(新人教版)二年級語文下冊《最大的書》課件

第一頁，共61頁。第一頁，共61頁。

1、地質勘探員是干什么的？2、刨根問底什么意思？3、最大的“書”是什么？4、最大的“書”上寫了什么？5、川川長大以后想做什么？6、大自然中還有哪些“書”？我會問：第二頁，共61頁。第二頁，共61頁。我會認質勘巖冊厚印痕煤刨寶

zhìkānyáncèhòuyìnhénméipáobǎozàng藏

cáng第三頁，共61頁。第三頁，共61頁。冊第四頁，共61頁。第四頁，共61頁。cángzàng躲藏寶藏西藏埋藏第五頁，共61頁。第五頁，共61頁。

一冊煤炭厚厚的

巖石波痕腳印第六頁，共61頁。第六頁，共61頁。地質勘探

刨根問底寶藏

藏起來第七頁，共61頁。第七頁，共61頁。我會認地質勘探巖石一冊腳印波痕陸地趴下煤炭寶藏刨根問底

一冊（）厚厚的（）厚厚的第八頁，共61頁。第八頁，共61頁。一位地質勘探隊員正趴在一塊大石頭上看著什么。巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？雨點留下的腳印，叫雨痕。把巖石書讀懂，就能為祖國找到更多的寶藏。川川總愛刨根問底。第九頁，共61頁。第九頁，共61頁。

1.地質勘探員是干什么的？2.“刨根問底”什么意思？3.課題上的書字為什么要用雙引號？4.最大的“書”上寫了什么？5.川川長大以后想做什么？6.大自然中還有哪些“書”？我會問：第十頁，共61頁。第十頁，共61頁。這篇課文主要講了件什么事？

一天，爸爸帶__________去_________。

爬到_________，遇到了一位_____________，他為川川介紹了________________。第十一頁，共61頁。第十一頁，共61頁。這篇課文主要講了件什么事？

一天，爸爸帶_________去_________。

爬到_________，遇到了一位_____________，他為川川介紹了________________。川川爬山半山腰

地質勘探隊員最大的“書”第十二頁，共61頁。第十二頁，共61頁。在課文中用橫線劃出川川的問題“叔叔，您在看什么？”“哪里有書啊？”“這上面有字嗎？”“這上面有圖畫嗎？”“這能說明什么呢？”“讀了這本巖石書有什么用呢?”刨根問底第十三頁，共61頁。第十三頁，共61頁。在課文中用波浪線劃出川川的問題“叔叔，您在看什么？”“哪里有書??？”“這上面有字嗎？”“這上面有圖畫嗎？”“這能說明什么呢？”“讀了這本巖石書有什么用呢?”刨根問底第十四頁，共61頁。第十四頁，共61頁?！笆迨?，您在看什么？”“我在看‘書’呢？”第十五頁，共61頁。第十五頁，共61頁?！澳睦镉袝?？”“巖石就是書?。∧憧?，這巖石一層一層的，不就像一冊

厚厚的書嗎？”第十六頁，共61頁。第十六頁，共61頁。第十七頁，共61頁。第十七頁，共61頁。第十八頁，共61頁。第十八頁，共61頁。第十九頁，共61頁。第十九頁，共61頁。第二十頁，共61頁。第二十頁，共61頁。

石一層一層的，就像一的書。yáncèhòuhòu第二十一頁，共61頁。第二十一頁，共61頁。我會寫冊巖厚第二十二頁，共61頁。第二十二頁，共61頁。

“這上面有字嗎？”

“有。你來看，這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字呀！”第二十三頁，共61頁。第二十三頁，共61頁。雨痕第二十四頁，共61頁。第二十四頁，共61頁。波痕第二十五頁，共61頁。第二十五頁，共61頁。礦物寶藏第二十六頁，共61頁。第二十六頁，共61頁。雨點留下的腳印叫（雨痕）；波浪的足跡叫（波痕）；淚水流過的痕跡叫（）；受傷了，皮膚上留下了（）傷口愈合了，但留下了傷疤，叫(）車子在泥地上走，留下的叫（）淚痕傷痕疤痕車痕“痕”就是——事物留下的印跡第二十七頁，共61頁。第二十七頁，共61頁。

“有。你來看，這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字呀！”巖石上的字指的是（）、（）和（）

?。ǎǎ┖停ǎ┒际菐r石上的字。！第二十八頁，共61頁。第二十八頁，共61頁。

“這上面有圖畫嗎？”

“有。你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！”第二十九頁，共61頁。第二十九頁，共61頁。

“有。你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！”

有些動物和植物，由于特殊的地殼運動被埋起來，死后就不會腐爛了。很多年以后，這些動植物就成了化石。第三十頁，共61頁。第三十頁，共61頁。觀察它們有什么不同第三十一頁，共61頁。第三十一頁，共61頁。第三十二頁，共61頁。第三十二頁，共61頁。第三十三頁，共61頁。第三十三頁，共61頁。第三十四頁，共61頁。第三十四頁，共61頁。第三十五頁，共61頁。第三十五頁，共61頁。第三十六頁，共61頁。第三十六頁，共61頁。第三十七頁，共61頁。第三十七頁，共61頁。第三十八頁，共61頁。第三十八頁，共61頁。第三十九頁，共61頁。第三十九頁，共61頁。第四十頁，共61頁。第四十頁，共61頁。第四十一頁，共61頁。第四十一頁，共61頁。第四十二頁，共61頁。第四十二頁，共61頁。第四十三頁，共61頁。第四十三頁，共61頁。第四十四頁，共61頁。第四十四頁，共61頁。第四十五頁，共61頁。第四十五頁，共61頁。第四十六頁，共61頁。第四十六頁，共61頁。第四十七頁，共61頁。第四十七頁，共61頁。第四十八頁，共61頁。第四十八頁，共61頁。第四十九頁，共61頁。第四十九頁，共61頁。第五十頁，共61頁。第五十頁，共61頁。“有。你看，這兒有

，有

，那兒還有

呢！”

第五十一頁，共61頁。第五十一頁，共61頁。

“它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片長滿樹木的。后來，陸地沉下去了，這里就變成了。又過了很多很多萬年，海底慢慢上升，這里又變成了，就是我們腳下的這座山?！标懙卮蠛８呱健斑@能說明什么呢？”第五十二頁，共61頁。第五十二頁，共61頁。“巖石就是‘書’?。　钡谖迨?，共61頁。第五十三頁，共61頁。

“讀了這本巖石書有什么用呢？”“用處可大哩！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦……把這本‘書’讀懂，就能為祖國找到更多的寶藏！”第五十四頁，共61頁。第五十四頁，共61頁。我想說這些巖石書的作用可大了，它能告訴我們。第五十五頁，共61頁。第五十五頁，共61頁。

“讀了這本巖石書有什么用呢？”“用處可大哩！它能告訴我們，哪里埋著煤炭，哪里藏著鐵礦……把這本‘書’讀懂，就能為祖國找到更多的寶藏！”第五十六頁，共61頁。第五十六頁，共61頁。你覺得川川是個怎么樣的孩子？第五十七頁，共61頁。第五十七頁，共61頁。

“太好了，太好了！”川川高興地說：“等我長大了，也要讀懂這本最大的‘書’！”你能猜出川川長大以后想干什么嗎？第五十八頁，共61頁。第五十八頁，共61頁。

1、地質勘探員是干什么的？2、刨根問底什么意思？3、最大的“書”是什么？4、最大的“書”上寫了什么？5、川川長大以后想做什么？6、大自然中還有哪些“書”？我會問：第五十九頁，共61頁。第五十九頁，共61頁。你看那天上的白云，這就是大自然的語言：白云飄得高高，明天準是個晴天。你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語言：螞蟻忙著