（４）如果每天吃４個，小白兔要吃６天，夠嗎？２、解決實際問題實際問題類型主要內(nèi)容舉例（1）媽媽帶了1000元，買了一部電話和一臺飲水機(jī)。還剩多少元？電話250元飲水機(jī)300元（2）學(xué)校買來720本圖書，送給一年級100本，送給二年級260本，剩下的放圖入書館，放進(jìn)圖書館多少本？加、減兩1、從一個數(shù)步應(yīng)用里連續(xù)減去題兩個數(shù)（3）同學(xué)們要折340只紙船，第一天折了170只，第二天折了130只，兩天后還差多少只紙船沒有折？（4）王老師買了一套西服，給了售貨員400元，找回20元，西服上衣280元，西服褲子多少元？構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納1、圖書館原有500本故事書，捐給打工子弟學(xué)校300本，又買來480本，現(xiàn)在圖書館有多少本故事書？2、船上原來有320人，到站時有130人下船，又有90人上船，開船時船上有多少人？2、“求和”3、一年級和二年級同學(xué)去春游，一年級有170人，二年級有230人，已經(jīng)有390人上“求剩余”了旅游車，還有多少人沒有上車？4、學(xué)校買來一些氣球，布置操場用了260個，還剩下70個，這些氣球中紅氣球有140個，剩下的是黃氣球，黃氣球有多少個？（1）商場里有電視機(jī)1200臺，電冰箱比電視機(jī)少100臺，洗衣機(jī)比電冰箱多300臺，洗衣機(jī)有多少臺？1、三個數(shù)連續(xù)比較大小（2）學(xué)校里有蝴蝶花200盆，菊花比蝴蝶花少30盆，月季花比菊花多40盆，月季花有多少盆？（3）220箱連續(xù)比多比少的應(yīng)用題蘋果多80箱香蕉桃子少110箱？箱看線段圖：（4）176頭牛少68羊只多103只鴨子？只構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納（1）牧場里有210只山羊，170綿羊，小白羊的只數(shù)比山羊與綿羊的和少50只，小白羊有多少只？（2）商店里有樂之餅干170箱，蘇達(dá)餅干210箱，賣出了60箱蘇打餅干和70箱樂之餅干后，哪種餅干剩的多？多多少箱？（3）學(xué)校藝術(shù)節(jié)2、先求兩個數(shù)的和或差，再求比多比少朗誦比賽歌舞比賽其他比賽（）人52人88人參加朗誦比賽的再添40人，就與參加歌舞和其他比賽的總?cè)藬?shù)同樣多了，參加朗誦比賽的有多少人？（4）蘋果梨香蕉240箱（）箱170箱梨再少80箱，就與蘋果和香蕉的總和同樣多了，梨有多少箱？小動物進(jìn)行踢球比賽。第一場得分4分第二場得分總分比第一場多5分小兔小狗小羊小熊比第二場少3分是第二場的2倍是小羊第二場的3倍963、兩個條件的兩步題與小兔第一場得分一樣技巧：總分是第一場和第二場的得分之和；沒有直接告訴我的得分，要先通過計算，寫在相應(yīng)的表格里。構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納4、混合運算和實際問題類型內(nèi)容舉例重點說明36－20+30=57－26－13=56－18－22=加減混合按照從左到右的順序計算。1、加減混合25+5+6=32－4+8=41+16－29=27÷3×9=18÷3×7=24÷3÷4=2×3×8=4×9÷6=54÷9×7=5×7－20=50－3×6=26+7×8=乘除混合按照從左到右的順序計算。一、混合運算2、乘除混合在算式里，有加法或減法，又有乘法或除法，要先算乘法或除法，再算加法或減法。注意：看清運算順序和運算符號3、乘加、乘減、除56+24÷4=15－49÷7=72÷8+18=加、除減48－4×7=6×9－25=36+14÷2=（51-47）×7=64÷（12-4）=8×（67-58）=算式里有小括號，要先算小括號里面的。4、帶小括號的混合（55-30）÷5=45-（27-19）=72÷（81÷9）=運算56-（18+22）=（85-43）÷7=（54+18）÷8=構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納1、小蘭每天寫8個大字，寫了5天后，還差7個字沒寫，小蘭一共要寫多少個大字？要認(rèn)真讀2遍題后再解答應(yīng)用題?？梢詮臈l件入手分析，看哪兩個條件好是朋友，能夠求出什么，再結(jié)合第三個條件解答問題。2、李麗看了一本書，已經(jīng)看了35頁，剩下的如果每天看7天，再看7天正好看完，這本書一共有多少頁？3、一箱餅干，每層有8袋，有這樣的3層，吃了幾天后還剩5袋，吃了多少袋？也可以從問題入手，看要求出最后的問題就要知道什么和什么，再看誰是已知的，再根據(jù)已知條件求出另一個。4、禮堂里有9排椅子，每排可以坐9人，已經(jīng)坐了63人，還可以做多少人？二、實際1、乘加、乘減兩步問題應(yīng)用題5、手套9元/雙圍巾29元/條買4雙手套和1條圍巾一共要花多少元？1、二年級有68人去春游，每輛小客車座8人，坐滿了4輛小客車，余下的人坐大客車，坐大客車的有多少人？2、每個漢堡8元，麗麗買了3個，給了售貨員50元，應(yīng)找回多少元？注意：要看清買的是什么，選擇正確的價格。構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納1、明明有43塊糖，給弟弟16塊，剩下的放在3個盒子里，平均每個盒子里放幾塊？2、學(xué)校買來54個氣球，破了9個，剩下的每5個扎一束，可以扎幾束？3、辭典25元/本漫畫？元/本買1本詞典和4本漫畫共花了45元，1本漫畫多少元？2、加除、減除兩步4、學(xué)校買來78把椅子，把14把放在小會議室，剩下放在大應(yīng)用題會議室，如果每行擺8把，可以擺幾行？5、方方有動物的小貼畫和水果的小貼畫共30張，其中動物有12張，把水果的小貼畫平均分給3個好朋友，平均每個好朋友分到幾張？6、一本故事書有58頁，看了43頁，剩下的一個星期看完，剩下的平均每天看幾頁？計算器鉛筆盒小皮球轉(zhuǎn)筆刀34元/個8元/個25元/個（）元/個1、買一個小皮球的錢可以買幾個鉛筆盒，還剩多少元？2、買一個計算器和6支鉛筆，一共花了多少元？3、綜合練習(xí)3、毛毛買了4支鉛筆和一個轉(zhuǎn)筆刀一共花了40元，一個轉(zhuǎn)筆刀多少元？4、張亮買了2個轉(zhuǎn)筆刀，付了50元，應(yīng)找回多少元？1、在里填上合適的數(shù)52–5×=17÷6×4=28×7+22=5081–48÷=73三、拓展提高2、在數(shù)中間填上3333=05555=03333=15555=13333=25555=23333=35555=3+、-、×、÷或（），使它和等號右邊的數(shù)相等。構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納5、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識類型主要內(nèi)容1、知道萬以內(nèi)的數(shù)位順序數(shù)位順序表舉例重點說明1、數(shù)位順序表中，右起第一位是（）注意：位，第二位是（）位，百位在右起第1、數(shù)位順序表從右（）位，千位在右起第（）位，右向左依次寫起。起第五位是（）位?！?、書寫格式規(guī)范：漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字在使用上的區(qū)別?！皞€”前是阿拉伯?dāng)?shù)字。2、（1）十里面有（）個一一百里面有（）個十2、掌握一與十、十與百、百與千、千與萬，之間的關(guān)系。10個一是（）一千里面有（）個一百一萬里面有（）個一千（2）十里面有10個（）一百里面有10個（）一千里面有10個（）一萬里面有10個（）（3）一大捆小棒有100根，10大捆這樣的小棒，一共有（）根。一盤繩子長1000米，（）盤這樣的繩子長10000米。10個十是（）10個一百是（）10個一千是（）3、會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。3、（1）按要求寫數(shù)3、觀察給出的兩個A、108、109、、、數(shù)，弄清：、、、201、202、、999、、997（1）兩個數(shù)之間相差幾，判斷出幾個幾個數(shù)的。B2820、2810、、、、（2）看從左到右是、、1000、1010、、在逐漸增多還是在、5020、、5000、、逐漸減少。一、認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)C、8800、8900、、、“相鄰”：說明是一、、9800、、9600個一個的數(shù)。（2）寫出下面各數(shù)的相鄰數(shù)500100070102099399960094、書寫格式要規(guī)范，]注意區(qū)分漢字?jǐn)?shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字?？辞孱}中說數(shù)4、（1）34175這是數(shù)是（）位數(shù)，3在（）位上，表示（）個（），4、明確萬以內(nèi)數(shù)的組成。1在（）位上，表示（）個（），字在哪一位上。個位上是（），表示（）個（）。（2）七千零九十是由（）個（）和（）個（）組成的。（3）一個數(shù)是由6個千和4個一組成的，這個數(shù)是（）。（4）一個數(shù)的千位和十位上都是8，其它數(shù)位上都是0，這個數(shù)是（）。1、多位數(shù)的讀法。掌握讀數(shù)的方法：1、8000讀作：401讀作：1、中間有0讀一個，末尾有0都不讀。二、萬以內(nèi)數(shù)1009讀作：3020讀作：的讀2、多位數(shù)的寫法：2、三百九十八寫作：二百零八寫作：五千零三十寫作：2、哪一位上沒有數(shù)要用0來占位。掌握寫書的方法：在讀寫萬以內(nèi)數(shù)時，要按照數(shù)位順寫構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納序，從（）位起。四千零四寫作：七千八百寫作：三、萬以（1）在（）里填上﹥、﹤或=。（1）看清兩邊的數(shù)3479（）3497810（）8100后，再比較大小。內(nèi)數(shù)1、數(shù)數(shù)位，誰的數(shù)位多誰就大。5060（）50067871（）7870+1（2）先審題，看清的大小比較6523+12（）6533+12999（）10000-1怎樣排列，標(biāo)明“大”、“小”后再比2、數(shù)位相同，從最高位依次往下比。（2）按照從大到小的順序排列。47676406047704664074670練習(xí)：讀一讀、寫一寫較。八千五百二十八千六百七十（）（）“多一些、少一些”說明相差得不多，三千四百五十兩千一百三十（）（）仔細(xì)審題，看清誰與誰在比，用是哪個詞，認(rèn)真比較后再四、多些少些“多得多、少得多”說明相差得比較多。茉莉花的盆數(shù)最多，有盆；填空。月季花的盆數(shù)最少，有盆；牡丹花的盆數(shù)比茉莉花少一些，比月季花多得多，可能有盆。二年級有187人，三年級有206人，電影院一共有400個座位，估算一下，兩個年級同時看電影能不能坐下？五、依據(jù)已知數(shù)據(jù)，與未知量對比，估算它估算的數(shù)。值1、用一個4、一個8和兩個0組成的四位數(shù)中，只讀出一個0的數(shù)是（），一個0都不讀的數(shù)是（）。2、比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是（）；比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是（）。六、3、最大的四位數(shù)是，它比最小的五位數(shù)少（）。4、在里填上合適的數(shù)字。變式練習(xí)763﹥76690﹥673823﹥822784﹤78549305﹤9055、在里填上最大的數(shù)字。120﹥1205299﹤30003498﹤3991106﹤1063567﹥3665、萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法類型主要內(nèi)容1、兩位數(shù)加、42+29=減兩位數(shù)舉例59+33=重點說明注意：42-29=53-39=1、看清運算符號。5600+300=9700-5000=1700-300=2、幾千幾百加、減整千或整百的數(shù)2、相同數(shù)位上的數(shù)相加減一、口算3500+1800=2100-600=3200-1300=3、幾百幾十加、560+300=560-300=760+400=910-100=減整百的數(shù)3、加法的進(jìn)位（要滿十）；減法的退位。560+90=4、幾百幾十加、減整十的數(shù)560-90=310-70=470+80=構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納（1）基礎(chǔ)練習(xí)650-60=43+21=2400-2000=40+80=70-47=6500+300=35-14=770+90=58+36=5、綜合練習(xí)（2）提高練習(xí)（）+350=750400-（）=80（）-60=240（）-70=210280+（）=780（）-500=10001、說一說，下面的數(shù)最接近那個整百或整千數(shù)。39750219102802491（）（）（）（）（）2、估計算式的結(jié)果注意審題，是不是必須估成整百或整千數(shù)。看估算的數(shù)接近那個整百或整千的數(shù)。二、估算估算一下，下面那些算式的得數(shù)比5000大，在算式下面畫橫線。1930+30008200-298810000-3590-1900可以估成幾千五百或只估一個數(shù)。3100-18992000+999+18701900+4909-1000210+490=630-290=滿十向前進(jìn)一位，不滿十不能進(jìn)。滿十向前一位進(jìn)一，點進(jìn)位點。三、幾百幾十進(jìn)位筆算加，退位減。5400-4600=5400-3700=不夠減，從前一位退一，點退位點，本位加十再減6、千克與克的認(rèn)識類型主要內(nèi)容舉例重點說明1、表示質(zhì)量的單位有（）和（），它們的分別用字母（）和（）表示。1、認(rèn)識質(zhì)量單位注意“分別”說明后面字母的順序要與前面你填寫的單位的順序2、建立1千克、1克的質(zhì)量一、認(rèn)識質(zhì)量單位2、1大袋洗衣粉大約重1千克。1小袋波力海苔大約重1克。1個2分硬幣約重1克。一致。1袋餅干大約重100克。1大袋薯片大約重200克。在做給物體填單位的題目時，可以與給出的集中物品比較。3、千克與克之間的進(jìn)率1千克=1000克1kg=1000g（1）一個蘋果大約重240（）。（2）一袋方便面大約重110（）。（3）媽媽買來的西瓜重6（）。（4）小亮的書包約重4（）。方法：一看物（想一想所給物品在生活中的樣子，它重不二、（5）電視機(jī)的包裝上寫著“總重28（）”。重？）應(yīng)用知1、在括號里填上（6）小明的體重30（），他的一支筆重30（）。二看數(shù)識解決合適的質(zhì)量單位。問題（7）一袋鹽大約重500（）。（8）一個蘋果大約重190（）。（9）一只鯨魚大約重9000（）。（10）（看給出的數(shù)是大數(shù)還是小數(shù)，結(jié)合物品填單位）三看結(jié)果（對照我們知道的洗衣構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納粉1千克，海苔1克，比一比，檢查一下）3kg=（）g2000g=（）kg6000克=（）千克（）kg=7000g注意符號：看清是“=”還是“>”或“<”，符號2、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)6千克>（）克7000g<（）kg不同，填的數(shù)不同。是“>”或“<”時，4千克<（）克3000g>（）kg要先換算成單位一樣的題目后再填空。3千克（）3000克1400克（）2000克1kg（）999g4500g（）5kg注意：單位不一樣的先把單位統(tǒng)一后再比較。3、在（）里填上>、<或=1700克（）1700千克18千克（）1800克1千克=1000克（1后面加了3個“0”）700g()70kg990g()1000g3300g()33kg45kg+47kg=360g＋500g=43kg-29kg=3200kg+900kg=270g+30g=1kg-600g=320kg-80kg=5100g-900g=2kg-1300g=1、計算要準(zhǔn)確2、結(jié)果加單位4、口算531、看清稱上的單位是“千克”還是“克”。2、看箭頭所指的數(shù)字是幾。5、看臺稱，讀出物體的質(zhì)量。西瓜重：西紅柿重：1、1個2分硬幣約重1克，（）個2分硬幣約重10克。2、10袋餅干重1千克，一袋餅干重（）克。3、1塊糖約重10克，（）塊糖約重10千克。4、一筐桃重38千克，筐重2千克，桃重多少千克？5、1千克西瓜2元，一個5千克的西瓜多少元？6、7只鴨子21千克，一只鴨子多少千克？6、解決問題構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納一只雞重2千克，一頭豬重多少千克？一頭豬9只鵝7、拓展練習(xí)1只鵝4只雞8、圖形的運動（一）類型主要內(nèi)容舉例重點說明1、根據(jù)要求（給出一個點，或一條邊）畫出一個鈍角、銳角和直角?！と绾握_的畫角，畫角的工具使用一、圖形1、銳角和鈍角·2、畫出一個直角大的角，畫出一個比直角小的角。3、會從實物中找到鈍角、銳角和直角構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納1、結(jié)合生活實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形?！て揭疲何矬w或圖形在直線方向上移動，而本身沒有發(fā)生方向上的改變，就可以近似地看作是平移現(xiàn)象。三角形先向（）平移（）格，再向左平移6格。二、變換2、平移和旋轉(zhuǎn)·旋轉(zhuǎn)：物體以一個點或一個軸為中心進(jìn)行圓周運動，就可以近似地看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（擺動也屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象）9、數(shù)據(jù)收集整理類型主要內(nèi)容舉例重點說明構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納下面是某游樂場坐碰碰車人數(shù)統(tǒng)計表周一周二周三周四周五周六周日上午485639354612364156134159下午545842531、玩碰碰車人數(shù)最少的是周（），有（）人；人數(shù)最多的是一、統(tǒng)計簡單的復(fù)式統(tǒng)周（），有（）人。2、周日玩碰碰車的人數(shù)比周六多（）人。3、如果你準(zhǔn)備和同學(xué)去玩，應(yīng)該什么時候去才不用花太多時間排隊等候呢？為什么？表計表4、再提出一個問題并解決它，好嗎？數(shù)據(jù)統(tǒng)計要正確，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表回答簡單的問題。以下是二年級學(xué)生最喜歡吃的水果統(tǒng)計圖。403530252015105條形統(tǒng)計圖(1格表示5個單位)二、統(tǒng)計圖0蘋果西瓜香蕉桃芒果1、哪兩種水果喜歡的學(xué)生同多樣？（）2、如果級組舉辦晚會，應(yīng)該買最多的是什么水果？（）3、二年級一共有多少學(xué)生？（）人4、你還能提出什么問題并解決它嗎？10、數(shù)學(xué)廣角構(gòu)思新穎，品質(zhì)一流，適合各個領(lǐng)域，謝謝采納類型主要內(nèi)容舉例重點說明1、基本練習(xí)注意：圖形變化的規(guī)律，圖形變化的方向一、圖形的排列規(guī)律