暑期新課程培訓實施方案

Word第第頁暑期新課程培訓實施方案暑期新課程培訓實施方案1

遵照《長沙市新一輪中學校老師連續(xù)教育工作指導看法》、《長沙市中學校校本培訓指導看法》和區(qū)教育局指示精神，區(qū)教科中心關于《芙蓉區(qū)中學校老師20xx年暑假新課程培訓實施方案》特制定本方案。

一、指導思想

以“加強老師隊伍建設、提高老師的師德和業(yè)務水平”為根本動身點，以改革創(chuàng)新為動力，以校本培訓為基礎，堅持從實際動身，解放思想，講求實效，全面落實老師培訓工作。

二、目標與要求

1、了解課程改革背景、理念與目標，重點理解《基礎教育課程改革綱要》在課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理等方面的改革目標。

2、把握推動新課程實施的有效方法和手段。

3、究并實踐新課程，提高教育教學科研水平。

三、培訓內容

新課程培訓，包括新理念、新課標、新教材、新教法。重點對有效性教學進行討論探討。詳細內容：

1、我對新教材的感悟；

2、新課程教學中，我嘗試了哪些有效的教學方法；

3、班主任工作反思和優(yōu)秀閱歷溝通；

4、新課程下的教學常規(guī)如何才能更好的開展；

5、自選新課程的'某一對自己感受最深的內容，仔細學習，用眉批、旁批和尾批的形式進行自主研修；

6、進行教育敘事，講自己在新課程背景下感受最深的事情；

7、圍繞課題、課例進行研討，每個人發(fā)表自己的看法，提出好的建議；

8、以自我為中心，以自己的專業(yè)為依托，找出自身的缺乏，然后仔細學習相關內容，制定個人成長和進展打算，談談自己在本專業(yè)的教育教學中有何收獲〔如精神、心靈、人際交往、榮譽等〕；為了更好地進展自己，還需要什么？應當如何去努力？

9、對在新課程環(huán)境下抱負的老師隊伍的思索；

10、對新課程環(huán)境下學校管理模式的思索等。

11、參與全區(qū)的資源在線培訓；

四、培訓對象

全校全部在職在崗的老師。

五、培訓支配

1、全員校本培訓，7月12日起，時間一周，由學校組織。

2、市級各類培訓，按上級發(fā)的通知要求落實。

3、資源在線培訓，7月14日，大同二小校本培訓。

4、區(qū)級集中培訓，8月底9月初，由區(qū)教科中心組織，詳細支配看通知。

六、培訓方式

依據(jù)“為了學校、在學校中、基于學?！钡幕疽?，依據(jù)自身條件和特點，運用專家講座、課例研討、教學反思、小組商量、教育敘事、合作學習和自主研修等方式進行。

七、工作內容與任務

1、制定暑期校本培訓打算。

2、落實培訓詳細內容、方式、施訓人員、培訓資料及進度支配等。

3、組織多種形式的培訓活動。

4、建立檔案管理。

八、保障措施

1、譚菜花校長為培訓工作第一責任人。

2、成立暑期培訓工作小組，負責培訓工作的管理與指導。

組長：校長

副組長：教研室主任

組員：書記副校長白教育處主任

大隊部主任工會主席總務主任

九、詳細支配

內容形式時間詳細執(zhí)行人行政負責人

感悟新教材沙龍?zhí)接懓胩旖萄薪M長

班主任工作反思和閱歷溝通在線資源觀看半天

追尋名師腳印全體老師會上溝通半天何莎主任

新課程背景下我的教育敘事小組溝通一天班級組長

綜合實踐《身邊的垃圾探討》課堂教學觀摩課例研討半天龍泉

制定自我專業(yè)進展方向自主研修一天半每位老師

學習一篇新課程文章，并用眉批和尾批的形式寫出自己的感悟自主研修一天半每位老師

貫徹落實教育局“全區(qū)教學工作暨期末結束工作”會議精神傳達、商量一天每位老師

暑期新課程培訓實施方案2

遵照《長沙市新一輪中學校老師連續(xù)教育工作指導看法》、《長沙市中學校校本培訓指導看法》和區(qū)教育局指示精神，區(qū)教科中心關于《芙蓉區(qū)中學校老師20xx年暑假新課程培訓實施方案》特制定本方案。

一、指導思想

以“加強老師隊伍建設、提高老師的師德和業(yè)務水平”為根本動身點，以改革創(chuàng)新為動力，以校本培訓為基礎，堅持從實際動身，解放思想，講求實效，全面落實老師培訓工作。

二、目標與要求

1、了解課程改革背景、理念與目標，重點理解《基礎教育課程改革綱要》在課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理等方面的改革目標。

2、把握推動新課程實施的有效方法和手段。

3、究并實踐新課程，提高教育教學科研水平。

三、培訓內容

新課程培訓，包括新理念、新課標、新教材、新教法。重點對有效性教學進行討論探討。詳細內容：

1、我對新教材的感悟；

2、新課程教學中，我嘗試了哪些有效的教學方法；

3、班主任工作反思和優(yōu)秀閱歷溝通；

4、新課程下的教學常規(guī)如何才能更好的開展；

5、自選新課程的某一對自己感受最深的內容，仔細學習，用眉批、旁批和尾批的形式進行自主研修；

6、進行教育敘事，講自己在新課程背景下感受最深的事情；

7、圍繞課題、課例進行研討，每個人發(fā)表自己的看法，提出好的建議；

8、以自我為中心，以自己的專業(yè)為依托，找出自身的缺乏，然后仔細學習相關內容，制定個人成長和進展打算，談談自己在本專業(yè)的教育教學中有何收獲〔如精神、心靈、人際交往、榮譽等〕；為了更好地進展自己，還需要什么？應當如何去努力？

9、對在新課程環(huán)境下抱負的老師隊伍的思索；

10、對新課程環(huán)境下學校管理模式的思索等。

11、參與全區(qū)的資源在線培訓；

四、培訓對象

全校全部在職在崗的老師。

五、培訓支配

1、全員校本培訓，7月12日起，時間一周，由學校組織。

2、市級各類培訓，按上級發(fā)的通知要求落實。

3、資源在線培訓，7月14日，大同二小校本培訓。

4、區(qū)級集中培訓，8月底9月初，由區(qū)教科中心組織，詳細支配看通知。

六、培訓方式

依據(jù)“為了學校、在學校中、基于學?！钡幕疽螅罁?jù)自身條件和特點，運用專家講座、課例研討、教學反思、小組商量、教育敘事、合作學習和自主研修等方式進行。

七、工作內容與任務

1、制定暑期校本培訓打算。

2、落實培訓詳細內容、方式、施訓人員、培訓資料及進度支配等。

3、組織多種形式的培訓活動。

4、建立檔案管理。

八、保障措施

1、譚菜花校長為培訓工作第一責任人。

2、成立暑期培訓工作小組，負責培訓工作的管理與指導。

組長：校長z

副組長：教研室主任z

組員：書記z副校長z白教育處主任z

大隊部z主任工會主席z總務主任z

九、詳細支配

內容形式時間詳細執(zhí)行人行政負責人

感悟新教材沙龍?zhí)接懓胩旖萄薪M長z

班主任工作反思和閱歷溝通在線資源觀看半天z

追尋名師腳印全體老師會上溝通半天何莎主任z

新課程背景下我的教育