人教部編版語文八年級上冊5《國行公祭為佑世界和平》能力提升練（有答案）

國行公祭，為佑世界和平過基礎(chǔ)教材核心知識精練1.下列各組詞語中加線字的注音完全正確的一項是（）A.公祭（jì）殺戮（lù）篡改（zuàn）鑄茲寶鼎（zhù）B.悼念（dào）大肆（sì）安慰（wèi）祀我國殤（shāng）C.妄圖（wàng）警惕（tì）抵賴（lài）慘絕人寰（yuán）D.囈語（yì）遁形（dùn）彰顯（zhāng）振聾發(fā)聵（guì）2.下列詞語中，書寫無誤的一項是（）A.磅礴審判一以貫之B.初衷誓言矢志悍衛(wèi)C.湎懷銘記顛倒黑白D.書藉制裁辱沒真相3.下列句子中加線詞語運用不正確的一-項是（）A.面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，廣大醫(yī)護人員義無反顧地挺身而出，彰顯出敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻的崇高精神品質(zhì)。B.缺乏文明的社會就如同暴發(fā)戶，缺乏文明準則、文明底線、文明自律，一定會丑態(tài)百出。C.《拉貝日記》以具體而真實的文字記錄了慘絕人寰的南京大屠殺事件，有力地控訴了日本侵略者在中國所犯的累累罪行。D.車到山旁，振聾發(fā)聵的瀑布聲就把我從沉思中拉回到了現(xiàn)實，我不禁驚嘆于這大自然的偉力。4.結(jié)合語境，填人下面橫線上的句子排列順序恰當?shù)囊豁検牵ǎ┊斎?，國家公祭鼎并不是對文物楚大鼎的簡單仿制，更多的是“借其神韻”。__________①國家公祭鼎正面則鑄有160字的銘文，用的是魏碑簡體字。②國家公祭鼎高165厘米，鼎上外口徑厘米，銅質(zhì)的鼎身和銅質(zhì)的底座重2022千克，石質(zhì)的底座重1213千克，象征2022年12月13日。③描述了南京大屠殺給中華民族造成的巨大災(zāi)難，表達了對遇難同胞痛悼、祭奠之意。④楚大鼎是同時期出土的圓鼎中最大的，通高113厘米，口徑87厘米，重達400千克。⑤此外，楚大鼎上共有16字銘文。A.②①④⑤③B.④②⑤①③C.④②③①⑤D.②①③⑤④年12月13日，是我國首個南京大屠殺死難者國家公祭日。為銘記日本侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來的深重災(zāi)難，激勵同學(xué)們?yōu)閲业陌l(fā)展做出貢獻，學(xué)校舉辦了“勿忘國恥，振興中華”主題活動，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。下列發(fā)言中，語言不得體的一項是（）A.學(xué)生甲：忘記歷史就意味著背叛，前事不忘，后事之師，我們難道不該牢記歷史嗎？B.學(xué)生乙：我非常贊同設(shè)立國家公祭日，種瓜得瓜，種豆得豆，我們不能忘記歷史。C.學(xué)生丙：要避免歷史悲劇重演，還要百尺竿頭，更進一步，繼續(xù)增強國家實力。D.學(xué)生?。何覀儜?yīng)該珍惜和平，走和平發(fā)展道路，行百里者半九十，我們絲毫不能懈怠！.6.閱讀下面的新聞，回答問題。央視網(wǎng)消息中共中央、國務(wù)院13日上午在南京隆重舉行2022年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場舉行?，F(xiàn)場國旗下半旗。8000余名各界代表胸前佩戴白花，靜靜肅立。解放軍儀仗大隊18名禮兵齊步行進至公祭臺兩側(cè)佇立。10時整，公祭儀式開始，奏唱中華人民共和國國歌。國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀。公祭現(xiàn)場和南京全城拉響防空警報，汽車停駛鳴笛，行人就地默哀。默哀畢，在軍樂團演奏的《國家公祭獻曲》的旋律中，禮兵將8個花圈敬獻于公祭臺上。中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明出席并講話。82名南京市青少年代表宣讀《和平宣言》，6名社會各界代表撞響“和平大鐘”。伴隨著深沉的鐘聲，3000只和平鴿展翅高飛，寄托著對死難者的深深哀思和對世界和平的向往追求。（1）給上面的新聞擬寫一個合適的標題。（2）如果你所在的班級在國家公祭日這天舉辦以“牢記歷史，勿忘國恥”為主題的班會，請你作為主持人，設(shè)計一段開場白。

答案解析：過基礎(chǔ)解析：A項，篡改（cuàn）。C項，慘絕人寰（huán）。D項，振聾發(fā)聵（kuì）。解析：B項，悍—捍。C項，湎—緬。D項，藉—籍。解析：D項，振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂的人。此處望文生義，應(yīng)用“震耳欲聾”。A項，彰顯：鮮明地顯示。B項，丑態(tài)百出：各種丑惡的樣子都表現(xiàn)出來了。C項，慘絕人寰：人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點。A、B、C三項中的加線詞語均使用正確。解析：由橫線前的語句可知，橫線后第一句應(yīng)該是先總說楚大鼎的情況，應(yīng)為④句；接著描述國家公祭鼎的情況，為②句；之后說楚大鼎上的銘文，為⑤句；然后說國家公祭鼎上的銘文，為①句，③句是對①句的進--步詮釋，因此應(yīng)在①后，放最后。按照以上順序排列即可。.解析：“種瓜得瓜，種豆得豆”比喻做了什么樣的事，就得到什么樣的結(jié)果。用在句中不合語境。6.【答案示例】（1）2022年南京大屠殺死難者國家公祭儀式在南京舉行（2）同學(xué)們，國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是撫慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時，國家公祭日的設(shè)立，也是中國在向全世界傳遞中華民族對人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。讓我們銘記歷史，緬懷過去，迎接美好的未來?！窘忸}思