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文檔簡介
部編版二年級
語文上冊全冊單元知識點練習(xí)題+重要知識點
部編版二年級語文上冊全冊單元知識點練習(xí)題
一單元知識點整理
一、填空
1()著()的衣裳2()著()的眼睛
3()著()的肚皮4()著()的尾巴
5小水滴聚在一起()下來,人們管我叫雨。
6有時候我變成小硬球()下來,人們就叫我“冰雹二
7到了冬天,我變成小花朵()下來,人們又叫我“雪二
8《梅花》作者是()代()
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知()()(),為有()()()。
二、組詞
袋()()()()迎()()()()
塘()()()()
三、連線
灌溉破壞發(fā)動淹沒沖毀滋潤
房屋河堤莊稼土壤田地機器
四、選詞填空
1迎上去追上去
早晨,我看見老師,()打招呼。
我從地上撿到一個錢包,發(fā)現(xiàn)是前面叔叔掉的,趕忙()把錢包還給
他。
2穿衣裳披紅袍
哥哥當(dāng)兵去了,我們?nèi)医o他戴紅花,()。
早晨起床,我會自己()o
3甩甩頭搖搖頭
看到我的考試卷,媽媽無可奈何地()。
小鯉魚在池塘里搖搖尾巴()o
五、造句
1有時候……有時候……
2在……在……在……在……
二單元知識點整理
一、量詞填空
一()海鷗,一()沙灘。一()軍艦,一()帆船。
一()魚塘,一()稻田。一()垂柳,一()花園。
一()小溪,一()石橋。一()翠竹,一()飛鳥。
一()隊旗,一()銅號。一()“紅領(lǐng)巾",一()歡笑。
二、填空
()高,()壯,()樹葉像手掌。()秋天葉兒紅,()四季批
綠裝。
()喜暖在南方,()耐寒守邊疆。()()活化石,()開花滿
院香。
十年樹木O
樹高百尺,O
樹無根不長,。
皆圖畫,不文章。
一畦春韭綠,。
_______________________,詩書繼世長。
三、說說各個季節(jié)的農(nóng)事活動
播種插秧耕田采桑除草割麥打谷積肥
春季:夏季:
秋季:冬季:
四、查字典
要查的字音序音節(jié)部首去掉部首剩幾畫讀音
葡
桃
狐
貍
笨
三單元知識點整理
一、排序
()趕象上船
()把大象趕上岸,再往船里裝石頭。
()在船舷上做記號。
()稱一稱石頭的重量。
二、用加點字詞寫句子
1曹操的二字曹沖才.七歲。
2大象到.底.有多重呢?
3爸爸一.邊.刮胡子,一.邊.逗我笑。
三、組詞
級()()()術(shù)()()()
粉()()()板()()()
四、填空
()的眼睛()的眼睛)的眼睛
()的頭發(fā)()的頭發(fā)()的頭發(fā)
五、動詞填空
()鋼琴()舞蹈()京戲()圖畫()泥人
()圍棋()鐵環(huán)()秋千()滑梯
六、選字填空
園圓只支
花()()桌一()筆一()鴨
進近帶戴
遠()()出()領(lǐng)愛()
七、古詩填空
《小兒垂釣》作者()代的()O蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映
身。()()()
()遙招手,怕得()()()()()。
八、寫話:每個人都有自己喜歡的玩具,你最喜歡的玩具是什么?它
是什么樣子的?它
好玩在哪里?寫一寫。
四單元知識點整理
一、古詩填空
1《登鸛雀樓》作者()代()。()()()()(),()()
()()流。欲
窮()()(),更上一層樓。
2《望廬山瀑布》作者()代()。()()()()()紫(),
遙遠看瀑布掛前川。
()()()()()()(),疑是銀河落()()。
二、組詞
盡()()層()()煙()()川()()
景()()秀()()著()()聞()()
三、寫句子
1好像:2真像
3葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下
4公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花
5下課了,同學(xué)們在草上上活動
_____________________________,豐富多彩,熱鬧極了。
6柳條像_____________________________________
7云朵像8楓葉像
9路燈像10胡子像
11椅子像12鞋子像
四、多音字注音組詞
()()()()()()()()
種{好{下{分{
()()()()()()()()
五看拼音寫詞語
qunshanhuanraomlngshenggujidiandiandengguang
()()()
shumumaoshengshanqingshuixiumengmengxiyu
()()()
六、照樣子寫一寫
例:白雪白米白奶白
紅()()()黃()()()綠()()()
七、填空
1甲天下。2上有天堂
3五岳歸來不看山,。
八留言條1辦公室還書,老師不在。2通知小芳明天上午九點到學(xué)
校參加書法小組的活
動,但是家里沒有人。
五單元知識點整理
一、填標點
1天不過井口那么大,還用飛得那么遠嗎()
2天無邊無際,大得很吶()
3不信,你跳出井來看一看吧()
二、把詞語寫具體
凍得()熱得()冷得()
急得()累得()高興得()
()得()()得()
三、把句子換一種說法,意思不變
有幾個蟲子怕什么!_________________________
葉子上的蟲子還用治?___________________________
孩子坐著,奶奶站著,像話嗎?
這點困難還能難倒我?
四、填空
()言()語()言()語()言()語
五、把句子寫具體
1()葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了()小花。
2()枝葉向四面展開,就像搭起了一個個()涼棚。
3()天空飄著()氣球。
4()池塘開滿()荷花。
六、選字填空
鋒峰蜂幕墓慕炒吵抄
山()蜜()刀()愛()掃()開()()飯()鬧()
寫
七、古詩填空
《江雪》作者()代()
()()()()絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣()()()o
六單元知識點整理
一、選字填空
筑擋疏驅(qū)()壩()水()趕()導(dǎo)
二、組詞
洪()()毒()()猛()()
災(zāi)()()續(xù)()()農(nóng)()()
三、連一連
挑著穿著戴著
草鞋斗笠糧食
四、多音字注音組詞
()()())()()()()
盛{鋪{重{興{
()()()()()()()()
()()()()()()
號{干{難{
()()()()()()
五、填標點符號
1一陣秋風(fēng)吹過樹葉就像蝴蝶一樣飄落下來
2我們?nèi)ス珗@玩公園里花兒真多呀
3這棵樹的葉子真奇怪真是什么樹呢
六、加偏旁組新字
巴()()()包()()()方()()()青()()()
馬()()()
七、寫出三句關(guān)于勵志的名言
1《后漢書》
2《城外生書》
3《傳家寶》
七單元知識點整理
一、解釋狐假虎威的意思
二、組詞
始()()()忙()()()
便()()()整()()()
三、把句子改寫得更生動具體
1紙船漂到了小熊家門口。
2風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。
四、寫出帶有下列偏旁的字并組詞
廠:()()()()()()()()
穴:()()()()()()()()
五、查字典
要查的字部首去掉部首剩幾畫讀音組詞
虧
申
丹
州
乃
六、看拼音寫詞語
Idngtunhuyanjinggongzhiniaodfinxidorushu
()()()
longfeifengwulouwangzhiyuruhutianyi
()()()
jiminggoufeihaiqunzhimdruyudeshui
)()()
八單元知識點整理
一、古詩填空
1《夜宿山寺》作者()代()。()樓()()(),()()
摘星辰。
()()()()(),恐驚()()()。
《敕勒歌》是一首(敕勒川,()()()。()()穹廬,
2)o
籠蓋四野。
()()(),()()(),()()()()()()()o
二、說說各種各樣的風(fēng)
()風(fēng)()風(fēng)()風(fēng)()風(fēng)
()風(fēng)()風(fēng)()風(fēng)()風(fēng)
hefengxiyufengheriliyundanfengqing
)()()
fengqinglangjingfengqiyunyongfengtiaoyushun
)()()
三、把句子寫具體
1雪孩子變成了朵白云。雪孩子變成了一朵白云,
2雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,
四、選擇聲音詞填空
啪涮吱呀嗡嗡嘟嘟嘟咚咚咚嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳
1大家睡著了,突然想起()的敲門聲。
2(),雨下個不停。
3花叢中,蜜蜂()地叫著。
4媽媽()的一巴掌打在了我的臉上。
5樹林里,小鳥()地叫個不停。
6我在家里睡午覺,突然聽見()一聲,門開了。
7弟弟衣服兜里的糖果()地響。
8電話里傳來()的占線聲。
9雨刷器不停地刷著車床上的雨水,()()()。
五、形近字組詞
被()領(lǐng)()步()紙()士()今()
潑()展)瓜()低()土()令)
帶()以()再()園()氣情()
戴()已()在()圓)汽()晴()
六、把下列句子改寫成擬人句
1霧不見了。
2風(fēng)把我的毛巾和手帕吹到了地上,還把妹妹的帽子吹得滾了很遠。
部編版二年級語文上冊第一至四單元重要
知識點(精編版)|
①小蝌蚪找媽媽
(1)好詞積累:
大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳
雪白的肚皮快活地游來游去
(2)數(shù)量詞積累:
一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛
(3)讀一讀,記一記:
腦袋口袋袋子袋鼠
歡迎迎接迎風(fēng)迎面
水塘池塘魚塘荷塘
(4)田字格里的生字及組詞:
兩(兩個兩人)就(就是成就)
哪(哪里哪兒)寬(寬大寬廣)
頂(頭頂頂尖)肚(肚子肚皮)
皮(頭皮皮球)孩(孩子女孩)
跳(跳遠跳高)
(5)句子練習(xí):用“已經(jīng)”造句。
例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。
(1)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。(2)小樹苗已經(jīng)長高了。
②我是什么
(1)反義詞:溫和一一暴躁好一一壞
(2)多音字:沒(m3淹沒沒過)(m臺沒有沒用)
(3)讀一讀,記一記:
灌溉田地發(fā)動機器淹沒莊稼沖毀房屋
滋潤土壤破壞河堤
(4)我會變成什么:
【水:汽一->云一->雨一->冰雹一->雪】
(5)田字格里的生字及組詞:
變(變成變化)極(太極北極)
片(一片刀片)傍(傍晚傍水)
海(大海海水)洋(海洋洋河)
作(作業(yè)工作)給(送給分給)
帶(皮帶帶來)
③植物媽媽有辦法
(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知
道哪些植物傳播種子的辦法?
①蒲公英:靠風(fēng)傳播種子;
②蒼耳:靠掛住動物的皮毛傳播種子;
③豌豆:靠太陽傳播種子。
?課外拓展:1、靠水來傳播:
椰子:靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠
方。
睡蓮:睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后,包有海綿狀外種皮
的種子就會浮起來,漂到其它地方。
2、靠小鳥或其他動物傳播:
櫻桃、野葡萄、野山參:靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子,由于消
化不掉,便隨糞便排出來傳播到四面八方。
松子:是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。
3、靠風(fēng)傳播:
紅皮柳:是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。
4、還有機械傳播種子的方法:
鳳仙花:鳳仙花的果實會彈裂,把種子彈向四方,這是機械傳播種子
的方法。
還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。
(2)多音字:
為(wei四海為家為人)(wOi因為為了)
得(d6得到得力)(de飛得高跑得快)(dei不得
不)
(3)反義詞:仔細一一粗心
(4)田字格里的生字及組詞:
法(辦法方法)如(如果如意)
腳(小腳腳步)它(它們其它)
娃(娃娃女娃)她(她們她的)
毛(皮毛毛筆)更(更加更多)
知(知道無知)識(知識相識)
【語文園地一】
【識字加油站】
手套帽子登山鞋運動褲
地圖水壺手電筒指南針
◎去野外觀察大自然,你會準備什么?
拓展:鉛筆記事本照相機藥品雨傘等。
【字詞句運用】
★體會每組加點詞語的不同意思,選一組演一演。
迎上去穿衣裳甩甩頭
追上去披紅袍搖搖頭
拓展:爬過去脫衣服團團轉(zhuǎn)
跳過去抹桌子洗洗澡
★讀一讀,用上加點的詞,說說你的日常生活。
?我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。
例:爸爸常常帶著我鍛煉身體,有時候去爬山,有時候去游泳。
?平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳
舞、唱歌、開大會。
例:我們在教室里學(xué)習(xí),在操場上跑步,在圖書館看書。
【書寫提示】(左邊窄,右邊寬:作法;左邊寬,右邊窄:都另h)
?寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。
?寫的時候要注意:有的字左邊窄,右邊寬;有的字左邊寬,右邊窄。
【日積月累】
梅花
【宋】王安石
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
【我愛閱讀】
分不清是鴨還是霞
天空飄著一片霞,
水上游來一群鴨。
霞是五彩霞,
鴨是麻花鴨。
麻花鴨游進五彩霞,
五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。
樂壞了鴨,
拍碎了霞,
分不清是鴨還是霞。
【快樂讀書吧】
讀讀童話故事
你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎?書里寫了兩個男孩,一個
叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。他倆一個做事丟三落四,一個干
什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人,因為自己的缺點而鬧
了不少笑話。通過一個個教訓(xùn),兩個人決心改正自己的缺點,于是又
重新變回到童年時代。
◎我最近讀了《青蛙和蟾蛛》這本書,作者是美國的阿諾德?洛貝爾,
里面的故事可有意思了!
◎每次讀完書,我都把書角撫平,輕輕收好,不把書弄臟。
I第二單元I
識字
①場景歌
一只海鷗,一片沙灘。一艘軍艦,一條帆船。
一畦秧苗,一塊稻田。一方魚塘,一座花園。
一道小溪,一孔石橋。一叢翠竹,一群飛鳥。
一面隊旗,一把銅號。一群“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑。
(1)田字格里的生字及組詞:
園(花園公園)孔(針孔孔洞)
橋(石橋小橋)群(群眾一群)
隊(隊員隊長)旗(紅旗國旗)
銅(銅錢青銅)號(口號號子)
領(lǐng)(帶領(lǐng)衣領(lǐng))巾(毛巾紙巾)
②樹
楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌
楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝
木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆
銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香
(1)讀一讀,記一記:
泡桐白樺云杉翠柏
桂花楓葉松子白果
(2)讀一讀,想想下面幾句話的意思。
?十年樹木,百年樹人。
參考:出自《管子?權(quán)修第三》,比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示
培養(yǎng)人才很不容易。
?樹高百尺,葉落歸根。
參考:【出處】《平妖傳》,樹長得再高,落葉還是要回到樹根。
比喻離開故土?xí)r間再長,最終還是要回歸故土。
?樹無根不長,人無志不立。
參考:志向和目標如同樹根,是進步的原動力和來源。
(3)田字格里的生字及組詞:
楊(楊柳楊樹)壯(壯觀粗壯)
桐(梧桐白桐)楓(楓樹楓葉)
松(松樹松柏)柏(柏樹松柏)
棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)
化(變化化石)桂(桂花桂林)
③拍手歌
你拍一,我拍一,保護動物要牢記
你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴
你拍三,我拍三,雄鷹飛翔在藍天
你拍四,我拍四,天空雁群會寫字
你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎
你拍六,我拍六,黃鵬百靈唱不休
你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲。
你拍八,我拍八,大小動物都有家。
你拍九,我拍九,人和動物是朋友。
你拍十,我拍十,保護動物是大事。
(1)找一找,說說每組加點的字有什么相同之處。
孔雀大雁老鷹(都有“隹”,與禽類有關(guān)。)
參考:象形。甲骨文字形,象鳥形?!墩f文》:〃鳥之短尾之總名也?!?/p>
與‘'鳥''同源?!俊ㄊ菨h字的一個部首,從〃隹〃的字與禽類有關(guān)。本義:
短尾鳥的總名。
錦雞黃鵬天鵝(都有“鳥”,與動物?鳥類有關(guān)。)
(2)田字格里的生字及組詞:
歌(唱歌歌唱)叢(樹叢叢林)
深(深淺深情)處(到處處處)
六(六個六人)熊(熊貓狗熊)
貓(花貓小貓)九(九人九人)
朋(朋友親朋)友(友好友情)
④田家四季歌
春季里,春風(fēng)吹,花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。
夏季里,農(nóng)事忙,采了蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。
秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香,身體雖辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕,一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。
(1)讀一讀,記一記:
播種施肥插秧耕田采桑除草割麥打
谷
(2)田字格里的生字及組詞:
季(四季季節(jié))吹(吹氣吹風(fēng))
肥(化肥肥料)農(nóng)(農(nóng)民農(nóng)場)
事(事情好事)忙(連忙急忙)
歸(回歸歸來)辛(辛苦辛勞)
苦(辛苦吃苦)年(萬年少年)
【語文園地二】
【查字典】
◎從字典的“部首目錄”中,查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。
什()余()第()酉()
◎數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。
葡(9)紫(6)笨(5)酸(7)
◎用部首查字法,查查下面的字。
要查的字部首除去部首字的頁碼讀音
有幾畫
葡9畫PU
紫條6畫zi
笨5畫ben
酸酉7畫suan
【日積月累】
◎有山皆圖畫,無水不文章。
參考:梁章和《楹聯(lián)叢話》:形容山光水色之美。這里的“文章”不
是指文字作品,而是形容水色之美,說它有著錯雜的花紋和色彩。
◎一畦春韭綠,十里稻花香。
參考:【出處】
清?曹雪芹《紅樓夢?杏簾在望》
杏簾招客飲,在望有山莊。
菱苻鵝兒水,桑榆燕子梁。
一畦春韭綠,十里稻花香。
盛世無饑餒,何須耕織忙。
【譯注】
一畦韭菜已經(jīng)綠了,連綿十里的稻子花開正香。
◎忠厚傳家久,詩書繼世長。
參考:擁有忠實厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就像詩和書能夠在世
間流傳如此長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。
【我愛閱讀】
十二月花名歌
正月山茶滿盆開,二月迎春初開放。
三月桃花紅十里,四月牡丹國色香。
五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花滿枝香。
九月菊花姿百態(tài),十月芙蓉正上妝。
冬月水仙案上供,臘月寒梅斗冰霜。
I第三單元I
課文
④曹沖稱象
(1)田字格里的生字及組詞:
候(時候等候)柱(柱子圓柱)
底(到底海底)桿(筆桿秤桿)
秤(秤桿大秤)歲(歲月年歲)
站(站立車站)船(小船坐船)
然(果然居然)
(2)好句積累:
①大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
②官員們一邊看一邊議論。
(3)曹沖稱象的過程:
①趕象上船;②在船舷上
做記號;
③把大象趕上岸,裝石頭上船;④稱石頭重量。
⑤紅馬的故事
(1)讀一讀,記一記:
黑板地板板報粉筆面粉粉末
美術(shù)手術(shù)算術(shù)年級高級等級
(2)田字格里的生字及組詞:
老(老師老人)師(教師師父)
由(自由由于)畫(畫家國畫)
妙(奇妙美妙)合(合唱百合)
桌(桌子課桌)面(面粉面具)
課(上課下課)
⑥一封信
(1)田字格里的生字及組詞:
今(今天今晚)寫(寫字書寫)
圓(圓形團圓)珠(珍珠明珠)
筆(毛筆粉筆)燈(臺燈燈光)
句(句子句號)電(電燈電視)
起(起來起立)
(2)露西前后寫了兩封信,,你更喜歡哪一封??和同學(xué)交流。
?第一封信:親愛的爸爸,你不在,我們很不開心。以前每天早上你
一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從
早到晚,家里總是很冷清。
?第二封信:親愛的爸爸,我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下,
我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒。這樣,
我們就能自己修臺燈了。還有,下星期我們?nèi)タ措娪?。爸爸,我們?/p>
天想你。
參考答案:我更喜歡第二封信。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為
家里擔(dān)心。爸爸才能安心在國外工作。
⑦媽媽睡了
(1)讀一讀,照著說一說,看誰說得多。
明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼
烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)(長長)的頭發(fā)(金黃)的頭
發(fā)
(2)好詞積累:
彎彎的眉毛紅潤的臉蛋微微地笑著沙沙的響聲
(3)田字格里的生字及組詞:
哄(哄騙哄騙)先(先生首先)
閉(關(guān)閉閉口)臉(笑臉小臉)
蛋(臉蛋雞蛋)沉(沉重深沉)
發(fā)(頭發(fā)理發(fā))窗(門窗窗戶)
【語文園地三】
【識字加油站】
彈鋼琴練舞蹈唱京戲
畫圖畫捏泥人下圍棋
滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯
拓展積累:踢足球拉二胡練書法下象棋觀天
氣栽花草等。
【字詞句運用】
◎比一比,填一填。
園圓
只支
花園圓桌一支
筆一只鴨
帶戴
進近
帶領(lǐng)愛戴遠
近進出
◎讀一讀,想一想,用加點的詞說句子。
?官員們一邊看一邊議論。
O老師一邊說,一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。
O爸爸一邊刮胡子,一邊都露西玩。
?舉例:
①小紅一邊看書,一邊做筆記。②我一邊唱歌一
邊跳舞。
【展示臺】
白云烏云朝霞晚霞
雨點霜凍雪花冰雹
小溪河流湖泊海洋
含苞待放百花爭艷花紅柳綠春色滿園
書是人類進步的階梯。一一高爾基
【日積月累】
小兒垂釣
【唐】胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
【我愛閱讀】
王二小
王二小是兒童團員。他常常一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。
有一天,敵人來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡
上放牛,就叫他帶路。
王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏
圈。
突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng),就殺害了小英雄
王二小。
這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
I第四單元I
⑧古詩二首
登鸛雀樓
【唐】王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
望廬山瀑布
【唐】李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
(1)讀一讀,記一記:
山川名山大川窮盡山窮水盡
煙云煙消云散遙遠山遙路遠
(2)田字格里的生字及組詞:
樓(高樓樓房)依(依然依舊)
盡(盡頭盡力)層(云層層次)
照(日照照明)爐(香爐火爐)
煙(煙花煙云)掛(牽掛掛念)
川(山川四川)
⑨黃山奇石
(1)好詞積累:
①聞名中外秀麗神奇一動不動金光閃閃奇形怪狀
②陡峭的山峰翻滾的云海高高的山峰不住地啼叫
(2)選做:讀一讀,選幾個詞語夸夸某處景物。
風(fēng)景景色風(fēng)景如畫秀麗秀美一枝獨
秀
著名名字名不虛傳聞名新聞百聞不
如一見
(3)田字格里的生字及組詞:
南(南方南北)部(部首全部)
些(一些這些)巨(巨大巨人)
位(座位一位)每(每天每當(dāng))
升(上升升高)閃(閃亮閃電)
狗(小狗花狗)
⑩日月潭
(1)讀一讀,記一記:
群山環(huán)繞名勝古跡點點燈光樹木茂盛
山清水秀蒙蒙細雨隱隱約約風(fēng)光秀麗
(2)好詞積累:
美麗的小島圓圓的太陽彎彎的月亮薄薄的霧清晰
地展現(xiàn)
(3)田字格里的生字及組詞:
名(姓名名字)勝(勝利必勝)
跡(古跡足跡)央(中央央求)
麗(美麗華麗)華(中華華麗)
展(展開展現(xiàn))現(xiàn)(出現(xiàn)現(xiàn)在)
披(披上披著)
?葡萄溝
(1)注意下面多音字的讀音。
種(zhbng)葡萄種(zhbng)子好(hdo)客好(hdo)
人
葡萄干(gan)干活(gan)水分(*n)分(f
en)開
(2)好詞積累:
茂密的枝葉綠色的涼棚熱情好客的老鄉(xiāng)流動的熱空氣
(3)讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅
的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
?公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,五彩繽紛,漂亮極了。
?下課了,同學(xué)們在操場上活動,有的跳繩,有的打籃球,有的打乒
乓球,還有的跳皮筋,形式多樣,熱鬧極了。
(4)田字格里的生字及組詞:
份(一份兩份)坡(山坡上坡)
梯(樓梯梯子)客(做客客人)
收(收到豐收)城(城市京城)
市(城市市長)利(有利利用)
【語文園地四】
【識字加油站】
?我從火車票上也能認識很多字:
南昌下鋪空調(diào)硬臥限乘
【字詞句運用】
◎下面的事物像什么?看誰說得多,想得妙。
柳條云朵群山椅子路燈爺爺?shù)暮?/p>
子
?范例:爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。
?舉例:細長的柳條像小姑娘的辮子。
潔白的云朵像一串串棉花糖。
一座座群山像一條條長龍O
◎聯(lián)系上下文,你能猜出加點詞語的意思嗎?
O小灰兔隱蔽在草叢里,很難被發(fā)現(xiàn)。
隱蔽:借助草叢來遮蓋掩藏。
?去還是不去?小明拿不定主意,心里很煩惱。
煩惱:指令人不順心或不暢快的事。
O那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返?
流連忘返:喜歡山水,不愿離去。
【我的發(fā)現(xiàn)】
?白色——雪白米白奶白
?紅色——火紅桃紅棗紅
?黃色----土黃鵝黃金黃
?綠色——草綠翠綠墨綠
【日積月累】
◎桂林山水甲天下。
它的意思是:桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”。
◎上有天堂,下有蘇杭。
典故出自宋?范成大《吳郡志》:諺曰:“天上天堂,地下蘇杭?!币?/p>
思是指天上天堂是最美的,人間的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的
美麗、繁榮與富庶。
◎五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。
明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客兩游黃山,贊嘆說:“登黃山天下無山,
觀止矣!”又留下“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美譽。意思
是:從五岳(指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山)回來就被五岳的景
色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來更會被黃山的氣
勢美麗的景色所折服,因此不會在關(guān)注五岳了。
【我愛閱讀】
畫家鄉(xiāng)
孩子們愛家鄉(xiāng),也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。
濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍,那么寬。一艘艘船上裝滿
了魚和蝦。那個在海邊撿貝殼的孩子,就是濤濤。
山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高,水那么清。房前屋后都是
又高又大的樹。畫上的山山,提著小竹籃,正要到樹林里去采蘑菇呢。
平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦,那么寬廣。有金黃的
稻子,雪白的棉花,還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨,
屋后有高高的竹子。那個正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。
青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密,
羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來,青青正騎在馬上趕著
羊群。
京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道,高高的樓
房,還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩,就是京京。
小朋友,你的家鄉(xiāng)也一定很美,請你畫出來吧!
部編二年級上冊語文1-4單元四字詞復(fù)習(xí)
班級姓名
流()()返五()十()歡()
執(zhí)(
笑()八、、\)()客許()多)風(fēng)
)秀()豕豕()())()
占占
J、、、八、、)()名()古())()茂
盛群)環(huán)繞
太陽()()()清()秀()景如()
()()獨秀()()虛傳天()望
()獅()搶()()()彈琴奇
()怪()金光()()()子觀()
-()不()秀()神()()外聞
()()窮水():)()疊翠煙
消()散()山大()
含苞()()()1)爭艷花()柳
()()色滿()閃閃()()戴
)歸來
四()為()灌溉()()()()機
器淹()()稼)毀()屋越()
越()
越()越()冰()雪()丟()落
()
()蹦()跳)面()方又()又密
)聞不如一()一()望不到()
()不()葡萄倒說葡萄酸
流連忘返五光十色歡聲笑語熱
情好客許許多多
風(fēng)光秀麗蒙蒙細雨隱隱約約點點燈光名勝古跡
樹木茂盛群山環(huán)繞太陽高照山清水秀風(fēng)景如畫
一枝獨秀名不虛傳天狗望月獅子搶球仙女彈琴
奇形怪狀金光閃閃猴子觀海一動不動秀麗神奇
中外聞名山窮水盡層林疊翠煙消云散名山大川
含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園閃閃發(fā)光
戴月歸來四海為家灌溉天地發(fā)動機器淹沒莊稼
沖毀房屋越升越高越來越低冰天雪地丟三落四
又蹦又跳四面八方又綠又密
吃不到葡萄倒說葡萄酸百聞不如一見一眼望不到邊
人教版三年級上冊語文期中復(fù)習(xí)要點
聽寫:
坪壩穿戴打扮歡唱招呼飄揚敬禮蝴蝶好奇孔雀舞游
戲招引力量
熱鬧古老銅鐘粗壯潔白搖晃盛開玩耍使勁鳳尾竹絨
毛假裝居然
這些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣峰頂似乎忽然咱
們奮力決心
終于辮子勇氣一本正經(jīng)引人注目白發(fā)蒼蒼絢麗多彩民族
國旗枝干
比較組詞:
評(評價)粗(粗壯)招(招呼)湖(湖水)要(要求)仰
(仰頭)
坪(坪壩)組(組織)召(號召)蝴(蝴蝶)耍(玩耍)迎
(歡迎)
釣(釣魚)袋(口袋)些(這些)帶(皮帶)包(書包)辮
(辮子)
鉤(鉤子)裝(假裝)此(此處)戴(穿戴)苞(花苞)瓣
(花瓣)
峰(山峰)鋒(鋒利)攏(合攏)陡(筆陡)連(連長)似
(似乎)
蜂(蜜蜂)逢(相逢)龍(龍宮)徒(徒弟)鏈(鐵鏈)以
(以后)
同義詞:
飄揚…飄蕩絢麗—壯麗假裝——偽裝觀察——察看
勤勞——勤快
汲取——吸取鼓舞---鼓勵紀念——懷念居然——竟
然
清香----幽香
甜蜜——甜美奮力----努力似乎好像、仿佛
反義詞:
鮮艷一素凈安靜…喧鬧古老一年輕粗壯…纖細
黎明——傍晚
仔細——馬虎可愛——可恨合攏——張開居然——果
然
勤勞——懶惰
散發(fā)——收集清香——惡臭滿載而歸——空手而回
多音字:
放假(jia)假(jia)日假(jia)裝真真假假(jia)
朝(chao)代朝(chao)向朝(zh&o)陽朝(zhao)霞
互相(xiang)相(xiang)互照相(xiang)一張相(xiang)
片
似(si)乎似(shi)的
晃(huang)眼明晃晃(hu4ng)晃(hu&ng)動搖晃(hu&ng)
問好(*o)好(h&o)事好(h&o)奇好(h&o)客
填上適當(dāng)?shù)脑~語:
(古老)的銅鐘(淡淡)的清香(火熱)的勞動一(間)教
室一(縷)炊煙
(粗壯)的枝干(快樂)的歌聲(長長)的鉤刀一(所)小
學(xué)(白發(fā)蒼蒼)的老爺爺
(潔白)的粉墻(勤勞)的孩子(明朗)的天氣一(片)草
地
(敬愛)的老師(甜蜜)的微笑(七彩)的童年一(張)相
片
重點詞語解釋:
絢麗多彩:色彩豐富,燦爛美麗。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩彳艮莊重,很認真。
引人注目:吸引人的注意,使人把視線集中在一點上。
滿載而歸:裝滿了東西回來,形容收獲很大。
居然:表示出乎人的意料,竟然。
造句:
滿載而歸:每次與媽媽去商店,我們都會滿載而歸。
一本正經(jīng):五歲的弟弟總愛擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
引人注目:在我家的陽臺上,那盆金黃的菊花最引人注目。
居然:小明是個很守時的孩子,今天升國旗,他居然遲到了。
汲?。何覀円?jīng)常從別人身上汲取優(yōu)點,才能進步快。
課文要點:(熟讀每篇課文)
《我們的民族小學(xué)》:背誦全文
課文通過描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,
體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結(jié)。
1.那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。
2.同學(xué)們向在校園里歡唱的水鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高
飄揚的國旗敬禮。
3.這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵
上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。
4.下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小
鳥,連松鼠,山貍也趕來看熱鬧。
《金色的草地》:背3-4兩段
課文主要寫了兩件事:(第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對方臉
上吹蒲公英的絨毛。
第二件:我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因)。
1.草地為什么會變色?(蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合
上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色
的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。)
2.多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時起,蒲公英成了我們
最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。
為什么說蒲公英和我們一起睡覺,一起起床?(這句話用擬人的手法
形象地說明了蒲公英張開、合攏與我們的作息時間相似。)
《爬天都峰》:背第2段
課文告訴我們在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;平時要互相
學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進步的道理。
1.老爺爺和我爬上天都峰后,為什么要互相道謝?
(因為他們都能從他人身上汲取力量,善于向他人學(xué)習(xí),他們個人的
奮斗和努力。)
2.我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬
得上去嗎?再看看筆陡的石階,石階邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下
來的,真叫人發(fā)顫!
天都峰的險表現(xiàn)在哪?(高、陡)
1)從“掛”這個字你體會到了什么?(我體會到天都峰的高和陡。)
2)從“終于”這個詞你體會到了什么?(我體會到爬天都峰的艱難。)
《槐鄉(xiāng)的孩子》:背第3段
課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過,贊美了槐鄉(xiāng)的孩子
們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。
背P15《小兒垂釣》胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人
借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
課外知識:我們國家是個多民族國家,有56個民族,除漢族外還有
55個少數(shù)民族,如苗族、白族、回族、滿族、壯族等等。很多少數(shù)
民族都有自己的盛大節(jié)日,如傣族、阿昌族、德昂族的“潑水節(jié)”,苗
族的“花山節(jié)”,白族和彝族的“火把節(jié)”
第二單元
聽寫:
郊外散步胸脯仰望或者嚴寒可惜肯定誠實突然立刻打
量擺弄準備
膠卷秘書記者轉(zhuǎn)告奇怪著名悄悄躲閃興趣歷史平整推
動旅行專門
考察遺跡研究成果震驚捉迷藏雜志社自言自語歡蹦亂
跳嚴嚴實實轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去
歡快面包渣果然人行道照相機地質(zhì)學(xué)家秦嶺
比較組詞:
低(高低)誠(誠實)安(安全)備(準備)脯(胸脯)秘(秘書)
震(地震)坑(沙坑)
底(海底)城(長城)按(按時)奮(興奮)捕(捕捉)密(秘密)
晨(清晨)杭(杭州)
雜(雜志)社(社會)者(或者)悄(悄悄)究(研究)紀(紀念)
考(考卷)旅(旅游)
朵(花朵)杜(杜鵑)著(著名)消(消滅)窮(窮人)記(記者)
老(老人)族(民族)
郊(郊外)惜(可惜)準(準備)
膠(膠卷)錯(過錯)推(推動)
校(學(xué)校)借(借書)誰(誰是誰非)
近義詞:
誠實——老實打量——端詳吩咐——囑咐平整——平坦專門
——特地
特別——特殊奇怪——古怪婉轉(zhuǎn)——動聽擺弄——擺布恐
怕——大概(可能)
打量——觀察著名——有名
反義詞:
仰望一俯視嚴寒一酷暑誠實一虛偽經(jīng)常一偶爾明媚
——陰晦
平整——崎嶇忘記——惦記失信——守信巨大——細?。ㄎ?/p>
小)
多音字:
散(sGn)文散(s4n)漫散(s&n)步分散(san)
當(dāng)(dang)家當(dāng)(dang)兵上當(dāng)(d&ng)當(dāng)(d&ng)作
膠卷(juan)卷(juan)心菜試卷(juan)考卷(jua
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