大學(xué)物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)單擺測重力加速度心得體會(huì)

大學(xué)物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)單擺測重力加速度心得體會(huì)了有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)單擺測重力加速度心得體會(huì)文章，下面提供給大家參考!大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇一：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)論文之《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)》大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)關(guān)鍵字大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、誤差、定義、分類、分析、心得體會(huì)摘實(shí)驗(yàn)的基本知識、基本方法和基本方法，包括一些典型的試驗(yàn)方法和物理思維，如實(shí)助于我們思維能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。物理實(shí)驗(yàn)課老師對我們的要求是，在實(shí)驗(yàn)之前做預(yù)習(xí)報(bào)告，以極主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和解決錯(cuò)誤。最后讓我們寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，以此培養(yǎng)我們書面形式分析、總結(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。因此，接下來，我將從誤差這個(gè)內(nèi)容來談?wù)剬W(xué)習(xí)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。一、誤差的定義、誤差的分類和各個(gè)實(shí)驗(yàn)的誤差分析及措施1、誤差的定義：誤差是因?yàn)闇y量儀器、方法、環(huán)境及實(shí)驗(yàn)者都不可能是完美無缺的，所以測量結(jié)果都存在誤差，誤差自始至終會(huì)存在一切實(shí)驗(yàn)和測量中。直接測量的結(jié)果是系統(tǒng)誤差和偶然誤差的總和。它的估算值稱為不確定度。精確度高表示比較集中在真值附近，及測量的系統(tǒng)誤差和偶然誤差都比較小，因此，誤差分析的主要原因是限制和消除系統(tǒng)誤差，估算偶然誤差，提高測量的精確度。誤差的分類和各個(gè)實(shí)驗(yàn)的誤差分析及措施：按誤差的性質(zhì)和產(chǎn)生原因可分為系統(tǒng)誤差、偶然誤差和過失誤差三種。事實(shí)上再對這十個(gè)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，都必須要考慮到這三種誤差。均保持不變，而條件改變時(shí)，誤差按某種規(guī)律變化，這種誤差稱為系統(tǒng)誤差。系統(tǒng)誤差的大致分為三種，一種是由儀器的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)不完美用電表時(shí)要考慮到電表的示值與實(shí)際值符不符合;示波器實(shí)驗(yàn)中電壓是否穩(wěn)定等等。一種是由儀器設(shè)備安裝調(diào)整不妥，不滿足規(guī)定的使用狀態(tài)產(chǎn)生另一種是理論和方法的誤差：這種誤差是由測量所依據(jù)的理論還有一種是環(huán)境和人為誤差：外部環(huán)境引起誤差的原因有：溫度、濕度、和光照等。當(dāng)然由于人的生理和心理特點(diǎn)所造成的，例如：螺旋測微器、游標(biāo)卡尺、米尺的讀數(shù)的人為差異;單擺時(shí)，使用停表計(jì)時(shí)，超前和滯后等等。措施：這類誤差有些是可以消除的，如儀器設(shè)備安裝不妥和使對比法，儀器對比法，人員對比法，來減小誤差。(2的絕對值符號的變化，2、(1時(shí)，誤差的大小和符號以不預(yù)定方式變化著的誤差，也叫隨機(jī)誤差。在做透鏡實(shí)驗(yàn)、牛頓第二定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、碰撞實(shí)驗(yàn)和固體密等。措施：多次側(cè)量，取平均值。(3造成的。應(yīng)舍去不用。例如單擺實(shí)驗(yàn)中，畫擺長與周期的平方的圖像時(shí)，若有一個(gè)值偏離直線很遠(yuǎn)，可以舍去不用。措施：盡量規(guī)范實(shí)驗(yàn)步驟，技巧和方法，避免過失誤差，對于存在的過失誤差在處理數(shù)據(jù)時(shí)可舍去不用。二、心得體會(huì)實(shí)驗(yàn)誤差是實(shí)驗(yàn)最重要的內(nèi)容之一，從對實(shí)驗(yàn)誤差的分析，會(huì)覺得十分的困難，因?yàn)樗紤]的東西很全面，一不小心就會(huì)出錯(cuò)，有時(shí)候考慮不全面就會(huì)卡在一個(gè)問題上，久久想不出來。后來發(fā)現(xiàn)，通過對實(shí)驗(yàn)誤差的學(xué)習(xí)，自己了解了誤差的定義，自己學(xué)會(huì)了用分析的思維去解答。這是我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的，感慨真的獲益匪淺。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇一：大學(xué)物理試驗(yàn)xx-02-2618:59:301786814中小訂閱大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)題目：弗蘭克赫茲實(shí)驗(yàn)F-H實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：熟悉實(shí)驗(yàn)裝置，掌握實(shí)驗(yàn)條件。該實(shí)驗(yàn)裝置由F-H管、恒溫加熱電爐及F-H實(shí)驗(yàn)裝置構(gòu)成，其裝置結(jié)構(gòu)如下圖所示：F-V管中有足夠的液態(tài)汞，保證在使用溫度范圍內(nèi)管內(nèi)汞蒸氣總處于飽和狀態(tài)。100?C250?C。并且由于Hg化太大。燈絲電壓控制著陰極K發(fā)射電子的密度和能量分布，其變化直接影響曲線的形狀和每個(gè)峰的位置，是一個(gè)關(guān)鍵的條件。測量Hg起動(dòng)恒溫控制器，加熱地F-H157?C選擇合適的燈絲電壓，VG1K=2.5V，VG2p=1.5V，Vf=1.3V。改變VG2kIp0.2VIp-VG2kHg測Ar1)調(diào)節(jié)好相關(guān)的數(shù)據(jù)：Vp=8.36V，VG1=1.62V，VG2k=0~100V，Vf=2.64V;2)將相關(guān)檔位調(diào)到自由檔位，在示波器上觀看得到的Ip-VG2k圖，是否符合實(shí)驗(yàn)要求(有六個(gè)以上的波峰)。再將相關(guān)檔位調(diào)到手動(dòng)檔位。3大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告-弗蘭克赫茲實(shí)驗(yàn)大學(xué)物理試驗(yàn)xx-02-2618:59:301786814中小訂閱大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)題目：弗蘭克赫茲實(shí)驗(yàn)F-H實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：熟悉實(shí)驗(yàn)裝置，掌握實(shí)驗(yàn)條件。該實(shí)驗(yàn)裝置由F-H管、恒溫加熱電爐及F-H實(shí)驗(yàn)裝置構(gòu)成，其裝置結(jié)構(gòu)如下圖所示：F-V管中有足夠的液態(tài)汞，保證在使用溫度范圍內(nèi)管內(nèi)汞蒸氣總處于飽和狀態(tài)。100?C250?C。并且由于Hg化太大。燈絲電壓控制著陰極K發(fā)射電子的密度和能量分布，其變化直接影響曲線的形狀和每個(gè)峰的位置，是一個(gè)關(guān)鍵的條件。測量Hg起動(dòng)恒溫控制器，加熱地F-H157?C選擇合適的燈絲電壓，VG1K=2.5V，VG2p=1.5V，Vf=1.3V。改變VG2kIp0.2VIp-VG2kHg測Ar1)調(diào)節(jié)好相關(guān)的數(shù)據(jù)：Vp=8.36V，VG1=1.62V，VG2k=0~100V，Vf=2.64V;將相關(guān)檔位調(diào)到自由檔位，在示波器上觀看得到的再將相關(guān)檔位調(diào)到手動(dòng)檔位。手動(dòng)改變VG2kIp0.05VIp-VG2kHg1.Vf=1.3VVG1K=2.5VVG2p=1.