幼兒園三月三教案及活動(dòng)反思

第第頁(yè)幼兒園三月三教案及活動(dòng)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步懂得要留意一些愛(ài)護(hù)自己的簡(jiǎn)約常識(shí)，知道不做危急事情。

2、愿意大膽地把自己的想法告知大家。

3、學(xué)會(huì)保持開(kāi)心的心情，培育幼兒喜愛(ài)生活，歡樂(lè)生活的良好情感。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

幻燈片等

活動(dòng)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好

1)出示小熊維尼，引起幼兒的愛(ài)好：今日唐老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀，出示小熊維尼(小熊維尼)

2)引導(dǎo)幼兒與小熊維尼打招呼

3)師：維尼它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?來(lái).源快思教.案網(wǎng)

幼：維尼受傷了。

師：維尼哪里受傷了?，提問(wèn)讓幼兒發(fā)散思維，嘗試著幼：可能被人欺侮了。

師：有可能的。

幼：可能摔跤了：(師轉(zhuǎn)向維尼;你摔跤了嗎，)被媽媽爸爸批判了(我也這樣想)

4)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)究竟發(fā)生了什么事?

二、用一個(gè)故事導(dǎo)入在家里什么東西是危急，并聯(lián)系幼兒生活閱歷進(jìn)行拓展。

1、聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容

1)師：它怎么會(huì)受傷的?

2)師：你們受傷過(guò)的?能不能告知小熊維尼你是怎么受傷的?(請(qǐng)幼兒具體描述自己受傷的過(guò)程)

師：所以小伙伴要當(dāng)心桌子的角，小伙伴之間相互玩的時(shí)候要特別當(dāng)心讓幼兒闡述自己受傷的地方和過(guò)程，由小熊維尼的故事聯(lián)系到幼兒本身。

3)老師總結(jié)：(對(duì)著維尼說(shuō)：)你下次玩的時(shí)候肯定要當(dāng)心了，現(xiàn)在，和小伙伴一起學(xué)本事吧。

2、出示幻燈片，幼兒認(rèn)真觀測(cè)

師：看，這是唐老師的家，請(qǐng)你們找一找，我們家里有哪些東西，小伙伴要特別留意，不能任意亂碰

師：我們?cè)诩依锬懿荒苣昧思饧獾臇|西亂跑幼：不能。

師：我們千萬(wàn)要當(dāng)心，不能向紅紅一樣亂跑，不然，會(huì)弄傷自己的。

師：門(mén)的后面，我們要當(dāng)心，不然會(huì)維尼一樣受傷的。熱水瓶小伙伴不能碰，假如熱水燙在身上，可疼了。

師：剛才，小伙伴在我家里發(fā)覺(jué)那么多要特別留意，不能隨意亂碰的東西，(總結(jié)小伙伴說(shuō)過(guò)的幾處危急的地方)小伙伴，你們?cè)谧约旱募依锟隙ㄒ?dāng)心，不要變成邦迪小伙伴，好嗎。那除了這些事情之外，還有沒(méi)有哪些事情我們也要特別當(dāng)心的?

比如;公路上，幼兒園等，公園里

活動(dòng)延伸

布置情景，引導(dǎo)幼兒判斷正確與否

師：圖片上的這幾個(gè)小伙伴做的對(duì)不對(duì)?

老師總結(jié)：今日我們和維尼一起學(xué)了許多本事，還知道許多事情是危急的，危急的事情能做嗎，我們要做一個(gè)健康安全的好寶寶。幼兒園三月三教案及活動(dòng)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、粗淺地了解三月三的民俗

2、認(rèn)識(shí)薺菜，感知和熟識(shí)薺菜

活動(dòng)預(yù)備

1、有關(guān)三月三民俗的視頻

2、采集一些薺菜

3、雞蛋、電磁爐、透亮的玻璃煮鍋

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)

2、老師很小的時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，每年的農(nóng)歷三月初三，正好是春天，天氣有時(shí)冷，有時(shí)熱，常常下雨，地上有時(shí)候會(huì)濕濕的，這時(shí)候會(huì)有蛇、小蟲(chóng)子跑出來(lái)，人也很簡(jiǎn)單生病。人們還會(huì)把三月三這天當(dāng)作一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)，會(huì)進(jìn)行一些活動(dòng)，或者在那天吃一些特別的東西。

3、小伙伴和老師一起來(lái)看看人們會(huì)在三月三做些什么事吧?

二、看視頻，了解一些三月三風(fēng)俗

觀看視頻過(guò)程中，老師可對(duì)一些幼兒難理解的畫(huà)面或場(chǎng)景進(jìn)行簡(jiǎn)約的講解，幫助幼兒更好的了解視頻中的內(nèi)容。

三、了解薺菜

1、剛剛視頻中小伙伴們看到了大家在采集一種綠*的小草，還煮成了好吃的,小伙伴知道那種小草叫什么名字嗎?

2、老師在小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，有一種小草，它長(zhǎng)在田野上，有著一種特別的香味，而且老人們說(shuō)，吃了它可以使身體更為強(qiáng)健，這種草就叫薺菜。每年到了三月三，人們都會(huì)喜愛(ài)采集薺菜，然后用各種方法來(lái)吃它。

四、展示薺菜

1、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)思索：它的樣子有什么特別?

(葉子貼著根向四周張開(kāi);鋪在地上。葉片呈齒狀。有細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，白*的小花。)

2、聞一聞它的氣味

五、煮薺菜

1、薺菜有還多好多的吃法，在視頻上，我們看到人們是怎么吃它的?

(煮雞蛋、包餃子、涼拌、做春卷等)

2、今日老師也來(lái)給小伙伴做薺菜煮雞蛋。

(1)把洗好的薺菜放進(jìn)玻璃鍋內(nèi)煮，再把雞蛋放進(jìn)去。

(2)讓幼兒通過(guò)玻璃鍋觀測(cè)水和蛋的顏*改變，并加入白糖。

六、共享煮好的薺菜煮雞蛋幼兒園三月三教案及活動(dòng)反思

一、來(lái)園活動(dòng)：

要求熱忱接待幼兒和家長(zhǎng)，并提示幼兒漱口。

二、生活活動(dòng)：

要求幼兒吃飯上課時(shí)要有正確的坐姿，雙腳放在桌子下面。

三、作業(yè)活動(dòng)

目標(biāo)：

1、能運(yùn)用材料大膽地在蛋上裝飾簡(jiǎn)約的圖案。

2、學(xué)習(xí)搭配顏色

預(yù)備：

幼兒人手一個(gè)熟雞蛋，較濃的各色水粉顏料(紅、黃、綠)，雪花片人手一塊。幼兒人手一根棉簽。

過(guò)程：

1、為蛋寶寶設(shè)計(jì)花衣

喜愛(ài)各種美麗顏色的蛋寶寶要參與服裝展覽會(huì)，你會(huì)給蛋寶寶穿一件什么圖案的衣服呢?

引導(dǎo)幼兒大膽講解并描述自己的想法。

2、畫(huà)七彩蛋

輔導(dǎo)幼兒用棉簽蘸顏料在蛋上畫(huà)畫(huà)，來(lái)回巡察，并提示幼兒不要顏料打倒了。

3、觀賞七彩蛋

引導(dǎo)幼兒相互觀賞已畫(huà)好的.七彩蛋。

附組活動(dòng)

游戲：誰(shuí)拿走了雞蛋?

用紙制的雞蛋或煮熟的雞蛋做道具。幼兒圍坐在一起，選一個(gè)幼兒當(dāng)小雞坐在中間，并將雞蛋放在他面前。然后"小雞"閉上眼睛，另一幼兒將雞蛋拿走。全部的幼兒把手放在背后大叫說(shuō)："雞蛋，雞蛋，誰(shuí)拿走了雞蛋?""小雞"有三次機(jī)會(huì)可以猜誰(shuí)拿走了雞蛋。

游戲活動(dòng)：

四、體育游戲：

名稱(chēng)：找雞媽媽

目標(biāo)：

熬煉幼兒的小肌肉群

玩法：老師扮演媽媽?zhuān)變喊缧‰u。游戲開(kāi)始，幼兒手拉手成一個(gè)圓圈，老師站在圓心說(shuō)："雞媽媽生了一大群寶寶，寶寶正縮在蛋殼里