沒帶作業(yè)檢討書300字(四篇)_第1頁
沒帶作業(yè)檢討書300字(四篇)_第2頁
沒帶作業(yè)檢討書300字(四篇)_第3頁
沒帶作業(yè)檢討書300字(四篇)_第4頁
沒帶作業(yè)檢討書300字(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——沒帶作業(yè)檢討書300字(四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

沒帶作業(yè)檢討書300字篇一

我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,

而要其次天早上急急忙忙地收好書包,由于這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。

直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少可恥心吧。

思品老師也說過:“知恥近乎勇。

在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,

我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:假如我這樣做,就有違背一個中學生的道德。

中學生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認,不撒謊。

因此,最終我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔憂自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承受錯誤,接受應(yīng)有的教訓。

但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

人須知恥,方能過而改。

朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。

沒帶作業(yè)檢討書300字篇二

尊敬的老師:

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于學習這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理,以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材,另外還讓老師經(jīng)常擔憂。

昨天,由于我作業(yè)沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要其次天早上急急忙忙地收好書包。由于這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少可恥心吧。老師你也說過:“知恥近乎勇。〞在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:假如我這樣做,就違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有一條規(guī)矩:作業(yè)按時交,犯錯主動承認,不撒謊。因此,最終我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔憂自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承受錯誤,接受應(yīng)有的教訓。〞但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥,方能過而改〞,朱熹這樣說過。我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最終一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

沒帶作業(yè)檢討書300字篇三

尊敬的老師:

您好!

今天交作業(yè),我作業(yè)忘掉帶了,沒能及時上交,犯了錯,我明白老師也很懷疑我撒謊,終究更大的可能我忘掉寫家庭作業(yè)。我并沒有欺騙老師,是我真的忘掉帶了。

我沒敢撒謊,也不擅長撒謊,終究撒謊對我也沒有什么好處,而且撒謊不對,老師不是一直都指導我們,任何時候都不能撒謊,要誠懇嗎,所以對于自己沒有帶作業(yè),我也不敢在班里抄作業(yè),就算那樣完成了,也是對老師欺騙。

所以我你可沒有交作業(yè),也不想抄書,我現(xiàn)在想為什么自己會忘掉帶作業(yè),我發(fā)現(xiàn)好像是我忘掉把作業(yè)放進書包了,由于我做完作業(yè)就看動畫片,由于好看我看到九點多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺,我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了,為了做作業(yè),我一回家就開始做作業(yè),由于我擔憂自己忘掉寫作業(yè),還一直告誡自己要先做作業(yè),然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè)。

可是作業(yè)寫好了,但是卻又忘掉帶作業(yè)了,連書我也忘掉帶了,今天上課都是與同桌共用一本書,這真的不是我有意不帶書的我是忘掉了,并不是不寫,也不敢不寫,請老師相信我,我真的是說實話,都怪我自己沒有做好,我犯了這樣的錯,以后不會在犯了,以前沒有養(yǎng)成好習慣,不知道把作業(yè)寫完了放進書包,早上上學有匆促忙忙導致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘掉帶作業(yè)了。

現(xiàn)在懊悔了都怪我,自己不提防一些,也沒有好好的及時把作業(yè)放進書包,明白天上學我就及時把作業(yè)帶給老師,讓老師你看,我雖然成績不好,但我真的沒有做任何撒謊的做法,請你相信我。我真的沒有不做作業(yè)。老師我以后一定會第一時間把作業(yè)放進自己的書包,以后我一定要做到一點。認真完成作業(yè)。

當然我還會加大對自己的能力提升,還有會記住自己的主要及時上交,我真的會改到自己這個毛毛躁躁的毛病,一定不會在忘掉作業(yè)了,保證自己及時交作業(yè),終究作業(yè)是老師布置的任務(wù),我得完成,我想有了這次的經(jīng)歷以后一定會長記性的,假如我想要撒謊,那我還不如直接亂寫這樣也不必要寫檢討,還要想老師認錯,這樣吃力不討好的事情實在是自己不樂意做的,將來我將會準時的交作業(yè),也會按時帶課本作業(yè),不會在忘掉了。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

沒帶作業(yè)檢討書300字篇四

作業(yè)沒交的檢討書

尊敬的老師:

您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

每日向上,好好學習,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應(yīng)當做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內(nèi)疚和悔恨的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的`悔意。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。為此,我決定采取以下改正措施:

1,依照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論