現(xiàn)在的我們議

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是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有的輕舞飛揚(yáng)？

是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情謳歌？

是什么，輕輕的來(lái)了，又靜靜地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

是什么，靜靜地走了，又輕輕的來(lái)了，為寂靜的大地紡出純凈的夢(mèng)想？

哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間。〞

孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。：

流浪著說(shuō)：〞什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)?！?/p>

人生有真有假、有善有惡、有美有丑，最不變的還是我們的一顆心，真善美，假惡丑。

每天去上玩自習(xí)時(shí)都要經(jīng)過(guò)考研自習(xí)室，我喜歡隔著窗戶張望他們，看他們埋頭苦讀得樣子；更喜歡他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的精神。看到他們桌子上的那堆書(shū)，又使我想起了上高中的時(shí)候，上高中時(shí)我們桌子上擺滿了書(shū)，擺滿了卷子，只留下一小塊地方寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)。每到周六周日我們就要忙著寫(xiě)這作業(yè)，寫(xiě)那作業(yè)的，每日盼著快快高考吧！可當(dāng)我們來(lái)到大學(xué)時(shí)卻追念高中時(shí)繁忙的生活、追念老師對(duì)我們的管教、追念打上課鈴，下課鈴、追念打下晚自習(xí)的鈴聲，一切都是追念，一切都已過(guò)去。

現(xiàn)在的我們，追念著過(guò)去，向往著未來(lái)，用一雙翅膀擁抱社會(huì)。

社會(huì)，一個(gè)很強(qiáng)的字眼、一個(gè)生硬的詞、一個(gè)殘酷的決定，我們沒(méi)有別的選擇，只有這一條路，一條讓你生活充滿色調(diào)與壓抑的遙遠(yuǎn)路程。

上學(xué)本是一件開(kāi)心的事，可有些人卻把自己開(kāi)心建立在網(wǎng)絡(luò)上，而不是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的小學(xué)生子在變、中學(xué)生在變、高中生在變，更何況是大學(xué)生了。他們也在變，變得不是自己了，抽煙、喝酒、上網(wǎng)、搞對(duì)象，打架。有些人有資本這樣做無(wú)所謂，而沒(méi)有資本的人，就應(yīng)當(dāng)去想想自己應(yīng)當(dāng)怎么去做。

每個(gè)人都有父母，你不為自己的未來(lái)想一想，也要替你的父母想一想，是他們給了你生命、把你養(yǎng)育成人，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)的。口中每天說(shuō)著以后會(huì)好好孝敬父母的，可逆以后那什么來(lái)孝敬他們，拿嘴來(lái)孝敬嗎？說(shuō)的簡(jiǎn)單做的難。你那一月微薄的工資養(yǎng)自己，還要存下來(lái)來(lái)買房就夠拮據(jù)的了。你還來(lái)用什么來(lái)養(yǎng)你的父母，這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有了錢什么事情也辦不到的。

學(xué)習(xí)并不是死學(xué)的，你要理解當(dāng)今社會(huì)的殘酷：“適者生存，不使者淘汰。〞無(wú)論你是本科還是?？粕?，這只是一個(gè)證書(shū)，并不代表全部。爸爸和我說(shuō)了一句話：“本科專科不重要、重要的是你把握了所學(xué)的專業(yè)技能。〞老爸的話真是大大的鼓舞了我。是啊！你擁有一個(gè)本科證，而沒(méi)有真正的技術(shù)，這又有什么用呢！所以上?？频耐瑢W(xué)們，不要放棄餓，學(xué)到知識(shí)才是最重要的哦！

有時(shí)候我總覺(jué)得現(xiàn)在上學(xué)的人還不如上班的人懂得多呢！雖然我們接受了知識(shí)，但我們不如他們了解社會(huì)，不如他們懂得生活，現(xiàn)在工作的朋友們我佩服你們。

“我年輕我吃苦，我年輕我?jiàn)^斗。〞我很喜歡這句話，對(duì)??！我們現(xiàn)在還很年輕應(yīng)當(dāng)多接觸社會(huì)，譬如節(jié)假日去打工，不要以為打工很丟人，掙錢是次要的，學(xué)習(xí)才是最重要的。不要整日摟著女朋友這玩那逛得，這樣你就很丟人了。你現(xiàn)在所花的每一分錢都是你父母掙來(lái)的，即使你家再有錢那也不是你的，你現(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)資本去享受太多。

成功