信息技術(shù)工作計劃1000字10篇

第頁共頁信息技術(shù)工作方案1000字10篇信息技術(shù)工作方案篇1為了更好完本錢學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，更好地完成自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。特制定本人本學(xué)期工作方案如下：一、微機室管理方面在本學(xué)期,本組的主要工作是進展一年級至五年級的信息技術(shù)教學(xué)，及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，保持微機室有一個清新、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本組給位老師將認(rèn)真擔(dān)負本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識，并可以在操作上學(xué)會正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時機，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進展學(xué)習(xí)，以進步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在理論中探究到的教學(xué)形式去進展教學(xué)。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與理論相結(jié)合，以促進自身的開展。三、教學(xué)目的“中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識和技能，理解信息技術(shù)的開展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。一年級學(xué)習(xí)畫圖工具和金山畫王軟件。二年級學(xué)生學(xué)習(xí)中文輸入法。三年級學(xué)生學(xué)習(xí)Word軟件的根底知識。四年級學(xué)生學(xué)習(xí)Excel軟件的根底知識。五年級我們學(xué)習(xí)frontpage網(wǎng)頁制作的根底知識。四、教學(xué)方法與策略學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，方案采取以下措施：1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進展引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。2、對學(xué)生進展嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂30分鐘時間。3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進展引導(dǎo)和典范。4、加強復(fù)習(xí)與穩(wěn)固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。本學(xué)期主要采取老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和學(xué)生動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進展一些小競賽及課堂評價的方式進展教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的?？傊?，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實的基石。信息技術(shù)工作方案篇2認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能、合作才能、進取才能為重點，更新老師教育理念，積極抓住課改契機，實在提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。繼續(xù)做好主題教研，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去，實在進步教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)程度都有相應(yīng)的進步。本教研組共有組員3人，全體組員可以認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教研活動。經(jīng)過前幾個學(xué)期持續(xù)開展的教研活動的磨煉，組員們都可以在原有的根底上有所進步。不過仍然存在研究不夠深化，連續(xù)性不強等缺乏之處。缺乏外出聽課等學(xué)習(xí)的時機也是造成教學(xué)程度進步不夠快的原因之一。教學(xué)工作：1、嚴(yán)格按照上級文件標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)管理。做好課前點名等常規(guī)管理工作。2、引導(dǎo)全體組員深化研究教材，組織進展同課異構(gòu)教學(xué)研討活動，并積極寫出反思總結(jié)。3、聚焦課堂教學(xué)，倡導(dǎo)多聽隨堂課，常態(tài)課，抓住日常教學(xué)中遇到的各類典型問題進展研究，努力促進課堂教學(xué)質(zhì)量的進步。4、積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，以教研組博客為依托，大量開展各類觀課和評課活動。爭取每月至少組織一次集體視頻教研活動，并把活動的過程和收獲反應(yīng)到博客中去。5、繼續(xù)完善信息技術(shù)教學(xué)資庫。每個年級以課為單位，老師上課中用到的各類教學(xué)資，最終形成全組共享的資寶庫。6、繼續(xù)探究信息技術(shù)多元化評價方式，初步建立學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)檔案，并做好期末試卷命題工作。學(xué)生輔導(dǎo)：1、提早做好電腦手抄報和電子報刊的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)組織上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進展集中輔導(dǎo)，每周一次以上，并在學(xué)期完畢之前組織作品展覽。2、配合科學(xué)組一起做好?？萍脊?jié)活動，進步學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)組織五年級的電腦繪畫比賽，三至六年級的打比賽。老師培訓(xùn)：1、根據(jù)全校老師的信息技術(shù)應(yīng)用才能程度分布，組織分層培訓(xùn)，推廣先進的信息技術(shù)教學(xué)手段，進步學(xué)科老師的信息技術(shù)應(yīng)用才能。2、有針對性地組織博客使用培訓(xùn)和資庫建立培訓(xùn)，根據(jù)實際需要積極組織各類教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。我校東校區(qū)今年正式啟動，xx年是我校開展的一個里程碑，在學(xué)校開展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面，運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的開展。在教育部提出的以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式開展思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年開展目的，信息技術(shù)組制定本學(xué)期詳細工作任務(wù)及目的如下：一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作才能，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資進展學(xué)習(xí)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步進步全校老師的操作才能，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。三、因信息技術(shù)工作開展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備，我們將加強設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進展。保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。四、做好校資庫建立工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了進步設(shè)備利用率，豐富校資庫，最大限度的進步資共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科老師提供教學(xué)資。待到時機成熟時，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資庫，并收取一定的費用。五、做好試題庫建立工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的效勞。六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術(shù)和手段，進步工作效率和管理程度。七、加強校園網(wǎng)建立。穩(wěn)固和加強校園網(wǎng)的平安性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進展，為我校老師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。九、協(xié)助教誨處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定實在可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以進步教育教學(xué)質(zhì)量。十、計算機競賽是我校的薄弱工程，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負責(zé)詳細工作，排除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在xx年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策，調(diào)動全校老師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。十二、按方案開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。這個學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器晉級到100M帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學(xué)科辦公室裝備一臺微機，解決了老師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機教室裝備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、進步自身素質(zhì)，在這個根底上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。1、立足實際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比擬特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，純熟地掌握最根本的知識，我們組的老師進展了分層教學(xué)的形式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，根本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。3、加強學(xué)習(xí)，進步業(yè)務(wù)程度組內(nèi)三位老師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與理論相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)老師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。4、競賽輔導(dǎo)成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的'成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽，說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。信息技術(shù)工作方案篇3為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精華為指導(dǎo)，制定一套自我研修方案。一、研修目的1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。2、進步自己對信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解才能和操作才能。3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用才能，針對教學(xué)不斷反思和總結(jié)，進步自身的專業(yè)開展才能。二、研修方式及內(nèi)容1、積極學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)提升時機，認(rèn)真遵守培訓(xùn)才能提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的缺乏。2、聆聽請教對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同討論。3、反思提升每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上，與各位學(xué)員共同交流討論不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用才能。4、學(xué)以致用爭取通過學(xué)習(xí)，在研修完畢后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)進步課堂效率，培養(yǎng)開展學(xué)生才能，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相浸透，彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的缺乏。有老師說，好學(xué)才能博學(xué)，博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義。一個老師的認(rèn)知背景是怎樣的，他的學(xué)生的才能就是怎樣的。作為一名老師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景，才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說，要給學(xué)生一碗水，老師必需要有一桶水，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做一名新型的，符合時代要求的老師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)，助我成長！老師信息技術(shù)個人研修方案3新學(xué)期的工作已經(jīng)開場了，為了使自己的教學(xué)才能有進一步的提升，根據(jù)學(xué)校年度研修方案，制定個人校本研修方案如下：1、積極進展讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育老師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí)，才能不斷進步體育教學(xué)理論程度，平時要寫一點文章，學(xué)習(xí)一點理論，積累一點教學(xué)經(jīng)歷，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)，權(quán)。3、體育老師要加強理論學(xué)習(xí)，不斷的進步自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。4、重視備課，講課，實在進步課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂45分鐘進步教學(xué)效率，老師要認(rèn)真上好課，充分利用先進的教學(xué)手段和設(shè)施，設(shè)計好教學(xué)方法，把知識技能落到實處。5、體育老師要認(rèn)真做好論文的撰寫工作，不斷進步青年體育老師的理論修養(yǎng)。6、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié)?？傊?，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資，實現(xiàn)讓老師時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把教學(xué)研修變成老師的終身學(xué)習(xí)，不斷進步自身素質(zhì)，完善自我。信息技術(shù)工作方案篇4一、學(xué)生情況分析^p本屆初一新生里面，在小學(xué)里學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程，因此，學(xué)生對根本的計算機操作有一定的根底。而且，信息技術(shù)課程是一門特殊比擬的學(xué)科，操作性較強，大局部學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比擬熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比擬不錯，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比擬少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意穩(wěn)固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較純熟，有大局部學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有穩(wěn)固的時機，所以，這一局部學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易陌生。而且還有一個重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。本屆學(xué)生將要在初二進展無錫市的信息技術(shù)等級會考，任務(wù)比擬繁重。所以，學(xué)生對本課程的認(rèn)識還有待進步，要進一步對他們進展正確的引導(dǎo)。二、教材分析^p我們學(xué)校的教材采用的是江蘇省的新信息技術(shù)教材，里面分成選修和必修兩大局部，其中必修局部有11個單元，本學(xué)期學(xué)習(xí)：1走進信息世界2管理計算機3設(shè)計應(yīng)用文檔這三個單元的內(nèi)容。第一單元中涉及的知識點有：信息技術(shù)根底知識、網(wǎng)絡(luò)根底知識、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用。第二單元中涉及的知識點有計算機的根本操作、windwos軟件的根本使用以及簡單的計算機維護工作。第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。三、教學(xué)目的1、增強學(xué)生的信息意識，理解信息技術(shù)的開展變化及其對工作和社會的影。在別人幫助下學(xué)會評價和識別電子信息來的真實性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，可以遵照法律和道德行為負責(zé)任地使用信息技術(shù)?？梢院侠淼囊脛e人的觀點或使用別人的成果，養(yǎng)成尊重別人著作權(quán)的習(xí)慣。2、初步理解計算機的組成及根本工作原理，學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會將所學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習(xí)慣。3、熟悉信息處理的一般過程，可以利用文字處理軟件設(shè)計、制作作品，并對過程和結(jié)果進展評價，從中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和欣賞程度。4、學(xué)會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資來支持其他課程的學(xué)習(xí)，可以與別人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。信息技術(shù)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：以《安徽省信息技術(shù)教學(xué)總體規(guī)劃》和課程理念為指導(dǎo)，以進步教學(xué)質(zhì)量為目的，以進步效勞程度為宗旨，在教學(xué)教研和效勞兩個方面發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為提常墳中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量作出奉獻。在開設(shè)信息技術(shù)課的年級中，高一是唯一要進展全省會考的年級，這幾年來，信息技術(shù)會考成績與結(jié)果一直不錯，充分地顯示出了我校信息技術(shù)設(shè)施與教學(xué)的優(yōu)勢，這給以后的工作既是一種動力，也是一種壓力。隨著科學(xué)技術(shù)的開展，信息技術(shù)教育越來越顯示出它的重要性。現(xiàn)就高一年級第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作做一打算與展望。二、學(xué)生情況分析^p優(yōu)勢：如今學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的時機也比擬，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間，局部學(xué)生比擬感興趣。計算機是比擬特殊的學(xué)科，操作性較強，大局部學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比擬熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比擬不錯。缺乏：由于校電腦設(shè)備較落后，對學(xué)生積極性造成一定負面影響，致使有些學(xué)生厭惡上機理論操作，從而影響局部學(xué)生積極性。學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。三、教學(xué)措施1、強調(diào)根底知識，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能。2、注重教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生思維才能，進步教學(xué)效果。4、課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮老師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用。5、加強學(xué)生上機紀(jì)律管理，完善機房管理條例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機理論操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。四、優(yōu)〔差〕生教育方案方案：1、完成學(xué)校制定的教學(xué)方案和教學(xué)任務(wù)。2、完成學(xué)校制定的合格率和會考優(yōu)秀率。3、培養(yǎng)些技術(shù)較深、知識較好的優(yōu)勢生。4、加強后進生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作方式：〔1〕理論輔導(dǎo)：老師講解為主，可在教室和多媒體教室中進展?！?〕上機輔導(dǎo)：老師上機指導(dǎo)為輔，學(xué)生上機練習(xí)為主，優(yōu)勢生幫后進生為補進展。信息技術(shù)工作方案篇6一、學(xué)生根本情況通過三年級的學(xué)習(xí)，學(xué)生對指法，文本編輯有了進一步的進步，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比擬少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意穩(wěn)固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較純熟，有大局部學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有穩(wěn)固的時機，所以，這一局部學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易陌生。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比擬高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)。相對來說學(xué)生覺得比擬新穎。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲。所以，學(xué)生對計算機的認(rèn)識還有待進步。要進一步對他們進展正確的引導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想根據(jù)工作方案和小學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的詳細情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生理解或掌握信息技術(shù)根本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的才能，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。三、教學(xué)目的和要求：知識方面：學(xué)生穩(wěn)固計算機的特點、應(yīng)用，穩(wěn)固windows窗口的組成和根本操作、文件和文件夾的根本操作，掌握“WPS”軟件的窗口組成、根本概念和一些使用技巧等。技能方面：學(xué)生穩(wěn)固掌握windows系統(tǒng)的根本操作，進一步穩(wěn)固掌握“WPS”軟件的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設(shè)置、特殊符號的插入、圖片的插入和修改，繪制簡單的圖形等。才能與習(xí)慣：正確使用計算機的習(xí)慣；不隨意更改計算機系統(tǒng)文件的道德標(biāo)準(zhǔn)；進一步進步學(xué)習(xí)計算機的興趣；結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學(xué)生審美才能、創(chuàng)新才能，進步應(yīng)用計算機的應(yīng)用才能。四、教學(xué)措施：以windows自帶小游戲等進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；加強多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示，讓學(xué)生跟著操作，進步教學(xué)直觀性和教學(xué)效果。充分給學(xué)生上機練習(xí)的時機，并加強指導(dǎo)；及時對知識與技能進展檢測，進步反應(yīng)效益；加強小組的交流、討論、學(xué)習(xí)。加強實際文檔的應(yīng)用練習(xí)。五、教學(xué)進度詳細安排信息技術(shù)工作方案篇7新學(xué)期的工作已經(jīng)開場。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚自身優(yōu)點，彌補自己的缺乏。現(xiàn)對本學(xué)期的工作擬定方案教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識，并可以在操作上學(xué)會正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時機，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進展學(xué)習(xí)，以進步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動，在活動中以表達“綠色環(huán)?！睘橹?，使學(xué)生在充分展示自己的計算機繪畫程度和寫作才能的同時，進步他們的環(huán)保意識，從小為建立美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在理論中探究到的教學(xué)形式結(jié)合學(xué)生的實際生活去進展教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計算機教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)理論相結(jié)合，在促進自身開展的同時積極進步學(xué)生獲取知識的才能。適逢教育改革的大趨勢及施行“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的理論結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的根底。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。與此同時，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)歷，彌補缺乏，為下一個目的的努力確定方向。“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在獲得計算機高級程度后繼續(xù)進步自己的計算機程度，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺市進修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。在本學(xué)期，我的主要工作是進展微機教學(xué)，及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里承受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，進步學(xué)生民族意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。嚴(yán)格要求自己，尊老愛幼，團結(jié)同事，份內(nèi)份外的事都熱情地、努力地去做好。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重擔(dān)。總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往踏踏實實地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的成才，在學(xué)校這方沃土上，甘為學(xué)生做堅實的基石。信息技術(shù)工作方案篇8本學(xué)期信息技術(shù)教研組繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo)，致力于課堂教學(xué)改革的研究。為更好地落實“學(xué)講方案”精神，開展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和開展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)方案的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作方案。一、指導(dǎo)思想：在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能、合作才能、進取才能為重點，更新老師教育理念，積極抓住契機，進一步提升信息技術(shù)課程的學(xué)科地位，通過教研組的學(xué)習(xí)活動，使每一位老師的教學(xué)程度都有相應(yīng)的進步。二、現(xiàn)狀分析^p我校3個機房都是新建機房，設(shè)備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定。機房1和機房2各配有60臺計算機，機房3作為備用機房，配有40臺計算機，完全能保證日常的信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展。三、工作目的1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、開展、務(wù)實”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實際開展程度，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新才能、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)才能的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性開展。2、積極推進“學(xué)講方案”，并落實到日常的課堂教學(xué)中。以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的研究性、探究性課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的浸透與整合。3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，利用現(xiàn)有資，積極進展社團教育研究，充分開展計算機特長教育。4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛，繼續(xù)通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學(xué)校的信息化建立和教學(xué)工作中，進步綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、科學(xué)做好高二復(fù)習(xí)方案，爭取順利通過江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)程度測試。四、工作要點：1、落實學(xué)講方案，緊抓課堂質(zhì)量。我們教研組共有4位老師，根據(jù)老師的實際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點，積極配合學(xué)校工作，完成教學(xué)任務(wù)，同時組織組內(nèi)人員進展聽課、評課，共同進步本組老師任教的根本技能。根據(jù)學(xué)講方案要求，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，可以進展自學(xué)、互學(xué)、問學(xué)、教學(xué)、悟?qū)W，老師那么由課堂教學(xué)的“主宰者”變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、組織者、協(xié)助者。2、繼續(xù)搞好課題研究及校本培訓(xùn)工作。配合學(xué)校信息化建立，實在開掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，實在貫徹學(xué)生為主體的原那么，全面進步學(xué)生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣任務(wù)驅(qū)動教學(xué)形式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。以理論問題為研究根據(jù)，并以此為切入點，落實到課題研究及校本培訓(xùn)的工作中。3、加強落實教研組及備課組工作。按時參加教研組、備課組活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)講方案”，領(lǐng)悟課改精神。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作，主講老師在活動前要做好充分的準(zhǔn)備，活動主要以備理論課、理論課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、評課等一系列形式來開展，組內(nèi)成員無故不得缺席。4、按時開展學(xué)校信息化工作，做好技術(shù)保障。信息技術(shù)教研組是學(xué)校信息化建立的主力軍，分管了學(xué)校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。另外我們還負責(zé)學(xué)校的會議室和各功能室的多媒體設(shè)備使用，負責(zé)管理并審核學(xué)校網(wǎng)站，參與市、區(qū)和學(xué)校開展的各項活動，隨時記錄視頻和圖像資料。信息技術(shù)工作方案篇9一、指導(dǎo)思想深化貫徹與落實黨的教育方針，按照《小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面地施行素質(zhì)教育。信息技術(shù)課以培養(yǎng)學(xué)生的獲取信息的才能為工作思路，以教育信息化建立為主線，加強學(xué)習(xí)，積極探究在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)，致力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。二、工作目的1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)新課標(biāo)》精神，制定本學(xué)期信息技術(shù)工作方案和施行步驟。2．不斷加強學(xué)習(xí)，努力進步業(yè)務(wù)程度與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。3．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的良好習(xí)慣，增強其掌握獲取信息的才能、分析^p信息的才能和處理信息的才能。4．配合學(xué)校做好各項信息技術(shù)培訓(xùn)和維修工作，繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)生電腦作比賽，促進學(xué)生信息技能的進步。5．配合崔老師做好學(xué)校電腦、網(wǎng)絡(luò)的維護工作，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。三、詳細措施〔一〕加強信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念。1．加強對《信息技術(shù)新課標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會新課程精神，不斷吸收新知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。2．要不斷與同行交流教學(xué)經(jīng)歷與心得，共同學(xué)習(xí)，取長補短，不斷進步教育教學(xué)程度和質(zhì)量。3．加強電腦知識的學(xué)習(xí)，進步自身的信息才能。〔二〕以“好習(xí)慣”為主線，加強對