四年級品德與社會教案

2012-2013年第一期四年級品德社會教案學(xué)校：年級：教者：

小學(xué)四年級品德與社會第一單元教學(xué)設(shè)計（一）第一單元珍生命第一課美麗生命教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生從懂得動植物和人一樣都是生命的。2、步學(xué)習(xí)不同的角度認(rèn)識動植物，知道它們有感覺，會交流。3、受體驗植物的生命的美麗。教學(xué)重點初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識動植物，知道它們有感覺，會交流。教學(xué)難點感受體驗動植物的生命的美麗。教學(xué)關(guān)鍵點：增強學(xué)生珍惜生命的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小保護動植物生命的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、小動物、小獎品等教學(xué)過程（一）、新課導(dǎo)入。昨天，老師見了你們班的小朋友，知道了你們班是個溫暖的家，我們每個小朋友都有一個幸福的家大然也是一個家庭在這個大家庭中都有哪些成員呢（答）想看看它們嗎？跟我來?。ㄕn件展示）動植物的畫面。認(rèn)識他就大聲的說出來。（二）、體會動植物和人類一樣，都有生命。1、了這個*，你會說些什么呢？（生交流它們是多么可愛呀，生長在大自然中，充滿了活力，讓我們大自然變得更加美麗！你看，小蝴蝶花正在給我們做鬼臉呢？我們給他打個招呼吧?。ㄉo蝴蝶花打招呼）你看,長得多好呀。再看一看我們小朋友，身體長得多棒呀！2、物在生，動物在生長，小朋友也在生長。在生長過程中會發(fā)生哪些變化呢？想知道嗎？走，跟我再去看看吧?。ㄕ故菊n件：小草生長、花兒開放、小雞、青蛙成長畫面。師相機解說：如，小蝌蚪長成青蛙了，我們祝賀他。3、：小草生長，大樹會生長，還有什么會生長？雞媽媽會生寶寶，馬媽媽會生寶寶，還有什么會生寶寶？（學(xué)生交流）4、，（課展示）：植物會生長，動物會生長，我們都會生長。凡是會生長的都有生命?。┌鍟荷?、許多多生命讓我們的大自然更美麗，讓我們的地球更美麗。瞧，我從這個男孩眨巴眨巴的大眼睛看到生命的活力，他真可愛；今天，我在一（四）班教室門口，從梧桐樹的嫩芽中看到了大樹的生命你到了哪些動物植的生命（生交流自己在生活的實踐和體會。）（三）、體驗、感悟生命的美麗。1、渡：我感受到動物、植物不僅有生命，而且生命是美麗的。（板書：美麗的）2師出示盆鮮艷麗的花老師也養(yǎng)了兩盆花看它美麗的生了嗎？（生回答）我精心的照顧她，它就用鮮艷的顏色、各種的姿態(tài)來展示出它們生命的美麗，給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

3、出示一植物（蘆薈），我還養(yǎng)了一盆蘆薈，你能發(fā)現(xiàn)它的生命嗎？（生答）蘆薈雖然沒有美麗的外衣，但它也給我?guī)砹丝鞓?。你能猜猜為什么嗎？（學(xué)生討論交流）小結(jié)：像蘆薈這樣的植物、動物還有很多，很多，它們卻可以幫助我們?nèi)祟愖龊芏嗟氖虑榻o們帶來很大的方便正由于它們的存在，我們的校園才像花園一樣們地球才多姿多彩，才充滿了活力。4、像認(rèn)識樣照顧過植物、動物嗎？（相機問：你的心情怎樣？）（學(xué)生交流自己的生活實踐體驗）那它們知道你在關(guān)心愛護它們嗎？（交流）5對動物是有感情的就像小朋友說的那樣所的生命只要在我們的愛,它們就會生長得越來越美麗，活得越來越快樂。6、課件展）：動植物不僅有感情，還和我們小朋友一樣，白天爭開眼睛，看看美麗的世界。晚上，小朋友們睡覺了，牽?；ㄒ菜X了。（讓學(xué)生體會動植物的感覺）7、課件展：你看，有的動物還很聰明，能用獨特的方式保護自己。（師做簡單講解）。過渡：每一種動植物都充滿了生命的活力，都用獨特的方式把自己生命的美麗展現(xiàn)出來；而且它們還和我們?nèi)祟愐粯?，也會交流。我們通過語言進行交流，你知道小動物怎樣說話嗎？（課件展示動物間充滿的親情的畫面）。瞧：小豬、小鳥它們可能會說什么呢？（想像、交流）小豬、小鳥是有生命的，它們也會說話，也會用它們自己的語言進行交流。所有的動物、植物和人一樣，有美麗的生命。（課件展示）8、天，李師給大家?guī)砹撕枚嘈】腿?，我先請出小白兔，想和他說說話嗎？（展示各種小動物）把小動物分到各組去，給足時間讓學(xué)生充分和它們親密接觸。（四）、拓展。過渡：看著一個個的生命在我們的關(guān)懷下生活得那么快樂，想想都好開心；看著一個個的生命在我們的關(guān)懷下生長得那么美麗想都好幸福春天是萬物生長的季節(jié)我來種下一顆種子，讓它和我們一起成長。1、花盆、子讓學(xué)生自己動手種花。師示范種花過程學(xué)生種花（放音樂《種太陽》）。2、們要天照顧自己種下的花，比一比，誰的花最先發(fā)芽，最早開花。老師請你做好觀察記錄。（講解）（五）、總結(jié)：李老師希望小朋友們播下的種子，在你們的關(guān)心、愛護下早點生根、發(fā)芽，早日開出艷麗的花朵，接出果實，展現(xiàn)出它美麗的生命。（六）板書設(shè)計生命——麗——惜、愛護人教版四年上冊《品與社會》案（三）第二單元第一課今天，安全嗎第一課今天你安全嗎教學(xué)目標(biāo)：1、過實生活觀，知道在家庭生活中存在著安全隱患，活動中會有危險，要有安全意識。2、初知一些有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動物抓咬等的小常識，掌握一些避免傷害的方法。3、步知道些與人打交道的一些原則，形成社會中自我保護的意識。

教學(xué)重難點：1、庭生活存在著安全隱患。2、關(guān)安全,防煤氣中毒,火,防溺水防摔傷,防動物抓咬等的小常,掌握一些避免傷害的方法。3、人打交的一些原,形成社會中自我保護意識。教學(xué)過程：同學(xué)們，在生活中,們遇到過危險的事情嗎？要預(yù)防不安全的因素發(fā)生，該怎么辦呢？今天，我們就一起學(xué)習(xí)一些安全的知識吧。觀看圖片，說說圖中存在那些安全隱患。1、展活動：安全小檢查①檢查預(yù)習(xí)：你家中有那些安全隱患，它可能會出現(xiàn)什么結(jié)果，想一想一旦危險發(fā)生會給家里帶來什么影響。②以小組為單位匯報檢查情況，并一一列出。A分這些隱患屬于生活中的那些方面。B為么認(rèn)為它們是隱患。C怎才能避免危險發(fā)生。③小結(jié)：安全事故應(yīng)防范于未然。2、展活動：小組擂臺賽將小組匯集的情況編成問題，各小組我出題，你答題”的方式進行擂臺賽3、展活動：大眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)提出活動要求：認(rèn)真檢查校園存在不安全的因素。全體師生按一定的順序巡視校園，尋找不安全的因素。教室開展活動，主持人宣布規(guī)則：把全班學(xué)生分成六組，在黑板上畫出六只眼睛，分別表示六個小組每一組眼睛由小到大套合的眼睛組成中最里邊的一圈是實線往外擴大的是虛線。組內(nèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不安全情況，本組的大眼睛向外擴大一圈并變成實線。給獲勝的組員獎勵一個安全衛(wèi)士卡。4、展活動：要不要搭