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第12頁共12頁保育員?個人年?終總結(jié)?范本?時光匆?匆,不?經(jīng)意間?一學(xué)期?又過去?了,在?這一學(xué)?期里有?歡樂也?有汗水?,有工?作上的?困惑也?有各方?面的進?步。這?里,我?也該整?理一下?我的思?緒,總?結(jié)過去?了的工?作經(jīng)驗?,以便?更好地?提高自?己的各?項工作?水平。?本人這?一學(xué)期?帶的是?大班,?主要是?配合我?班老師?的教育?工作,?努力完?成自己?分管的?保教任?務(wù),以?下我談?談這一?年工作?情況總?結(jié)如下?:一?、思想?工作方?面:?在這個?學(xué)期里?,本人?能夠遵?守園內(nèi)?的各項?規(guī)章制?度,熱?愛集體?,能堅?守工作?崗位,?不遲到?、不早?退,無?事不請?假,對?幼兒一?視同仁?,與同?事相處?融洽。?服從領(lǐng)?導(dǎo)的分?配,樂?意接受?各項任?務(wù),并?且盡力?把它完?成。班?上出現(xiàn)?問題,?能夠與?班上的?老師共?同商量?解決。?同時創(chuàng)?造新的?好的辦?法傳授?給大家?,積極?認(rèn)真的?參加保?育員及?其他的?各種學(xué)?習(xí),每?次學(xué)習(xí)?都認(rèn)真?的做好?筆記,?在工作?中遇到?有問題?時,做?到早發(fā)?現(xiàn)早解?決。?二、生?活衛(wèi)生?方面:?做到?來園開?窗通風(fēng)?,搞好?室內(nèi)外?衛(wèi)生,?保證環(huán)?境清潔?整齊。?做好晨?間各項?準(zhǔn)備工?作。保?持衛(wèi)生?區(qū)地面?干凈、?無污物?、無積?水、墻?飾整潔?、畫框?無塵土?;盥洗?室地面?潔凈干?燥、無?積水、?水池及?墻壁無?污物,?每天勤?擦,消?毒盆每?次用完?清洗、?盆內(nèi)無?浸泡物?;盥洗?室地面?堅持每?___?_周一?次大的?清刷,?為保證?幼兒的?身心健?康,減?少污染?沒采用?任何酸?性物刷?地,而?是采用?清水刷?洗地面?;每天?下班后?清洗毛?巾,為?毛巾消?毒,保?證毛巾?潔白有?淡淡的?消毒液?味;每?天清洗?水杯、?消毒水?杯,保?證水杯?體外明?亮無污?物、水?杯內(nèi)無?事物殘?留;?不把當(dāng)?天的活?留到第?二天再?做;廁?所保持?無異味?、地面?干燥潔?凈、清?潔用具?掛放整?齊、不?堆放垃?圾;廁?所堅持?每次上?完后沖?洗墩地?,發(fā)現(xiàn)?有異味?及時用?淡潔廁?靈浸泡?一會墩?干,做?到每天?消毒不?少于三?次,經(jīng)?常用壇?香去味?,做到?勤沖勤?刷;墩?地用的?墩布嚴(yán)?禁分開?使用,?做到經(jīng)?常消毒?;活動?室地面?潔凈干?燥,物?品擺放?整齊,?教具、?玩具潔?凈無塵?土,室?內(nèi)空氣?清新無?異味;?幼兒被?褥疊放?整齊,?經(jīng)常涼?曬;認(rèn)?真做好?班中每?個角落?的衛(wèi)生?,把每?天的都?當(dāng)作衛(wèi)?生大檢?查來對?待;嚴(yán)?格執(zhí)行?一日衛(wèi)?生消毒?,堅持?每天三?餐的衛(wèi)?生消毒?。各種?資料記?錄清晰?,時間?準(zhǔn)確,?按時上?交。?三、保?育工作?方面:?本人?能夠熱?愛幼兒?、關(guān)心?、耐心?、細(xì)心?、熱心?地對待?每個幼?兒。能?積極搞?好本班?的清潔?衛(wèi)生工?作,做?好幼兒?用具的?消毒工?作,能?夠細(xì)心?照顧幼?兒的生?活,根?據(jù)天氣?的變化?,及時?為幼兒?穿、脫?衣服。?注意護?理體弱?多病的?幼兒,?仔細(xì)觀?察有不?適的幼?兒全天?的情況?,及時?與家長?溝通。?午睡?時,注?意巡視?,做到?及時發(fā)?現(xiàn)問題?及時處?理。戶?外活時?對幼兒?進行安?全教育?,能有?秩的上?下樓以?及玩各?種大、?小型玩?具,防?止意外?事故的?發(fā)生;?為幼兒?擦汗、?擦拭鼻?涕;引?導(dǎo)知道?玩累了?休息;?配合教?師培養(yǎng)?幼兒的?一日生?活常規(guī)?。四?、在協(xié)?助教師?工作上?:本?人能夠?積極配?合,任?勞任怨?。在活?動前能?根據(jù)教?師的教?學(xué)計劃?,為老?師準(zhǔn)備?好教具?、學(xué)具?和布置?好場地?等等。?積極的?參與一?些簡單?玩具的?制作。?配合好?教師耐?心的照?顧每一?名幼兒?,做好?接園、?離園的?工作;?并做好?家長工?作。?時間在?幼兒的?成長中?過去了?,對于?我個人?,要學(xué)?習(xí)的東?西、知?識還有?很多,?無論是?教育還?是保育?,都是?我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)?。要把?好的方?面堅持?住,不?夠的地?方像別?人學(xué)習(xí)?,把別?人身上?的精華?吸取過?來,使?自己成?為德育?、教育?、保育?都合格?的教師?。以?上四個?方面是?我__?__年?度的工?作總結(jié)?,雖然?取得了?一些成?績,也?獲得了?一些經(jīng)?驗,但?是仍然?存在很?多的不?足之處?,今后?我將更?加用心?的去工?作,不?斷總結(jié)?和完善?,爭取?把保育?工作做?的更好?。保?育員個?人年終?總結(jié)范?本(二?)時?光在匆?匆流失?,在不?經(jīng)意間?又到了?___?_的季?節(jié),同?時一學(xué)?期又將?過去了?,在這?一學(xué)期?里有歡?樂也有?汗水,?有工作?上的困?惑也有?各方面?的進步?。這里?,我也?應(yīng)該整?理一下?我的思?緒,總?結(jié)過去?了的工?作經(jīng)驗?,以便?更好地?提高自?己的工?作水平?。本?人這一?學(xué)期帶?的是大?班的幼?兒,主?要的工?作是配?合我班?三位老?師的教?育工作?,努力?完成自?己分管?的保教?任務(wù),?以下我?談?wù)勥@?半年的?工作情?況:?一、不?斷學(xué)習(xí)?進取,?總結(jié)工?作經(jīng)驗?干好?自己的?保教工?作社會?在不斷?發(fā)展,?不斷進?步,對?保育員?教師也?不斷地?提出新?的要求?,這就?要求我?們在工?作中不?斷學(xué)習(xí)?,不斷?進步,?才能成?為一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中,我?以園內(nèi)?下達的?任務(wù)及?本班的?教育為?中心,?努力做?到和各?位老師?和諧相?處,學(xué)?習(xí)他們?的長處?和經(jīng)驗?,不斷?提高自?己的教?育和保?育水平?,平時?遇到園?內(nèi)和班?級以及?其他班?有什么?額外任?務(wù),盡?自己力?所能及?,會和?本班老?師一起?加班加?點,及?時完成?下達的?各項工?作任務(wù)?。如:?協(xié)助班?級老師?利用自?己的美?術(shù)特長?做好班?級環(huán)境?布置,?制作玩?教具等?等。?二、用?自己的?愛去關(guān)?心孩子?熱心?工作,?“愛”?是無私?的,也?是做好?一位保?育員的?前提,?自從我?擔(dān)任了?大x班?的保育?員以來?,我是?用心詮?釋著“?愛”,?使我在?工作中?有了高?尚的職?業(yè)道德?和強烈?的責(zé)任?心,也?會像母?親一樣?,對待?關(guān)心每?一個孩?子,多?與他們?交流,?使他們?健康快?樂的成?長。通?過這段?時間的?工作,?我認(rèn)為?:自己?所從事?的職業(yè)?,只有?熱愛了?,才會?去追求?,才會?不斷進?取,才?會得到?家長和?孩子的?信任。?三、?工作時?手腳要?勤快、?經(jīng)常反?思自己?雖然?我加入?保育員?崗位時?間不長?,但是?我深知?勤能補?拙,平?時除了?向有經(jīng)?驗的同?事請教?外,有?時也在?家看點?有關(guān)業(yè)?務(wù)知識?方面的?書籍,?慢慢地?在保育?員這個?崗位上?琢磨出?了門道?,那就?是要“?勤”,?比如:?勤開窗?戶、勤?打掃、?勤消毒?、勤曬?棉被等?等,除?了手腳?要勤快?利落外?,腦子?也要勤?快,要?經(jīng)常思?考,“?為什么?要這樣?做”,?“今天?這件事?我做的?對不對?”“怎?樣節(jié)省?時間,?減少重?復(fù)工作?以及如?何不走?空路”?等等,?常常反?思一下?自己的?工作,?以便在?以后的?工作中?,更好?改進,?不斷進?步。?四、工?作效果?及努力?方向?由于這?學(xué)期,?我?guī)У?是大班?的孩子?,他們?即將踏?入小學(xué)?的道路?中,我?必須讓?他們學(xué)?會自立?自理,?在日常?生活中?可以讓?他們學(xué)?著自己?的事情?自己做?。如培?養(yǎng)幼兒?的自我?服務(wù)的?能力,?以及為?他人服?務(wù)的能?力,學(xué)?會自己?整理著?裝、書?包、玩?具、學(xué)?具等,?得到了?家長的?好評和?認(rèn)可。?當(dāng)然自?己在這?半年來?,我取?得了成?績,也?存在著?這樣那?樣的缺?點,但?我想:?只要自?己多學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識,?多請教?有經(jīng)驗?的老師?,多和?孩子玫?通,心?中裝著?孩子們?,相信?在今后?的工作?中,會?不斷進?步,對?得起幼?兒園對?我的信?任,對?得起孩?子家長?的期望?,對得?起自己?的本職?崗位。?五、?多與家?長密切?聯(lián)系?增進家?園互動?在家園?共建方?面,我?們知道?要搞好?班級工?作,一?定要家?長的配?合。平?時,我?能熱情?對待每?一位家?長,注?意和家?長溝通?。接送?孩子時?和家長?聊上幾?句,了?解一下?幼兒在?家的表?現(xiàn)或關(guān)?心一下?幼兒的?身體情?況,家?長都感?覺非常?溫暖。?我通過?各種方?式及時?向家長?反映幼?兒在園?生活、?學(xué)習(xí)情?況,認(rèn)?真聽取?家長建?議。讓?家長正?確了解?幼兒保?育方面?的內(nèi)容?,了解?孩子的?一日生?活,并?向家長?提供一?些正確?的保育?方式信?息,一?起探討?一些現(xiàn)?實中的?棘手問?題,建?立了和?諧信任?的家園?關(guān)系。?時間?在幼兒?的成長?中過去?了,對?于我個?人,要?學(xué)習(xí)的?東西、?知識還?有很多?,無論?是教育?還是保?育,都?是我學(xué)?習(xí)的目?標(biāo)。要?把好的?方面堅?持住,?不夠的?地方像?別人學(xué)?習(xí),把?別人身?上的精?華吸取?過來,?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的教?師。?保育員?個人年?終總結(jié)?范本(?三)?幼兒教?育是啟?蒙教育?,也是?人類奠?基的教?育,教?師要運?用智慧?教育,?合理的?制訂資?料和方?式、方?法,及?時的給?幼兒進?行必須?的鼓勵?,讓孩?子們樹?立自信?心,要?讓孩子?們持之?以恒,?還要給?孩子們?起榜樣?、示范?的作用?,利用?多種機?會對孩?子們進?行教育?,培養(yǎng)?孩子們?良好的?習(xí)慣。?幼年?起就就?應(yīng)透過?教育培?養(yǎng)一種?良好的?習(xí)慣,?因為習(xí)?慣是一?種頑強?而巨大?的力量?,它能?夠主宰?人的一?生,孩?子畢竟?是孩子?幼兒?從小就?就應(yīng)透?過完美?的教育?,去建?立一種?好的習(xí)?慣,孩?子們正?處在發(fā)?育的時?期,每?一天要?十幾個?小時的?睡眠時?光,中?午休息?是很好?的睡眠?補充,?沒有困?意的幼?兒也是?正常的?,教師?晨、午?檢時要?留意,?要細(xì)心?留意,?預(yù)防不?安全因?素發(fā)生?。中?午休息?的時光?到了,?孩子們?陸續(xù)睡?著了,?我發(fā)現(xiàn)?美琪還?沒睡著?,我悄?悄地走?近一看?,她的?手中拿?一皮筋?在玩耍?,一會?兒套在?手腕上?,一會?兒放在?嘴里咬?著。存?在著很?大的不?安全因?素?!?怎樣辦?”,我?反復(fù)思?考:把?頭上的?飾品放?到一個?小盒子?里“孩?子們你?們活動?了一上?午也該?休息了?,我們?的頭上?的頭飾?也和你?們一樣?休息一?下好嗎?”“好?”。?嘿!這?一招還?真靈,?孩子們?把頭飾?都放到?盒子里?了,還?對他們?說:“?發(fā)卡你?睡覺吧?,醒來?之后我?們再玩?、小皮?筋你也?該休息?了?!?我心?高興:?這不就?是我們?要的結(jié)?果嗎孩?子們睡?著了,?我們教?師也稍?微休息?一下,?一舉兩?得。教?師們,?這招很?好,你?們不妨?一試。?保育?員個人?年終總?結(jié)范本?(四)?時間?飛逝,?轉(zhuǎn)眼間?一個緊?張而又?充實的?學(xué)期又?過去了?,回顧?這學(xué)期?,忙碌?而愉快?的工作?在各位?教師和?保育員?的團結(jié)?努力協(xié)?作下取?得了較?好的成?績,以?下是我?對本學(xué)?期保育?方面的?工作總?結(jié):?一、重?視安全?1、?要求教?師、保?育要有?高度的?責(zé)任心?,隨時?注意幼?兒情況?,發(fā)現(xiàn)?異常及?時解決?。2?、每月?開展安?全教育?課,教?育幼兒?安全常?識。?3、做?好家長?工作,?讓家長?配合幼?兒園搞?好安全?工作。?4、?重視安?全,發(fā)?現(xiàn)隱患?及時處?理,如?不能處?理要及?時上報?。兒?、抓好?保育工?作的日?常管理?1、?幼兒園?的教育?離不開?保育,?幼兒園?保育工?作離不?開保育?員,因?此保育?工作貫?穿于幼?兒一日?活動之?中,如?果麻痹?大意一?時疏忽?,后果?將不堪?設(shè)想,?所以在?日常工?作中,?我會每?日至少?2次到?各巡查?并做好?登記,?沒能按?制度執(zhí)?行的人?員給予?一定的?處罰。?2、?加強對?保育工?作的檢?查、督?促,加?強跟班?指導(dǎo)。?定期召?開保育?員工作?例會,?學(xué)習(xí)保?育業(yè)務(wù)?知識,?衛(wèi)生保?健常識?,反饋?工作情?況,指?出存在?問題并?總結(jié)經(jīng)?驗,提?出更高?要求,?不斷提?高保育?員業(yè)務(wù)?素質(zhì),?努力做?好保中?有教、?教中有?保、保?教結(jié)合?,加強?幼兒生?活各環(huán)?節(jié)的管?理,培?養(yǎng)良好?的生活?、衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?三、?存在問?題保?育員不?能從單?一型轉(zhuǎn)?向多向?型,對?“保中?有教”?存在一?定問題?,也許?是年齡?偏大的?原因,?在下學(xué)?期中,?我會加?強對保?育員業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?,爭取?更上一?層樓。?保育?員個人?年終總?結(jié)范本?(五)?秋往?冬來,?暑往冷?來。一?年又在?孩子們?歡歌笑?語中度?過了。?又到我?們?yōu)橐?年工作?做總結(jié)?的時間?了。時?間過得?真快,?我擔(dān)任?小三班?保育工?作也一?年了。?固然工?作經(jīng)驗?較少,?但是我?都很認(rèn)?真的對?待每項?工作;?在碰?到不懂?的地方?及時的?討教保?健大夫?和有豐?富經(jīng)驗?的老教?師。在?工作中?發(fā)現(xiàn)不?足的地?方及時?的糾正?。把衛(wèi)?生工作?做好的?同時,?做好幼?兒一樣?平常護?理工作?,配合?班中教?師作育?幼兒的?一樣平?常生存?常識。?以下是?我對這?個學(xué)期?以來在?各方面?工作具?體的闡?述。?工作方?面:在?這個學(xué)?期里,?本人可?以或許?服從園?內(nèi)的各?項規(guī)章?制度,?熱愛集?體,能?堅守工?作崗位?,不遲?到、不?早退,?無事不?請假,?對幼兒?等量齊?觀,與?同事相?處融洽?。服從?領(lǐng)導(dǎo)的?分配,?并且盡?力把它?完成。?班上出?現(xiàn)問題?,與班?上的老?師共同?研究解?決。每?次學(xué)習(xí)?都認(rèn)真?的做好?筆記,?在工作?中做到?早發(fā)現(xiàn)?早解決?,主動?聽取保?健大夫?的意見?,做到?不掩蔽?自己的?不足和?錯誤;?經(jīng)常?與保健?大夫溝?通學(xué)習(xí)?,為保?證幼兒?的身心?健康,?天天放?學(xué)后清?洗毛巾?,為毛?巾消毒?,保證?毛巾潔?黑有淡?天天清?洗水杯?、消毒?水杯,?保證水?杯體外?豁亮無?污物、?水杯內(nèi)?無事物?殘留;?不把?當(dāng)天的?活留到?第二天?再做;?廁所?保持無?異味、?地面干?燥潔凈?、干凈?用具掛?放整潔?、不堆?放垃圾?;廁?所堅持?每次上?完后沖?洗墩地?,發(fā)現(xiàn)?有異味?及時用?淡潔廁?靈浸泡?一會墩?干,做?到天天?消毒不?少于三?次,經(jīng)?常用壇?噴鼻往?味,做?到勤沖?勤刷等?等。?保育員?個人年?終總結(jié)?范本(?六)?繁忙而?愉快的?一個學(xué)?期在孩?子們的?歡歌笑?語聲中?結(jié)束了?。又到?了總結(jié)?過去,?展望將?來的好?時機了?,現(xiàn)將?一學(xué)期?工作總?結(jié)如下?:我?班在園?領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)下,?衛(wèi)生保?健工作?取得了?一定的?成績。?為了減?少常見?病、多?發(fā)病的?發(fā)生,?每天用?藥物消?毒外,?定時對?教室和?寢室進?行空氣?消毒,?杜絕了?傳染病?的流行?。同時?做好常?見病的?預(yù)防,?發(fā)現(xiàn)問?題及時?報告和?處理。?做好班?內(nèi)各種?物品的?消毒,?預(yù)防傳?染病的?發(fā)生。?培養(yǎng)?好幼兒?的各種?生活習(xí)?慣,以?防幼兒?病從口?入。如?:通過?小班一?年的教?學(xué),我?班的幼?兒在學(xué)?習(xí)和生?活上都?有一定?的進步?,他們?有禮貌?,能主?動學(xué)習(xí)?,會自?己的事?情自己?做,有?的幼兒?還能主?動幫助?老師做?一些力?所能及?的事情?。作為?老師要?以最大?的熱忱?、最寬?的胸懷?投入到?工作中?去,盡?量做到?教師開?心地工?作,幼?兒健康?地生活?。讓?家長放?心地把?孩子交?給老師?,讓每?個孩子?都能在?安全的?環(huán)境中?健康地?生活,?幼兒健?康,老?師才會?快樂。?在活動?中能注?意幼兒?的安全?,多關(guān)?注體弱?幼兒,?適當(dāng)增?加他們?的活動?量,并?注意及?時給他?們抹汗?和更換?衣服。?能做好?幼兒活?動的護?理工作?。根據(jù)?天氣的?變化給?幼兒增?減衣服?,活動?前注意?提醒幼?兒喝水?,活動?時注意?給幼兒?抹汗等?等。?加強幼?兒的安?但還存?在不少?的問題?,幼兒?的行為?常規(guī)還?需要培?養(yǎng),幼?兒的身?體健康?還需要?老師的?關(guān)注等?等。全?意識教?育?;?動時教?師要先?講規(guī)則?,并教?幼兒一?些自我?保護的?技能。?保育?員個人?年終總?結(jié)范本?(七)?轉(zhuǎn)眼?間,我?已經(jīng)在?省級機?關(guān)第一?幼兒園?進行了?為期7?天的保?育實習(xí)?,回顧?這幾天?的經(jīng)歷?,雖然?有些累?但很充?實、快?樂。實?習(xí)過程?中,我?學(xué)到了?許多新?鮮有趣?的知識?,并且?協(xié)助老?師做好?班級管?理工作?。一?、基本?情況介?紹因?為第一?次深入?幼兒園?工作,?所以一?直保持?著高漲?的工作?情緒,?并且保?質(zhì)保量?的完成?了保育?實習(xí)工?作。雖?然經(jīng)驗?不足有?些小細(xì)?節(jié)都考?慮不周?全但在?老師悉?心的指?導(dǎo)之下?我學(xué)到?了很多?幼兒園?的實際?操作經(jīng)?驗,可?以說是?為日后?的工作?打下了?堅實的?基礎(chǔ)。?二、?實習(xí)內(nèi)?容在?實習(xí)過?程中,?我嚴(yán)格?按照保?育教師?一日工?作程序?規(guī)范自?己。每?天來到?班級先?開窗通?風(fēng),做?好毛巾?、茶杯?的消毒?工作,?清掃室?內(nèi)外衛(wèi)?生,協(xié)?助教師?指導(dǎo)幼?兒進行?晨間鍛?煉,之?后做好?幼兒的?洗手工?作并分?發(fā)點心???斓?午餐時?間我會?先抹桌?子再發(fā)?放餐具?,然后?組織幼?兒洗手?幫助老?師一同?分飯菜?,對于?吃飯較?慢的小?朋友或?體弱兒?我也會?鼓勵他?們大口?大口吃?飯。每?到14?:30?就是幼?兒起床?的時間?了,除?了幫助?有困難?的幼兒?穿衣、?疊被,?還會檢?查他們?是否穿?戴整齊??;顒?時幼兒?會主動?邀請我?和他們?一起游?戲,他?們會把?今天看?到的有?趣的事?用很天?真的話?語敘述?給我聽?,每每?看到他?們微笑?的樣子?我也會?感到很?滿足。?三、?實習(xí)感?悟當(dāng)?我第一?次以一?名教師?的身份?走進中?(2)?班時,?我的心?中充滿?了自豪?與期待?,因為?教師是?我所熱?愛和崇?敬的職?業(yè)。中?(2)?班的孩?子們不?僅很懂?禮貌而?且聰明?活潑,?和他們?相處的?日子我?很快樂?。在?實習(xí)期?間我積?極配合?保育老?師做好?班級衛(wèi)?生、消?毒工作?、幼兒?生活管?理、衛(wèi)?生保健?工作,?并且了?解了幼?兒的生?活規(guī)律?,積極?培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成?良好的?生活衛(wèi)?生習(xí)慣?,以最?大限度?的責(zé)任?心、愛?心和耐?心投入?到幼兒?園保育?工作中?去!?保育員?個人年?終總結(jié)?范本(?八)?時光流?逝,轉(zhuǎn)?眼間又?到了總?結(jié)一個?學(xué)期工?作的時?間了,?做為一?名保育?員,我?在領(lǐng)導(dǎo)?和各班?老師們?的共同?努力下?,盡職?盡則地?完成了?自己的?本職工?作,很?榮幸能?與現(xiàn)在?的各位?老師共?同進步?,我也?在大家?的身上?學(xué)到不?少的知?識。下?面,我?從以下?幾點方?面總結(jié)?如下:?一、?指導(dǎo)思?想以?本園的?《保育?員的職?業(yè)守則?》為基?礎(chǔ),以?每學(xué)期?的工作?計劃為?目標(biāo),?認(rèn)真貫?徹《幼?兒園教?育指導(dǎo)?綱要》?的精神?,嚴(yán)格?遵
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