幼兒園學(xué)前班月度工作總結(jié)

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一、行政事務(wù)方面：

1、召開“教育工心系群眾”、“千名老師訪萬家”活動動員大會。為仔細(xì)貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下午召開了動員大會，會上園長組織全體老師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工心系群眾，千名老師訪萬家”活動方案，使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求：一要走訪前細(xì)心預(yù)備，制定好走訪計劃，與家長做好溝通工作，合理安排走訪時間。二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作檔案。三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要實(shí)時反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展。

2、開展師德爭論活動。4月26日下午組織老師開展“陽光閘幼老師工作的二十條大家談”活動，每位老師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。通過爭論和反思，大家深刻認(rèn)識到：環(huán)節(jié)決斷成?。±蠋熜枰獜狞c(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個環(huán)節(jié)，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒歡樂健康地成長。

3、參與中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動使我們共享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

4、組織老師開展太倉教育精神文字征集評比活動。依據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦老師參與了“太倉教育精神”文字征集活動，我園四位青年老師積極參加，撰寫征集稿上傳博客參加評比。

二、教育教學(xué)方面：

1、組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動。為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各班級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動。小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清爽的空氣，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野，用各種感官查找春天。此次春游活動，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機(jī)會，開闊了孩子們的眼界，增長了孩子們的知識，提高了孩子們的觀測技能，萌發(fā)了孩子們喜愛大自然的情感。

2、開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化老師組織半日活動的技能，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研，空班老師都參與了此次調(diào)研。大家從來園活動、晨間熬煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后，老師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了溝通研討。相信通過調(diào)研，肯定能使我們老師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動——線描畫《花?！罚瑓抢蠋焺?chuàng)設(shè)了相宜的教學(xué)情景，運(yùn)用了新的白板技術(shù)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過的'和新授的點(diǎn)、線、面進(jìn)行奇妙組合，制造性地改變出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的深厚愛好。課題展示溝通活動，為我園踏實(shí)有效地開展好課題討論工作奠定了基礎(chǔ)，同時也為老師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機(jī)會，推動了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個臺階。

3、進(jìn)行五年內(nèi)青年老師評優(yōu)課活動。為了促進(jìn)青年老師專業(yè)成長，提高青年老師的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，4月24日我園進(jìn)行了五年內(nèi)青年老師評優(yōu)課活動，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年老師評優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動“畫太陽”，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的愛好。吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動“剪剪樂”，讓幼兒在操作探究中體驗(yàn)剪紙的歡樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動“跳舞的小人”，奇妙利用廢舊材料，讓幼兒設(shè)計跳舞人的動作，激發(fā)幼兒的制造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動“一根羽毛也不能動”，通過PPT課件，讓幼兒在說說講講中了解伙伴的友情比競賽的勝敗更重要。評優(yōu)活動后進(jìn)行了激烈的研討，最末業(yè)務(wù)主任錢燕重點(diǎn)圍繞如何依據(jù)幼兒進(jìn)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)，使青年老師們受益匪淺。本次評優(yōu)活動經(jīng)評委會商榷，全都推舉陸莉老師參與幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。

4、開展師徒匯報課活動。為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對”工作開展?fàn)顩r，本月我園開展了“師徒匯報展示活動”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動“一根羽毛也不能動”和中班科學(xué)活動“剪剪樂”。本次活動不僅營造了師徒教學(xué)相長、相互學(xué)習(xí)的氛圍，也激發(fā)了老師們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)進(jìn)展。

5、組織老師參與感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。4月11日放學(xué)后組織公辦老師參與感知網(wǎng)校在線培訓(xùn)，大家傾聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動的思索與實(shí)踐”的講座，使大家對幼兒園文學(xué)活動的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清晰的了解。老師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得，實(shí)時提交作業(yè)。

6。組織老師外出觀摩學(xué)習(xí)。本月分批組織老師到南園幼兒園、試驗(yàn)幼兒園參與太倉市區(qū)域活動觀摩研討、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給老師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，開闊了老師們的眼界。

三、保育后勤方面：

1、組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月11日下午，我園舉辦了春季常見傳染病的識別和預(yù)防知識講座。保健老師深入淺出的向大家講解并描述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過這次講座使老師和保育員們懂得了很多關(guān)于傳染病的知識，提高了保育工作技能。

2、開展食品安全周活動。為切實(shí)做好食品安全宣揚(yáng)工作，深入宣揚(yáng)貫徹《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識，我園于4月16日～4月20日開展了為期一周的食品安全宣揚(yáng)活動。園部利用宣揚(yáng)櫥窗向家長宣揚(yáng)了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過食品安全宣揚(yáng)周活動，使家長、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求，加強(qiáng)了家長、教職工的食品安全意識，營造了一個人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。

四、家長工作方面：

開展“千名老師訪萬家”活動。各班老師利用中午午休時間按計劃開展上門家訪活動，向家長照實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)狀況及表現(xiàn)，與家長共同分析發(fā)掘幼兒的愛好特長、進(jìn)展?jié)摿?，共同探討促進(jìn)幼兒健康成長的教育措施和方法。在家訪過程中老師還仔細(xì)填寫《老師家訪登記表》，仔細(xì)收集、整理相關(guān)家訪檔案資料，全面、真實(shí)、詳實(shí)地展示家訪活動的全過程。

幼兒園學(xué)前班月度工作總結(jié)1000字2

因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度，即杜絕除幼兒園老師外的一切外來人員〔本園家長及參觀人員〕進(jìn)園，這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排，特將以上工作公布如下：四月份我們做了那些工作？

1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。

2、由于手足口和水痘疫情，決斷游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動，多增加陽光浴的時間。

3、認(rèn)識春天，組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會，組織各班生活老師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食狀況提出改進(jìn)看法。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。

5、全園老師參與一年一度上崗體檢，

6、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。

7、各班開設(shè)活動區(qū)，為培育孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、制造力等提供空間。

8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動。

9、4月22日為4月過生日的小伙伴集體生日會，本次生日會由桔子班老師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目，為生日會增加光芒。

10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作予以充分確定。

11、老師相互觀摩課，為提高老師專業(yè)水平提供平臺。著重評價和總結(jié)。

12、培訓(xùn)全園老師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長問卷，實(shí)時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參加篇章一“觀看閱兵式”。

15、組織老師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)