開題報告的范文

第開題報告的范文開題報告的范文1

1、選題意義和背景。

“音樂社交”從概念提出到實踐，已經(jīng)有十余年的時間了。國外的線上音樂紛紛在這條路上失敗，而網(wǎng)易云音樂作為線上音樂App的后起之秀，從一開始就清楚自己的定位是做社交，音樂App的情感屬性為社交的持續(xù)性提供了更好的興奮機制。本文認(rèn)為，音樂社交中可以發(fā)展出很強的情感連帶作用，從而產(chǎn)生儀式感，形成互動儀式鏈，這種獨特的社交體系建立的前提是該社交系統(tǒng)中情感的作用強烈而突出，它是國內(nèi)第一個公開打出“音樂社交”牌并以此為賣點的在線音樂產(chǎn)品。顯然，這種新形式的社交得到了市場的一致好評，成為音樂產(chǎn)品界的黑馬。20__年，騰訊QQ音樂以侵犯版權(quán)為由單方面禁止了網(wǎng)易云音樂的分享功能，即用戶無法將音樂分享到騰訊旗下的社交網(wǎng)站（主要為QQ空間、微信朋友圈），在這種情況下，以客戶端/App起家的云音樂成了一個封閉的系統(tǒng)，但是這卻口益壯大了客戶端內(nèi)部的社交互動。“音樂社交”在云音樂上成為可能。

2、論文綜述/研究基礎(chǔ)。

音樂社交，就是將“音樂”與“社交”相融合的產(chǎn)物，這個概念早在十年前就已產(chǎn)生，音樂不僅可以用來欣賞，更是一種交流的介質(zhì)，甚至成為一種社交工具。P2P鼻祖Napster最先證明了互聯(lián)網(wǎng)上，音樂具有社交潛質(zhì)。但真正使這個概念在互聯(lián)網(wǎng)上生根的是MySpace.MySpace第一次將“音樂社交”的概念納入公眾視野，早在20__年，MySpace巨大流量的頁面瀏覽量讓“音樂社交”開始流行起來。MySpace從一個社交網(wǎng)站走向以音樂知名的音樂網(wǎng)站得益于大量草根音樂人入駐和走紅。圍繞著這些音樂人，MySpace成為年輕人時髦的交友平臺。MySpace里面進駐了大量草根音樂人，很快這種新型的聽音樂的方式吸引了年輕人。

為了給用戶帶來一種全方位的沉浸式音樂體驗，這類型的新的音樂社交服務(wù)在提供音樂娛樂的同時，更加強調(diào)挖掘用戶的創(chuàng)造力，強調(diào)最普通的人也能創(chuàng)造自己的音樂體驗。此外它們還讓我們能發(fā)現(xiàn)眾多原來不可能聽到的優(yōu)秀音樂。有人認(rèn)為，“音樂社交”是正版音樂打擊盜版音樂的另一條道路：想靠打擊盜版的鑒于音樂社交理念先行，而國內(nèi)外的實踐則沒有跟上理想的腳步。Myspace開創(chuàng)了音樂社交的道路，而Ping則失敗了。雖然這種新形式的社交還在發(fā)展中，但對音樂社交的研究沒有止步不前。在一個言必稱社交的互聯(lián)網(wǎng)化社會中，社交成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品共同的同時也最能體現(xiàn)相異點的地方。社交化是互聯(lián)網(wǎng)音樂發(fā)展的一種趨勢，如今的音樂APP已經(jīng)意識到將音樂與社交整合起來所產(chǎn)生的關(guān)系才是產(chǎn)業(yè)的未來。在未來，音樂社交的差異化服務(wù)，將成為產(chǎn)品爭奪用戶的關(guān)鍵。開題報告的范文2

1.問題的提出與研究的假設(shè)

1.1問題的提出

地理知識的學(xué)習(xí)需要學(xué)生具備良好的地理空間思維，無論是地理事物還是地理規(guī)律，都具有空間分布特征，模擬開題報告。如何更好培養(yǎng)高中生的地理空間思維能力呢?其中有一種提法是"構(gòu)建和運用心理地圖"，要求學(xué)生將地理事實、地理規(guī)律等對應(yīng)到基礎(chǔ)的心理地圖上，將零散的知識構(gòu)建在具體的地理空間上，形成新的心理地圖，以達到知識構(gòu)建與整合的目的。這引起了筆者的興趣，這種方法對學(xué)生地理空間思維能力起到什么樣的作用，如何測量這個作用呢?最直接的方式是通過地理成績來反饋。

1.2研究的假設(shè)

根據(jù)所研究的問題，筆者對此作出假設(shè)，即運用心理地圖后，對學(xué)生本人的地理成績造成很大程度的影響，成績提高很大。

1.3選題的由來

在思考選題方向時，我原來的選題為：地圖教學(xué)對提高學(xué)生地理成績的影響，在中國期刊網(wǎng)輸入"地圖教學(xué)"后，出現(xiàn)61篇文章，主要集中在地圖教學(xué)的作用及操作運用。其中一篇文章是南通西藏民族中學(xué)的李志紅寫的《地圖教學(xué)在促進學(xué)生地理學(xué)習(xí)方式和角色轉(zhuǎn)變中的運用》，這個題目啟發(fā)了我，我想到當(dāng)前教育課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此在中國期刊網(wǎng)輸入"地圖學(xué)習(xí)"，出現(xiàn)6篇文章，其中一篇文章是湖南長沙市第一中學(xué)江新平等老師寫的《心理地圖：一種地圖學(xué)習(xí)的重要模式》讓我眼前一亮，我又輸入"心理地圖"，出現(xiàn)了22篇文章，他們主要寫"心理地圖"的構(gòu)建和運用，因此我確定選題為"心理地圖的運用對高中生地理成績的影響的實驗研究"，開題報告《模擬開題報告》。

2.文獻綜述2.1國外研究概況

國外文獻有JONESRM寫的《Geography》[1]。

2.2國內(nèi)研究概況

國內(nèi)文獻較多研究心理地圖的構(gòu)建和運用，例如西南師范大學(xué)的李紅梅的《高考復(fù)習(xí)中學(xué)生心理地圖的構(gòu)建與運用》[2]，上海特級教師黃昌順編著的《高中地理怎樣學(xué)》[3]中第9到第14章主要講各種地圖圖像的學(xué)習(xí)方法。

2.3文獻綜述小結(jié)及有待研究的問題

總的看來，當(dāng)前對于心理地圖的研究，多數(shù)是一些個人的經(jīng)驗總結(jié)與主觀分析，較少關(guān)注心理地圖的運用對提高學(xué)生地理成績的影響的研究。因此有待研究者對此開展研究與討論，提出有力的證據(jù)，引起地理教學(xué)界的關(guān)注。

3.研究的提綱與研究思路3.1研究的提綱

前言

1.問題的提出與研究的假設(shè)

2.研究的過程與方法

3.研究結(jié)果與討論開題報告的范文3

美術(shù)教學(xué)游戲化的研究。

幼兒期是奠定智力發(fā)展基礎(chǔ)的最有效的時期，游戲的過程正是智力發(fā)生的非同一般的過程，這就是游戲作用之所在”（教育家馬斯洛）。新《綱要》中明確規(guī)定：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，寓教于各種活動之中”。新鮮好奇，好動、好玩、愛做游戲是幼兒的年齡特征，也是幼兒的天性。對幼兒來說，游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的實踐活動?！?/p>

近年來，廣大教師都十分重視游戲的開展，但是，老師們更多重視的是區(qū)域游戲和各類體育、音樂、智力游戲，對美術(shù)教學(xué)中有機運用游戲重視不夠，主要表現(xiàn)在：

（1）對美術(shù)教育的目的認(rèn)識不清，

教師對繪畫技能的傳授與幼兒創(chuàng)造力的發(fā)揮“度”的把握不夠準(zhǔn)確，常常會教一些“概念化”的東西，教學(xué)方法單調(diào)、枯燥。許多老師還是使用傳統(tǒng)的傳授型教學(xué)，以幼兒機械的模仿練習(xí)為主要教學(xué)方法，這很容易扭曲幼兒繪畫的本質(zhì)特征和教育功能，抹殺了幼兒的天性與創(chuàng)造，自由和情感。

（2）重視技能的傳授、忽略審美情感、能力的培養(yǎng)。對美術(shù)形式的審美特征如：對稱、均衡、節(jié)奏、速度、韻律以及美術(shù)作品的整體美感效應(yīng)不夠重視。忽視審美能力的培養(yǎng)。美育是關(guān)于審美感受和審美能力的教育，技能的學(xué)習(xí)只是為了通過他們，獲得一種美的感受、體驗一種美的情懷，進入美的境界，孕育一種美的精神。但是，我們的老師卻往往本木倒置，把技能的傳授和掌握作為了了美術(shù)活動的重點。

（3）游戲形式化。有部分教師將游戲活動和幼兒的美術(shù)教學(xué)嘗試整合，但是，存在形式化的現(xiàn)象，游戲成為一種擺設(shè)，游戲的運用只是為了調(diào)節(jié)氣氛，不能和教學(xué)的目標(biāo)、幼兒的有效學(xué)習(xí)融合，不能很好地為美術(shù)教學(xué)服務(wù)，極容易導(dǎo)致時間的浪費和目標(biāo)的流失。

（4）在游戲過程中，教師過于求全，急于求成，希望每一個孩子玩游戲都能達到某一目標(biāo)和水平，而忽略了幼兒的創(chuàng)造性、自主性。

（5）美術(shù)評價狹隘。我們經(jīng)常把幼兒作品內(nèi)容、美觀作為我們評價的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)方式、評價方式都比較單一。

（6）部分老師在這方面進行了積極的探索，但是，研究的深度不夠，還停留在零星的經(jīng)驗、總結(jié)上，沒有形成一定的體系、模式。

我們提出美術(shù)教學(xué)游戲化的研究，努力做到“美術(shù)教學(xué)游戲化”和“用游戲化方式進行美術(shù)教學(xué)”，更具有全面性、人文性和情感性。在學(xué)習(xí)的形式上打破了原來的禁錮，使教學(xué)更加符合幼兒的年齡特點和認(rèn)知特點。

本課題的研究，期望達成以下目的：

（1）、知識和能力：通過美術(shù)游戲化的教學(xué)，提高幼兒美術(shù)技能和對美的感悟、欣賞能力，培養(yǎng)幼兒大膽地自我表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

（2）、情感、態(tài)度、價值觀：改進幼兒美術(shù)教學(xué)和學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣和主動參與的積極性，在快樂的游戲化的學(xué)習(xí)過程中同時獲得積極的情感體驗，形成積極的道德意識和審美情感。。

（3）、通過研究，尋找美術(shù)教學(xué)游戲化的適宜的教學(xué)內(nèi)容，探索出基本的教學(xué)方式、教學(xué)策略及評價方式。構(gòu)建幼兒園美術(shù)教學(xué)游戲化的課程模式。

（4）、探索美術(shù)教學(xué)游戲化教學(xué)對幼兒發(fā)展相對應(yīng)的評價體系。

（5）、更新教師觀念，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教科研能力。

《美術(shù)教學(xué)游戲化》這方面的研究現(xiàn)在還不多，在網(wǎng)上，有一些關(guān)于這方面的論文，研究比較片面，不深入，主要是一些經(jīng)驗型的論文。主要有：張葉的《小班幼兒游戲化繪畫教學(xué)初探》;泮冰之老師撰寫的《幼兒園游戲活動存在的問題與思考》;楊秀玲老師撰寫的《淺談游戲在美術(shù)教學(xué)中的作用》等文章。另外，我們也看到了部分美術(shù)活動游戲化的案例，但是，沒有系統(tǒng)的闡述和教材。05年9月，在網(wǎng)絡(luò)上有高淵老師的《幼兒園美術(shù)活動游戲化的研究報告》，與我們的課題研究有相似之處，但是，該研究僅僅針對大班幼兒，研究時間為一年，該報告還停留在經(jīng)驗型總結(jié)的層面，缺乏相對應(yīng)的評價體系，對游戲化的教學(xué)方法闡述比較籠統(tǒng)，缺乏具體的指導(dǎo)作用，另外，該研究僅僅注重了活動內(nèi)容的游戲化，對美術(shù)活動過程、評價等方面如何游戲化地開展研究得還不夠深入。

自1882年普萊爾的《兒童心理》的出版，心理學(xué)家開始了對兒童心理的研究，于是關(guān)于兒童游戲的研究有了不少的成果。游戲是具有多種心理成分組成的綜合活動，具有虛構(gòu)性、興趣性、愉悅性和具體性。就兒童方面而言，游戲就是兒童活動的本身，對兒童身心的發(fā)展有重大影響。它影響著兒童的身體運動能力，情緒的發(fā)展，社會適應(yīng)性的發(fā)展，以及智能和創(chuàng)造力的發(fā)展。許多研究證明，兒童在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。通過各種游戲活動，兒童不但練習(xí)各種基本動作，使運動器官得到很好的發(fā)展，而且認(rèn)知和社會交往能力，能夠更快、更好地發(fā)展起來。游戲還幫助兒童學(xué)會表達和控制情緒，學(xué)會處理焦慮和內(nèi)心沖突，對培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)同樣有著重要的作用。

作為認(rèn)知論代表人物的皮亞杰。他認(rèn)為游戲是兒童認(rèn)識新的復(fù)雜的客體和事件的方法，是鞏固和擴大概念、技能的方法;是使思維和行動結(jié)合起來的方法。中國心理學(xué)家朱智賢認(rèn)為：首先，兒童游戲具有社會性，它是人的社會活動的一種初級模擬形式，反映了兒童周圍的社會生活。其次，兒童游戲是想象與現(xiàn)實生活的一種獨特的結(jié)合，它不是社會生活簡單的翻版。此外，游戲是兒童主動參與的伴有愉悅體驗的活動，深受兒童喜愛。

新《綱要》中明確規(guī)定：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，寓教于各種活動之中”。新《綱要》對于藝術(shù)領(lǐng)域（美術(shù)活動）的基本精神是，向傳統(tǒng)的藝術(shù)經(jīng)驗挑戰(zhàn)，樹立新的藝術(shù)教育理念，并在新理念的指導(dǎo)下，實施新型、科學(xué)的藝術(shù)教育。因此，充分認(rèn)識游戲和美術(shù)教學(xué)這兩類活動各自的性質(zhì)及其價值，嘗試將游戲與美術(shù)教學(xué)進行優(yōu)化結(jié)合，利用有目的、有計劃的游戲化的美術(shù)活動，讓幼兒對藝術(shù)的審美特征產(chǎn)生濃厚的興趣和敏感性，激活思維，誘發(fā)聯(lián)想與想象，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能。更好地培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，提高幼兒美術(shù)的技能、啟發(fā)想象、培養(yǎng)創(chuàng)造思維，是有其理論依據(jù)的。開題報告的范文4

一、課題研究背景

(一)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性

通過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educationaltechnology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進行分析，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面，缺乏系統(tǒng)的研究?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面，都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價研究才剛剛起步

隨著internet應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場所。然而，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，建立一個行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價模型，已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個重要課題。時至__年，教育部批準(zhǔn)全國31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國國家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于__年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質(zhì)量：遠程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)"的報告，然而，這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價指標(biāo)，而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進教學(xué)等方面則很少涉及。目前，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺中的學(xué)習(xí)評價模塊往往只含有測試部分，而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。

(二)課題研究的意義

1、促進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量

由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實現(xiàn)信息資源共享，在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法，使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識，因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。通過本項目的研究與實踐，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者提供一個建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神，學(xué)生有更多的機會在不同情境下去運用他們所學(xué)的知識，而且學(xué)生可以根據(jù)自身的行動的反饋來形成對客觀事物的認(rèn)識和解決實際問題的方案，從而提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。

2、尋找利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)學(xué)生遠程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計的技術(shù)解決方案

3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計理論

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)，不僅是教學(xué)環(huán)境的不同，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過本項目的研究，能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教學(xué)如何進行教學(xué)設(shè)計，如何調(diào)控教學(xué)過程，如何有效實施教學(xué)活動以達成教學(xué)目標(biāo)，是對教學(xué)設(shè)計理論的完善和發(fā)展。

二、課題研究內(nèi)容

(一)研究的主要內(nèi)容

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計理論體系的研究

包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計、學(xué)習(xí)評價工具的設(shè)計等。

2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究

(1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略的研究，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)內(nèi)容組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)情景營造策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)對話組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的課堂管理策略等

(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，如項目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)習(xí)模式等

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的內(nèi)容體系、方法、步驟與模型的研究

4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用開題報告的范文5

一、音樂會設(shè)計的目的和意義

本人碩士畢業(yè)音樂會形式對三年的研究生學(xué)習(xí)情況進行系總結(jié)性的展示。在選取畢業(yè)音樂會曲目上有下三方面的考慮。

（―）在音樂會曲目內(nèi)容多樣性方面

在我的研究生階段，學(xué)習(xí)演奏了不同時期的作曲家的多種音樂風(fēng)格作品，因此選定碩士畢業(yè)音樂會曲目涵蓋四個時期作品：古典主義時期、浪漫主義時期及現(xiàn)代時期的中國作品。

（二）在音樂會曲目技巧選揮方面

在選擇本人畢業(yè)音樂會曲目上面，主要偏重于展現(xiàn)演奏技術(shù)技巧的多面性，如：古典時期奏鳴曲要求演奏者對曲目的速度、節(jié)奏、調(diào)性、和聲織體變換等手法的準(zhǔn)確把握；演奏時的觸鍵力度、聲音層次的把控和爆發(fā)力巧手指的耐力要求方面等等。

（三）在音樂會曲目音樂文化內(nèi)涵方面

最能體現(xiàn)昔樂的核屯、內(nèi)涵當(dāng)厲音樂的文化性，因此這也是作為我選擇音樂會曲白的重點，柴科夫斯基的鋼琴奪曲《四季》是基于作曲家豐富的人生閱歷和感悟，多層次多角度展現(xiàn)音樂巧文化髙度融合的一套作品，選擇學(xué)習(xí)這套作品對于自身音樂內(nèi)涵深度的理解力會有一個很好的晉升。

二、音樂會設(shè)計中曲目的特點、曲目選擇與本人演奏的關(guān)系

本人在研究生學(xué)習(xí)期間，通過對多部音樂作品的學(xué)習(xí)積累，選定音樂會曲目以音樂化史時期風(fēng)格發(fā)展變化為基本脈絡(luò)，加之中西融合的作品，展現(xiàn)鋼琴音樂的多種風(fēng)格特點，基于本人演奏的具體研究方向巧自身特點選擇曲目為：古典主義時期的海頓《第六十二號鋼琴奏鳴曲》Hob._VI/52,浪漫主義時期柴可夫斯基的《四季》以及現(xiàn)代中國作品張朝的《皮黃》。古典主義時期的音樂在整個音樂歷史長河發(fā)展之中起到了不可估量的奠基作用，在這一時期中，鍵盤音樂發(fā)展最為突出的體裁形式是奏鳴曲，因此古典奏鳴曲是作為鋼琴專業(yè)學(xué)生不可缺少的重要環(huán)節(jié)，無論是本科還是研究生學(xué)習(xí)階段都應(yīng)是一直貫穿始終。海頓是古典主義時期被堪稱為“交響曲大師”、奏鳴曲形式的奠基者，因此選擇了海頓中晩期最為重要的一部作品《降E大調(diào)第六十二號鋼琴奏嗚曲》，向大師致敬。在本科階段注重訓(xùn)練自身的手指技術(shù)技巧性，自我音樂文化內(nèi)涵上有很大的欠缺，因此選取柴科夫斯基送首鋼琴套曲《四季》，十二首精煉的小樂曲，技術(shù)與音樂性高度結(jié)合的經(jīng)典曲目，學(xué)習(xí)這套作品對訓(xùn)練演奏技術(shù)技巧與音樂表現(xiàn)力上都會有一個深層的提升。張朝的《皮黃》是與前兩首西方作品的音樂風(fēng)格完全不同，是中西方音樂碰撞的典范之作，把中國傳統(tǒng)的京劇與西方的器樂融合在一起，中國風(fēng)鋼琴交響化，生動的鋼琴語匯演繹出民族樂器的特點，用鋼琴音響把聽眾帶入到活靈活現(xiàn)的京劇舞臺中，這也是中西方文化的一種交流體驗。

三、關(guān)于鋼琴演奏技術(shù)技巧問題的思考

（―）演奏技術(shù)問題

1、觸鍵方法不同的音色變化

于指窩低角度不同的觸鍵，鋼琴會發(fā)出不同的音色效果。最為?；氖呛拖业膹椬?，從高處下鍵彈奏和弦，以達到一種共鳴、琴弦振動的有爆發(fā)力的聲音效果。例如，在海頓《降E大調(diào)第六十二號鋼琴奏鳴曲》的第一樂章中，在譜例中的第二小節(jié)中六組和弦中，音樂旋律走向是漸強，反復(fù)斟酌為不同和弦的觸鍵高度巧不同，來達到不同的音響效果更佳符合其音樂形象，前四組是貼鍵，千掌橫移，巧意保持住化應(yīng)的時值，于腕切記亂晃而力量聲音不集中，于掌力量依次遞增，在后兩組和巧提巧高度，垂直、力量向下集中落下，在樂句中半終止式的效果，聲音產(chǎn)生共鳴和爆發(fā)九的巧響。

2、節(jié)奏變化中的統(tǒng)一性

音樂中的節(jié)奏是其重要的組成部分，節(jié)奏的變化與轉(zhuǎn)換也是學(xué)習(xí)鋼琴作品中的一項重頭戲。在很多鋼琴作品中，作曲家通過對作品的不同節(jié)奏型的轉(zhuǎn)換，甚至是多次改變節(jié)拍來尋求織體巧音響上的變化效果。

在演奏是耍注意保持作品的完整性和節(jié)奏速度的統(tǒng)一把握，稍有不憤就容易造成同樣的動機演奏的風(fēng)格的音響有所變化，造成作品的支離破碎?？梢詫汕煞旁谝黄鹁毩?xí)，比較出兩者伴奏的不同，旋律進行音樂情緒上的統(tǒng)--.在演奏旋律時值較長而旦氣息較長的樂句中，會出現(xiàn)一種演奏音響誤區(qū)，音樂拖巧不前，旋律性不流動，這時應(yīng)采取“緊打慢唱”式的練習(xí)方法。

3.踏板的運用鋼琴是一種擊弦式的樂器，通常設(shè)置有三個踏板：右踏板（制音器踏板，colpedale）、左踏板（弱音踏板，unacorda）、中踏板（持續(xù)音踏板，IIpedaltonale），或者稱為斯坦威踏板（Steinwaypoint），但是在普通的立式鋼琴中，中踏板沒有持續(xù)音的作用。俄羅斯著名鋼琴演奏家魯賓斯坦說過“踏板是鋼琴的靈魂”,能演奏出優(yōu)美打動人必的旋律，踏板的作用至關(guān)重要。在踏板的運用上最為常用的大致總結(jié)為兩種：共P鳥踏板、音后連音踏板。第一種共鳴踏板，一般會跟隨節(jié)奏型，以左千和聲為基準(zhǔn)，運用踏板，起到聲音延續(xù)的作用，増加音量，美化音色，例如柴科乂斯基《四季》二月。而音后踏板的作用是把兩個和聲連接起來達到干凈的音響效果，例如柴科夫斯基《四季》一月，在樂曲開始第一左手和聲進入運用，在這里使用音后踏板不用破壞音樂中弱的開始而會顯得突兒，又潤色了音響。

四、音樂會進度安排

第一階段：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，確定音樂會曲目。

第二階段：為音樂會的曲目查找相關(guān)資料（如曲目作者背景、創(chuàng)作樂曲的時代背景、曲式結(jié)構(gòu)等）。

第三階段：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)音樂會的曲目。

第四階段：制定節(jié)目單、海報、舞臺禮服以及音樂會相關(guān)細節(jié)。

第五階段；進入最后準(zhǔn)備階段，定期走臺，熟悉場地及音樂會各項環(huán)節(jié)流程，使身體適應(yīng)音樂會狀態(tài)，同時要時刻注意保持身也放松愉悅。

五、提綱

摘要

ABSTRACT

緒論

一、音樂會設(shè)計的目的和意義

二、音樂會設(shè)計中曲目的特點、曲目選擇與本人演奏的關(guān)系

三、關(guān)于鋼琴演奏技術(shù)技巧問題的思考

第一章音樂會內(nèi)容

第一節(jié)畢業(yè)音樂會曲目

第二章畢業(yè)音樂會曲目分析

第一節(jié)海頓《降E大調(diào)第六十二號奏鳴曲》

第二節(jié)張朝《皮黃》

第三節(jié)柴可夫斯基鋼琴套曲《四季》--柴可夫斯基俄羅斯民族情懷下的浪漫主義

第三章研習(xí)音樂會曲目心得

第一節(jié)《降E大調(diào)NO.62奏鳴曲》，Hob.ⅩⅥ/52

第二節(jié)張朝《皮黃》

第三節(jié)柴科夫斯基鋼琴套曲《四季》的音樂內(nèi)涵感悟

第四章音樂會的籌備

第一節(jié)音樂會進度安排

第二節(jié)音樂會中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

結(jié)語

參考文獻

致謝

六、音樂會中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

1、音樂的表達：無法正確的闡釋作曲家的意愿，在音樂語言的表述和音樂形象塑造上不夠準(zhǔn)確。解決方法：大量查閱相關(guān)的文字及音像資料，深入了解作曲家創(chuàng)作背景及風(fēng)格，力求再現(xiàn)樂曲的原貌。

2、音樂會的體力；65分鐘的音樂會，對演奏者的體力、耐力^^及腦力都是極大的考驗。解決方法：加強體育鍛煉，增強自身體力和耐力。

3、舞臺緊張：畢業(yè)音樂會的壓力導(dǎo)致巧舞臺上會有--些意化不到的情況和問題。解決方法：認(rèn)真刻苦的練琴，增強自信必和演出時的專注度。進斤多次定期的走臺，熟悉舞臺減少對演奏時的也理緊張狀態(tài)?？茖W(xué)系統(tǒng)的進行背譜，運用予指在鍵盤上的肌肉記憶和大腦對樂譜具體音符的記憶達到背譜的雙重保險。

七、參考文獻

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[2]廖彬：《從音樂美學(xué)角度淺析鋼琴套曲《四季》的創(chuàng)作過程》。《大舞臺》。J603

[3]林嘉旋。從張朝鋼琴曲《皮黃》的創(chuàng)作看京劇藝術(shù)的美學(xué)欣賞[J].音樂創(chuàng)作，20124）:105.

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國內(nèi)循環(huán)流化床鍋爐技術(shù)水平現(xiàn)狀與進展近年來，在吸收和消化引進技術(shù)的基礎(chǔ)上，我國自主開發(fā)的CFB鍋爐水平有了長足進步，并已在一些核心技術(shù)上取得了突破。比如，浙江大學(xué)率先開發(fā)了下排氣旋風(fēng)分離器循環(huán)床鍋爐。此爐型在水平煙道與尾部豎井煙道相連接的換向室中布置下排氣旋風(fēng)分離器，將水平煙道與尾部豎井煙道整裝為一體，使鍋爐具有典型的“?！毙筒贾?，具有結(jié)構(gòu)緊湊、深度小、易于大型化等優(yōu)點;清華大學(xué)跟蹤國際上出現(xiàn)的水冷方型分離器，成功地開發(fā)了具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的水冷異型分離循環(huán)流化床鍋爐，該爐型具有結(jié)構(gòu)緊湊、密封性能好、分離效率高、重量輕、啟動時間短等優(yōu)點，且也有易于放大和大型化生產(chǎn)的潛力等_5]。目前，國產(chǎn)循環(huán)流化床鍋爐在130t/h及以下等級已過關(guān)，并完全取代了這個等級的進口鍋爐，占領(lǐng)了國內(nèi)市場。

在220t/h等級上(50MWe)，通過技術(shù)引進、消化吸收和自己組織合作開發(fā)等方式，如東方鍋爐廠引進國外技術(shù)生產(chǎn)、國家電力公司熱工研究院和濟南鍋爐廠的合作、清華大學(xué)和無錫鍋爐廠的合作、中科院工程熱物理所與武漢鍋爐廠的合作等。早在上世紀(jì)9O年代中期，我國就已開發(fā)出了此容量級不同類型的中溫中壓、高溫次高壓和高溫高壓CFB鍋爐。目前，國內(nèi)已完全掌握了這一容量級CFB鍋爐的制造技術(shù)，個別產(chǎn)品甚至出口到發(fā)展中國家。據(jù)統(tǒng)計，我國這個容量級CFB鍋爐已有5O多臺在運行、另有幾十臺在生產(chǎn)中。在410t/h容量級上(100MWe)：在上世紀(jì)9O年代中期，東方鍋爐廠和國家電力公司熱工研究院的合作，引進Ahlstrom公司技術(shù)生產(chǎn)了國內(nèi)第一臺410t/h容量級CFB鍋爐，投運于四川內(nèi)江;“九五”期間，國家又組織了哈鍋、東鍋、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等單位，共同完成了科技攻關(guān)項目“100MWe級循環(huán)流化床鍋爐的研制”;經(jīng)過幾年來的自主開發(fā)和消化吸收，目前國內(nèi)也已掌握了該容量級CFB鍋爐的生產(chǎn)技術(shù)并實現(xiàn)了國產(chǎn)化。20__年，由國電熱工研究院和哈爾濱鍋爐廠合作研制的國產(chǎn)第一臺410t/h級循環(huán)流化床鍋爐在江西分宜投運，取得了成功。

目前，國內(nèi)這個容量級的CFB鍋爐已有近10臺投入運行，另尚有10臺左右在生產(chǎn)之中;在440～480t/h容量級方面(135MW～150MWe)。現(xiàn)在主要由哈鍋、東鍋和上鍋等三大鍋爐企業(yè)合作，引進國外技術(shù)生產(chǎn)。哈爾濱鍋爐廠利用引進技術(shù)生產(chǎn)的135MWe級循環(huán)流化床鍋爐于20__年上半年在河南新鄉(xiāng)電廠投運;20__年4月，2臺135MWe循環(huán)流化床鍋爐順利地通過了國電熱工研究院進行的性能達標(biāo)試驗;由上海鍋爐廠有限公司引進技術(shù)分包承制的465t/h循環(huán)流化床鍋爐(135MWe)已于20__年8月在山東濟寧電廠啟動達到滿負(fù)

荷并順利通過了168h運行試驗;由東方鍋爐廠消化引進技術(shù)生產(chǎn)的135MWe再熱超高壓循環(huán)流化床鍋爐也在20__年底在江蘇大屯電廠成功投運;這批鍋爐除了冷渣器系統(tǒng)及磨損存在一些問題外，在負(fù)荷、熱效率和脫硫效率等方面均已達到或超過了設(shè)計保證值。同時，國家也組織國內(nèi)有關(guān)企業(yè)和研究機構(gòu)在消化吸收引進技術(shù)基礎(chǔ)上進行自主開發(fā)。其中，由清華大學(xué)與哈爾濱鍋爐廠合作完成的440t/h超高壓再熱循環(huán)流化床鍋爐(135Mwe)已于20__年7月通過了科技部的驗收。

近年來，國外循環(huán)流化床鍋爐技術(shù)快速地往大型化和高參數(shù)方向發(fā)展。迄今為止，世界上200MW級的CFB鍋爐總裝機容量已超過5000MW。其中Alstom公司為法國Gandanne電廠制造的25OMweCFB鍋爐已于19__年投運，F(xiàn)w/Ahlstrom公司為美國Jacksonville電廠制造的300MWe級CFB鍋爐亦已在20__年內(nèi)投運。在更高容量方面，F(xiàn)oster—Wheeler公司已于20__年與波蘭電力公司簽訂了生產(chǎn)目前世界上容量最大、也是第一臺460MWe級超I臨界循環(huán)流化床鍋爐。該公司同時也獲得了法國電力公司600MWe級超臨界CFB鍋爐的制造合同，并已完成了方案的深度設(shè)計。目前，國外100MWe以上容量的循環(huán)流化床鍋爐約有6O臺，其中已經(jīng)投運的有4O余臺。在運行的最大容量循環(huán)流化床鍋爐為美國佛羅里達300MWe燃用石油焦的循環(huán)流化床鍋爐。另有近10臺200～300MWe循環(huán)流化床鍋爐正在安裝或制造中。

循環(huán)流化床鍋爐的原理、流動特性、傳熱傳質(zhì)特性、啟動運行和變負(fù)荷特性、防磨和灰渣綜合利用等;對循環(huán)流化床鍋爐總體設(shè)計、分離機構(gòu)和物料回送裝置、外置式換熱器、布風(fēng)裝置、給料裝置、點火裝置、高溫灰渣冷卻裝置等關(guān)鍵部件設(shè)計、以及對降低污染物排放和受熱面防磨的各種措施爐煙余熱利用系統(tǒng)經(jīng)濟評價與分析，圖紙;開題報告的范文7

一、課題任務(wù)與目的

超期羈押作為我國司法實踐中的一個熱點和難點問題，一直受到社會各界的普遍關(guān)注。在司法實踐中，盡管我國現(xiàn)行法律對公、檢、法機關(guān)進行刑事訴訟活動的期間作出了明確規(guī)定，但在部分地區(qū)，少數(shù)部門仍然存在著大量的不按法定期間執(zhí)行，超期限辦案的現(xiàn)象。超期限問題主要表現(xiàn)在對犯罪嫌疑人、被告人超期限羈押。超期羈押問題的危害性必須引起高度重視，尤其是處在一線的公、檢、法部門及執(zhí)法、司法工作人員必須充分認(rèn)識超期羈押給國家的法制建設(shè)和當(dāng)事人的合法權(quán)益造成的危害后果.而超期限問題的主要表現(xiàn)就在于對犯罪嫌疑人，被告人的超期羈押上。近年來，該問題愈來愈突出。因此，通過對刑事訴訟司法實踐當(dāng)中存在的超期羈押現(xiàn)象問題的研究，提出一些解決方案，達到防止或減少此類現(xiàn)象發(fā)生的目的，來促進相應(yīng)監(jiān)督機制的完善。這對于穩(wěn)定社會秩序，構(gòu)建和諧社會也具有十分重要的意義。本文試論述其中存在問題，并且設(shè)想解決超期羈押問題。

二、調(diào)研資料情況

[1]孫笑俠.程序的法理[M].北京：商務(wù)印書館20__：213

[2]卞建林楊誠.刑事正當(dāng)程序研究法理與案例[M].北京：中國檢察出版社,20__.54.

[3]余澳.關(guān)于我國刑事拘留運行現(xiàn)狀的實證研究[EB/OL].中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng),16,29.

[4]陳瑞華.刑事程序中公民權(quán)利[M].北京：中國法制出版社20__:4

[5]昂格爾吳玉章周漢華譯.現(xiàn)代社會中的法律[M].北京:譯林出版社,20__.

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三、實施方案

參考內(nèi)容如下：

（一）理論準(zhǔn)備

通過上網(wǎng)、圖書館查閱相關(guān)文獻，對現(xiàn)有國內(nèi)外有關(guān)理論進行全面梳理。概括主要學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)爭論的焦點、了解不同學(xué)術(shù)觀點，全面把握相關(guān)理論的發(fā)展由來與趨勢。

（二）調(diào)查與咨詢

通過電子郵件、博客設(shè)問等方式利用互聯(lián)網(wǎng)的手段，以及定向發(fā)送問卷等方法進行有關(guān)的學(xué)術(shù)咨詢與調(diào)查，在廣泛收集資料、文獻的同時，爭取獲得相關(guān)的典型案例。

（三）學(xué)術(shù)交流

利用假期、課余時間走訪學(xué)者、專家，深入法院、律師事務(wù)所等實際工作部門，與有關(guān)工作人員等進行必要的學(xué)術(shù)觀點的探討與交流。與教師、在校同學(xué)進行必要的學(xué)術(shù)探討與交流。

（四）撰寫論文

在經(jīng)過充分調(diào)研、學(xué)術(shù)交流的基礎(chǔ)上，與指導(dǎo)教師進行廣泛地交流，在指導(dǎo)教師的具體指導(dǎo)下，經(jīng)初稿、二稿、三稿后，完成論文的撰寫。

四、預(yù)期結(jié)果

應(yīng)列示畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容、預(yù)期結(jié)果及結(jié)果形式等。

1、論文主要包括以下的內(nèi)容：

（一）闡述刑事訴訟超期羈押問題的現(xiàn)狀

（二）分析刑事訴訟超期羈押問題的原因

（三）提出解決刑事訴訟超期羈押問題的對策

2、預(yù)期結(jié)果為

符合規(guī)定的大學(xué)本科畢業(yè)論文要求的不少于8000字的一篇正式論文。開題報告的范文8

一、課題的目的與意義

1.目的

招貼是一種強有力的信息傳播方式，招貼按受眾人群分可分為：政治招貼、社會公益招貼、文化招貼和商品招貼等。其中文化類招貼在招貼設(shè)計當(dāng)中所占的比重越來越大，其設(shè)計求主題鮮明、創(chuàng)意獨特。在招貼的創(chuàng)作中，首先應(yīng)注意其構(gòu)成要素圖形、文字、色彩的合理運用，還需要根據(jù)招貼主題和內(nèi)容進行合理的表現(xiàn)，其次，在招貼設(shè)計中，應(yīng)有合理的版式結(jié)構(gòu)，具有構(gòu)成法則規(guī)律和鮮明的時代特色，從整體效果上看，應(yīng)具有一定的視覺沖擊力和問題的說服力，創(chuàng)意應(yīng)切題，印象主題招貼屬文化招貼范疇。

(1)陶瓷藝術(shù)是中國傳統(tǒng)的民族藝術(shù)，許多人對我國傳統(tǒng)民族藝術(shù)的陶瓷文化不夠了解，人們?nèi)狈μ沾晌幕闹匾?。“瓷都印象”系列招貼設(shè)計這一課題，一是為了向人們宣傳中國的民族藝術(shù)，讓更多的人了解瓷都文化，并重視中國的民族藝術(shù);二是將民族特色的元素運用到城市印象主題招貼設(shè)計當(dāng)中，在弘揚民族文化的同時可使人們通過招貼對我國的瓷都景德鎮(zhèn)這一城市有更多的了解和認(rèn)識。

(2)當(dāng)今越來越多的人盲目推崇外貿(mào)產(chǎn)品，而國貨在中國市場越來越?jīng)]有地。GMC“中國制造”這一選題，一是為了喚醒人們對國產(chǎn)商品的重視;二是為了弘揚民族文化。

2.意義：

(1)在“瓷都印象”系列作品中，文化味會更濃，我會將青花、釉里紅的色，梅瓶的形，運用正負(fù)形的形式，與具有中國特色的旗袍相結(jié)合，將青花的淡雅與中國東方女性的氣質(zhì)相結(jié)合，從形、色、意上三方面去考慮“瓷都印象”。使受眾能夠通過系列招貼認(rèn)識瓷都，了解瓷都的文化，在頭腦中形成“瓷都印象”。使人加深對陶瓷文化的印象。使得文化招貼具有更深刻的意義。

(2)在GMC“中國制造”平面廣告招貼系列中，我會將具有現(xiàn)代感的能投體現(xiàn)生產(chǎn)制造商的條形碼，與具有中國古典特色的元素相結(jié)合，向更多的人傳播中國制造的聲音，傳播中國文化，以鮮明的主題和獨特的創(chuàng)意體現(xiàn)讓“中國制造”成為優(yōu)質(zhì)標(biāo)志的主題。體現(xiàn)古典與現(xiàn)代的相互結(jié)合，具有時代性，同時具有更強烈的視覺沖擊力。

二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望：

招貼在傳達信息的同時豐富了人們的視覺和精神生活，招貼強烈、簡潔、直接的視覺元素是招貼顯現(xiàn)無比魅力之所在，它的感染力往往超越文字、時間及空間的限制。

文化類招貼設(shè)計不同于商業(yè)廣告，它往往通過更寬的思路起到對某種文化的宣傳作用，具有強烈的文化氣息，通過招貼的形式展示給人們某種文化，從而促進文化上的交流。

1.發(fā)展現(xiàn)狀：目前許多城市印象的招貼設(shè)計所體現(xiàn)的是某個城市的特點和元素的提取，雖然元素提取的`很到位，從畫面欣賞角度上看很美，但表現(xiàn)手法卻較為單一。城市印象類招貼設(shè)計應(yīng)該具備某些更深的意義，做為一種文化招貼應(yīng)該橫向縱向的延伸，使觀眾在看完后會深思，這樣的招貼才能起到實質(zhì)性作用，才能更加體現(xiàn)其自身的價值所在。

2.前景展望：

(1)在創(chuàng)意上，立意新穎、獨特，創(chuàng)意上橫向縱向的延伸使得文化類招貼更具有深刻的意義。

(2)在文字、圖形、色彩等構(gòu)成要素上，各元素間的關(guān)系運用將越來越合理，具有鮮明的時代特色。

(3)整體效果上，設(shè)計軟件的更新和后期印刷水平的提高，不管是在造型還是色彩上將有更好的視覺效果。整體效果將具有更強的視覺沖擊力。

文化類招貼將具有更深的意義，使觀眾在看完后會深思，起到實質(zhì)性作用，其自身價值也會越來越高

三、課題主要內(nèi)容和要求

(1)景德鎮(zhèn)作為我國的瓷都有著悠久的歷史和濃厚的文化氣息，“瓷都印象”作為一個文化系列招貼要從瓷都文化的特色出發(fā)，以青花、梅瓶等特色作為載體向人們宣傳瓷都景德鎮(zhèn)，達到將瓷都文化推廣的目的，使受眾能夠通過系列招貼認(rèn)識瓷都，了解瓷都的文化，在頭腦中形成“瓷都印象”。

其次，招貼要有獨特的創(chuàng)意，分別從形、色、意三個方面考慮去體現(xiàn)瓷都印象。

再次，要有良好的造型視覺效果，和色彩視覺效果。從色彩和造型上使受眾產(chǎn)生較深刻的“瓷都印象”。

(2)GMC“中國制造”平面廣告招貼同樣做為一個文化系列招貼，從招貼的創(chuàng)意表現(xiàn)等方面進行研究和創(chuàng)作;利用招貼是傳達信息的載體這一特點向更多的人傳播中國制造的聲音。首先在創(chuàng)意上要獨特，上至四大發(fā)明下至現(xiàn)代高科技的發(fā)明，中國發(fā)明制造不計其數(shù)，所以要選用有中國特色具有代表性的形象作為創(chuàng)意元素;其次要具有時代感，以鮮明的主題和獨特的創(chuàng)意體現(xiàn)讓“中國制造”成為優(yōu)質(zhì)標(biāo)志的主題。

四、研究方法、步驟和措施

1、確定選題階段20__年3月1日至8日

了解需求，參考資料做初步的設(shè)計方案。

2、查閱資料市場調(diào)查階段20__年3月8日至15日

對目標(biāo)市場通過各種途徑進行調(diào)查，找到準(zhǔn)確的定位。

3、創(chuàng)意構(gòu)思階段20__年3月15日至26日

在創(chuàng)意構(gòu)思上要抓住主題橫向縱向的聯(lián)系延伸，拓寬思維，以小見大，使得文化招貼傳遞更多的信息，具有更深刻的意義。

4、草圖繪制階段20__年3月27日至4月4日

在此階段主要是對自己創(chuàng)意構(gòu)思階段的創(chuàng)意驗證，在此階段在版式排列上要多設(shè)計幾種方案，通過比較得出最優(yōu)設(shè)計方案。

5、電腦制作階段20__年4月4日至4月18日

在草圖繪制階段后，將最優(yōu)設(shè)計方案進行電腦初步制作，將手繪稿以電子稿的形式展現(xiàn)。

6、修改定稿20__年4月18日至5月8日

在初步電腦制作完成之后，要對招貼的介個重要組成元素進行認(rèn)真推敲研究，將文字、色彩、圖形達到最優(yōu)組合，使得作品達到最好的視覺效果，具有強烈的視覺沖擊力。并且要選用合適的廣告語。開題報告的范文9

學(xué)生:__

導(dǎo)師:__副教授

__工業(yè)大學(xué)會計學(xué)院

200_年12月

一,課題來源及類型

1,課題來源:

2,課題類型:

二,課題的意義,國內(nèi)外研究情況,本課題特點眾所周知,會計信息是經(jīng)濟決策的基礎(chǔ).投資者和債權(quán)人可以根據(jù)公司提供的會計信息,決定其投資和信貸活動,并進而影響到公司的股價表現(xiàn)和資金成本,保證資金向真正有價值的公司流動,提高資源分配的效率和效果.如果會計信息不能真實地反映經(jīng)營活動,相關(guān)的決策必然缺乏可靠的基礎(chǔ),資源分配的效率就無法得到保證,必然會帶來資源的浪費.同時,會計信息還直接參與價值分配活動,如不同會計政策的選用,將直接影響到當(dāng)期的盈利水平和相應(yīng)的股利分配.可見,上市公司會計信息的披露是十分重要的.會計信息的披露正確與否,充分與否無論是對公司本身而言,還是對投資者,債權(quán)人都有十分重要的意義.會計信息披露的重要使命就是真實客觀地反映企業(yè)經(jīng)濟活動過程及結(jié)果,向有關(guān)信息使用者提供準(zhǔn)確的信息,以便進行科學(xué)決策.

隨著我國股票市場的不斷發(fā)展,股市的國際化,規(guī)范化程度正日益提高,我國股市的信息披露制度從無到有,已經(jīng)形成一套初步的信息披露制度,對維護股市秩序,保護廣大投資者利益起了積極作用.但由于我國特殊的經(jīng)濟環(huán)境,上市公司的出現(xiàn)與發(fā)展和其他國家相比還是比較晚的,而且其中也存在著一些問題.因此,深入揭示會計息披露存在的問題,尋找治理會計信息披露問題的對策,研究會計信息披露的展趨勢,以提高上市公司會計信息質(zhì)量,仍然是需要我們認(rèn)真探討的一個問題.

社會各界對上市公司財務(wù)報告有著廣泛的需求和強烈的依賴,所有的信息用戶對其均寄予厚望,希望藉此提高其決策的科學(xué)性.但會計信息披露并非至善至美,其中存在著許多缺陷.這些缺陷的存在,損害了會計信息的及時性,相關(guān)性和可靠性.因此,研究上市公司會計信息披露的發(fā)展趨勢是十分必要的.

三,課題研究的主要內(nèi)容,重點,難點

本文主要通過分析上市公司會計信息的重要性及其對各方面(對公司本身,投資者,債權(quán)人等等)的影響,指出會計信息披露的重要性.對目前上市公司會計信息的披露模式及其內(nèi)容進行分析,指出其存在的缺陷與不足,以及需要改正和完善的地方.通過對上市公司會計信息披露內(nèi)容中的幾個重要組成部分(例如資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流量表等)的不足和需改進完善之處來預(yù)測會計信息披露的發(fā)展趨勢.本文的重點在于通過對會計信息披露的模式的分析與研究,指出其缺陷與不足,從而做出會計信息披露的發(fā)展趨勢預(yù)測.

本文的難點在于通過分析上市公司會計信息披露的模式中所存在的不足來預(yù)測會計信息披露的發(fā)展趨勢.

四,課題研究方法(或技術(shù)路線)

市場調(diào)研法,比較分析法,歸納總結(jié)法

五,課題的研究進度(標(biāo)題宋體小四號加粗,內(nèi)容小四宋體,1.5倍行距)

打算用五周的時間查找相關(guān)資料,搜集整理,初步形成論文的大體模式.用三周的時間整理思路并形成初稿.用三周的時間加以修改,補充,最終定稿.開題報告的范文10

一、選題的背景和意義

1.選題的背景

隨著改革開放的發(fā)展，經(jīng)濟增長和生活水平不斷的提高。人民對汽車的需求量不斷的增高。新中國成立毛主席親自題寫“第一汽車制造廠奠基紀(jì)念”命名解放，1956年7月14日，中國人自己制造的第一輛汽車--“解放”牌載貨汽車從長春一汽總裝線上盛裝下線，中國的汽車工業(yè)從此開始起步，開啟了中國汽車工業(yè)滔滔不息的源頭。直到20__年中國汽車產(chǎn)銷量為2211萬輛和2198萬輛，比上年分別增長14.8%和13.9%.這些數(shù)據(jù)都在說明我國汽車的產(chǎn)銷量還在不斷的增長，將來汽車的保有量將大大的增加。機動車保險業(yè)務(wù)也隨之的到迅速的發(fā)展。1983年將汽車保險改為機動車保險使其具有更加廣泛的適應(yīng)性。在1980年至1999年的20年間，全國保險市場承保的機動車輛從7922輛迅速上升到1494.47萬輛，總保險費也從人民幣728萬元猛增到人民幣306億元，賠款支出人民幣170.9億元，賠付率為55.7%.從此以后，汽車保險就一直是財產(chǎn)保險的第一大保險種類。

2.選題的意義

隨著生活質(zhì)量的不斷提高，汽車也逐漸的成為了普通家庭必不可少的交通工具保險專業(yè)開題報告范文保險專業(yè)開題報告范文。我國汽車還在不斷的發(fā)展階段，預(yù)計將來國內(nèi)的汽車保有量將是個很大的數(shù)字。汽車雖給人們的日常生活，工作，工地作業(yè)等帶來很便捷的作用，但是其造成的交通事故也是不可忽略的。交通事故已成為“世界第一害”,而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。從二十世紀(jì)八十年代末中國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今，中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。為了保障交通事故中人生，財產(chǎn)安全，國家出臺一系列的措施，保護消費者的合法權(quán)益，汽車保險業(yè)務(wù)也就應(yīng)運而生。汽車查勘定損崗是直接接觸標(biāo)的車，對交通事故、汽車損壞等汽車保險把守第一關(guān)。

二、選題研究的主要內(nèi)容

一般的情況下保險理賠中涉及到保險人和被保險人兩個角色。保險責(zé)任是根據(jù)保險條款中保險責(zé)任和責(zé)任免除來確定。不同保險公司的保險條款和免除責(zé)任又是不相同的，不同保險公司的定損標(biāo)準(zhǔn)有差別。保險業(yè)務(wù)想要在市場扎下的筋基除了有一個大市場的需求之外還要有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。既是公平、公開、公正，又能更好的維護消費者的合法權(quán)益。

眾說周知，我國的汽車保險業(yè)務(wù)起步較晚。中國人民保險公司于1955年停止了汽車保險業(yè)務(wù)。直到70年代中期為了滿足各國駐華使領(lǐng)館等外國人擁有的汽車保險的需要，開始辦理以涉外業(yè)務(wù)為主的汽車保險業(yè)務(wù)。而國內(nèi)的汽車保險真正的開始發(fā)展是在十一屆三中全會之后恢復(fù)的保險專業(yè)開題報告范文論文

1955年到1980年相隔25年之久，無論是以前還是現(xiàn)在國外汽車保險行業(yè)的制度相比于國內(nèi)還是先進很多的。我們要學(xué)習(xí)國外的先進經(jīng)驗和管理理念運用到汽車保險業(yè)務(wù)之中。建立一個標(biāo)準(zhǔn)化的車險現(xiàn)場查勘定損方法勢在必行。

論文應(yīng)完成項目

(1)國內(nèi)外汽車保險查勘定損的研究現(xiàn)狀對比分析;

(2)國內(nèi)外汽車保險查勘定損的工作特點對比分析;

(3)我國汽車保險查勘定損工作的人才構(gòu)成、行業(yè)規(guī)范、行業(yè)范疇等要素分析;

(4)車險查勘定損工作內(nèi)容細化分析;

(5)車險查勘定損崗位的操作方式標(biāo)準(zhǔn)化研究。

擬解決關(guān)鍵問題

1.查勘的調(diào)度流程是怎樣的

2.如何判斷事故的真實性

3.查勘員需要懂得的交通知識與整個賠款程序

4.定損員拍照的技巧

5.判斷零件修復(fù)還是更換的標(biāo)準(zhǔn)

6.定損員如何入單

三、選題的研究方法及技術(shù)路線

1.選題的研究方法

文獻研究法：通過查閱大量的資料，各種學(xué)術(shù)文獻，全面的了解車險現(xiàn)場查勘定損的方法。開題報告的范文11

心理因素與人的健康息息相關(guān)，處于分娩前后的初產(chǎn)婦更是心情復(fù)雜，不良的情緒可導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂，使分娩不能按正常的機理進行，從而導(dǎo)致難產(chǎn)、手術(shù)產(chǎn)等。作為一名專業(yè)的助產(chǎn)人員，我們有責(zé)任使產(chǎn)婦在最佳的心理狀態(tài)下順利渡過分娩的全過程。在產(chǎn)科臨床整個分娩過程中，做好產(chǎn)婦的心理護理具有很重要的作用。

1.臨產(chǎn)前孕婦的心理分析

1.1心理分析由于孕婦的文化程度，家庭背景，經(jīng)濟狀況，孕產(chǎn)史的不同，孕婦的心理狀態(tài)及各方面的需求也不盡相同。

1.1.1恐懼，緊張，興奮由于從媒體和親戚朋友那里得來的片面的分娩知識，對分娩時將會出現(xiàn)的陣痛充滿了恐懼和不安。

1.1.2焦慮、煩躁由于家庭因素的影響，對自己既要承受分娩的痛苦又要擔(dān)心自己能否生一個滿意的孩子。另外社會因素，例如本次分娩以初孕或者初產(chǎn)住院，對以往自己的孕產(chǎn)史如果說出來怕家人知道，不說又怕對本次分娩有影響。

1.2心理護理護理人員應(yīng)該著裝整潔大方，表情和藹可親。接觸到孕婦后首先要與其親切的交談，掌握其第一手生理及心理資料，根據(jù)其不同的文化程度，給予孕婦不同語言方式的溝通，總之要讓其有賓至如歸的感覺。另外對一些特殊的孕婦，要在溝通中巧妙的讓其領(lǐng)會到醫(yī)院會對她的隱私做好充分的保密工作。要耐心傾聽孕婦的陳述，解答要熱情自信，作各項檢查一定要動作輕柔，準(zhǔn)確無誤。只有讓孕婦對自己充分的信任才能更好的開展下一步的工作。

2.臨產(chǎn)后的心理分析及護理分娩過程中要嚴(yán)密觀察孕產(chǎn)婦情況，給其以持續(xù)的生理，心理和感情上的支持。

2.1第一產(chǎn)程從規(guī)律官縮到官口開全這段時間，是孕婦最痛苦也是決定產(chǎn)程能否順利最重要的一段時間。這段時間要做好胎心、宮口情況的檢測及其它一些醫(yī)療檢測外，生活和心理護理尤為重要。這時，孕婦陣痛加劇，表現(xiàn)出異常緊張和焦慮，渴望引起別人的注意和得到關(guān)懷。緊張和焦慮能增加體內(nèi)兒茶酚胺的分泌，使子宮收縮乏力。產(chǎn)程延長。根據(jù)調(diào)查顯示，98%的產(chǎn)婦在分娩中有恐懼感，根據(jù)這樣的情況，我院十年以來一直開展一對一陪產(chǎn)工作，效果很好，得到了家屬和產(chǎn)婦的一致好評。

這個過程我們會有一個比較有經(jīng)驗的助產(chǎn)土一直陪著產(chǎn)婦，為產(chǎn)婦做產(chǎn)程觀察，心理護理和幫助指導(dǎo)家屬做好生活護理。我們所做的一切最主要的目的就是使產(chǎn)婦盡量減輕疼痛，縮短產(chǎn)程。要盡量在宮縮間歇時給產(chǎn)婦聊一些輕松愉快的話題(例如孩子的名字，怎樣帶孩子或者別的產(chǎn)婦比較感興趣的)，宮縮時聽一些舒緩的音樂，幫助產(chǎn)婦按摩腰骶部，教會產(chǎn)婦吸氣呼氣的方法，或者根據(jù)需要采取一些藥物陣痛措施。鼓勵產(chǎn)婦進食(盡量是一些營養(yǎng)豐富利于消化的事物)，及時排小便，提倡自由體位，盡量滿足產(chǎn)婦的各種合理需要。使產(chǎn)婦對你產(chǎn)生信賴感，鼓勵其說出除陣痛外一切不舒服的問題，以便及時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)程中的異常情況，及時解決問題。在無禁忌癥的情況下，鼓勵產(chǎn)婦使用分娩鎮(zhèn)痛，會大大減輕產(chǎn)婦第一產(chǎn)程的痛苦，這就需要助產(chǎn)士更加嚴(yán)密的觀察產(chǎn)程。

2.2第二產(chǎn)程宮口開全進入第二產(chǎn)程，產(chǎn)婦被送上產(chǎn)床，疼痛較前減輕，也由于之前已經(jīng)把很多注意事項和產(chǎn)婦溝通的差不多了，這時產(chǎn)婦一般情緒比較鎮(zhèn)定，但是不會配合用力，另外這時由于胎頭的下降，臍帶受壓等原因胎心經(jīng)常出現(xiàn)異常情況。這段時間助產(chǎn)人員更應(yīng)該和顏悅色，忙而不亂，熟練果斷，給產(chǎn)婦精神上的安慰和支持。出現(xiàn)異常情況要報告上級醫(yī)師，一定要回避產(chǎn)婦，免得為其造成不必要的精神負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)產(chǎn)婦在宮縮時屏氣，以增加腹壓.促進胎兒下降及娩出。宮縮間歇時，全身肌肉放松，安靜休息，等待下次宮縮時再作屏氣。鼓勵產(chǎn)婦喝水，吃高熱量的食物(巧克力等)，為其擦汗等。要盡量一直陪在產(chǎn)婦身邊，即使是寫記錄，也盡量要在產(chǎn)婦視野范圍內(nèi)，讓她感覺到你一直在關(guān)心著她，給她信心，這樣相互密切配合，保證胎兒順利娩出。

2.3第三產(chǎn)程胎兒娩出后要及時抱給產(chǎn)婦看，盡量做好早期皮膚接觸工作。產(chǎn)婦觸摸新生兒，使其享受陣痛后的喜悅，并對其分娩過程中的配合作出肯定和表揚，是對產(chǎn)婦的極大精神安慰。同時要求她盡量保持平靜的心理狀態(tài)，不可以太激動，利于子宮收縮，減少出血。對于新生兒性別不理想的產(chǎn)婦，首先要向她輸入正確的性別關(guān)(第一產(chǎn)程應(yīng)該作好的)，另外可以告訴她家屬特別滿意，特別高興，一家人都很感謝她。幫助產(chǎn)婦做好早期母乳喂養(yǎng)。

3.體會

精神因素可直接或間接的影響分娩，如何給予產(chǎn)婦安定情緒，精力充沛地完成分娩。作為一名專業(yè)的助產(chǎn)士，必須深刻地了解產(chǎn)婦的心理，用美好的語言，文雅的風(fēng)儀，委婉的談吐，輕而敏捷的動作去關(guān)懷、愛護產(chǎn)婦，從而取得產(chǎn)婦對我們的信賴和配合，順利結(jié)束分娩。

只要我們能全心全意的為產(chǎn)婦作好各項工作，滿足她們的心理生理各方面的合理需要，即使遇到產(chǎn)科某些不可預(yù)見的問題需要及時手術(shù)來結(jié)束分娩，產(chǎn)婦和家屬也會體量和滿意我們的工作。工作時間越久越感到自己知識面的狹窄，一個優(yōu)秀的助產(chǎn)士不光要有過硬的專業(yè)知識和技術(shù)，還需要學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)，倫理學(xué)，社會學(xué)，藥理學(xué)等方面的知識，以培養(yǎng)和提高自己判斷，評價事物的能力。開題報告的范文12

一、選題依據(jù)：

（一）、課題來源和意義：

課題的選擇的來源有著三個方面的因素，一是，我所學(xué)習(xí)的是園林專業(yè)，專業(yè)知識過硬；二是，對花卉方面的研究感興趣，符合自己的愛好;三是懷有一個中國花卉市場走出國門，走向世界夢想。課題的選擇是基于中國花卉市場起步較晚，與世界發(fā)達國家的花卉市場發(fā)展存在一定的差距，分析自身優(yōu)勢與不足，從而研究如何使中國花卉市場的發(fā)展融入世界。為中國花卉業(yè)發(fā)展提供借鑒。

（二）、課題選擇的目的：

對中國花卉市場的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，研究總結(jié)我國適合發(fā)展花卉業(yè)的各種因素，與國外的花卉市場發(fā)展進行對比，研究如何進一步促進中國花卉業(yè)的發(fā)展，如何使中國的花卉市場走出國門以更好姿態(tài)的走向世界，融入世界，最終成為花卉大國，屹立于世界之林。

（三）、花卉市場的發(fā)展現(xiàn)狀：

近年來我國花卉行業(yè)發(fā)展迅速，但由于花卉市場起步較晚，國家政策等影響使我國花卉市場的發(fā)展現(xiàn)狀存在多方面的問題。

首先，我國花卉市場的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理，主要包括兩個方面：花卉業(yè)區(qū)域機構(gòu)不合理和花卉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理。我國花卉區(qū)域機構(gòu)設(shè)置一般偏向于東南地區(qū)的市場，而北部、西部地區(qū)的市場開設(shè)機構(gòu)較少，花卉業(yè)區(qū)域機構(gòu)不合理。我國處于經(jīng)濟飛速發(fā)展期，對花卉產(chǎn)品的需

求主要集中在綠化，及保護生態(tài)上，家用及商用盆花、盆景類在整個行業(yè)所占份額極為有限。

其次，我國花卉行業(yè)產(chǎn)品的效益低，從業(yè)人員素質(zhì)低下。我國花卉行業(yè)走的是大規(guī)模發(fā)展經(jīng)營戰(zhàn)略，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求不嚴(yán)格，對花卉產(chǎn)品的開發(fā)研究也不夠重視。從而導(dǎo)致了花卉產(chǎn)品的效益低下。從業(yè)人員素質(zhì)也有待提高，良好的服務(wù)會促使人們對花卉的需求有效的提高，而較差的服務(wù)則會使消費者產(chǎn)生厭惡，從而降低對產(chǎn)品的需求。從業(yè)人員素質(zhì)的高低也成為影響中國花卉市場的因素之一。

最后，我國花卉市場的國際競爭力不高，開發(fā)出來的產(chǎn)品科技含量不高，缺乏市場競爭力。生產(chǎn)技術(shù)落后，賦予的花卉文化也不夠豐富，與國際同類產(chǎn)品相比有相當(dāng)大的差距。加上花卉業(yè)營銷渠道不流暢，促使市場需求無法有效打開。大多數(shù)的花卉企業(yè)經(jīng)營規(guī)模小，經(jīng)濟實力弱，缺乏系統(tǒng)專門的經(jīng)營知識。這也是我國花卉業(yè)市場需求大，而產(chǎn)品銷售路不好的重要原因之一。

（四）、我國花卉市場前景及因素分析：

目前，世界花卉行業(yè)的生產(chǎn)與消費逐漸分離，花卉的生產(chǎn)正由發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移，而我國又被譽為“世界園林之母”，豐富的資源為市場的發(fā)展提供了廣闊前景。這既是挑戰(zhàn)也是機遇，是我過花卉市場走出國門，走向世界的大好轉(zhuǎn)機。我國的花卉行業(yè)的正蓬勃發(fā)展有以下幾方面因素：

1、氣候因素：

我國地跨熱帶、亞熱帶、溫帶，是典型的季風(fēng)氣候，溫度適宜，

雨熱同期且國土面積遼闊，氣候呈多樣性分布。適合各種花卉的研究及新產(chǎn)品實驗，同時廣闊的土地資源和各種有利的土壤條件也利于花卉品種的大規(guī)模培育及種植。

2、市場因素：

我國傳統(tǒng)的花卉行業(yè)均以綠化類植被為主要種植對象，對鮮花、盆花等科技含量高，文化內(nèi)涵深厚的花卉產(chǎn)品需求不高，購買量小。隨著我過經(jīng)濟的飛速發(fā)展，居民消費水平的逐步提高，高技術(shù)花卉類產(chǎn)品將必然迎來廣闊的潛在市場。有需求就會刺激花卉產(chǎn)品的研究和發(fā)展，巨大的需求也必然會為花卉業(yè)的發(fā)展提供廣闊的發(fā)展空間和市場。

3、勞動力因素：

廉價的勞動力迫使花卉市場的生產(chǎn)逐步由發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移，是當(dāng)前國際花卉業(yè)發(fā)展的一大趨勢。這種趨勢不僅可以降低花卉類產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，還可以帶來更高的收益，使資源得到充分的利用。我國是世界有名的人口大國，在眾多人口的影響下必然產(chǎn)生大量廉價的勞動力，這些廉價勞動力也正是我國飛速發(fā)展的花卉行業(yè)與國際花卉市場競爭的一種保障。勞動力的因素，決定了我國花卉市場必然迎來大的發(fā)展。

4、文化因素：

我國自古以來就帶有濃烈的花文化氣息，諸如賞花、贊花、詠花的詩句、文章更是數(shù)不勝數(shù)?；ㄎ幕殉蔀槲胰A夏文化的不可或缺的重要部分。時至今日，花文化理念依舊深入人心，逢年過節(jié)更是體會

的淋淋盡致。人民的這種潛意識若受到花文化推廣和宣傳的影響，必然會為我國花卉行業(yè)市場的開拓起到推動作用。因此文化因素也必將成為推動中國花卉業(yè)發(fā)展的推動力之一。

（五）、我國花卉產(chǎn)品的發(fā)展趨勢：

近年來隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人均經(jīng)濟實力的不斷提高，人們對生活質(zhì)量的改善提出了越來越明確的要求?；ɑ墚a(chǎn)品的消費情況作為人民生活質(zhì)量好壞的評判標(biāo)準(zhǔn)之一，也逐步得到了大多說人的贊同。在新形勢下我國的花卉產(chǎn)品在國內(nèi)的市場不斷擴大的同時，也在積極的開拓國外市場。為迎合國際市場需求，發(fā)展多元化經(jīng)營策略，我國花卉業(yè)正逐步的融入國際市場這個大家庭。對花卉市場發(fā)展趨勢總結(jié)如下：

國內(nèi)方面：花卉市場不斷擴大，呈一路走高的態(tài)勢。國內(nèi)的城區(qū)建設(shè)及生態(tài)保護方面，每年都有巨大的花卉產(chǎn)品需求量，在經(jīng)濟發(fā)展的今天，城區(qū)綠化由原來只注重綠化面積，逐步向綠化質(zhì)量上，和花卉科技含量上發(fā)展。國家政策關(guān)于調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)方面也為我國大規(guī)模發(fā)展花卉業(yè)提供了很好的平臺。因此國內(nèi)市場花卉類產(chǎn)品的發(fā)展趨勢是朝高科技含量，高質(zhì)量，高效益方向推進。

國際方面：落后就要被淘汰。經(jīng)濟全球化的趨勢促使我國花卉產(chǎn)品與國際花卉市場接軌。我國花卉業(yè)發(fā)展較晚，生產(chǎn)技術(shù)和花卉研究方面有所欠缺，與國際花卉市場接軌能不斷的促進我國花卉產(chǎn)品的更新?lián)Q代，學(xué)習(xí)國際上先進的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，使我國花卉業(yè)更好的適應(yīng)國際需求，融入的國際市場。因此我國的花卉市場正逐步朝國際

市場方向發(fā)展，產(chǎn)品國際化將成為我國花卉產(chǎn)品發(fā)展的必然趨勢。

（六）、觀點和建議:

1、中國花卉企業(yè)需要聯(lián)合

面對風(fēng)云變幻的國際市場，中國花卉企業(yè)如何能搏得一席之地，是眾多花卉企業(yè)關(guān)心的問題。國外花卉業(yè)也起步早，發(fā)展日益成熟，相對而言中國的花卉業(yè)則起步晚，發(fā)展存在諸多不足。面對這些，中國花卉企業(yè)只有通過聯(lián)合，相互交流經(jīng)驗，共同研究對策才能屹立于世界之林。否則將要面臨逐個被淘汰的結(jié)局。

2、學(xué)習(xí)國外先進技術(shù)和生產(chǎn)理念

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，先進的科學(xué)技術(shù)將有效的促進我國花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我國傳統(tǒng)花卉業(yè)大規(guī)模發(fā)展的是科技含量低、銷量大、利潤低的產(chǎn)品，與國際市場上的高科技含量花卉產(chǎn)品存在不小的差距。只有虛心學(xué)習(xí)國外的先進技術(shù)和生產(chǎn)理念，中國的花卉業(yè)才能少走彎路，才能逐步接近國際軌道。學(xué)習(xí)國外先進技術(shù)和生產(chǎn)理念的同時，還要聯(lián)系自身的實際情況，選擇適合我國花卉業(yè)的發(fā)展模式。以最優(yōu)的方式發(fā)展中國花卉業(yè)。

3、花卉產(chǎn)品國際化

我國的花卉產(chǎn)品一般是根據(jù)國內(nèi)大眾意識進行需求式生產(chǎn)，而國際上則是生產(chǎn)產(chǎn)品，然后產(chǎn)生需求。由于這種根源上的不同，使我國花卉產(chǎn)業(yè)在走向世界市場時極為被動。因此，我國花卉業(yè)下一步的發(fā)展方向應(yīng)該是使我國的花卉產(chǎn)品國際化，能更好地促使我國花卉業(yè)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型，以更好的適應(yīng)國際市場的需求。開題報告的范文13

一、課題研究的背景及意義：

（一）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：

課堂提問是老問題，從有教學(xué)開始，我們就開始用嘴，無論是最古老的教學(xué)模式，還是最現(xiàn)代的課堂，教師的嘴無一不成為課堂中最重要的組成部分之一，因此，也許這是老調(diào)，國內(nèi)外就這一問題已取得相當(dāng)?shù)某煽?，但，老調(diào)新彈的原因，是我們以一線教師的角度，重新審視這一問題，從一個新的角度來研究教師嘴上的這一問，以一線教師的實踐研究，從我們的高度來解決我們實際工作中的問題。

（二）課題研究的意義：

1、學(xué)校工作的需要

朝陽七校新教師多，教師教學(xué)能力正在不斷地進步當(dāng)中，與學(xué)生一樣，在教育教學(xué)工作的頭幾年，往往是教師教學(xué)能力，教學(xué)水平進步最快的幾年，我們需要抓住這一時機，在教師個人專業(yè)素質(zhì)發(fā)展方面，為教師提供一個良好的環(huán)境，讓我們的新教師更快更好地進步起來。同時，我們的老教師雖然已工作多年，但在新課改的前提下，教育觀念的快速更新，教育教學(xué)方法的不斷進步，也在不停地考驗著教師的專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)功底，因此，我們需要在教師培訓(xùn)方面再做些工作。新教師的課堂教學(xué)如何才能更快速的成長起來，我們的教師如何進步得更快，我們很需要一個切實可行的平臺，恰逢__課題立項期間，結(jié)合我?？蒲信d校，科研興教的工作，為教師發(fā)展搭建一個舞臺，讓教師的課堂精彩起來，也就會讓學(xué)生的生命精彩起來，同樣的，學(xué)校才有可能精彩起來。

對于教師的課堂教學(xué)來說，因素有很多，而其中重要的，應(yīng)該是教師的語言，無論是任何輔助工作，都是在教師語言的基本上進行的，而教師語言中，最重中之重的，應(yīng)該是這一“問”，引入教學(xué)內(nèi)容需要問，激發(fā)學(xué)生思考需要問，引發(fā)學(xué)生情感需要問，喚起學(xué)生共鳴也需要問，甚至在教學(xué)評價中也會用到問，有時是提問，有時是設(shè)問，有時是追問，等等等等，因此，從問入手，是打開優(yōu)質(zhì)課大門的一把金鑰匙，是教師成長的一把扶梯，我們選擇精彩一問，選擇更精彩的課堂。

2、教師個人發(fā)展的需要

從理論角度：著名教育學(xué)家夸美紐斯說：教師的嘴，就是一個源泉，從那里可以發(fā)出知識的溪流?，F(xiàn)代認(rèn)知理論認(rèn)為：課堂教學(xué)過程應(yīng)該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程。解決問題首先是要提出問題。有位教育家說過："教學(xué)的藝術(shù)在于如何恰當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}和巧妙的作答"。問的藝術(shù)越高，對激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲的效果就越好。因此，教師無論是在教學(xué)的整個過程，還是在教學(xué)過程中的某些微觀環(huán)節(jié)，都應(yīng)十分重視問的藝術(shù)。

從教學(xué)實踐角度：許多教師尤其是新教師都會有這樣的困惑：提出的問題不符合學(xué)生的思維特點，有的時候?qū)W生回答不清楚，或是一個問題沒問到關(guān)鍵，又問一許多問題來解釋這一個問題，浪費大量課堂時間又讓學(xué)生更迷糊等等等等，交流是教學(xué)的本質(zhì)，而提問又是構(gòu)成課堂語言相互作用的必要的組成部分，教師教學(xué)的效果在很大程度上受制于提問的技巧。經(jīng)過細致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)多的教師在這一問題上有困惑，想研究，確實能夠使教師的教學(xué)水平教學(xué)策略有更好更快的發(fā)展。于是，我們決定將這一問題從實踐中拿出來，再放回實踐中去研究，把這一“問”做細，做透，從而對教師的教學(xué)能力的提高有所幫助。

二、課題研究的理論基礎(chǔ)和事實依據(jù)

現(xiàn)代認(rèn)知理論認(rèn)為：課堂教學(xué)過程應(yīng)該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程。解決問題首先是要提出問題。有位教育家說過："教學(xué)的藝術(shù)在于如何恰當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}和巧妙的作答"。問的藝術(shù)越高，對激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲的效果就越好。因此，教師無論是在教學(xué)的整個過程，還是在教學(xué)過程中的某些微觀環(huán)節(jié)，都應(yīng)十分重視問的藝術(shù)。

許多教師尤其是新教師都會有這樣的困惑：提出的問題不符合學(xué)生的思維特點，有的時候?qū)W生回答不清楚，或是一個問題沒問到關(guān)鍵，又問一許多問題來解釋這一個問題，浪費大量課堂時間又讓學(xué)生更迷糊等等等等，交流是教學(xué)的本質(zhì)，而提問又是構(gòu)成課堂語言相互作用的必要的組成部分，教師教學(xué)的效果在很大程度上受制于提問的技巧。經(jīng)過細致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)多的教師在這一問題上有困惑，想研究，確實能夠使教師的教學(xué)水平教學(xué)策略有更好更快的發(fā)展。于是，我們決定將這一問題從實踐中拿出來，再放回實踐中去研究，把這一“問”做細，做透，從而對教師的教學(xué)能力的提高有所幫助。

三、課題的研究內(nèi)容

從廣義上講，是研究教師課堂中的“問”怎樣更精彩，更有效。

從一個一線操作者的角度具體來說，包括以下內(nèi)容：1、積累課堂教學(xué)中的精彩一問，在教學(xué)實踐中加以應(yīng)用。2、分析課堂教學(xué)中的精彩一問：為什么這樣的問題學(xué)生愛答，為什么這樣的問題在實施教學(xué)的過程中更有效，它究竟精彩在什么地方。3、反思課堂教學(xué)中的精彩一問：這個問題達到了什么效果，可以怎樣改進能更精彩更有效。4、創(chuàng)造課堂教學(xué)中的精彩一問：如果要激發(fā)學(xué)生興趣，我應(yīng)該怎么問，如果有引導(dǎo)學(xué)生更深層次的思考我該怎樣問等等。5、精彩一問的分類研究：如何提問，如何追問，如何反問等。6、精彩一問的輔助研究：配合精彩一問教師在語氣、表情、體態(tài)等方面應(yīng)起到什么樣的輔助效果。

四、課題的研究方法

1、積累法：積累在聽課、講課、研究課的過程中發(fā)現(xiàn)的精彩一問，讓教師們首先能夠分辨精彩一問，激發(fā)教師研究精彩一問的熱情和信心。2、個案分析法：反復(fù)推敲名師的示范課及課題組教師自己的研討課，研究每一個問題的來龍去脈，研究為什么這樣問好？能不能更好？

3、文獻資料法：查找閱讀相關(guān)文獻，并把研究者的積累編輯成冊，邊積累邊研究，為研究提供材料，為積累提高層次。

4、行動研究法：將積累和研究中的精彩一問應(yīng)用到課堂，反思所應(yīng)用的問題和方法，并創(chuàng)造屬于自己的精彩一問。

5、比較研究法：將同一時期不同教師的課做比較，尋找差距與不足，及同一教師不同時期的課做比較，證明研究的有效性，讓教師更有動力和信心。

五、課題的研究步驟

（一）準(zhǔn)備階段（__。9—__。12）

建立方案，準(zhǔn)備材料，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高理論修養(yǎng)，明確人員分工，完成課題研究的各項物質(zhì)準(zhǔn)備。

（二）課題實施階段（__年。3—__。6）

1、實施課題研究：

（1）課題組成員每人每周積累一個精彩的問題，要求有問題背影（提出過程）及入選原因（你為什么覺得這個問題好）

（2）每月四次集中研究，包括一次名師示范課研究討，兩次課題組成員課題課研討，一次理論總結(jié)。

（3）每月將課題組成員積累的問題及研究過程中的成果裝訂成冊，制成?？n題組成員人手一份，在第二個月對第一個月的精彩一問進行應(yīng)用反思，并將反思內(nèi)容以札記的形式書寫于?？P記處。

（4）每學(xué)期將課題研究的階段性成果進行小結(jié)，并形成自己的成果或論文。

（5）結(jié)合教學(xué)工作進行課題課展評工作。

2、做好反思總結(jié)工作，對課題研究過程中的問題進行不斷地調(diào)整。

（三）成果形成階段（__。9—__。12）

1、將所積累的“精彩一問”進行篩選，分科分內(nèi)容整理，集結(jié)成冊，編著《精彩一問》

2、總結(jié)研究成果，形成課題研究報告。

六、主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗、研究能力和組成結(jié)構(gòu)

這是一支年輕的隊伍，二十五位參與研究的教師中，80后就占到了十八位，年輕也許意味著學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗相對較弱，可是，這是一支有活力，有干勁，對教育教學(xué)水平的提高有著強烈渴望的隊伍，他們可以更快地接受新事物，更快地進行學(xué)習(xí)，更新自己的觀念，在理論與實踐層面上進行雙提升，而且，我們有像王金芝，齊艷麗，王曉斌這樣的科研前輩，也有像潘明華老師這樣的科研骨干，也有像孫晶，隋麗芳這樣經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，這支隊伍的科研能力會越來越強。

七、完成課題的保障條件

1、本課題參加人員想要提升教育教學(xué)能力的愿望強烈，隊伍年輕，同時校領(lǐng)導(dǎo)骨干教師的加入，保證了課題研究的科學(xué)性，提高了課題研究的質(zhì)量。

2、本課題研究資料文獻部分學(xué)校大力保障，積累部分獲取難度不大，且教師積極性高。

3、所需實驗儀器設(shè)備能夠保障，錄像刻錄等設(shè)備齊全，技術(shù)有力。

4、雖然學(xué)校經(jīng)濟并不富裕，但能做到首先滿足科研需要。

5、總歷時四年整，每學(xué)期十六個教學(xué)周，每周一個小時集中研究，時間有保障。

6、朝陽七校是個新興的學(xué)校，一切都在朝著更好的方向邁進，學(xué)校將科研興?？蒲信d教作為學(xué)校的頭等大事來抓，領(lǐng)導(dǎo)教師都非常重視這項工作。開題報告的范文14

傳統(tǒng)財務(wù)報表分析的方法主要分為三種一是財務(wù)比率分析，二是財務(wù)數(shù)據(jù)比較分析，三是財務(wù)數(shù)據(jù)的趨勢分析。

1.財務(wù)比率分析是將財務(wù)報表同期各相關(guān)項目的金額進行比較以及數(shù)據(jù)的計算，得出一系列有一定財務(wù)分析意義并且富有邏輯關(guān)系的財務(wù)指標(biāo)，以此來分析和揭示上市公司財務(wù)狀況、經(jīng)營狀況和現(xiàn)金流量狀況。判斷該財務(wù)報表分析的年度內(nèi)該上市公司的長短期償債能力、未來盈利能力、企業(yè)資本結(jié)構(gòu)和企業(yè)經(jīng)營效率的一種普遍適用的財務(wù)報表分析方法，又叫做指標(biāo)分析方法。財務(wù)比率分析方法可以分為三種分別