用興高采烈造句參考

本文格式為Word版，下載可任意編輯——用興高采烈造句參考

興高采烈是什么意思？興高采烈近義詞是什么？讓我們一起來看看吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼挠门d高采烈造句，希望大家喜歡。

中文發(fā)音：興高采烈［xìnggāocǎiliè］

詞語解釋：興致高；精神飽滿。采：神采，精神；烈：強烈。原指文章旨趣很高，文辭犀利?，F(xiàn)指興致高，情緒強烈。

近義詞：歡欣鼓舞、手舞足蹈、載歌載舞、喜上眉梢、興致勃勃、心花怒放、精神煥發(fā)、精神奕奕、欣喜若狂

用興高采烈造句

1、今天我興高采烈得意洋洋地來到公園，看到一片萬紫千紅的花兒盛開著。

2、我興高采烈的走在路上，發(fā)現(xiàn)今晚的星空那么漂亮…

3、今天我和爸爸興高采烈地去動物園，我們玩的很開心。

4、陽春三月，我們興高采烈加入了學校組織的春游。

5、慶“六一〞的游園活動中，同學們興高采烈地玩了大量游戲。

6、我很喜歡讀書，每天去學校都是興高采烈的。

7、在班級會上，同學們有的興高采烈的談論問題，有的提問，有的興奮的回復，教室里真是喧嚷。

8、考了總分值的他，興高采烈地回到了家。

9、今天爸爸媽媽給我了一個玩具，我興高采烈。

10、過年了，大街上四處張燈結彩，人人興高采烈。

11、聽說我們下午不用上課，可以去野炊，我們所有的人聽到這個消息都興高采烈起來。

12、春天到來了，百花齊開，蜜蜂興高采烈的出門去采集花蜜。

13、在今天的圣誕晚會上，同學們個個玩得興高采烈。

14、他每天都興高采烈的背著書包上學。

15、大年三十晚我們舉辦了一次同學會，大家都玩得興高采烈的。

16、今天，小明跑步比賽得到了第一名，他興高采烈。

17、同學們興高采烈地迎接木偶劇團的到來。

用興高采烈的近義詞造句

歡欣鼓舞：聽到這個好消息，大家都感到歡欣鼓舞。

手舞足蹈：聽了媽媽的喜訊。我情不自禁的手舞足蹈起來。

載歌載舞：在這個盛大的節(jié)日里，傣族人民載歌載舞，慶祝潑水節(jié)。

喜上眉梢：爸爸媽媽聽說這次考試我得了第一名喜上眉梢。

興致勃勃：同學們興致勃勃的走向故宮，心中無比驕傲，無比的開心

心花怒放：他夢寐以求的女孩終究同意與他交往，他不禁心花怒放。

精神煥發(fā)：讀一本（勵志）的好書，能讓年輕人精神煥發(fā)。

欣喜若狂：收到大學錄取通知書，她馬上欣喜若狂的跳了起來。

一、凡是意義一樣或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全一樣，在一般狀況下可以相互替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本一樣，但并不完全相等，應用上也不能任意互換，彼此間有一定的輕微區(qū)別，屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。

二、詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯。正確使用詞語就要求把握初中涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。

三、詞的感情：詞語的感情色調(diào)是指詞語在反映客觀事實時所傳達出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有愛好，贊許意味的詞語叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語叫中性詞。

四、好多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區(qū)別。譬如：“寧靜〞、“恬靜〞都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩?！皩庫o〞重在穩(wěn)定，有使穩(wěn)定寧靜下來的意思，它有一個由喧囂到寧靜下來的過程。而“恬靜〞重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和寧靜，它描述的是一種很寧靜的狀態(tài)或氣氛?！疤耢o〞是高于“寧靜〞的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時候是指一種心情上的平靜，是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。而“寧靜〞多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧?！皩庫o〞的使用范圍要比“恬靜〞大一些。

五、大量近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個一樣的詞素。如：“愛護〞“愛撫〞與“愛戴〞這三個詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的?！皭圩o〞指珍惜并保護，指人時常用于上對下，如教師愛護學生、要愛護年輕一代；指物時，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛護公物、愛護集體榮譽?！皭蹞屺曋柑蹛蹞嵛?，如媽媽愛撫地給女兒梳妝。“愛戴〞的意思要高一層，指愛戴并擁護，只指人不指物，常用于下對上，大多用于對領袖，如老一輩無產(chǎn)階級革命家受到人民的愛戴；也可用于對著名望、有突出貢獻的人，如有突出貢獻的專家、學者和科學家受到人民的愛戴。對一般領導不能用“愛戴〞，只能用“愛護〞，如尊重領導、愛護領導。

六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累；要