版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
—夏洛的網(wǎng)名著讀后感一個美妙的夏日,一個驚人的奇跡,一場飛來橫禍……小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事就這樣在朱克曼家的谷倉里流傳開來,感動著一個又一個的讀者。以下是整理的夏洛的網(wǎng)名著讀后感范文,歡送閱讀。夏洛的網(wǎng)名著讀后感1“友情,是冬日里的一縷陽光,暖和人心;友情,是炎炎夏日里的一陣清風(fēng),給人涼爽……”這是我讀了《夏洛的雨》之后的感受,它讓我懂得了友情的珍惜。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對好友,當(dāng)夏洛得知威爾伯即將被宰殺后,拼盡全力地幫忙威爾伯。最終,威爾伯得救了。可夏洛的命運卻燃燒到了終點。夏洛為威爾伯織的網(wǎng),莫非僅僅是幾張不起眼的蜘蛛網(wǎng)嗎?不。夏洛織的是幾張?zhí)N含很多含義的網(wǎng),網(wǎng)的名字應(yīng)當(dāng)叫“友情”。正是這張網(wǎng),使威爾伯免于一死;正是這張網(wǎng),表達出了威爾伯和夏洛之間純凈的友情。想到這兒,陽光仿佛照進了我的心田,亮亮的,暖暖的……《夏洛的網(wǎng)》總會讓我不能自己地想起我從前的好同桌——婷婷。我們是形影不離的好友,每天都在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一個寒冷的早晨,我感冒了,早讀時,我剛一張口,早上吃的東西便頑皮地從我嘴里“滑”了出來。同學(xué)們都捏著鼻子,不敢往這瞧一眼。我則軟綿綿地趴在桌上,頭腦一片混亂。這時,婷婷站了起來,她先用自己的杯子接了水,給我漱口,又去儲藏室拿了掃把,把臟物掃了。此時,她汗如雨下,望著她,我鼻子有點酸楚,心里熱烘烘的。從今之后,我們的友情更“牢固”了!《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了友情無價,最好的情意可以生死相依,最無私的友情可以同生死共患難。這本書給了我太多啟發(fā),謝謝你,《夏洛的網(wǎng)》!夏洛的網(wǎng)名著讀后感2經(jīng)老師推舉,我讀了聞名作家懷特為我們準(zhǔn)備的友情大盛宴——《夏洛的網(wǎng)》,一只蜘蛛和一頭小豬的真摯友情。在朱克曼家的谷倉里,歡樂地生活著一群動物,它們幽默、可愛,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情??墒?,一個壞消息卻打破了谷倉的安靜:威爾伯將被烤成熏肉火腿!作為一只豬,哀思欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而,夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛用絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,徹底地扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎。但是,在這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了終點……通過的描述,我看到了一只為了友情不怕犧牲的蜘蛛夏洛,一頭可愛又重情重義的小豬威爾伯,也看到了一個愛小動物的小女孩弗恩。人們并不明白渺小的夏洛,也不明白它的巨大奉獻,但是夏洛卻成了威爾伯心中的英雄,夏洛的網(wǎng),不僅挽救了小豬威爾伯,更讓我們明白了什么才叫真正的友情。假設(shè)好友之間的友情能像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛那樣無暇,那樣純凈,沒有隱瞞,那不就能免去生活中的很多不悅了嗎?文章結(jié)尾“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,它雖然愛夏洛的子女、孫子女、曾孫子女,但這些小蜘蛛沒有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置”這句話給了我一種震撼,一種充滿友情的震撼。夏洛的網(wǎng)名著讀后感3這幾天,我看了一關(guān)于友情的世界名著—《夏洛的網(wǎng)》。這本書描述了一個感人的故事:一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快歡樂樂,可是快到元旦的時分朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉,做成一只熏火腿。但它交到了一位好友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛明白了好友的懊惱下定決心要一心一意的幫忙它,后來,夏洛在自己的網(wǎng)上依據(jù)不同的時間,地點織上了這幾個字“王牌豬、了不得、光榮照人、謙卑”這幾個字。夏洛織了一張大網(wǎng),一張充滿愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)救了威爾伯的性命,讓威爾伯過了一個歡樂的晚年,可最終夏洛心力憔悴,走了。夏洛這樣做不是為了回報,友情是不需要回報的,為了好友,他時時辰刻的勞碌著,臨死前也在為威爾伯著想。這是人間最真摯的友情,激起了我心中的愛與溫情。這讓我想起了一件事:在二班級時,我和一個同學(xué)在操場上玩游戲,上課鈴聲響了起來,但我卻沒有聽到,同學(xué)提示我好像上課了,我答復(fù)說:“沒有,反正這節(jié)是體育課。”萬萬沒想到,這節(jié)體育課竟然和數(shù)學(xué)課換了一下。我也倆急忙跑回教室,老師問我們是誰想出來的,我的同學(xué)竟然英勇地說;“是我想出來的?!边@件事我仍然記憶猶新。我想我們在與好友相處時也應(yīng)當(dāng)當(dāng)一只“夏洛”去無私奉獻,去幫忙它人;當(dāng)你接受了別人的幫忙時你應(yīng)當(dāng)當(dāng)一只“威爾伯”明白感恩,珍惜那來之不易的友情。讓我們共同努力,去學(xué)會幫忙別人而不求回報,學(xué)會珍惜友情,回報感恩!夏洛的網(wǎng)名著讀后感4世界上有一種讓我感動、流淚的感情,那就是友情。自從我看了《夏洛的網(wǎng)》一書后,我的心里感慨萬千。一只蜘蛛夏洛與一只小豬威爾伯的故事,它們之間的友情深深地打動了我,也打動了全部讀過這本書的人。在朱克曼家的谷倉里,歡樂地生活著一些動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而,一個丑惡的消息閃電般地打破了谷倉的安靜:威爾伯將來的命運竟是成為熏內(nèi)火腿。這消息把威爾伯嚇壞了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我能救你?!庇谑?,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,最終讓它在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的將來。但,這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了終點……夏洛用蜘蛛編織了一張愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我心中無盡的愛與溫情;這是一張神奇的網(wǎng),它逆轉(zhuǎn)了了威爾伯的命運;這是一張成功的網(wǎng),使威爾伯自信地站在講臺上……薄薄的一本書,故事極為簡潔,為什么能夠成為打動億萬人心的經(jīng)典童話?我想,讓我們感動的是這真誠的友情,尤其是夏洛的美妙品質(zhì)讓我感動。在生活中,我們需要友情,它能使我們不會孤獨,幸福的生活;在學(xué)習(xí)中,我們需要友情,相互幫忙,克服學(xué)習(xí)上的困難;在這個社會大家庭中,我們更需要友情,眾志成城,筑起勝利的堡壘……冰心說過,友情能使你的生活更加遞進一步!稀稀稀稀的,我感覺,夏洛離我遠(yuǎn)去了,而友情慢慢向我接近。夏洛的網(wǎng)名著讀后感5我讀過各種各樣的書,有的書讓我懂得了世界的神秘,有的書讓我百看不厭,還有的書讓感受到人人間的悲歡離合,但是讓我感受最深的是《夏洛的網(wǎng)》這本書。本書講解并描述了這樣一個故事,朱克曼家的谷倉里,有一群歡樂的動物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛成為了好好友,然而,一個噩運降落在威爾伯身上,威爾伯將來會被殺掉!在這時,夏洛卻幫忙它度過了難關(guān),給了一個美妙的將來,然而,由于幫忙它,夏洛卻死掉了。在書中,結(jié)尾說的一句話讓我產(chǎn)生了共鳴,“在威爾伯心中,沒有一個能比得上夏洛”是呀,是夏洛給了威爾伯的第二春,給了它一個安享天年的將來,夏洛用它的一生詮釋了友情的宏大,讓我不禁熱淚盈眶,不經(jīng)對夏洛肅然起敬。在我們的生活中,友情,其實就是人與人之間的一道橋梁,讓人們學(xué)會了相互溝通與溝通,假如生活中沒有了友情,人與人之間就不會互相溝通溝通,那生活就少了很多的歡樂。記得我剛來十班的時分,我不熟悉班上的同學(xué),我又是一個比擬內(nèi)向的孩子,那時我的心就如同一顆孤零零的小草,慢慢的,在家長的激勵下,我收獲了第一個好友左曉語,通過她,我慢慢熟悉全班同學(xué),還從他們身上感受到了多樣的風(fēng)采,在柯南身上我學(xué)會了細(xì)心與仔細(xì),在嚴(yán)修于身上,我學(xué)到了勤奮與好學(xué),這些友情之花讓我在班里收獲了幸福與歡樂,感受到了友情的暖和。珍惜友情,成就我們更完善的人生。夏洛的網(wǎng)名著讀后感6今日,我把《夏洛的網(wǎng)》一書看完了,我非常感動,沒想到好友之間的友情是多么宏大。書里面,一頭名叫韋伯的小豬進入了一個新農(nóng)場,那里有牛、馬、鵝、羊,小豬和這些動物成了好伙伴。有一天,一只動物突然提到春天生的豬看不到冬天的雪,小豬韋伯聽了非常悲傷。一天晚上,一只名叫夏洛的蜘蛛聽到了韋伯的哭聲,就問韋伯:“怎么了?”小豬韋伯把事情說了一遍。于是,夏洛就容許韋伯,肯定會讓他看到冬天的雪。夏洛前后共織了三張網(wǎng),上面分別寫著:“了不得的豬”、“光線四射”、“虛心”來表示韋伯的好,不讓主人把韋伯殺了??赊r(nóng)場主并沒有感受到韋伯給農(nóng)場帶來的歡樂,還是要把韋伯殺了。在一場豬的較量中,韋伯并沒有奪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版學(xué)校游泳池兒童游樂區(qū)設(shè)計與施工承包合同示范3篇
- 2025版土地使用權(quán)出讓居間合同(新型合作模式)3篇
- 2025版城市住宅小區(qū)全面滅蟑螂服務(wù)合同4篇
- 2025版土地測繪保密協(xié)議:保密項目合作與技術(shù)支持合同3篇
- 乳粉產(chǎn)品質(zhì)量法律規(guī)制與合規(guī)考核試卷
- 會展產(chǎn)業(yè)與數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新結(jié)合考核試卷
- 2025版十五年商業(yè)地產(chǎn)租賃合同范本15篇
- 2025版城市慶典活動委托演出合同3篇
- 2025年水土保持設(shè)施驗收技術(shù)服務(wù)與生態(tài)修復(fù)實施合同3篇
- 2025年醫(yī)療設(shè)備使用及維護管理協(xié)議
- 南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試(一模)地理試卷(含答案 )
- 2025年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 2025中國人民保險集團校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 重癥患者家屬溝通管理制度
- 碳排放管理員 (碳排放核查員) 理論知識考核要素細(xì)目表三級
- 2024年河北省中考數(shù)學(xué)試題(含答案解析)
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)口算練習(xí)題1000道
- 納布啡在產(chǎn)科及分娩鎮(zhèn)痛的應(yīng)用
- DZ/T 0462.4-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第4部分:銅等12種有色金屬礦產(chǎn)(正式版)
- 化學(xué)-福建省龍巖市2024屆高三下學(xué)期三月教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)試題和答案
- 凸優(yōu)化在經(jīng)濟學(xué)與金融學(xué)中的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論