小學入學的教育總結(jié)

第第頁小學入學的教育總結(jié)學校入學的教育總結(jié)1

為期三天的一班級新生入學教育結(jié)束了，在這個過程中我學到了許多。

剛跨進學校大門的學校生，剛剛?cè)雽W需要要進行課堂常規(guī)訓練。由于一班級的同學剛告辭幼兒園的以游戲為主的生活，要轉(zhuǎn)向以學習為主的學校生活，他們難免會覺得不適應，還會想像在幼兒園那樣玩耍，入學培訓可以讓同學提早適應學校生活。

一班級同學的自制力很差，上課坐好后堅持不了一分鐘，很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復說，比如說上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今日會忘卻，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學的過程中要有足夠的耐煩，有些事情需要不厭其煩的重復講，直到同學做好為止。這也是對我自己的一個提高，需要時時告誡自己耐煩、耐煩再耐煩！

我還有個發(fā)覺，有的第一天表現(xiàn)很好的同學，今日的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個不一樣可能是許多緣由造成的，最簡約的一個是同學一開始對學校很生疏，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟識了之后呢，就改變了，對于同學的心理我把握得還不到位。等開學之后要實時了解同學，關(guān)注同學，能分析同學的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的同學，今日的表現(xiàn)就很好。我想這是個進步，說明這些同學通過老師的引導已經(jīng)在漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣了。

一班級的同學是可愛的，每個同學都有值得別人確定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答下列問題；他們或許學習上稍稍落后了一點，但是他們愛勞動，他們或許講故事講不好，但是他們隊列很整齊……我們老師要喜愛每一位同學，看到同學身上的閃光點，積極鼓舞每一個同學，讓他們不斷進步。

總之，對于一班級的新生我們要盡可能的花更多的時間關(guān)注他們，時時引導他們，掌控方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐煩、有責任心，盡自己的最大努力關(guān)愛同學，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學習的還有許多，我盼望能在新學期中和一班級的同學一同努力，一同進步。

學校入學的教育總結(jié)2

依據(jù)新時期對教育工作提出的'新要求，為確保同學的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，為確保同學在新的學年里仔細學習，為確保同學在新學年安全學習，本周我們班結(jié)合學校的工作安排，對同學進行了一系列教育，特總結(jié)如下：

〔一〕加強愛國主義教育，教育同學要敬愛國旗，培育同學升國旗時要立正敬禮的習慣，激發(fā)同學喜愛祖國，喜愛學習的感情。

開學第一天，利用升國旗的良好契機，教育同學要喜愛祖國，珍惜學習生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守那么，進行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。

1、講傳統(tǒng)教育同學從加強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導同學了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使同學具有愛國之心，報國之志。

2、講誠信引導同學了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，加強同學的誠信意識、規(guī)章意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使同學從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學會立身之本，做人之道和處事之策。

3、講守那么根據(jù)新頒布的《學校生守那么》、《學校生日常行為規(guī)范〔修訂〕》和《學校生日常行為規(guī)范〔修訂〕》要求，引導同學在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培育優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習慣。

〔二〕做好同學的衛(wèi)生食品安全教育，加強同學的消防、用電和交通安全教育。

〔三〕進行學校生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向同學進行文明禮貌宣揚教育，內(nèi)容包括〔向老師、同學打招呼，如對待新伙伴，如何對待上級領(lǐng)導的檢查等〕。

〔四〕進行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會同學怎樣看公路標識，怎樣過公路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在公路邊行走等等，最末讓同學回到家里向父母親講解并描述自己在學校所學到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應擴散到社會。

〔五〕進行法制教育和學校各項規(guī)章制度的宣揚教育，通過召開班會，向同學進行教育，內(nèi)容包括預防未成年人犯罪法》和《未成年人愛護法》等內(nèi)容，提高自我愛護技能；《學校生守那么》、《學校生日常行為規(guī)范》、《學校生課堂紀律》、《學校文明班行為規(guī)范》等制度的學習，要求低班級