小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第第頁(yè)小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

3月1日，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體同學(xué)：人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識(shí)，植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開(kāi)小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“愛(ài)護(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)”、“綠色的伙伴”、“小樹(shù)，伴我成長(zhǎng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng)；有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹(shù)知識(shí)；有的小組那么集思廣意，發(fā)出“植樹(shù)造林”倡議書。在本中隊(duì)濃濃的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美妙的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更漂亮。

利用6日、7日的周末時(shí)間，號(hào)召同學(xué)親自種下一顆種子，細(xì)心觀測(cè)植物生長(zhǎng)過(guò)程并記錄下來(lái)。

結(jié)合我校學(xué)校綠化活動(dòng)，從8日開(kāi)始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹(shù)苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們裝扮得漂亮的學(xué)校，大家都笑了。

3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

3月25日下午，以小組為單位開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過(guò)程和大家溝通，進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。

這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校和社會(huì)增加了綠色。現(xiàn)在，全體同學(xué)愛(ài)惜綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都情愿為學(xué)校的綠化出一份力。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

3月12日，第**個(gè)植樹(shù)節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來(lái)。平遠(yuǎn)二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)引導(dǎo)孩子們愛(ài)綠、護(hù)綠，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境。

11日一早，學(xué)校通過(guò)廣播發(fā)出倡議書，號(hào)召孩子們?nèi)巳藚⒓又矘?shù)節(jié)愛(ài)綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在平遠(yuǎn)二小的學(xué)校里，一派繁忙喧鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，五班級(jí)一班的60多名學(xué)校生，正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展植樹(shù)造林的活動(dòng)。在輔導(dǎo)老師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測(cè)量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個(gè)頭矮小，但干起活來(lái)有模有樣，一點(diǎn)也不模糊。大家分工明確，個(gè)個(gè)干勁十足，協(xié)作默契，用自己的勞動(dòng)為學(xué)校增加一抹新綠。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一排排整齊的樹(shù)木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著一棵棵充斥生氣和盼望的樹(shù)苗植入草地，每個(gè)人的臉上洋溢著美滿的成就感。

據(jù)了解，此次活動(dòng)，三、四班級(jí)同學(xué)還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里，建設(shè)“植物角”，美化教室;五、六班級(jí)同學(xué)以“植樹(shù)節(jié)”為主題，開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

又到了3月12日。這一天是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。為了進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提高同學(xué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感，在這天的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活從植樹(shù)開(kāi)始”的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

這次活動(dòng)我們從這幾個(gè)方面出發(fā)：

1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。

2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等。

3、鼓舞同學(xué)去了解植物的屬性知識(shí)，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)溝通。

我號(hào)召同學(xué)利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義；利用周一班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化同學(xué)的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了愛(ài)護(hù)地球母親，為了美化我們的學(xué)校，也為了美化我們的國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的能量！

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，**學(xué)校的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來(lái)到了野外舉辦植樹(shù)節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱忱的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠。看大家為每一棵小小樹(shù)苗留意翼翼的鋪土，為每一棵樹(shù)苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無(wú)比歡樂(lè)。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來(lái)也需要能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)！

有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一年之際在于春。”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開(kāi)被層——泥土，感受春天的氣息?；▋好妊苛耍瑸榇禾禳c(diǎn)綴了一絲絲春意。

3月12日，在這個(gè)非常的日子里，我們也將在這個(gè)非常的日子里為我們留下非常的回憶。

3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代學(xué)校生，也在這非常的日子為我們種下了我們的愛(ài)心。

總而言之，在這個(gè)植樹(shù)節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂(lè)趣，感受了大家在一齊同心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對(duì)我們同學(xué)的確定。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，16日，流沙坡學(xué)校少先隊(duì)組織20名少先隊(duì)代表開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。上午九點(diǎn)整，同學(xué)們整裝待發(fā)，揮動(dòng)著大隊(duì)旗精神飽滿地趕赴活動(dòng)地點(diǎn)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與協(xié)作，學(xué)校德育處、教育處及體育組全程協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展特別順當(dāng)。

到達(dá)植樹(shù)場(chǎng)地后，大隊(duì)輔導(dǎo)員杜蓉老師向同學(xué)們統(tǒng)一講解了植樹(shù)過(guò)程中的考前須知后，同學(xué)們立刻就行動(dòng)起來(lái)了。他們兩三人一組，三五人一群，有的揮著鐵鍬挖坑，有的把樹(shù)苗放在坑里扶正，有的'培土，有的澆水……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們你說(shuō)我笑，相互爭(zhēng)論如何才能把樹(shù)苗種得更好、讓樹(shù)苗長(zhǎng)得更快，整個(gè)勞動(dòng)基地處處充斥了歡樂(lè)的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，一行行排列整齊的樹(shù)苗矗立在了山坡上。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹(shù)苗，更是一份美滿與盼望。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解了植物對(duì)生態(tài)平衡以及人類生存的重要性，提高了愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的意識(shí)，并促使大家將這種意識(shí)化為行動(dòng)，從身邊小事做起，切實(shí)做到愛(ài)惜樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，在孩子的心里播下了綠色的盼望。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

一年一度的“植樹(shù)節(jié)”立刻就要到了。今日，在“植樹(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，學(xué)校師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，手拿植樹(shù)工具和樹(shù)苗，來(lái)到了學(xué)校內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。

首先，由輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位進(jìn)行地段安排。然后，同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅蔚膸ьI(lǐng)之下進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。各班同學(xué)帶來(lái)了木瓜樹(shù)、桔子樹(shù)、長(zhǎng)青樹(shù)等不同樹(shù)種，有些班級(jí)的同學(xué)還帶來(lái)了一些菜苗種在樹(shù)苗的旁邊以增加四周空間的利用。老師說(shuō)完考前須知之后，同學(xué)們立刻就行動(dòng)起來(lái)了。有的挖坑;有的扶樹(shù)苗;有的澆水;忙得不亦樂(lè)乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們時(shí)常地問(wèn)老師要怎樣才能種得更好、讓樹(shù)苗長(zhǎng)得更快，征求老師的珍貴看法;他們說(shuō)著、笑著、相互爭(zhēng)辯著，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)學(xué)校都充斥了歡樂(lè)的氣氛。

最末，輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，表?yè)P(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀同學(xué)，同學(xué)們?cè)谝黄β曋须x開(kāi)了學(xué)校。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，二十學(xué)校全體老師和同學(xué)開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和花草認(rèn)養(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

本次活動(dòng)口號(hào)是：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者?；顒?dòng)前先由學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議書，然后進(jìn)行了師生的“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員介