實習教師職責

職業(yè)技術(shù)學校實習生安全管理制度1、學校、實習單位要對實習生進行實習前的安全教育及相應的安全培訓，并采取必要的各項勞動安全保障措施。2、實習指導教師在指導學生實習過程中，要把安全教育放在首位，對實習單位所提供的實習環(huán)境或安全措施存在隱患的要及時向?qū)嵙晢挝惶岢稣囊庖姟?、學校、實習單位按有關(guān)規(guī)定給實習生辦理有關(guān)保險。4、基層簽訂安全責任協(xié)議書，全方位確保學生進行安全實習。5、實習生必須嚴格遵守實習單位的勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規(guī)定。6、不準擅自離開實習崗位，有事離崗需經(jīng)班組長或師傅批準，返回崗位應向班組長或師傅報告，同意后方可上崗。7、必須聽從師傅指導，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護各類儀器、設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)故障或異?，F(xiàn)象，立即報告值班領(lǐng)導和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動，確保人身、設(shè)備安全。8、在工作場所內(nèi)，不準嬉鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準離崗，不準打嗑睡、干私活、看小說或參加非單位組織的其它活動。9、嚴格遵守實習單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)機密泄露，維護實習單位利益。10、實習學生不得在外任意租房住宿。因特殊情況要求租房的，必須由家長出面辦理租房手續(xù)，經(jīng)班主任同意后報學生處備案。11、節(jié)約用電、用水，嚴禁私自接線和使用電爐、電熱棒等不安全電器，嚴禁燒火取暖。12、做好寢室安全防范工作，寢室門要及時上鎖，貴重物品妥善保管，手機、現(xiàn)金必須安全存放。13、無故不得晚歸或不歸宿，不得隨意留宿外來人員。14、加強實習生的交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、財務安全、預防疾病安全的教育，提高自我保護意識。實習教師職責一、認真執(zhí)行教學計劃、大綱、“生產(chǎn)實習教學工作制度”，完成生產(chǎn)實習教學任務和組織學生完成當班生產(chǎn)任務，保證生產(chǎn)實習教學質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。二、認真編制學期教學進度計劃并送教研組審定實施。三、按時寫好教案并送審，認真做好課前準備工作。四、按時上下課，組織好課題教學，做好生產(chǎn)實習作業(yè)的指導，填好教學日志。五、負責考核學生成績，做好登記。期末應作出學生實習課評語。做好學期教學工作總結(jié)。六、參加集體備課和教學活動，努力提高業(yè)務水平和教學水平。積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，拓寬任課范圍，適應學校專業(yè)的調(diào)整變化，提高在市場經(jīng)濟中的競爭能力。七、熱愛技工教育事業(yè)，關(guān)心和熱愛學生。注意言傳身教、為人師表。在教學工作量不飽和時，接受學校分配的其它工作任務。八、有實習課中，有權(quán)對違犯安全操作規(guī)程以及違犯勞動紀律的學生給以停課，必要時報告廠長給以必要處理。生產(chǎn)實習管理制度一、校外實習的組織領(lǐng)導和管理工作（一）組織領(lǐng)導為保證我校學生校外實習工作的順利進行，必須加強組織領(lǐng)導與管理工作，學校成立校外實習工作指導小組，指定專人，統(tǒng)一部署，具體落實。指導小組對學生的實習工作要加強領(lǐng)導，精心組織和安排，由分管校長負責，明確責任處室和責任人。實習期間要委派專人管理，定期幫助學生總結(jié)實習成績或成果，切實提高實習的質(zhì)量。學校要建立學生實習巡回檢查制度，有常駐企業(yè)的教師負責學生工作。（二）學校對參加實習的學生承擔以下管理職責：認真做好實習學生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，遵紀守法。切實加強安全保障工作，與實習單位共同制定安全保護措施，防止危及學生人身安全事故的發(fā)生。遵守法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，切實維護學生的合法權(quán)益。不得安排學生到不宜涉足的場所，勞動強度過高和有危險性的崗位實習。敦促實習單位履行實習協(xié)議，協(xié)調(diào)好實習單位和實習學生之間的勞動關(guān)系。對違反實習規(guī)定和實習協(xié)議條款的學生，視情節(jié)給予適當處理；對實習中出現(xiàn)的重大問題及時向教育行政部門報告。對單純以使用廉價勞動力為目的，忽視學生技能培訓的企事業(yè)單位，學校不得為其提供實習學生。（三）家長應履行的職責1.學生家長，應嚴格遵守與校方簽訂《民盟遂寧市高級職業(yè)技術(shù)學校家校責任書》，在實習期間本協(xié)議書仍舊生效，共同維護學生安全。應服從學校的安排，尊重學校的安排和學生的選擇，若不服從學校的安排的家長，經(jīng)與學校協(xié)商，學校同意由家長替子女尋找實習單位的，該家長需與學校簽訂協(xié)議，在此期間的事項按協(xié)議執(zhí)行。3.家長有權(quán)利對校外實習，提出自己的建議和要求，學校應對家長的建議，根據(jù)實際情況進行調(diào)整。家長應參加學校組織的家長會，匯報會，定期詢問子女的實習情況。二、實習程序安排整個實習分三個階段：第一階段：準備階段，由校實習指導小組負責具體的組織管理和實施工作，主要是聯(lián)系實習單位，聘任實習指導老師，指導學生制定實習計劃。參加實習的學生名單由學生操行等級和學業(yè)成績評定決定。一律由學校統(tǒng)一聯(lián)系實習單位。工作小組向每一同學發(fā)放專業(yè)實習、認知實習摸底調(diào)查表，收集統(tǒng)計調(diào)查表，全面掌握實習單位情況，指導小組和指導老師合力確定好各專業(yè)各班的實習單位，進行組隊，指定好帶隊教師，選出實習隊長、副隊長人選，進行統(tǒng)一培訓，明確職責。實習指導小組向?qū)W生和指導老師分發(fā)《福清市職業(yè)學校學生校外實習規(guī)程》。第二階段：實習階段。時間為一學年，其中在指導教師的帶領(lǐng)下學生到各指定的實習單位進行實習，期間帶教老師應常駐實習單位解決實習中遇到的問題和困難。第三階段：實習總結(jié)階段。為了鞏固實習成果，強化學生的管理素質(zhì)以及對今后就業(yè)應聘和將來工作的成功打下基礎(chǔ)，每位學生要求總結(jié)實習過程的所得所想，撰寫好實習報告，并以班為單位進行實習心得或經(jīng)驗交流，校相關(guān)領(lǐng)導和指導老師出席交流會，在交流會上學生進行匯報學習的成果，有條件的實習隊，可進行演示。各班經(jīng)過交流會和實習總結(jié)后評選出5篇左右的優(yōu)秀實習報告，上交的實習報告匯編成冊，以肯定實習優(yōu)秀者，并在表彰大會是給予表彰，鼓勵后來居上者。三、指導教師的配備（一）每個實習點上要安排一名專職指導教師，具有中級以上職稱專職教師擔任指導教師。指導教師要以身作則，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真切實指導好校外實習。指導教師要和實習單位一起，指導好實習生的業(yè)務，做好深入細致的思想政治工作，指導好學生的日常工作、做好實習生成績評定工作。實習結(jié)束前，要認真按《福清市職業(yè)技術(shù)學校校處實習規(guī)程》向校實習指導小組推薦參評優(yōu)秀實習生名單，每個實習點推薦若干名參評人選。（二）堅持實踐為主，課堂學習為輔指導教師要根據(jù)學校的實習進程安排，與實習單位配合，做好實習指導工作。指導教師要履行好自己的職責，把好學生的出勤率，并及時上報學校。四、實習的方式及要求實習方式實習期間，應參加實習單位的日常工作，結(jié)合實習單位的實際工作及今后工作的需要，選擇工作中的熱點，難點等問題，從專業(yè)的角度加以分析，論證和提出建議。原則上服從學校聯(lián)系的單位實習，并服從指導教師在實習期間指導工作。實習要求（1）應堅持嚴肅認真的態(tài)度，做好各方面的準備，面對實習。（2）實習期間，應虛心請教老員工，主動與指導教師配合，及時解決實習中的有關(guān)問題，勇于探索和創(chuàng)新。應遵守實習單位的各項規(guī)章制度，接受實習單位的監(jiān)督與檢查。五、實習成績的評定畢業(yè)的成績評定，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。評定成績是由校指導教師與實習單位共同商定，最后由校實習指導小組審定公布，實習優(yōu)秀率一般不應超過實習生總數(shù)四分之一。為了保證學生畢業(yè)實習過程的真實性和畢業(yè)作業(yè)質(zhì)量，最終成績的評定應以畢業(yè)實習單位書面評定意見和畢業(yè)實習報告完成情況為主。若無加蓋畢業(yè)實習單位公章的書面評定意見，既使該學生完成了畢業(yè)實習報告以及其余表格填寫完整，也應視作不及格處理。畢業(yè)實習每個等級評分基本標準如下：TOC\o"1-5"\h\z1、優(yōu)畢業(yè)實習符合規(guī)定時間長度，實習期間表現(xiàn)突出，畢業(yè)實習單位公章的書面評定意見優(yōu)秀；熟悉掌握實習業(yè)務處理過程，具有實際業(yè)務應變能力，指導教師反映業(yè)務情況優(yōu)秀；按規(guī)定按時完成畢業(yè)實習報告、畢業(yè)實習報告邏輯清晰，表述準確。2、良畢業(yè)實習符合規(guī)定時間長度，實習期間表現(xiàn)良好，畢業(yè)實習單位公章的書面評定意見良好；熟悉掌握實習業(yè)務處理過程，具有一定的實際業(yè)務應變能力，指導教師反映業(yè)務情況良好；按規(guī)定按時完成畢業(yè)實習報告、畢業(yè)實習報告邏輯清晰，表述準確。3、中畢業(yè)實習符合規(guī)定時間長度，實習期間表現(xiàn)一般，畢業(yè)實習單位公章的書面評定意見較好；掌握實習業(yè)務處理過程，指導教師反映業(yè)務情況較好；按規(guī)定按時完成畢業(yè)實習報告、畢業(yè)實習報告邏輯清晰，表述較為準確。4、及格畢業(yè)實習符合規(guī)定時間長度，實習期間表現(xiàn)一般，畢業(yè)實習單位公章的書面評定意見一般；基本掌握實習業(yè)務處理過程，指導教師反映業(yè)務情況一般；按規(guī)定按時完成畢業(yè)實習報告、畢業(yè)實習報告邏輯較為清晰。5、不及格凡有下列情況之一者，應評為不及格：未參加畢業(yè)實習或畢業(yè)實習時間少于規(guī)定時間一半以上者；未按規(guī)定完成畢業(yè)實習報告、畢業(yè)實習報告系他人代做或抄襲他人者；無加蓋畢業(yè)實習單位公章的書面評定意見，或畢業(yè)實習單位公章的書面評定意見極差者。六、實習守則嚴格執(zhí)行校外實習規(guī)程完成各項實習任務，寫出教實習總結(jié)。業(yè)務上要虛心向指導教師和實習單位的老員工，深入鉆研教材，精心設(shè)計教案，注意學生智能的開發(fā)和能力的培養(yǎng)。貫徹教書育人的原則。實習生要自治、自立，又要發(fā)揚互助互學、團結(jié)友愛的集體主義精神，使實習組成為一