小學(xué)生冰心讀后感8篇

—小學(xué)生冰心讀后感8篇《冰心散文集》這篇文章寫(xiě)得特別親切，以溫和的口氣講解并描述了冰心奶奶的所見(jiàn)所聞，所思所想。真實(shí)地反映出了生活中的許多道理。讀這本書(shū)，就仿佛有位和氣可親的慈母跟你聊天，向你訴說(shuō)著悅耳的故事。下面給大家?guī)?lái)小同學(xué)冰心讀后感，希望大家喜愛(ài)!小同學(xué)冰心讀后感1一天，我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的看法，似愛(ài)憐，又似訓(xùn)斥。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚?；貞浧鹋R行時(shí)，姨母問(wèn)她舍得母親么？她沉著一笑，答復(fù)：“那怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應(yīng)?！笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。讀著讀著，我的眼睛潮濕了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰(shuí)能扯斷這深厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們哺育大，賜予我們愛(ài)，這種愛(ài)是永久不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛(ài)時(shí)辰圍圍著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯麗的愛(ài)。記得去年寒假的一天，我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了，便要去姥姥家玩幾天，動(dòng)身前的一天晚上，媽媽千叮萬(wàn)囑：“到了那兒先打個(gè)電話過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別在公路上亂跑，不要去河邊玩，更不要喝生水……”我不在意的聽(tīng)著聽(tīng)著，竟迷模糊糊地睡著了。臨行時(shí)，媽媽追到門(mén)外，又把昨晚的話重復(fù)了一遍，我邊聽(tīng)邊說(shuō)：“嗯?！钡搅死牙鸭?，我便進(jìn)入了“歡樂(lè)自由天堂”。早把媽媽的話拋之腦后，要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”，真爽!到了晚上，我的肚子疼了起來(lái)，抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了，哎，忍吧!可不爭(zhēng)氣的肚子越來(lái)越疼，好像一把刀子在我的肚子亂捅，痛得我?guī)缀踅谐隽寺?。這時(shí)，我想起了媽媽，要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的囑咐，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊，母愛(ài)是多么寶貴啊!如今的家庭大部分只有一個(gè)孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心，不管母親的感受。同學(xué)們，我們是“生在福中不知福”，試想一下，假如有個(gè)孤兒流浪在社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)對(duì)他噓寒問(wèn)暖，又有誰(shuí)會(huì)關(guān)懷他呢？母愛(ài)如同濤濤大海，母愛(ài)如同一片天空，母愛(ài)如同一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛(ài)如同一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，贊美母愛(ài)吧!小同學(xué)冰心讀后感2冰心，一個(gè)眾人皆知的名字。小同學(xué)們都非常喜愛(ài)冰心奶奶的作品，她的文章是簡(jiǎn)樸無(wú)華的，她的字里行間流露出一句句簡(jiǎn)樸而感人的話語(yǔ)。在冰心奶奶的文章里。看不到華美的詞句，也看不到難懂的短語(yǔ)，感動(dòng)我們的只是那些句句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)。她的文章總使人明白很多道理。說(shuō)到感動(dòng)，讓我感受最深的就是那只小鳥(niǎo)的故事。一只鳥(niǎo)兒由于熱愛(ài)大自然，所以每天都會(huì)唱出贊美大自然的贊歌。一群小孩子由于貪戀小鳥(niǎo)悅耳的歌聲而一時(shí)之間起了私念。在一個(gè)早晨，當(dāng)小鳥(niǎo)準(zhǔn)備綻開(kāi)歌喉特長(zhǎng)贊歌的時(shí)分，“嗖”的一聲，一顆石子重重的大在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，伴著幾滴鮮血掉了下來(lái)。在這時(shí)，不知從哪沖出來(lái)一只大鳥(niǎo)接住了它，把它放回了鳥(niǎo)巢。從今，孩子們想聽(tīng)歌聲都聽(tīng)不到了。私念，學(xué)問(wèn)一時(shí)之間的沖動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)有私念，但要掌握!小同學(xué)冰心讀后感3讀冰心的文章是一種享受?；貞浽缒杲佑|冰心的第一篇文章，是小學(xué)課本上的散文節(jié)選《小桔燈》，在冰心清麗高雅的筆觸下，于那重慶山城黑暗潮濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年月畫(huà)面，那種美，像呈如今人間的革命情懷，溫潤(rùn)如豆，卻堅(jiān)決而不行磨滅?！拔逅摹毙挛膶W(xué)道路上的斬荊披棘，為冰心文筆細(xì)膩委婉，清爽秀麗的文學(xué)風(fēng)格增加了許多了不得的鏗鏘情愫，這些深具獨(dú)特魅力的情懷淋漓于字里行間，玲瓏剔透得讓人心神激蕩。在這本《冰心散文集》里面，我讀到的更多的是一種清爽脫俗的美。這種美，我說(shuō)不上來(lái)，有些像冰心在散文中對(duì)母愛(ài)的那種歌頌，對(duì)父親的敬畏，對(duì)將來(lái)的無(wú)限希望，對(duì)生活中一個(gè)笑、一朵花、一場(chǎng)雨的揣摩，又或是對(duì)黑暗的歌頌，甚至是對(duì)大海的仰慕。這種包含深情的思緒和情感，是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美？還是病榻囈語(yǔ)時(shí)國(guó)憂家難的情懷？是對(duì)人間萬(wàn)物愛(ài)恨糾纏的柔情？還是在那細(xì)膩情感中的冰心之美？我敬佩《力構(gòu)小窗》中那種難為春室老牛破車的鞭撻砥礪；傾注于《探病》中對(duì)病痛于生命前安慰的剖析和家國(guó)天下的影射；崇敬《默廬試筆》中那種對(duì)北平淪陷國(guó)難如死的悲憤情懷；醉心于《春水》中頻來(lái)入夢(mèng)的言詞精致構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。冰心的散文《笑》中，我們依稀能夠感受到她對(duì)這人人間深沉熱愛(ài)的一份清麗。沒(méi)有那么多的濃墨重彩，沒(méi)有那么多的精雕細(xì)刻，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的素描，卻清爽脫俗地將這人人間的笑呈如今世人面前。這或許就是“這時(shí)心下光明澄清，如登仙界，如歸家鄉(xiāng)”的人生境界。人間入夢(mèng)，是未曾相識(shí)的湖山。小同學(xué)冰心讀后感4剛從書(shū)店買(mǎi)回《冰心散文集》時(shí)，看了看，并沒(méi)有覺(jué)得有什么不一樣的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也不覺(jué)得有多么的沉重，但薄薄的書(shū)頁(yè)間卻透著一股莫名的書(shū)香氣息……剛打開(kāi)這本散文集時(shí)，粗粗的翻了一下，發(fā)如今冰心的文章里面并沒(méi)有太多華美的語(yǔ)言修飾，給我留下的印象不大。突然，我想到了這學(xué)期剛學(xué)的“煮書(shū)”的方法，就是把書(shū)給讀懂，讀透……于是，我再次捧起這本仿佛蘊(yùn)含這無(wú)窮學(xué)問(wèn)的書(shū)，一字一句耐著性子讀了下去。我記得冰心曾經(jīng)說(shuō)：散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī)，雄渾得像軍歌，活潑曲折得像小說(shuō)，活潑精銳得像戲劇對(duì)話。難怪冰心這么喜愛(ài)寫(xiě)散文，而且在人們品嘗她文章的同時(shí)，使人沉醉在書(shū)的意境中……當(dāng)我真正看完冰心的散文后，我發(fā)現(xiàn)了冰心寫(xiě)作不僅是沒(méi)有太多華美的語(yǔ)言修飾這樣簡(jiǎn)潔。在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字“愛(ài)”。冰心愛(ài)漂亮的大自然，她愛(ài)海，由于在她眼里：海是溫順而沉靜，海是超絕而威武，海是神奇而有容，也是虛懷，廣博……或許在冰心的心里，“愛(ài)”的海洋就是這么一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的。冰心愛(ài)兒童，在她生病的其間，還為小好友寫(xiě)了《寄小讀者》可見(jiàn)在她心中，小好友地位的重要。冰心愛(ài)母親，她甚至這樣形容過(guò)她的母親：母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心，母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問(wèn)過(guò)母友愛(ài)她的原因，而母親告知她：不為什么——只由于你是我的女兒。是啊，當(dāng)你看見(jiàn)了世界上有那么一個(gè)人，熟悉你，明白你，愛(ài)你，千百倍的愛(ài)賽過(guò)你自己的時(shí)分，你怎么能不感謝，不流淚，不死心踏地的愛(ài)她，而且死心踏地的讓她愛(ài)你？所以冰心愛(ài)親人，愛(ài)父親，愛(ài)三個(gè)弟弟，愛(ài)她的同學(xué)，愛(ài)一切愛(ài)她的人……小同學(xué)冰心讀后感5閑逛在田野中，兩旁黃燦燦的油菜花在風(fēng)中搖曳，飄來(lái)淡淡的花香。風(fēng)兒拂過(guò)天空，不帶走一片云彩，這些云朵交叉著糾結(jié)在一起，不一會(huì)兒又散開(kāi)了，看著有說(shuō)不出的明朗。我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺(jué)得讀她的作品時(shí)，她仿佛離我很近很近。她的散文中寫(xiě)著很多有深意的事，一片片的，像純白的雪掩蓋在心頭，雖然很輕很輕，但能使人從心底里顫抖起來(lái)。那純白的雪在心坎里一點(diǎn)點(diǎn)的溶化，浸透進(jìn)去，浸透到每一滴血液中，然后就流淌在我的體內(nèi)，與我相伴一生。聽(tīng)過(guò)這樣一句簡(jiǎn)潔而漂亮的話：雪溶化后即是春天。這樣一種活力勃勃的感覺(jué)也能夠在冰心的作品中體會(huì)到。她給人一種希望，一種不需言明卻可領(lǐng)悟的希望。冰心不僅在作品中表達(dá)出她細(xì)膩的情感，同時(shí)也有著很多獨(dú)到的見(jiàn)解。我感受很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但本來(lái)我所明白的只是玫瑰的形狀美，而從未真正發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，只明白有顏色繁多的玫瑰，花語(yǔ)也伴著各色的顏色而有所不同。我對(duì)它有著一般的熟悉，一般的寵愛(ài)，當(dāng)然也就有著一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身并不帶有任何感情顏色，對(duì)于生活它不是重要的?；ㄩ_(kāi)，花謝，它生命的絢爛只是在于花期。而冰心所贊美的玫瑰不僅是既濃艷又有風(fēng)骨，更多的是它所傳遞的一種情感，是人與人之間的心靈言語(yǔ)。這其間充滿著人間溫情，即使它凋落了，在土里，可是它留有真誠(chéng)之情。即使它不復(fù)存在，它所到過(guò)的地方，觸摸過(guò)的東西都會(huì)留下這不會(huì)被抹滅的印跡。正如文中所言又紅又香，誰(shuí)人不愛(ài)冰心散文集。冰心也有著愛(ài)美之心，她愛(ài)玫瑰，但是她愛(ài)得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花，她更把它當(dāng)作人與人之間的情感使者。她在現(xiàn)實(shí)的生活中有著不一樣的感性。她愛(ài)玫瑰，愛(ài)的很透，很徹。小同學(xué)冰心讀后感6冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清爽，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)稚嫩的歡樂(lè)和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因此最能表現(xiàn)出冰心率真的獨(dú)特，塑造出冰心純真的自我形象?！都男∽x者》表達(dá)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈祥，姐弟的情意，或是大自然的每秒，無(wú)不映射出冰心的鮮亮的自我形象。冰心在《寄小讀者》中不停地在純凈的孩子面前懺悔，很多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而哀思。而如今的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀哽咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們或許也做過(guò)不仁愛(ài)的事，但畢竟我們的心靈是純凈，是和善的?！侗纳⑽募愤@本書(shū)我非常喜愛(ài).其中，我最喜愛(ài)《一只小鳥(niǎo)》文章。《一只小鳥(niǎo)》講解并描述的是一只小鳥(niǎo)對(duì)大自然充滿了新意，它飛到枝上唱起了歌，它的聲響里滿含著清–輕–和–美，唱的時(shí)分，好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般.樹(shù)下的很多孩子聽(tīng)見(jiàn)那歌聲后，覺(jué)得非常美麗悅耳，從今，孩子們每天都來(lái)聽(tīng)它唱歌.可不久后，一件不幸的事發(fā)生了.一天，小鳥(niǎo)正唱著悅耳的歌兒，突然，一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)翻了個(gè)身從樹(shù)上跌了下去.這時(shí)，兩只老鳥(niǎo)從叢林中飛了出來(lái)，接住了它，銜上巢去.它的血從樹(shù)隙里一滴滴的落到地上來(lái).從今，孩子們?cè)僖矝](méi)聽(tīng)到那歌聲。小同學(xué)冰心讀后感7寒假我讀了冰心散文集一書(shū)，其中包括了《寄小讀者》?！都男∽x者》，是冰心女士在1923年-1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留學(xué)期間寫(xiě)成的，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情?！都男∽x者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品，冰心女士也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛(ài)的哲學(xué)。這也正是我的感悟。冰心在這本書(shū)中對(duì)于愛(ài)的描寫(xiě)，非常讓人感動(dòng)，回味無(wú)窮。首先就是對(duì)于孩子的愛(ài)，是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中，冰心寫(xiě)道“小好友，冰心應(yīng)許你在這一春中，再報(bào)告你們稚嫩的歡樂(lè)，天真的眼睛，雖然她也怕在生命花刺慢慢握滿之后，歡笑不成，眼淚不落……”她教導(dǎo)小好友疼惜生命，做個(gè)好孩子。冰心要求孩子監(jiān)督她的行為，這也是從另外的一面教育孩子要像她所說(shuō)的那樣做人。其中也有許多話語(yǔ)是冰心把自己融入小好友中，成為小好友而說(shuō)出來(lái)的，其中不乏可愛(ài)的言語(yǔ)，像我的話完了，小好友拍雙手贊成等，顯得更加親切。當(dāng)然也介紹了許多的海外景象和穿插可許多小詩(shī)。其次是對(duì)于兄弟姐妹的愛(ài)，文中也有觸及，在冰心的媽媽逝去前后，她一直沒(méi)告知海外的弟弟們這消息，怕他們?cè)诤Ｍ獗瘋瑳](méi)人照料。再者是和丈夫的愛(ài)，簡(jiǎn)樸的愛(ài)，在舉手投足之間表現(xiàn)了近代的愛(ài)情。最終是對(duì)母親的愛(ài)，這是我最感動(dòng)的地方，在這本書(shū)中描寫(xiě)的最深入。在往事一中冰心就自比是紅蓮，母親是荷葉，表現(xiàn)出了母親對(duì)冰心的呵護(hù)和冰心對(duì)母親的愛(ài)。她喜愛(ài)經(jīng)常挨著母親，要求母親講冰心孩時(shí)的故事。在冰心離開(kāi)故園出國(guó)時(shí)，母親和冰心都是非常的悲傷。最終在南歸中寫(xiě)了母親病逝前后的故事，這也是他寫(xiě)給在國(guó)外的弟弟的。母親病逝之前仍然很關(guān)懷家人，而冰心也每時(shí)每刻守在母親身旁，這里是我看得最感動(dòng)的地方，這里我就沒(méi)法表達(dá)給大家聽(tīng)了，大家想要感受的話看就借書(shū)或上網(wǎng)看看吧。母親為我們付出太多，而我們要學(xué)會(huì)回報(bào)，這里就和我們寒假的作業(yè)相照應(yīng)了。讀完這本書(shū)我得到最深入的就是要理解父母的愛(ài)，關(guān)懷父母，回報(bào)父母，有空沒(méi)空也要多給父母打打電話，不要等他們給你打，由于父母為我們付出的實(shí)在太多太多，我們看到的已是許多，看不到的就更多。小同學(xué)冰心讀后感8同學(xué)們，你們讀過(guò)冰心奶奶的散文嗎？去年暑假，我讀了《冰心散文》，讀完之后，我被深深地吸引了。文章寫(xiě)得特別親切，以溫和的口氣講解并描述了冰心奶奶的所見(jiàn)所聞，所思所想。真實(shí)地反映出了生活中的許多道理。讀這本書(shū)，就仿佛有位和氣可親的慈母跟你聊天，向你訴說(shuō)著悅耳的故事。一天，我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的看法，似愛(ài)憐，又似訓(xùn)斥。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時(shí)，姨母問(wèn)她舍得母親么？她沉著一笑，答復(fù)：“那怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應(yīng)?！笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。讀著讀著，我的眼睛潮濕了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰(shuí)能扯斷這深厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們哺育大，賜予我們愛(ài)，這種愛(ài)是永久不變的，是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛(ài)時(shí)辰圍圍著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯麗的愛(ài)。記得去年寒假的一天，我在家里覺(jué)得太無(wú)聊了，便要去姥姥家玩幾天，動(dòng)身前的一天晚上，媽媽千叮萬(wàn)囑：“到了那兒先打個(gè)電話過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別在公路上亂跑，不要去河邊玩，更不要喝生水……”我不在意的聽(tīng)著聽(tīng)著，竟迷模糊糊地睡著了。臨行時(shí)，媽媽追到門(mén)外，又把昨晚的話重復(fù)了一遍，我邊聽(tīng)邊說(shuō)：“嗯?！钡搅死牙鸭遥冶氵M(jìn)入了“歡樂(lè)自由天堂”。早把媽媽的話拋之腦后，要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就對(duì)著水龍頭一頓“猛飲”，真