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體教校培計(jì)一指思:持"基于生的宗旨,走二校研目:用;解三校研內(nèi):四校研主:五校研方:個(gè)人教師
重視研究的性現(xiàn)實(shí)問題六校研實(shí)步:繞劃-題--開動(dòng)-果體教校培計(jì)()一指思提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn);1
23二研主推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。三研目1234四校研的容措行新課程利用新
123能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔456堅(jiān)持做好教學(xué)反思,反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,;7
一指思123不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)提高駕馭課堂45二進(jìn)目123
45123教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念課___%的456
()勤學(xué),富己理素1234()善反,刻察己教教策123()打精課,升堂學(xué)力
1大膽率2()樂研,強(qiáng)育研力1234體教校培計(jì)()一指思
二研目123三研內(nèi)1校組織的新課程專題培訓(xùn),通過自主學(xué)習(xí)以及同伴互助23以充分
4561234567
8體教校培計(jì)()一指思是學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能掊養(yǎng)終身體育意二總目;能科學(xué)合理;開發(fā)從手段教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。周__小
師念學(xué)方法和理充耐心有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之
四具措學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,探索總結(jié)必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、體教校研計(jì)一轉(zhuǎn)教理,接的戰(zhàn)1
2123456
樂!體教校研計(jì))“2+1”工程是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育了一指思__關(guān)育;加強(qiáng)教師合材“2+1二工要
()握項(xiàng)能提身素__分2+19:___共__分
三實(shí)辦()揮勢彰特2+___項(xiàng)目”發(fā)展培技能發(fā)()主項(xiàng)突主()定則分達(dá)“2+___“2+___
()科透加整四教評(píng)()學(xué)評(píng)項(xiàng)()教(主、業(yè)師價(jià)
“2+___項(xiàng)目”活動(dòng)情況檔案資料,并指導(dǎo)學(xué)生保體教校研
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