漢字的起源與演變

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漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字，也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，中國(guó)歷代皆以漢字為主要官方文字。下面就是我共享的漢字的起源的故事，一起來(lái)看一下吧。

倉(cāng)頡造字的故事

相傳倉(cāng)頡在黃帝手下當(dāng)官。那時(shí)，當(dāng)官的可并不顯威武，和平常人一樣，只是分工不同。黃帝分派他專(zhuān)門(mén)管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。這人挺聰明，做事又盡力盡心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了譜，難得出過(guò)錯(cuò)。可逐漸的，牲口、食物的保存在漸漸增加、變化，光憑腦袋記不住了。當(dāng)時(shí)又沒(méi)有文字，更沒(méi)有紙和筆。怎么辦呢？倉(cāng)頡犯難了。

倉(cāng)頡整日整夜地想方法，先是在繩子上打結(jié)，用各種不同顏色的繩子，表示各種不同的牲口、食物，用結(jié)代表每個(gè)數(shù)目。但時(shí)間一長(zhǎng)久，就不奏效了。這增加的數(shù)目在繩子上打個(gè)結(jié)很便當(dāng)，而減少數(shù)目時(shí)，在繩子上解個(gè)結(jié)就麻煩了。倉(cāng)頡又想到了在繩子上打圈圈，在圈子里掛上各式各樣的貝殼，來(lái)代替他所管的東西。增加了就添一個(gè)貝殼，減少了就去掉一個(gè)貝殼。這法子頂管用，一連用了好幾年。

黃帝見(jiàn)倉(cāng)頡這樣能干，叫他管的事情愈來(lái)愈多，年年祭祀的次數(shù)，回回狩獵的分派，部落人丁的增減，也統(tǒng)統(tǒng)叫倉(cāng)頡管。倉(cāng)頡又犯悉了，靠著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出過(guò)錯(cuò)呢？

這天，他加入集體狩獵，走到一個(gè)三岔路口時(shí)，幾個(gè)老人為往哪條路走辯論起來(lái)。一個(gè)老人堅(jiān)持要往東，說(shuō)有羚羊；一個(gè)老人要往北，說(shuō)前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群；一個(gè)老人偏要往西，說(shuō)有兩只老虎，不及時(shí)打死，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇。倉(cāng)頡一問(wèn)，原來(lái)他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的。倉(cāng)頡心中猛然一喜：既然一個(gè)腳印代表一種野獸，我為什么不能用一種符號(hào)來(lái)表示我所管的東西呢？他愉快地拔腿奔回家，開(kāi)始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)表示事物。果真，把事情管理得頭頭是道。

黃帝知道后，大加贊揚(yáng)，命令倉(cāng)頡到各個(gè)部落去傳授這種方法。逐漸地，這些符號(hào)的用法，全推廣開(kāi)了。就這么，形成了文字。

倉(cāng)頡造了字，黃帝十分器重他，人人都稱(chēng)贊他，他的名聲越來(lái)越大。倉(cāng)頡頭腦就有點(diǎn)發(fā)熱了，眼睛逐漸向上移，移到頭頂心里去了，什么人也看不起，造的字也馬虎起來(lái)。

這話傳到黃帝耳朵里，黃帝很惱火。他眼里容不得一個(gè)臣子變壞。怎么叫倉(cāng)頡認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢？黃帝召來(lái)了身邊最年長(zhǎng)的老人商榷。這老人長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子上打了一百二十多個(gè)結(jié)，表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會(huì)，單獨(dú)去找倉(cāng)頡了。

倉(cāng)頡正在教各個(gè)部落的人識(shí)字，老人悄悄地坐在最終，和別人一樣認(rèn)真地聽(tīng)著。倉(cāng)頡講完，別人都散去了，唯獨(dú)這老人不走，還坐在老地方。倉(cāng)頡有點(diǎn)好奇，上前問(wèn)他為什么不走。

老人說(shuō)：“倉(cāng)頡啊，你造的字已經(jīng)家喻戶曉，可我人老眼花，有幾個(gè)字至今還糊涂著呢，你肯不愿再教教我？〞倉(cāng)頡看這么大年紀(jì)的老人，都這樣尊重他，很愉快，催他快說(shuō)。

老人說(shuō)：“你造的‘馬’字，‘驢’字，‘騾’字，都有四條腿吧？，而牛也有四條腿，你造出來(lái)的‘?！衷趺礇](méi)有四條腿，只剩下一條尾巴呢？〞

倉(cāng)頡一聽(tīng)，心里有點(diǎn)慌了：自己原先造“魚(yú)〞字時(shí)，是寫(xiě)成“牛〞樣的，造“牛〞字時(shí)，是寫(xiě)成“魚(yú)〞樣的。都怪自己馬虎大意，竟然教顛倒了。

老人接著又說(shuō)：“你造的‘重’字，是說(shuō)有千里之遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)念出遠(yuǎn)門(mén)的‘出’字，而你卻教人念成重量的‘重’字。反過(guò)來(lái)，兩座山合在一起的‘出’字，本該為重量的‘重’字，你倒教成了出遠(yuǎn)門(mén)的‘出’字。這幾個(gè)字真叫我難以琢磨，只好來(lái)請(qǐng)教你了。〞

這時(shí)倉(cāng)頡羞得無(wú)地自容，深知自己由于高傲鑄成了大錯(cuò)。這些字已經(jīng)教給各個(gè)部落，傳遍了天下，改都改不了。他迅速跪下，痛哭流涕地表示懺悔。

老人拉著倉(cāng)頡的手，誠(chéng)摯地說(shuō)：“倉(cāng)頡啊，你創(chuàng)造了字，使我們老一代的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡涗浵聛?lái)，傳下去，你做了件大好事，世世代代的人都會(huì)記住你的。你可不能高傲自大?。〃?/p>

此后以后，倉(cāng)頡每造一個(gè)字，總要將字義反復(fù)推敲，還行拿去征求人們的看法，一點(diǎn)也不敢馬虎。大家都說(shuō)好，才定下來(lái)，然后漸漸傳到每個(gè)部落去。

秀才識(shí)字讀半邊

有個(gè)流傳很廣的說(shuō)法：秀才識(shí)字讀半邊。

說(shuō)的是秀才遇到不認(rèn)識(shí)的字，或懶得查字典，或怕丟面子，有個(gè)竅門(mén)是讀半邊字。例如：碰上“坷〞讀“可〞音，碰上“鑼〞讀“羅〞音。這類(lèi)的字都讀對(duì)了?？墒沁@個(gè)方法有時(shí)又不靈。如挽救的“挽〞不讀“免〞音，剛愎自用的“愎〞不讀“復(fù)〞卻讀“bì〞。

你知道這是為什么嗎？

原來(lái)，有些形聲字，隨著漢字的改革表音部分的讀音有了變化，已經(jīng)不起表音的作用了，假如再讀半邊就要鬧笑話?，F(xiàn)在“秀才識(shí)字讀半邊〞又成了對(duì)“秀才〞們讀錯(cuò)字的譏諷。

“她〞字的由來(lái)

“她〞是現(xiàn)代漢語(yǔ)里常用的一個(gè)人稱(chēng)代詞，專(zhuān)指第三者的女性。我國(guó)古代沒(méi)有這個(gè)字，只是到了19世紀(jì)20年代才出現(xiàn)了它。

在古文里，作賓語(yǔ)的第三人稱(chēng)用“之〞字表示。后來(lái)白話文興起，用“他〞字做第三人稱(chēng)代詞，可以代男性，也可以代女性及一切事物。

“五四運(yùn)動(dòng)〞前后，有的文學(xué)作品也用“伊〞字來(lái)指女性，如魯迅時(shí)期作品中就是如此。1918年，我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)初期重要作家、有名詩(shī)人和語(yǔ)言學(xué)家劉半農(nóng)在北大任教時(shí)，第一個(gè)提出用“她〞指代第三人稱(chēng)女性。一時(shí)轟動(dòng)全國(guó)。“她〞字一出現(xiàn)，就遭到封建保守勢(shì)力的攻擊和反對(duì)，但卻很快得到人民的承認(rèn)、稱(chēng)贊，并被廣為使用，各種字典也都收錄了這個(gè)字，此事在當(dāng)時(shí)文化界成為轟動(dòng)一時(shí)的新聞。

劉半農(nóng)創(chuàng)造了“她〞字，終止了以往書(shū)面語(yǔ)言中第三人稱(chēng)的混亂現(xiàn)象，從