四年級語文下冊第一單元測試卷B卷

．．．．．．．．．．．．四年級語下冊第一單測試卷姓名：一、讀音，寫詞語10）

班級：

評價：tàishānwānyánpāndēnɡbōlánzhuànɡkuò()()()()kuòsàntúnbùkònɡxìliánmiánqǐfú（）（）（）（）二、給點字選擇正的讀音用“”畫來（分）公路盤曲（qūqǔ）而上。剛才還高興得唱曲（ūqǔ）兒的幾個年輕人，此時也屏bǐngpíng)息凝神，車里頓時安靜了。那屏(bǐngpíng)障似(shìsì)的山峰在車窗外有的近在身邊似(shìsì)乎一伸手就可以觸摸到。三、補充詞。(8分突()森()()地而()()()雄偉

連()不()奇()羅()

色彩()()紅()似()()()萬千四、按文內容填空分）（1）大漠孤煙直，。（2）落木千山，澄江一道。（3）漓江的水真靜啊，；漓江的水真清啊，江的水真綠啊，。（4）桂林的山真奇啊，，，像老人，，像，奇峰羅列，；桂林的山真秀啊，像，像，色彩明麗，；桂林的山真險啊，，，好像一不小心。（5）這些石鐘乳和石筍，形狀，再加上，即使，也很五、寫下列句子的辭手法(5分)1、微風吹，荷花如少女一般翩翩起舞。()2、這樣的山怎能不讓人流連忘返呢？()3、蝴蝶在間飛舞，時而高飛，時而低舞，時而落在花瓣上。()4、怎樣粗樹呢？要四五個人合抱才圍得過來。()

。

．．．．．．．．．．．．．六、關詞語我會用(4)1、山上開了映山紅(花朵還是葉子(比盆栽的杜鵑顯得有精神。2、()風雨再大，池塘的小青蛙()不害怕。3、在馬上用不著離鞍，()稍一伸手)可以捧到滿懷心愛的鮮花。4)天山這時并不是春天)這時天山的無邊繁花比得過春天的花園。七、按求改寫句子3分）1、雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（改成陳述句）2、東岳泰山被稱為“五岳病句）3、教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識的海洋縮句）八、閱文段（一《金華的龍洞（7分）一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時寬，時而窄，時緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞口出來的。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流，就是外洞。1、作者寫溪流采用了

和

修辭手法分）2、在第一自然段中找出兩對反義詞：（）——（）（）——（分）3、作者寫外洞，采用了

方法，用“——”畫有關的句子，這樣寫突出了外洞的

的特點分）（二《園的早）校園的早晨是綠色的。一切都欣欣然，睜開了眼。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學……然而最動人的綠色在教室里那里有一株株小苗綠瑩瑩的正在吮吸知識的泉水接受園丁的撫愛正因為有了這些小苗校園里才時時彌漫著綠的芬芳。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧，籠罩著校園，教學樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧之中。遠處，霧蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云霧

中播撒溫暖。校園的早晨是富有希望的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師娓娓動聽的講課聲為我們打開心靈的窗戶教我們打開科學的大門教室是我們理想的天地也是我們遨游知識的海洋。校園的早晨多美?。?、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思分）彌漫：吮吸：

。。娓娓動聽：。書聲朗朗：。2、照樣子寫詞分）書聲朗朗娓娓動聽5、用“”畫出全文的中心句分）6、抄寫自己最喜歡的一個句子，并寫出自己的體會分）我喜歡的句子是：這個句子讓我體會到了：九、作（30分在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡快的日