社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)(健身指導(dǎo)方向)教學(xué)大綱

一、 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）教學(xué)大綱（一）理論課程體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)導(dǎo)論》教學(xué)大綱一、說(shuō)明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)先修課程體育概論總學(xué)時(shí)16總學(xué)分1（一）本課程的目的、要求業(yè)學(xué)習(xí)方法。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題能夠在宏觀層面掌握專業(yè)發(fā)展知識(shí)，明確自己職業(yè)規(guī)劃；在教學(xué)中努力體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式思想，體現(xiàn)改革開放精神，教學(xué)方法上要采用現(xiàn)代媒體極開展課堂討論。（三）教學(xué)方法以課堂講授為主，輔以討論和作業(yè)等形式。（四）考核方式教學(xué)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考查，以作業(yè)、討論發(fā)言等情況，計(jì)考核成績(jī)。具體考核比例如下：總成績(jī)＝考勤×30%+作業(yè)×20%+考試×50%（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1第一章社會(huì)體育概述42第二章社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)4介紹介紹第三章我院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理3 專業(yè)培養(yǎng)方案第四章社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)4 2大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)合計(jì)16二、大綱內(nèi)容第一章社會(huì)體育概述第一節(jié)社會(huì)體育的概念體系第二節(jié)社會(huì)體育的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié)我國(guó)社會(huì)體育的目的與任務(wù)以及地位與功能第四節(jié)影響社會(huì)體育發(fā)展的因素說(shuō)明與要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)了解社會(huì)體育的基本概念、類型、產(chǎn)生與發(fā)展，以前當(dāng)前我社會(huì)體育發(fā)展的基本趨勢(shì)。難點(diǎn)與重點(diǎn)：社會(huì)體育的基本概念、類型、產(chǎn)生與發(fā)展第二章社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)介紹第一節(jié)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)發(fā)展概述第二節(jié)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景第三節(jié)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備的能力說(shuō)明要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使用學(xué)生了解社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)發(fā)展基本概況；了解本專業(yè)學(xué)習(xí)的價(jià)值與意義；了解本專業(yè)的就業(yè)前景和應(yīng)具備的職業(yè)能力。備的能力。第一節(jié)培養(yǎng)目標(biāo)第二節(jié)培養(yǎng)要求規(guī)格及要求第三節(jié)課程設(shè)置第四節(jié)主要課程介紹說(shuō)明與要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解我院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)的特色、目標(biāo)、規(guī)格及說(shuō)明與要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解我院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)的特色、目標(biāo)、規(guī)格及要求；了解本專業(yè)的核心課程、主干課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)等課程設(shè)置內(nèi)容。重點(diǎn)與難點(diǎn)：我院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格與要求、課程設(shè)置。第四章社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)第一節(jié)認(rèn)識(shí)自我第二節(jié)了解職業(yè)與環(huán)境第三節(jié)謀劃職業(yè)發(fā)展第四節(jié)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則、內(nèi)容與步驟說(shuō)明與要求：重點(diǎn)與難點(diǎn)：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則、內(nèi)容與步驟三、教材和主要參考書1.全國(guó)體育學(xué)院教材委員會(huì).《體育概論》.人民體育出版社，20092.盧元鎮(zhèn)《社會(huì)體育學(xué)》.高等教育出版社，2002.盧元鎮(zhèn)《社會(huì)體育導(dǎo)論（2）育出版社，2012..2007.修訂制定人：馬春林 審核人：傅建修制定日期：2013年10月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育學(xué)概論》教學(xué)大綱一、說(shuō)明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育專業(yè)課程體育學(xué)概論總學(xué)時(shí)16總學(xué)分1（一）本課程的目的、要求育。要理論聯(lián)系實(shí)際情況，將教材教法與實(shí)際事例相結(jié)合，通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，要考慮理論知識(shí)的掌握程度也要重視學(xué)生實(shí)踐操作能力。（三）教學(xué)方法程中以增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。（四）考核方式本課程采用開卷作業(yè)方法，本課程共布置學(xué)生3次作業(yè)，按照平均成績(jī)作為其最后作業(yè)成績(jī)，與平時(shí)成績(jī)兩者結(jié)合，比例為70:30。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1緒論22體育的概念與本質(zhì)23學(xué)校體育24競(jìng)技體育25社會(huì)體育46體育產(chǎn)業(yè)27奧林匹克運(yùn)動(dòng)2合計(jì)16二、大綱內(nèi)容第一章緒論體育學(xué)的基本概念體育學(xué)研究對(duì)象體育學(xué)的研究?jī)?nèi)容和方法運(yùn)用科學(xué)的體育學(xué)理論指導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐。第二章體育的概念與本質(zhì)體育概念的發(fā)展體育概念的多維審視體育的本質(zhì)體育演化的規(guī)律體育演化的規(guī)律等有較深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：體育的概念、體育的性質(zhì)、體育演化的規(guī)律。第三章學(xué)校體育學(xué)校體育概述體育課程課余體育活動(dòng)學(xué)校體育的組織管理說(shuō)明和要求:本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)主要有：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解學(xué)校體育的在學(xué)校教育中的重要地位與作用，清楚學(xué)習(xí)到學(xué)校體育的教學(xué)規(guī)律、構(gòu)成及學(xué)校體育的組織管理。第四章競(jìng)技體育競(jìng)技體育的產(chǎn)生與發(fā)展我國(guó)競(jìng)技體育的管理體制《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃綱要》及其實(shí)施競(jìng)技體育發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)明和要求:本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)主要有：闡明競(jìng)技體育的基本概念與特點(diǎn)，了解競(jìng)技體育的產(chǎn)生及發(fā)展簡(jiǎn)況。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：競(jìng)技體育管理體制?！秺W運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃綱要》及其實(shí)施。第五章社會(huì)體育社會(huì)體育概述社會(huì)體育的產(chǎn)生與發(fā)展我國(guó)社會(huì)體育的管理機(jī)制《全民健身計(jì)劃綱要》及其實(shí)施對(duì)社會(huì)體育管理體制的認(rèn)識(shí)和理解，了解《全民健身計(jì)劃綱要》及其實(shí)施。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：社會(huì)體育基本概念、分類及特點(diǎn)。第六章體育產(chǎn)業(yè)體育產(chǎn)業(yè)概述體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r說(shuō)明和要求:本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)主要有：體育產(chǎn)業(yè)的基本概念和特點(diǎn)，我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：分析體育市場(chǎng)中的某些實(shí)際問(wèn)題。第七章奧林匹克運(yùn)動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)概述奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì)對(duì)舉辦國(guó)的影響體系，奧運(yùn)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)、申辦與籌備，奧運(yùn)會(huì)對(duì)舉辦國(guó)的影響。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：奧林匹克運(yùn)動(dòng)體系，奧運(yùn)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)、申辦與籌備。三、教材和主要參考書,2006.,2007.,2008.,2005.,2009.修訂制定人：馮年娣 審核人：傅建修訂制定日期：2013年10月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》教學(xué)大綱一、說(shuō) 明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理總學(xué)時(shí)64總學(xué)分4（一）本課程的目的、要求（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題有鮮明的專業(yè)特色。注重內(nèi)容的科學(xué)性、先進(jìn)性、系統(tǒng)性。注重理論與實(shí)踐緊密相聯(lián)，注重用書本知識(shí)來(lái)解決體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的問(wèn)題。（三）教學(xué)方法講解法,演示法,實(shí)驗(yàn)法,多媒體教學(xué)法,練習(xí)法。（四）考核方式3070%，考試方式：閉卷。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注緒論2觀察組裝標(biāo)本1細(xì)胞與細(xì)胞間質(zhì)22基本組織23運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)3024消化系統(tǒng)25呼吸系統(tǒng)26泌尿系統(tǒng)27脈管系統(tǒng)618神經(jīng)系統(tǒng)819感覺器官110內(nèi)分泌系統(tǒng)111生殖系統(tǒng)112人體的發(fā)生與生長(zhǎng)發(fā)育1合計(jì)64604二、大綱內(nèi)容緒論運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)的定義、研究?jī)?nèi)容、目的與任務(wù)、學(xué)習(xí)方法。人體解剖姿勢(shì)和解剖定位術(shù)語(yǔ)。學(xué)習(xí)方法。了解運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。重點(diǎn)掌握解剖學(xué)的定位術(shù)語(yǔ)。第一篇人體組成的基本結(jié)構(gòu)第一章細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。細(xì)胞器的名稱和功能。細(xì)胞間質(zhì)的概念、組成與功能。的功能。難點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能。第二章基本組織1.簡(jiǎn)介人體四種基本組織結(jié)構(gòu)特征，分類與分布。本組織的分類、分布和功能。難點(diǎn)：神經(jīng)組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第二篇人體運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)第三章運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)響骨生長(zhǎng)的因素。體育鍛煉對(duì)骨形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響。類。影響關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度的因素及體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響。性。體育鍛煉對(duì)骨骼肌形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響。群、運(yùn)動(dòng)肩、肘、腕關(guān)節(jié)的肌群。發(fā)展上肢肌力量和伸展性的練習(xí)關(guān)節(jié)的肌群、運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)的肌群、運(yùn)動(dòng)踝關(guān)節(jié)的肌群。發(fā)展下肢肌力量和伸展性的練習(xí)。動(dòng)脊柱的肌肉、運(yùn)動(dòng)胸廓的肌肉。發(fā)展軀干肌力量和伸展性的練習(xí)。顱骨的連接和頭頸肌。體育動(dòng)作的解剖學(xué)分析：體育動(dòng)作的解剖學(xué)分析的內(nèi)容、方法和步驟。及運(yùn)動(dòng)形式；掌握骨骼肌的構(gòu)造及肌肉工作術(shù)語(yǔ)；掌握上肢（肩、肘、腕）、下肢（踝）、軀干主要關(guān)節(jié)的組成、形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征和運(yùn)動(dòng)；掌握完成上肢、下肢、軀干各主要關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的主要肌群及肌肉名稱；掌握體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的影響；輔助結(jié)構(gòu)、主要分類方法及運(yùn)動(dòng)形式；骨骼肌的輔助結(jié)構(gòu)及肌肉工作術(shù)語(yǔ)；上肢（腕）、下肢（髖、膝、踝）育動(dòng)作的解剖學(xué)分析。第三篇人體運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)代謝結(jié)構(gòu)第四章消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)的組成，各消化器官、消化腺的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能。體育鍛煉對(duì)消化系統(tǒng)的影響。說(shuō)明和要求:掌握消化系統(tǒng)的組成和功能；了解口腔、舌、咽、食管、胃、大腸的功能；掌第五章呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)的組成，各器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能。體育鍛煉對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響。說(shuō)明和要求:掌握呼吸系統(tǒng)的組成和功能，了解鼻、咽喉、氣管、支氣管的位置、形態(tài)和功組織結(jié)構(gòu)，特別是肺小葉和氣血屏障的概念。第六章泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)的組成，各器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能。體育鍛煉對(duì)泌尿系統(tǒng)的影響。能；腎的位置、形態(tài)、大體結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)和功能。難點(diǎn)：尿液的形成。第七章脈管系統(tǒng)心血管系統(tǒng)的組成、功能。心臟的位置、外形、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、心壁構(gòu)造及心傳導(dǎo)系。全身血管分布及血液循環(huán)的途徑。淋巴系統(tǒng)的組成、功能。體育鍛煉對(duì)脈管系統(tǒng)形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能的影響。第四篇人體運(yùn)動(dòng)的調(diào)控結(jié)構(gòu)第八章神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)概述：神經(jīng)系統(tǒng)的組成、基本概念。神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式。中樞神經(jīng)系統(tǒng)：脊髓、腦的位置、結(jié)構(gòu)特征與功能。周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)、脊神經(jīng)、內(nèi)臟神經(jīng)的概念、組成、分布特點(diǎn)及功能。神經(jīng)系統(tǒng)與體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。12對(duì)腦神經(jīng)的名稱和功能。難點(diǎn)：感覺、運(yùn)動(dòng)傳導(dǎo)路、軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和植物性神經(jīng)的區(qū)別，交感和副交感神經(jīng)的區(qū)別。第九章感覺器官感覺器官概述：感受器的概念、分類、功能。視器：眼球的組成，眼副器的名稱、功能。前庭蝸器：外耳、中耳和內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)與功能。本體感受器：肌梭、腱梭的結(jié)構(gòu)和功能。的種類和功能。難點(diǎn)：內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)，骨迷路、膜迷路的組成與功能。第十章內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌腺的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分類。人體主要的內(nèi)分泌腺。的位置及功能。重點(diǎn)：內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成及功能。第五篇人體的發(fā)生和生長(zhǎng)發(fā)育第十一章生殖系統(tǒng)（五） 男性生殖系統(tǒng)。女性生殖系統(tǒng)。說(shuō)明和要求:了解生殖系統(tǒng)各器官的位置、形態(tài)和功能；了解月經(jīng)和月經(jīng)周期。第十二章人體的發(fā)生與生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育的年齡分期。生長(zhǎng)與發(fā)育的一般規(guī)律。青少兒某些系統(tǒng)的解剖學(xué)特點(diǎn)。影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素。響生長(zhǎng)發(fā)育的因素。三、教材和主要參考書2010.修訂制定人：高彩暇 審核人：傅建修訂制定日期：2013年10月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》教學(xué)大綱一、說(shuō) 明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理先修課程運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)總學(xué)時(shí)64總學(xué)分4（一）本課程的目的、要求動(dòng)提供理論基礎(chǔ)。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想，滿足社會(huì)體育指導(dǎo)與管理和相關(guān)健康教育的要求。理學(xué)當(dāng)前的新進(jìn)展。合，注重社會(huì)體育指導(dǎo)與管理和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測(cè)及分析評(píng)價(jià)。通過(guò)多種教學(xué)形式，積極培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及教師技能能力。（三）教學(xué)方法在教學(xué)中要貫徹辯證唯物主義觀點(diǎn)，理論聯(lián)系指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程。地理解和掌握運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)。3．4．教學(xué)加強(qiáng)師生的互動(dòng)性。（四）考核方式本課程實(shí)行閉卷考試，學(xué)習(xí)成績(jī)（即總評(píng)成績(jī)）分：平時(shí)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)和考試成績(jī)?nèi)糠?。總評(píng)成績(jī)中平時(shí)成績(jī)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)和考試成績(jī)各占25％、5％和70％。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注緒論11肌肉的活動(dòng)52呼吸與運(yùn)動(dòng)33血液與運(yùn)動(dòng)24血液循環(huán)與運(yùn)動(dòng)55胃腸道和腎的功能與運(yùn)動(dòng)26能量代謝與運(yùn)動(dòng)37內(nèi)分泌與運(yùn)動(dòng)38神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)及其學(xué)習(xí)的3調(diào)控9運(yùn)動(dòng)與免疫自習(xí)10訓(xùn)練若干干問(wèn)題的生理學(xué)分析311肌肉力量312有氧運(yùn)動(dòng)能力和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)能力413運(yùn)動(dòng)性疲勞和恢復(fù)過(guò)程214兒童少年與體育運(yùn)動(dòng)415女性與體育運(yùn)動(dòng)116環(huán)境和運(yùn)動(dòng)117體適能與健康和運(yùn)動(dòng)處方218身體組成、肥胖和運(yùn)動(dòng)減肥自習(xí)19老年人與健身運(yùn)動(dòng)1合計(jì)48二、大綱內(nèi)容緒論運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)和方法運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)和方法穩(wěn)態(tài)——生理學(xué)的研究主題興奮和興奮性——反應(yīng)和適應(yīng)的前提反應(yīng)和適應(yīng)——運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練的影響運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的發(fā)展概述說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：興奮與興奮性、穩(wěn)態(tài)及運(yùn)動(dòng)鍛煉提高維持穩(wěn)態(tài)的能力教學(xué)難點(diǎn)：興奮的電學(xué)本質(zhì)第一章肌肉的活動(dòng)第一節(jié)肌肉的興奮和收縮第二節(jié)肌肉收縮的形式及力學(xué)分析第三節(jié)肌纖維類型與運(yùn)動(dòng)能力說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：肌肉收縮過(guò)程、訓(xùn)練對(duì)肌纖維的影響教學(xué)難點(diǎn)：肌肉的收縮過(guò)程第二章呼吸與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)肺通氣和肺換氣第二節(jié)氣體的運(yùn)輸?shù)谌?jié)呼吸的調(diào)節(jié)第四節(jié)呼吸對(duì)運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練的反應(yīng)與適應(yīng)說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：肺通氣、肺換氣過(guò)程及運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸功能的變化。教學(xué)難點(diǎn)：肺通氣和肺換氣原理。第三章血液與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)血液的組成及其特性第二節(jié)血液的功能第三節(jié)血液對(duì)運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練的反應(yīng)與適應(yīng)說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：血細(xì)胞及血液的功能。教學(xué)難點(diǎn)：血漿對(duì)機(jī)體酸堿平衡的維持。第四章血液循環(huán)與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)心臟的泵血功能第二節(jié)血管生理第三節(jié)心臟血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)第四節(jié)心血管對(duì)運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練的反應(yīng)與適應(yīng)說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：心臟的泵血功能及評(píng)價(jià)，動(dòng)脈血壓的成因及影響因素。教學(xué)難點(diǎn)：心肌的生理特點(diǎn)與心臟泵功能相適應(yīng)的關(guān)系。第五章胃腸道和腎的功能與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)胃腸道的功能與運(yùn)動(dòng)第二節(jié)腎的功能與運(yùn)動(dòng)說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：食物的消化過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：腎臟在維持酸堿平衡中的作用第六章能量代謝與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)人體的總能量代謝第二節(jié)基本能量系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)第三節(jié)靜息和運(yùn)動(dòng)時(shí)的能耗說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)中的能量代謝過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：能量代謝測(cè)定的原理。第七章內(nèi)分泌與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)概述第二節(jié)下丘腦與垂體的內(nèi)分泌及某些激素的主要生理作用第三節(jié)運(yùn)動(dòng)與內(nèi)分泌功能軸第四節(jié)激素對(duì)運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練的反應(yīng)與適應(yīng)說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：激素的作用，幾種激素對(duì)糖代謝的作用。教學(xué)難點(diǎn)：激素的作用原理。第八章神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)及其學(xué)習(xí)的調(diào)控第一節(jié)神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)控第四節(jié)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)與記憶第五節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的整合說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：各級(jí)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)控和運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)與記憶機(jī)制。第九章運(yùn)動(dòng)與免疫第一節(jié)概述第二節(jié)運(yùn)動(dòng)對(duì)免疫功能的影響說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：免疫的基本概念和功能，免疫系統(tǒng)的組成和功能教學(xué)難點(diǎn)：不同負(fù)荷運(yùn)動(dòng)對(duì)免疫功能的影響。第十章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練若干問(wèn)題的生理學(xué)分析第一節(jié)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則第二節(jié)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本要素第三節(jié)訓(xùn)練課各階段的生理學(xué)分析第四節(jié)訓(xùn)練效果的生理學(xué)評(píng)定第五節(jié)過(guò)度訓(xùn)練、停訓(xùn)與恢復(fù)訓(xùn)練說(shuō)明和要求:的生理評(píng)定原則和運(yùn)動(dòng)心率的測(cè)定與評(píng)價(jià)教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課各組成部分的人體生理功能變化特征。第十一章肌肉力量弟一節(jié)肌肉力量及其影響因素第二節(jié)肌肉力量的測(cè)量第三節(jié)肌肉力量訓(xùn)練說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：影響肌肉力量的因素、肌肉力量訓(xùn)練的一般原則。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)性肌肉酸痛的發(fā)生原因。第十二章有氧運(yùn)動(dòng)能力和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)能力第一節(jié)需氧量與運(yùn)動(dòng)后的過(guò)量氧耗第二節(jié)有氧運(yùn)動(dòng)能力第三節(jié)無(wú)氧運(yùn)動(dòng)能力說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：有氧運(yùn)動(dòng)能力的生理學(xué)基礎(chǔ)，無(wú)氧運(yùn)動(dòng)能力及其生理基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：最大吸氧量的機(jī)制和影響因素。第十三章運(yùn)動(dòng)性疲勞和恢復(fù)過(guò)程第一節(jié)運(yùn)動(dòng)性疲勞第二節(jié)恢復(fù)過(guò)程說(shuō)明和要求:措施。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)性疲勞的可能機(jī)制與判斷方法。第十四章兒童少年與體育運(yùn)動(dòng)第一節(jié)兒童少年的生理特點(diǎn)第二節(jié)兒童少年身體素質(zhì)的發(fā)展第三節(jié)中學(xué)體育教學(xué)和訓(xùn)練的負(fù)荷域第四節(jié)運(yùn)動(dòng)定向的生理學(xué)依據(jù)說(shuō)明和要求:荷閾。教學(xué)難點(diǎn)：身體素質(zhì)的發(fā)展規(guī)律。第十五章女性與體育運(yùn)動(dòng)第一節(jié)身體組成和功能的性別差異第二節(jié)生殖周期與運(yùn)動(dòng)第三節(jié)女性對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和訓(xùn)練的適應(yīng)說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：女子的運(yùn)動(dòng)能力與男子的差異。教學(xué)難點(diǎn)：女子運(yùn)動(dòng)能力與男子差異的原因。第十六章環(huán)境與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)在熱和冷環(huán)境中運(yùn)動(dòng)第二節(jié)在水環(huán)境中運(yùn)動(dòng)第三節(jié)在高原上運(yùn)動(dòng)第四節(jié)大氣污染與運(yùn)動(dòng)說(shuō)明和要求:激反應(yīng)與習(xí)服。教學(xué)難點(diǎn)：人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，熱、冷習(xí)服機(jī)制。第十七章體適能與健康和運(yùn)動(dòng)處方第一節(jié)體適能與健康概述第二節(jié)提高健康體適能的運(yùn)動(dòng)處方第三節(jié)幾種常見慢性病的運(yùn)動(dòng)處方說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：掌握體適能和健康的概念、健康體適能的評(píng)價(jià)方法。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)處方制定原則，健康體適能運(yùn)動(dòng)處方的制定。第十八章身體組成、肥胖和運(yùn)動(dòng)減肥第一節(jié)身體組成及其測(cè)定第二節(jié)超重與肥胖第三節(jié)運(yùn)動(dòng)與減肥說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：掌握超重、肥胖、身體成分和理想體重等基本概念。教學(xué)難點(diǎn)：肥胖的原因及減肥的原理。第十九章老年人與健身運(yùn)動(dòng)第一節(jié)老年人與衰老第二節(jié)老年人健身運(yùn)動(dòng)的作用第三節(jié)老年人的健身運(yùn)動(dòng)處方說(shuō)明和要求:教學(xué)重點(diǎn)：掌握衰老的概念，老年人有氧適能、肌適能、身體成分的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：健身運(yùn)動(dòng)對(duì)改善老年人體適能的作用。三、教材和主要參考書,2011修訂制定人：柏建清 審核人：傅建霞修訂201312體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育保健與康復(fù)》教學(xué)大綱適用專業(yè)社會(huì)體育適用專業(yè)社會(huì)體育先修課程總學(xué)時(shí)64總學(xué)分4（一）本課程的目的、要求（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題1．通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解影響體育運(yùn)動(dòng)參加者身心健康和運(yùn)動(dòng)能力的各種內(nèi)外因素，并能制定相應(yīng)的體育保健措施。２.了解并掌握體育運(yùn)動(dòng)參加者的身體發(fā)育、健康狀況和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平的評(píng)定方法，為合理安排、組織體育教學(xué)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽提供科學(xué)依據(jù)，并給予醫(yī)務(wù)監(jiān)督。３．掌握常見運(yùn)動(dòng)性傷病的病因、發(fā)生規(guī)律及其防治措施。４．掌握按摩的基本知識(shí)、手法和應(yīng)用；醫(yī)療體育的基本知識(shí)、手段和應(yīng)用。（三）教學(xué)方法２．在授課過(guò)程中要充分運(yùn)用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)，使學(xué)生更快地、更好地理解和掌握運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)。３．在實(shí)驗(yàn)課中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，使學(xué)生熟練地掌握主要身體功能和生理指標(biāo)的測(cè)試方法，更重要的是應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。４．教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意自學(xué)與授課相結(jié)合，注意采用答疑、提問(wèn)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)師生的互動(dòng)性．（四）考核方式根據(jù)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定本門課程考核方式為考試，成績(jī)以百分制計(jì)算。課程最終成績(jī)由期末成績(jī)（占80%）和平時(shí)成績(jī)（占20%）綜合評(píng)定，期末考試?yán)碚摬糠謨?nèi)容采用閉卷考試與技能部分采用實(shí)際操作考核相結(jié)合的形式進(jìn)行，理論部分成績(jī)占80%，平時(shí)成績(jī)（占以課堂考勤、測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)（習(xí)）報(bào)告與作業(yè)成績(jī)相結(jié)合評(píng)定。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注緒言緒言2第一章體育衛(wèi)生與運(yùn)動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生2第二章運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)4第三章兒童少年、女子、中老年人6體育衛(wèi)生第四章醫(yī)務(wù)監(jiān)督概述2第五章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽期的醫(yī)務(wù)監(jiān)督4第六章運(yùn)動(dòng)性病癥6第七章運(yùn)動(dòng)損傷概述2第八章運(yùn)動(dòng)損傷的急救2第九章運(yùn)動(dòng)損傷的處理2第十章運(yùn)動(dòng)損傷的治療與康復(fù)2第十一章常見運(yùn)動(dòng)損傷12第十二章按摩2實(shí)驗(yàn)16合計(jì)644816二、大綱內(nèi)容緒言1、體育保健學(xué)的概念、任務(wù)和內(nèi)容。2、體育保健學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史。3、學(xué)習(xí)體育保健學(xué)的方法和要求。說(shuō)明和要求：法和要求。重點(diǎn)：體育保健學(xué)學(xué)科概念、任務(wù)、內(nèi)容。學(xué)習(xí)體育保健學(xué)的學(xué)習(xí)方法和要求。難點(diǎn)構(gòu)與機(jī)能的對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)；局部與整體、先天與后天、機(jī)體與外環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)第一章 體育衛(wèi)生與運(yùn)動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生1、體育鍛練的衛(wèi)生原則2、環(huán)境對(duì)人體及運(yùn)動(dòng)能力的影響3、運(yùn)動(dòng)建筑設(shè)備衛(wèi)生說(shuō)明和要求：生的基本理論知識(shí)。重點(diǎn)：環(huán)境對(duì)人體運(yùn)動(dòng)能力的影響難點(diǎn)：高原環(huán)境對(duì)人體運(yùn)動(dòng)能力的影第二章 運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)1、營(yíng)養(yǎng)素2、熱能3、 運(yùn)動(dòng)員的合理營(yíng)養(yǎng)4、比賽期的營(yíng)養(yǎng)5、 各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的營(yíng)養(yǎng)特說(shuō)明和要求：熟悉人體所需六類營(yíng)養(yǎng)素的營(yíng)養(yǎng)功用和供給量；影響人體熱能消耗的因素和測(cè)定方法；運(yùn)動(dòng)員的合理營(yíng)養(yǎng)；比賽期間的營(yíng)養(yǎng)和各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)。重點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)素的概念、熱能的概念、平衡膳食、運(yùn)動(dòng)員的合理營(yíng)養(yǎng)難點(diǎn)： 蛋白質(zhì)及糖的作用、人體的熱能消耗、平衡膳食的概念第三章 兒童少年、女子及中老年人的體育衛(wèi)生1、兒童少年的體育衛(wèi)生2、女子的體育衛(wèi)生3、中年人的體育衛(wèi)生4、老年人的體育衛(wèi)生說(shuō)明和要求：了解兒童少年、女子、中老年人的身心生長(zhǎng)、發(fā)育、成熟和衰老變化規(guī)律，掌握兒童少年、女子、中老年人的一般與特殊的體育衛(wèi)生要求。重點(diǎn)：兒童少年的身體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律；兒童少年、女子及中老年人的身體各器官、系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)。兒童少年、女子及中老年人的特殊體育衛(wèi)生要求。求。第四章醫(yī)務(wù)監(jiān)督概述1、醫(yī)務(wù)監(jiān)督的目的和意義2、體格檢查說(shuō)明和要求：象的醫(yī)學(xué)分析。重點(diǎn)：體格檢查的形式和內(nèi)容。難點(diǎn)：體格檢查過(guò)程中常見幾種異常現(xiàn)象的醫(yī)學(xué)分析第五章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽期的醫(yī)務(wù)監(jiān)督1、自我監(jiān)督2、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常用指標(biāo)3、比賽期的醫(yī)務(wù)監(jiān)督說(shuō)明和要求：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和某些單項(xiàng)比賽醫(yī)務(wù)監(jiān)督的內(nèi)容和方法。重點(diǎn)：自我監(jiān)督的內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練醫(yī)務(wù)監(jiān)督常用指標(biāo)難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練醫(yī)務(wù)監(jiān)督常用指標(biāo)第六章運(yùn)動(dòng)性病癥1、過(guò)度訓(xùn)練2、過(guò)度緊張3、運(yùn)動(dòng)與暈厥4、運(yùn)動(dòng)性腹痛5、運(yùn)動(dòng)性貧血6、運(yùn)動(dòng)性血尿7、中暑8、凍傷9、溺水說(shuō)明和要求：了解并熟悉各種運(yùn)動(dòng)性病癥的原因與發(fā)病機(jī)理、癥狀、診斷、處理及預(yù)防措施。重點(diǎn)：各種運(yùn)動(dòng)性疾病的癥狀、診斷、處理及預(yù)防難點(diǎn)：各種運(yùn)動(dòng)性疾病的發(fā)病機(jī)理第七章 運(yùn)動(dòng)損傷概述1、運(yùn)動(dòng)損傷的概念與分類2、運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)病規(guī)律3、運(yùn)動(dòng)損傷的直接原因5、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防說(shuō)明和要求：（傷條件重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生原因和發(fā)病規(guī)律。難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生原因和發(fā)病規(guī)律。第八章運(yùn)動(dòng)損傷的急救1、出血的急救2、急救包扎的方法3、骨折的急救4、關(guān)節(jié)脫位的急救5、心肺復(fù)蘇6、搬運(yùn)傷員的方法6、抗休克說(shuō)明和要求：呼吸與胸外心臟擠壓等急救方法，以及抗休克的急救措施。重點(diǎn)：繃帶、三角巾的包扎、指壓止血法及復(fù)蘇術(shù)的的基本要領(lǐng)及技術(shù)。難點(diǎn)：繃帶、三角巾包扎及復(fù)蘇術(shù)的基本技術(shù)。第九章 運(yùn)動(dòng)損傷的處理1、開放性軟組織損傷的處理2、閉合性軟組織損傷的處理說(shuō)明和要求：理原則與方法。重點(diǎn)：開放性軟組織損傷的處理原則。難點(diǎn)：開放性運(yùn)動(dòng)損傷的處理第十章運(yùn)動(dòng)損傷的治療與康復(fù)1、中草藥療法2、針灸療法3、拔罐療法4、按摩療法5、物理療法6、固定療法7、牽引療法8、傷后的康復(fù)鍛煉說(shuō)明和要求：掌握針灸、拔罐、固定等方法和常規(guī)傷后訓(xùn)練的方法。重點(diǎn)：各種治療與康復(fù)方法的基本操作難點(diǎn)：各種治療與康復(fù)方法的作用原理；各種治療與康復(fù)手段的基本操作第十一章 常見運(yùn)動(dòng)損傷1、擦傷、撕裂傷、切傷和刺傷2、肌肉拉傷3、關(guān)節(jié)韌帶損傷4、滑囊炎5、腱鞘炎6、疲勞性骨膜炎7、髕骨勞損8、骨骺損傷9、肱骨外上髁炎10、腕舟骨骨折11、膝關(guān)節(jié)半月板損傷12、腦震蕩說(shuō)明和要求：了解常見運(yùn)動(dòng)損傷的機(jī)制、癥狀與體征，掌握各種損傷的處理與預(yù)防方法。重點(diǎn)：損傷的發(fā)病機(jī)制，臨床征象，處理方法。難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)病機(jī)制第十二章 按摩1、概述2、常用按摩手法3、按摩的應(yīng)用說(shuō)明和要求：體穴位，了解足部反射區(qū)按摩保健法。重點(diǎn)：20種常用按摩手法的掌握難點(diǎn)：治療按摩中取穴方法及常用穴位九、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)一 心肺復(fù)蘇術(shù)實(shí)驗(yàn)二 按摩的基本手法實(shí)驗(yàn)三 穴位按摩與運(yùn)動(dòng)按摩實(shí)驗(yàn)四 治療按

三、教材和主要參考【課程教材】1、姚鴻恩等?體育保健學(xué)?北京：高等教育出版社，20012、姚鴻恩?體育保健學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)?北京：高等教育出版社，1998【主要參考書目】1、姚鴻恩?體育保健學(xué)高級(jí)教程?桂林：廣西師大出版社，20032、榮湘江等?體育康復(fù)、運(yùn)動(dòng)處方、醫(yī)務(wù)監(jiān)督?桂林：廣西師大出版社，20023、姚鴻恩等?健康教育學(xué)?桂林：廣西師大出版社，20034、趙斌?體育保健學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)?桂林：廣西師大出版社，2002567、劉紀(jì)清?實(shí)用運(yùn)動(dòng)處方?哈爾濱：黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社，19939、8、曲綿域.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué).長(zhǎng)春：長(zhǎng)春出版社.2000、9、體育保健學(xué)編寫組.體育保健學(xué).北京：高等教育出版社.199710、鄧樹勛.體育保健學(xué).北京：高等教育出版社.1991修訂/制定人：葛寧審核人：周衛(wèi)東修訂/制定日期：2013年12月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量》教學(xué)大綱適用專業(yè)社會(huì)體育專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育專業(yè)總學(xué)時(shí)48總學(xué)分3（一）本課程的目的、要求1、課程目的體育統(tǒng)計(jì)是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法研究體育領(lǐng)域隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律的一門基礎(chǔ)應(yīng)動(dòng)地調(diào)控體育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程，提高教學(xué)、訓(xùn)練效果，使其形成良性循環(huán)。2、課程要求以維物辯證法為指導(dǎo)，以體育專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)注意統(tǒng)計(jì)方法的適用范圍和應(yīng)用條件統(tǒng)計(jì)方法與其他科學(xué)方法一樣，有其自身的適用范圍和條件，不能生搬硬套。要將統(tǒng)計(jì)思想貫穿于統(tǒng)計(jì)處理的全過(guò)程。掌握統(tǒng)計(jì)思想，才能抓住統(tǒng)計(jì)方法的實(shí)質(zhì)，從而正確地運(yùn)用。具備科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)響結(jié)果的可靠性，尤其在收集和整理數(shù)據(jù)過(guò)程中，絕不允許任意拼湊或刪改數(shù)據(jù)。使學(xué)生從理論上正確認(rèn)識(shí)體育測(cè)量與評(píng)價(jià)在教育、體育中的地位和作用。重從實(shí)際應(yīng)用入手，運(yùn)用實(shí)例來(lái)闡述一般原理和基本方法。成果及時(shí)介紹給學(xué)生。在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和分析能力，著重解決體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的分析能學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行具體分析的能力。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，突出應(yīng)用性。在體系的建立、內(nèi)容的選擇上均應(yīng)具備鮮明的專業(yè)特色。發(fā)展趨勢(shì)，注重對(duì)學(xué)生體育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量方面的應(yīng)用能力的培養(yǎng)。（三）教學(xué)方法講解法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、多媒體教學(xué)法。（四）考核方式本門課滿分為100分。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定進(jìn)行閉卷考試，其中卷面成績(jī)占70%，平時(shí)成績(jī)占30%，平時(shí)成績(jī)包括作業(yè)、出勤和實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作能力。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1緒論2講授2統(tǒng)計(jì)資料的收集與整理2講授3樣本特征數(shù)2講授4相對(duì)數(shù)與動(dòng)態(tài)分析2講授、實(shí)踐5正態(tài)分布6講授、實(shí)踐6統(tǒng)計(jì)推斷4講授、討論7方差分析4講授、討論8統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖2講授、實(shí)踐9身體形態(tài)測(cè)評(píng)4講授、實(shí)踐10身體機(jī)能的測(cè)評(píng)4講授、實(shí)踐11身體素質(zhì)的測(cè)評(píng)4講授、實(shí)踐12身體形態(tài)的測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)4實(shí)踐13身體機(jī)能的測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)4實(shí)踐14身體素質(zhì)的測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)4實(shí)踐合計(jì)48二、大綱內(nèi)容第一章緒論體育統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)介：研究對(duì)象與作用、體育統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)方法、統(tǒng)計(jì)分析的過(guò)程。統(tǒng)計(jì)量與參數(shù)。計(jì)的思想，掌握部分基本統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算方法，并知道在什么條件下去應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：體育統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象、學(xué)習(xí)體育統(tǒng)計(jì)的基本要求和方法。第二章統(tǒng)計(jì)資料的收集與整理統(tǒng)計(jì)資料的收集料時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)資料的收集與整理的程序以及應(yīng)注意的主要問(wèn)題。第三章樣本特征數(shù)集中位置量數(shù)離中位置量數(shù)XSXS離中位置量數(shù)的概念，掌握方差、標(biāo)準(zhǔn)差、變異系數(shù)的計(jì)算方法及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：方差、標(biāo)準(zhǔn)差、變異系數(shù)的計(jì)算方法及其應(yīng)用。第四章相對(duì)數(shù)與動(dòng)態(tài)分析1.相對(duì)數(shù)動(dòng)態(tài)分析實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)態(tài)分析的計(jì)算與應(yīng)用第五章正態(tài)分布正態(tài)分布的概念與性質(zhì)正態(tài)分布表的使用教學(xué)重點(diǎn)：正態(tài)分布的相關(guān)計(jì)算和應(yīng)用第六章統(tǒng)計(jì)推斷參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想及步驟幾種常見的檢驗(yàn)方法解決體育中的實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)用。第七章方差分析方差分析的基本概念單因素方差分析平均數(shù)的多重比較目的要求：讓學(xué)生掌握方差分析的主要思想、適用條件、基本步驟。能夠用SPSS并聯(lián)系體育實(shí)踐做方差分析。計(jì)算第八章統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖并根據(jù)需要畫出相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)圖、表的制定。第九章身體形態(tài)測(cè)評(píng)體格測(cè)評(píng)身體成分測(cè)評(píng)體型測(cè)評(píng)目的要求：了解掌握身體形態(tài)測(cè)評(píng)。教學(xué)重點(diǎn)：身體的測(cè)量。第十章身體機(jī)能的測(cè)評(píng)1．心血管機(jī)能測(cè)評(píng)呼吸機(jī)能測(cè)評(píng)運(yùn)動(dòng)感覺機(jī)能測(cè)評(píng)教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)感覺機(jī)能測(cè)評(píng)第十一章身體素質(zhì)的測(cè)評(píng)1．力量素質(zhì)測(cè)評(píng)速度素質(zhì)測(cè)評(píng)耐力素質(zhì)測(cè)評(píng)靈敏素質(zhì)測(cè)評(píng)柔韌素質(zhì)測(cè)評(píng)目的要求：了解掌握身體素質(zhì)測(cè)評(píng)教學(xué)重點(diǎn)：身體素質(zhì)測(cè)評(píng)教學(xué)難點(diǎn)：身體素質(zhì)的成套測(cè)驗(yàn)三、教材和主要參考書（第二版2002.[M]20002006.[M][M]修訂制定人：許其衛(wèi) 審核人：傅建修訂制定日期：2013年10月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育心理學(xué)》教學(xué)大綱一、說(shuō)明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育先修課程無(wú)總學(xué)時(shí)32總學(xué)分2（一）本課程的目的、要求通過(guò)課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生以辨證唯物主義觀點(diǎn)為指導(dǎo)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。律及其原理，并以此來(lái)指導(dǎo)將來(lái)的實(shí)踐。掌握有關(guān)的心理測(cè)量、心理訓(xùn)練的操作方法，全面提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題本課程在學(xué)生掌握普通心理學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上（三）教學(xué)方法的學(xué)術(shù)成果和發(fā)展趨勢(shì)。理論聯(lián)系實(shí)際原則，教學(xué)中加強(qiáng)應(yīng)用性，注重操作和能力培養(yǎng)。（四）考核方式教學(xué)心理分析報(bào)告、心理測(cè)試分析報(bào)告等。平時(shí)成績(jī)占3070％。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)安教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注排1普通心理學(xué)概述42體育心理學(xué)概述23運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置24運(yùn)動(dòng)興趣和動(dòng)機(jī)25運(yùn)動(dòng)歸因26體育活動(dòng)與心理健康47喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)28心理技能訓(xùn)練29動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)210體育教學(xué)效果的心理優(yōu)化211體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異112運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因和康復(fù)113運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力114運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為115運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為216實(shí)驗(yàn)與討論2演示合計(jì)32二、大綱內(nèi)容第一章普通心理學(xué)心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展注意感覺與知覺記憶思維情緒與情感基本要求：了解普通心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)，產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢(shì)；掌握注意、感法；不同氣質(zhì)類型的特征及教育方法。教學(xué)重點(diǎn)：注意的品質(zhì)；記憶的分類；思維的培養(yǎng)；情緒的調(diào)節(jié)。第二章體育心理學(xué)概述體育心理學(xué)的定義和研究對(duì)象學(xué)習(xí)體育心理學(xué)的意義體育心理學(xué)的簡(jiǎn)史和發(fā)展方向教學(xué)重點(diǎn)：體育心理學(xué)的定義，體育心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)及其研究方法。第三章運(yùn)動(dòng)中的目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置體育活動(dòng)中的目標(biāo)定向體育活動(dòng)中的目標(biāo)設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)定向、目標(biāo)設(shè)置的概念以及目標(biāo)定向、目標(biāo)設(shè)置的原則及方法。動(dòng)實(shí)踐當(dāng)中去。第四章運(yùn)動(dòng)興趣和動(dòng)機(jī)運(yùn)動(dòng)興趣教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)興趣的品質(zhì)和分類；培養(yǎng)和激發(fā)青少年學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的方法。第五章運(yùn)動(dòng)歸因運(yùn)動(dòng)中的歸因影響運(yùn)動(dòng)歸因的因素教學(xué)重點(diǎn)：Weiner第六章體育活動(dòng)與心理健康體育鍛煉的心理效益體育鍛煉的堅(jiān)持性體育鍛煉行為的理論、預(yù)測(cè)及干預(yù)教學(xué)重點(diǎn)：各種鍛煉行為理論的區(qū)別；體育鍛煉的成癮行為。第七章喚醒、焦慮、心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)應(yīng)激、喚醒和焦慮的定義喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系影響賽前狀態(tài)焦慮的主要因素POMS現(xiàn)的關(guān)系；心境狀態(tài)的概念和心境狀態(tài)的測(cè)量方法教學(xué)難點(diǎn)：分析影響賽前焦慮的內(nèi)外因素，掌握在實(shí)踐中降低運(yùn)動(dòng)焦慮的方法。第八章心理技能訓(xùn)練心理技能與心理技能訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù)方法教學(xué)重點(diǎn)：生物反饋，表象訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)；心理訓(xùn)練在體育活動(dòng)中的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：能夠?qū)⑿袨楦深A(yù)，認(rèn)知干預(yù)在體育活動(dòng)實(shí)踐中運(yùn)用。第九章動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能概述運(yùn)動(dòng)技能的形成的理論與過(guò)程影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的因素動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作技能的分類；不同類型運(yùn)動(dòng)技能在體育教學(xué)中的應(yīng)用。第十章體育教學(xué)效果的心理優(yōu)化體育教學(xué)設(shè)計(jì)的心理學(xué)基礎(chǔ)體育教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略的心理學(xué)原理體育教學(xué)環(huán)境心理基本要求：能夠根據(jù)體育教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方理解和諧體育課堂心理氣氛的作用及影響因素作用及影響因素教學(xué)方法。第十一章體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異體育能力的差異智力因素的差異非智力因素的差異教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生在體育活動(dòng)中的個(gè)別差異及產(chǎn)生的原因。教學(xué)難點(diǎn)：影響體育差生學(xué)習(xí)的心理因素以及提高體育差生學(xué)習(xí)效果的方法。第十二章運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因和康復(fù)運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的心理致因運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)運(yùn)動(dòng)損傷的心理評(píng)估教學(xué)重點(diǎn)：導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的心理因素及其作用。第十三章運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力體育活動(dòng)對(duì)心理健康的影響運(yùn)動(dòng)處方與鍛煉的心理效應(yīng)；團(tuán)體凝聚力與運(yùn)動(dòng)成績(jī)、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)之間的關(guān)系。理解提高團(tuán)體凝聚力的途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)：團(tuán)體凝聚力與運(yùn)動(dòng)成績(jī)、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)之間的關(guān)系。第十四章運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為領(lǐng)導(dǎo)概述教練員領(lǐng)導(dǎo)行為概述運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)情景特質(zhì)和情景行為理論。教學(xué)重點(diǎn)：教練員領(lǐng)導(dǎo)行為的概念與特點(diǎn)。第十五章運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為運(yùn)動(dòng)中的道德形成和發(fā)展攻擊性行為的定義與分類體育運(yùn)動(dòng)與攻擊性行為運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)青少年道德的形成與發(fā)展。了解降低攻擊性行為的有效方法。教學(xué)重點(diǎn)：敵意性攻擊、工具性攻擊和果斷行為的概念。教學(xué)難點(diǎn)：降低攻擊性行為的有效方法。三、教材和主要參考書2110修訂制定人：王茜 審核人：傅建修訂制定日期：2013年10月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育管理導(dǎo)論》教學(xué)大綱一、說(shuō)明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)先修課程社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)導(dǎo)論、體育概論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)總學(xué)時(shí)32總學(xué)分2（一）本課程的目的、要求中實(shí)際問(wèn)題的能力，為從事學(xué)校體育和社會(huì)體育工作管理打好理論基礎(chǔ)。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題體育信息等管理部分。學(xué)生的主動(dòng)精神，啟發(fā)獨(dú)立思維，培養(yǎng)自我操作能力，在教學(xué)中要大膽進(jìn)行教學(xué)改革。（三）教學(xué)方法以課堂講授為主，輔以討論和作業(yè)等形式。（四）考核方式例如下：總成績(jī)＝考勤×30%+作業(yè)×20%+考試×50%（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1體育管理學(xué)的理論基礎(chǔ)32體育管理的基本原理、職能和方法423體育管理體制24學(xué)校體育管理65運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理46運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理47群眾體育管理428體育產(chǎn)業(yè)管理39體育信息管理2合計(jì)32二、大綱內(nèi)容第一章體育管理學(xué)的理論基礎(chǔ)人類與管理管理的起源，管理思想的發(fā)展，管理的概念和要素，管理的理學(xué)分析。體育管理學(xué)的形式與發(fā)展體育管理和體育管理學(xué)的概念，體育管理學(xué)形式與演變。體育管理學(xué)的基本性質(zhì)體育管理學(xué)的性質(zhì)、學(xué)科位置和體系，與其他學(xué)科之間的關(guān)系，研究對(duì)象與研究方法，學(xué)習(xí)體育管理學(xué)的意義。說(shuō)明和要求：基本要求與學(xué)科地位，理解學(xué)習(xí)體育管理學(xué)的意義重點(diǎn)、難點(diǎn)1）管理的概念與要素（2）管理學(xué)的倫理學(xué)分析1）如何在管理實(shí)踐中發(fā)揮管理倫理的作用（2）試述體育管理的性質(zhì)、學(xué)科位置與學(xué)科結(jié)構(gòu)第二章體育管理的基本原理、職能與方法體育管理基本原理管理原理概述，系統(tǒng)原理，人本原理，責(zé)任原理，效益原理體育管理的基本職能計(jì)劃職能，組織職能，控制職能，決策職能，創(chuàng)新職能體育管理方法概述體育管理方法體系，體育管理中常用的一般管理方法說(shuō)明與要求：基本要求使學(xué)生了解學(xué)習(xí)管理的意義，體育管理基本原理與基本職責(zé)，掌握體育管理基本方法重點(diǎn)、難點(diǎn)1）學(xué)習(xí)管理原理的意義（2）體育管理學(xué)基本方法難點(diǎn)：體育管理中控制的過(guò)程、原則與方法第三章 體育管理體制體育管理體制概述體育管理體制的概述，國(guó)內(nèi)外體育管理體制的比較，體育管理體制的影響因素中國(guó)體育管理體制與體制改革中國(guó)體制，管理體制變革的原因，體制改革的主要趨勢(shì)，體制改革的重要措施中國(guó)體育管理組織、系統(tǒng)政府體育管理系統(tǒng)、社會(huì)體育管理系統(tǒng)說(shuō)明和要求：基本要求使學(xué)生了解體育管理體制與類型，中國(guó)體育管理體制改革的原因與趨勢(shì)以及組織系統(tǒng)重點(diǎn)、難點(diǎn)1）體育管理體制（2）中國(guó)體育管理體制改革的原因1）（2）中國(guó)體育管理體制改革的主要內(nèi)容第四章 學(xué)校體育管理學(xué)校體育管理體制校外學(xué)校體育管理體制，校內(nèi)學(xué)校體育管理體制學(xué)校體育管理內(nèi)容與管理職能利用經(jīng)費(fèi)管理，場(chǎng)館器材管理，體育宣傳工作管理，體育情報(bào)資料和檔案管理學(xué)校體育管理效果的檢查與評(píng)價(jià)體育管理評(píng)價(jià)，學(xué)校體育管理工作評(píng)價(jià)方法說(shuō)明和要求：基本要求使學(xué)生了解學(xué)校體育管理的主要任務(wù)與內(nèi)容理，掌握學(xué)校體育管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與制定原則和程序重點(diǎn)、難點(diǎn)1）學(xué)校體育管理的主要任務(wù)（2）學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容難點(diǎn)：我國(guó)學(xué)校內(nèi)部體育管理體制與運(yùn)行機(jī)制的現(xiàn)狀與改革的分析第五章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制類型，我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理內(nèi)容與管理職能運(yùn)用訓(xùn)練場(chǎng)地管理運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理效果評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理評(píng)價(jià)內(nèi)容，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系說(shuō)明與要求：基本要求使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制、計(jì)劃管理、組織管理、管理效果評(píng)價(jià)重點(diǎn)、難點(diǎn)1）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃管理（2）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織管理1）怎樣科學(xué)地控制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練？（2）怎樣將管理職能運(yùn)用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理中？第六章 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職能，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制的發(fā)展與運(yùn)作管理職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理中的運(yùn)用計(jì)劃職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理中的運(yùn)用，組織管理職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程管理中的運(yùn)用方法運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理效果的評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽客觀工作評(píng)價(jià)內(nèi)容，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理效果的評(píng)價(jià)方法說(shuō)明與要求：基本要求使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制、計(jì)劃體制、組織管理、管理效果評(píng)價(jià)重點(diǎn)、難點(diǎn)1）運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽計(jì)劃管理（2）運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織管理難點(diǎn)：計(jì)劃職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理中的運(yùn)用第七章 群眾體育管理群眾體育管理體制群眾體育管理特點(diǎn)，群眾體育管理體制群眾體育管理內(nèi)容與管理職能的利用群眾體育政策宣傳管理，管理組織的建立，社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍，群眾體育活動(dòng)管理，群眾體育場(chǎng)地設(shè)施和經(jīng)費(fèi)群眾體育管理評(píng)價(jià)內(nèi)容及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法群眾體育管理評(píng)價(jià)的目的，管理評(píng)價(jià)內(nèi)容，管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立，管理評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)說(shuō)明與要求：基本要求容與方法重點(diǎn)、難點(diǎn)1）群眾體育管理的特點(diǎn)（2）群眾體育管理內(nèi)容及職能應(yīng)用1）如何培養(yǎng)出合格的社會(huì)體育指導(dǎo)員？（2）群眾體育管理評(píng)價(jià)內(nèi)容及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法第八章 體育產(chǎn)業(yè)管理體育產(chǎn)業(yè)概述體育產(chǎn)業(yè)的概念及發(fā)展概況，體育產(chǎn)業(yè)化的含義，體育產(chǎn)業(yè)的分類，體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)的意義體育產(chǎn)業(yè)管理內(nèi)容體育產(chǎn)業(yè)管理的概念，產(chǎn)業(yè)管理內(nèi)容，產(chǎn)業(yè)管理特點(diǎn)體育產(chǎn)業(yè)管理的職能體育管理的計(jì)劃職能，產(chǎn)業(yè)管理的組織職能，產(chǎn)業(yè)管理的控制職能，產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新職能體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)估指標(biāo)體系的建立管理評(píng)價(jià)概述，管理評(píng)價(jià)的基本程序，管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的原則，管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法，職能評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，體育產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的確立說(shuō)明與要求：基本要求使學(xué)生了解體育產(chǎn)業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)化的基本含義，體育產(chǎn)業(yè)的基本類型，管理的基本內(nèi)容與職能，管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.體育產(chǎn)業(yè)管理的職能21）體育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新職能（2）體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)估指標(biāo)體系的建立第九章 體育信息管理體育信息的概述信息的概念，信息的特征與分類，信息傳遞技術(shù)的發(fā)展體育信息管理內(nèi)容信息的收集，信息的加工整理，信息的檢索，信息的研究，信息的報(bào)道，信息服務(wù)，信息隊(duì)伍的建設(shè)體育信息管理系統(tǒng)的建立信息管理系統(tǒng)概述，信息管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，信息管理系統(tǒng)的發(fā)展，體育管理系統(tǒng)的開發(fā)體育信息管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的內(nèi)容與建立方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立說(shuō)明與要求：基本要求使學(xué)生了解體育信息概述，管理的內(nèi)容、職能與方法，掌握管理系統(tǒng)的系統(tǒng)的建立與評(píng)價(jià)重點(diǎn)、難點(diǎn)1）體育信息管理的內(nèi)容（2）體育信息管理系統(tǒng)的建立難點(diǎn)：體育信息管理系統(tǒng)的建立三、教材和主要參考書1.本課程教材秦椿林張瑞林.《體育管理學(xué)》.高等教育出版社，20022.參考書目修訂制定人：馬春林 審核人：傅建修訂制定日期：2013年9月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育社會(huì)學(xué)》教學(xué)大綱適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)先修課程體育學(xué)概論總學(xué)時(shí)32總學(xué)分2（一）本課程的目的、要求（2）現(xiàn)象的社會(huì)本質(zhì)，正確的體育觀和增強(qiáng)事業(yè)心（3）使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)到體育與社會(huì)發(fā)展（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題突出時(shí)代的特點(diǎn)。在教學(xué)中要努力體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的思想，體現(xiàn)改革開放的精神，突出中國(guó)的特點(diǎn)（2）（3）力，在教學(xué)中要大膽進(jìn)行教學(xué)改革。（三）教學(xué)方法并寫出發(fā)言提綱。（四）考核方式教學(xué)結(jié)束時(shí)進(jìn)行閉卷考試，考試成績(jī)占70%，以作業(yè)、討論發(fā)言情況和社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)，計(jì)平時(shí)成績(jī)，平時(shí)成績(jī)占30%。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1緒論12社會(huì)學(xué)與體育社會(huì)學(xué)23體育社會(huì)學(xué)研究方法14體育與社會(huì)結(jié)構(gòu)25體育與社會(huì)運(yùn)行26人口與體育人口3討論2學(xué)時(shí)7競(jìng)技體育的社會(huì)學(xué)分析28體育群體與體育社團(tuán)29體育與文化210體育與教育211體育與科學(xué)技術(shù)212體育與大眾傳播媒介113體育社會(huì)問(wèn)題114體育與民族115體育與宗教116社會(huì)體育的社會(huì)學(xué)分析2討論2學(xué)時(shí)17老年社會(huì)與老年體育118婦女解放運(yùn)動(dòng)與婦女體育119體育與社會(huì)現(xiàn)代化120體育與生活方式121中國(guó)體育改革的社會(huì)學(xué)分析1合計(jì)32二、大綱內(nèi)容第一章社會(huì)學(xué)與體育社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)概述功能體育社會(huì)學(xué)的由來(lái)與發(fā)展體育社會(huì)學(xué)在國(guó)外的發(fā)展?fàn)顩r；體育社會(huì)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展體育社會(huì)學(xué)的最新發(fā)展社會(huì)問(wèn)題研究；中國(guó)體育社會(huì)學(xué)在各研究領(lǐng)域中的發(fā)展；新世紀(jì)體育社會(huì)學(xué)的前景說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求掌握體育學(xué)、社會(huì)學(xué)定義，了解社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象，研究領(lǐng)域和社會(huì)功能重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：社會(huì)和體育社會(huì)學(xué)定義難點(diǎn)：社會(huì)和體育社會(huì)學(xué)定義第二章體育社會(huì)學(xué)研究方法1.體育社會(huì)學(xué)方法論哲學(xué)方法論；邏輯學(xué)方法論；體育社會(huì)學(xué)的學(xué)科方法論體育社會(huì)學(xué)研究方法研究的基本步驟；選擇課題；形成解釋；升華理論；測(cè)量（度量）社會(huì)調(diào)查研究方法現(xiàn)代調(diào)查研究方法的特點(diǎn)；社會(huì)調(diào)查的基本概念；抽樣調(diào)查方法體育社會(huì)學(xué)常用的問(wèn)卷調(diào)查法與回收說(shuō)明和要求：教學(xué)基本要求本章節(jié)了解體育學(xué)方法論，掌握部分體育社會(huì)學(xué)研究方法重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：社會(huì)調(diào)查研究方法難點(diǎn)：選題和問(wèn)卷設(shè)計(jì)第三章體育與社會(huì)結(jié)構(gòu)體育與政治政治與體育的關(guān)系；體育對(duì)政治的作用；體育與政治關(guān)系密切的利與弊體育與經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式與體育運(yùn)動(dòng)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與體育運(yùn)動(dòng)；體育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用人口結(jié)構(gòu)中的體育運(yùn)動(dòng)人口數(shù)量與體育運(yùn)動(dòng)。人口質(zhì)量與體育運(yùn)動(dòng)；人口分布與體育運(yùn)動(dòng)；人口結(jié)構(gòu)與體育運(yùn)動(dòng)；4.體育運(yùn)動(dòng)在教育中的地位和作用；體育運(yùn)動(dòng)與個(gè)性的形成和發(fā)展；體育在素質(zhì)教育中的地位；身體素質(zhì)教育與體育素質(zhì)教育；體育運(yùn)動(dòng)與科學(xué)技術(shù)的互動(dòng)件；學(xué)會(huì)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)分析體育與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，掌握體育的社會(huì)組織機(jī)構(gòu)2.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：體育與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系難點(diǎn)：用辯證法的觀點(diǎn)分析體育與政治關(guān)系第四章體育與社會(huì)運(yùn)行體育與社會(huì)變遷社會(huì)變遷的內(nèi)容；社會(huì)變遷的類型；社會(huì)變遷對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的影響體育與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)必須與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展；體育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的效益體育與社會(huì)控制社會(huì)對(duì)體育的硬控制；社會(huì)對(duì)體育的軟控制；體育對(duì)人類越軌行為的控制體育的社會(huì)流動(dòng)社會(huì)流動(dòng)理論；體育社會(huì)流動(dòng)的方式說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求掌握社會(huì)變遷、社會(huì)協(xié)調(diào)、社會(huì)控制的基本原理。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：社會(huì)變遷、社會(huì)協(xié)調(diào)和社會(huì)控制對(duì)體育的影響。難點(diǎn)：社會(huì)變遷、社會(huì)協(xié)調(diào)和社會(huì)控制對(duì)體育的影響。第五章人口與體育人口人口問(wèn)題概述人口的數(shù)量；人口的質(zhì)量；人口的分布；人口的結(jié)構(gòu)體育人口體育人口的概念；體育人口的判定標(biāo)準(zhǔn)；我國(guó)體育人口的基本狀況非體育人口偶爾參加體育活動(dòng)人群的一般情況；不參加體育活動(dòng)人群的一般情況說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求掌握人口質(zhì)量、人口結(jié)構(gòu)的基本原理，掌握我國(guó)體育人口判斷標(biāo)準(zhǔn)和基本規(guī)律。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：我國(guó)體育人口的基本規(guī)律，體育人口判斷標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn)：我國(guó)體育人口的基本規(guī)律，體育人口判斷標(biāo)準(zhǔn)。第六章 競(jìng)技體育的社會(huì)學(xué)分析競(jìng)技體育概述競(jìng)技體育的概念；競(jìng)技體育產(chǎn)生發(fā)展的社會(huì)文化背景競(jìng)技體育的特點(diǎn)織體系和嚴(yán)格的規(guī)章制度競(jìng)技體育的分類非正規(guī)競(jìng)技體育；組織化的競(jìng)技體育；商業(yè)化競(jìng)技體育競(jìng)技體育的社會(huì)價(jià)值價(jià)值說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求掌握竟技體育的社會(huì)價(jià)值，深層的了解竟技體育的特點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：竟技體育的政治價(jià)值和社會(huì)文化價(jià)值難點(diǎn)：竟技體育的政治價(jià)值和社會(huì)文化價(jià)值第七章 體育群體與體育社團(tuán)群體概述群體的概念；群體的要素；群體的分類；群體的功能體育群體概述體育群體的概念；體育群體的特征；體育群體的類別體育社團(tuán)體育社團(tuán)的定義、性質(zhì)和分類；中國(guó)體育社團(tuán)的歷史與現(xiàn)狀說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求掌握群體的概念，體育群體的特征，了解中國(guó)體育社團(tuán)的歷史與現(xiàn)狀。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：群體的概念和體育群體的特征難點(diǎn)：體育社團(tuán)定義和分類第八章 體育與文化文化的一般概述文化的概念；文化的性質(zhì)；文化的結(jié)構(gòu)；文化的運(yùn)行；中國(guó)文化的特質(zhì)；體育文化概述體育文化的概念；體育文化的形態(tài)；體育文化在文化中的地位；體育文化的價(jià)值東西方體育文化體育文化產(chǎn)生的社會(huì)原因；體育文化的發(fā)展；東方體育文化與西方體育文化說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求異。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：中國(guó)文化的物質(zhì)，體育文化和形態(tài)特征難點(diǎn)：中國(guó)文化的物質(zhì)，體育文化和形態(tài)特征第九章 體育與教育社會(huì)化概述社會(huì)化的定義；社會(huì)化的內(nèi)容體育社會(huì)化的功能價(jià)值觀念體系；體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)角色習(xí)得；體育運(yùn)動(dòng)與個(gè)性的形成和發(fā)展體育與素質(zhì)教育素質(zhì)與素質(zhì)教育概述；身體素質(zhì)與身體素質(zhì)教育概述體育與人的現(xiàn)代化現(xiàn)代人概述；體育運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代人說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求系。重點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：社會(huì)化的定義第十章體育與科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)概述的意義科學(xué)技術(shù)與體育的社會(huì)互動(dòng)件體育科學(xué)化的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)體育發(fā)展的影響；知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的社會(huì)條件；體育科學(xué)化的發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解科學(xué)技術(shù)作用于體育的機(jī)制，體育科學(xué)化的和充分基礎(chǔ)。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)與體育的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系。難點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)的概述第十一章體育與大眾傳播媒介大眾傳播媒介概述大眾傳播媒介的定義和特點(diǎn)；大眾傳播媒介的功能；大眾傳播媒介的分類大眾傳播媒介與體育大眾傳播媒介影響了人們的體育態(tài)度與行為說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解大眾傳播媒介與體育的關(guān)系重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解大眾傳播媒介與體育的關(guān)系難點(diǎn)：了解大眾傳播媒介與體育的關(guān)系第十二章體育社會(huì)問(wèn)題體育社會(huì)問(wèn)題概述社會(huì)問(wèn)題的概念及性質(zhì)；體育社會(huì)問(wèn)題出現(xiàn)的必然性體育社會(huì)問(wèn)題特點(diǎn)與種類體育社會(huì)問(wèn)題的特點(diǎn)；體育社會(huì)問(wèn)題的種類；體育社會(huì)問(wèn)題的解決途徑說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求國(guó)家的體育社會(huì)問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：從社會(huì)學(xué)角度分析體育和竟技的社會(huì)問(wèn)題難點(diǎn)：從社會(huì)學(xué)角度分析體育和竟技的社會(huì)問(wèn)題第十三章體育與民族民族問(wèn)題概述民族的概念；種族與民族；民族發(fā)展的趨勢(shì)；中華民族體育運(yùn)動(dòng)與民族強(qiáng)身健體增強(qiáng)民族體質(zhì)；競(jìng)技體育振奮民族精神；我國(guó)民族體育之花長(zhǎng)盛不衰說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解民族發(fā)展的概況和發(fā)展的趨勢(shì)，了解不同民族體育發(fā)展的特點(diǎn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：不同民族體育發(fā)展的特點(diǎn)難點(diǎn)：不同民族體育發(fā)展的特點(diǎn)第十四章體育與宗教宗教原理宗教的本質(zhì)特征；宗教的基本命題；宗教的要素；世界三大宗教及道教簡(jiǎn)介體育與宗教的關(guān)系宗教對(duì)體育產(chǎn)生和發(fā)展所起的作用；體育與宗教的本質(zhì)對(duì)立；體育的進(jìn)步和宗教的退讓；正確處理體育與宗教的關(guān)系說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解宗教原理，掌握體育與宗教的關(guān)系。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：體育與宗教的關(guān)系難點(diǎn)：宗教原理第十五章社會(huì)體育的社會(huì)學(xué)分析社會(huì)體育概述社會(huì)體育的基本涵義；社會(huì)體育的特點(diǎn)；社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)國(guó)外社會(huì)體育的社會(huì)學(xué)分析國(guó)外大眾體育的興起和發(fā)展；國(guó)外大眾體育的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)我國(guó)社會(huì)體育的現(xiàn)狀和發(fā)展條件社會(huì)體育參與的制約因素生活方式與生活質(zhì)量；體育場(chǎng)地設(shè)施；參與者體育價(jià)值觀念和態(tài)度說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求體育的現(xiàn)狀與發(fā)展。重點(diǎn)、難點(diǎn)第十六章老年社會(huì)與老年人體育中國(guó)社會(huì)老齡化的基本態(tài)勢(shì)中國(guó)老年人口的現(xiàn)狀；中國(guó)老齡化的發(fā)展趨勢(shì)中國(guó)老年人健康狀況中國(guó)老年人疾病譜、死亡譜；中國(guó)老年人的生命質(zhì)量中國(guó)老年人體育中國(guó)老年體育的國(guó)家政策和社會(huì)管理；中國(guó)老年人的體育參與情況；中國(guó)傳統(tǒng)的體育方法說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解中國(guó)社會(huì)，老齡化的基本態(tài)勢(shì)，中國(guó)老年人健康狀況及中國(guó)老年人的體育現(xiàn)狀。重點(diǎn)、難點(diǎn)第十七章婦女解放運(yùn)動(dòng)與婦女體育婦女解放運(yùn)動(dòng)概述婦女壓迫與婦女歧視的長(zhǎng)期存在；婦女解放運(yùn)動(dòng)的興起；中國(guó)婦女的解放事業(yè)婦女生活方式婦女生理心理特征形成的生活方式特點(diǎn)；長(zhǎng)期社會(huì)歷史原因給婦女生活方式帶來(lái)的特點(diǎn)體育與婦女解放體育中的婦女歧視；與體育中的婦女歧視進(jìn)行斗爭(zhēng)婦女的體育參與婦女的運(yùn)動(dòng)參與；婦女的健身參與；婦女的體育參政；婦女體育發(fā)展的原因及其障礙婦女體育發(fā)展的社會(huì)原因；婦女體育遇到的障礙說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解婦女解放運(yùn)動(dòng)的概況，掌握體育與婦女解放的關(guān)系及婦女體育發(fā)展的原因及其障礙重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：婦女解放運(yùn)動(dòng)與體育的關(guān)系難點(diǎn)：婦女解放運(yùn)動(dòng)與體育的關(guān)系第十八章體育與現(xiàn)代化現(xiàn)代化概述現(xiàn)代化的概念；現(xiàn)代社會(huì)的特征；社會(huì)現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)現(xiàn)代化體育運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)動(dòng)了城市建設(shè)的現(xiàn)代化；體育推動(dòng)了高科技的發(fā)展說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解現(xiàn)代社會(huì)的概況，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：體育對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)難點(diǎn)：體育對(duì)社會(huì)現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)第十九章體育與生活方式生活方式概述生活方式的概念；影響生活方式的因素；生活方式的種類；生活方式是社會(huì)健康的基石生活方式的構(gòu)成要素行為習(xí)慣；生活時(shí)間；生活節(jié)奏；生活空間；生活消費(fèi)現(xiàn)代生活方式中的健康隱患環(huán)境破壞；營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩；運(yùn)動(dòng)不足；解剖結(jié)構(gòu)與生理機(jī)能的退化；生活危險(xiǎn)；高度緊張?bào)w育娛樂(lè)與生活方式的改善節(jié)器；體育運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展了人們的生活空間說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解現(xiàn)代生活方式的構(gòu)成要素，現(xiàn)代生活方式中的健康隱患重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：現(xiàn)代生活方式中的健康隱患難點(diǎn)：現(xiàn)代生活方式中的健康隱患體育改革的本質(zhì)與動(dòng)因體育改革的本質(zhì)；體育改革的動(dòng)因體育改革的過(guò)程與特點(diǎn)體育改革的過(guò)程；體育改革的特點(diǎn)說(shuō)明和要求:教學(xué)基本要求了解體育改革的本質(zhì)與動(dòng)因，體育改革的過(guò)程和特點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：體育改革的本質(zhì)與動(dòng)因難點(diǎn)：體育改革的本質(zhì)與動(dòng)因三、教材和主要參考書本課程教材《體育社會(huì)學(xué)》盧元鎮(zhèn)編著、出版地北京、高等教育出版社、于20107參考書目修訂制定人：楊洪輝 審核人：傅建修訂制定日期：2013年10月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育科學(xué)研究方法》教學(xué)大綱一、說(shuō) 明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理先修課程體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)總學(xué)時(shí)32總學(xué)分2（一）本課程的目的、要求《體育科學(xué)研究方法》是社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的一門必修課程，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題1、理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)中要結(jié)合社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和要求，加強(qiáng)科研方法的可操作性，避免面面俱到。2、采用多種途徑和手段傳授知識(shí)，充分利用多媒體電化教學(xué)，提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。3、重視啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（三）教學(xué)方法本課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，教師在理論講授的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行課堂體、啟發(fā)式、討論式等）進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果。（四）考核方式本課程為考查科目，考核包括平時(shí)考核（包括出勤率、平時(shí)作業(yè)、課堂參與、發(fā)言的次數(shù)、質(zhì)量）和課程的過(guò)程考核，包括開題報(bào)告、3000字體育科研論文?？偝煽?jī)=平時(shí)考核×30%+開題報(bào)告×30%+體育科研論文×40%；（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1體育科學(xué)研究導(dǎo)論32體育科學(xué)研究的選題53體育科學(xué)研究設(shè)計(jì)與計(jì)劃24-7體育科學(xué)研究資料與事實(shí)的收集方法88體育科學(xué)研究資料的整理與分析49體育科學(xué)研究論文的撰寫與評(píng)價(jià)810體育科學(xué)研究者的科學(xué)素養(yǎng)2合計(jì)32二、大綱內(nèi)容第一章體育科學(xué)研究導(dǎo)論科學(xué)研究與體育科學(xué)研究體育科學(xué)研究的類型體育科學(xué)研究的任務(wù)和內(nèi)容體育科學(xué)研究的基本程序使學(xué)生形成對(duì)體育科學(xué)研究的總體性認(rèn)識(shí)掌握體育科學(xué)研究的基本程序。重點(diǎn)：體育科學(xué)研究的任務(wù)和意義；體育科學(xué)研究的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)；體育科學(xué)研究的內(nèi)容及分類；體育科學(xué)研究的基本程序。難點(diǎn)：體育科學(xué)研究的內(nèi)容及分類。（五）體育科學(xué)研究的選題體育科學(xué)研究選題的意義體育科學(xué)研究課題的來(lái)源體育科學(xué)研究選題基本方法體育科學(xué)研究選題的基本程序體育科學(xué)研究選題的原則使學(xué)生了解體育科學(xué)研究選題的意義，掌握研究課題的基本選題方法和程序步驟。第三章體育科學(xué)研究設(shè)計(jì)與計(jì)劃重點(diǎn)：研究課題的來(lái)源、選題原則，選題的基本程序與方法難點(diǎn)：選題原則，如何撰寫開題報(bào)告第三章體育科學(xué)研究設(shè)計(jì)與計(jì)劃體育科學(xué)研究假設(shè)使學(xué)生了解研究假研究設(shè)計(jì)與研究計(jì)劃的基本理論掌握研究設(shè)計(jì)與研究計(jì)劃撰寫的一般方法。重點(diǎn)：研究設(shè)計(jì)的意義和內(nèi)容；確定研究論域的范圍；研究計(jì)劃的制定1.文獻(xiàn)的特點(diǎn)難點(diǎn)：結(jié)合課題進(jìn)行設(shè)計(jì)，撰寫研究計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的體育科學(xué)研究能力。第四章文獻(xiàn)法1.文獻(xiàn)的特點(diǎn)2.文獻(xiàn)的類型2.文獻(xiàn)的類型文獻(xiàn)的檢索4.文獻(xiàn)的閱讀5.文獻(xiàn)的積累4.文獻(xiàn)的閱讀5.文獻(xiàn)的積累6.文獻(xiàn)綜述說(shuō)明和要求:了解文獻(xiàn)的種類、意義及特點(diǎn)，掌握互聯(lián)網(wǎng)體育資源檢索的基本方法。重點(diǎn)：掌握文獻(xiàn)積累的方法難點(diǎn)：文獻(xiàn)綜述的撰寫第五章觀察法第五章觀察法觀察法的特點(diǎn)與分類2.觀察的基本程序3.觀察計(jì)劃的制訂2.觀察的基本程序3.觀察計(jì)劃的制訂說(shuō)明和要求:使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)觀察法的特點(diǎn)，掌握觀察法的基本程序。重點(diǎn)：掌握觀察法的基本程序難點(diǎn)：觀察計(jì)劃的制訂方法第六章調(diào)查法1.問(wèn)卷調(diào)查法第六章調(diào)查法1.問(wèn)卷調(diào)查法專家調(diào)查法訪談法訪談法應(yīng)注意的問(wèn)題。重點(diǎn)：?jiǎn)柧碚{(diào)查法的步驟和過(guò)程難點(diǎn)：?jiǎn)柧碚{(diào)查表的設(shè)計(jì)第七章實(shí)驗(yàn)法1.實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)與類型2.實(shí)驗(yàn)的基本要素1.實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)與類型2.實(shí)驗(yàn)的基本要素3.實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)的基本程序4.常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5.誤差及其控制4.常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5.誤差及其控制說(shuō)明和要求：了解實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)與類型，熟悉實(shí)驗(yàn)的各基本要素在實(shí)驗(yàn)中的作用，掌握常用的幾種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。第八章體育科學(xué)研究資料的整理與分析重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)的基本程序難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的構(gòu)思與設(shè)計(jì)第八章體育科學(xué)研究資料的整理與分析1.體育科學(xué)研究資料的整理2.研究資料的圖表繪制3.體育科學(xué)研究資料的分析2.研究資料的圖表繪制3.體育科學(xué)研究資料的分析說(shuō)明和要求:使學(xué)生初步掌握對(duì)資料的整理與分析的定性和定量方法重點(diǎn)：資料的分類與整理方法難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用資料分析體育科學(xué)研究論文的撰寫與評(píng)價(jià)（五）體育科學(xué)研究論文的撰寫與評(píng)價(jià)1.體育科學(xué)研究論文的類型及特點(diǎn)2.體育科學(xué)研究論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作要求3.體育科學(xué)研究論文的評(píng)價(jià)4.體育科學(xué)研究論文的報(bào)告與答辯1.體育科學(xué)研究論文的類型及特點(diǎn)2.體育科學(xué)研究論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作要求3.體育科學(xué)研究論文的評(píng)價(jià)4.體育科學(xué)研究論文的報(bào)告與答辯說(shuō)明和要求:使學(xué)生初步掌握論文的基本結(jié)構(gòu)和寫作規(guī)范，以及本科答辯的一些相關(guān)問(wèn)題?？飘厴I(yè)論文答辯。難點(diǎn)：體育科學(xué)研究論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作要求。體育科學(xué)研究者的科學(xué)素養(yǎng)（五）體育科學(xué)研究者的科學(xué)素養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)概述體育科學(xué)研究與科學(xué)態(tài)度3.體育科學(xué)研究與科研道德修養(yǎng)4.體育科學(xué)研究與知識(shí)、智能結(jié)構(gòu)3.體育科學(xué)研究與科研道德修養(yǎng)4.體育科學(xué)研究與知識(shí)、智能結(jié)構(gòu)5.體育科學(xué)研究與學(xué)術(shù)道德規(guī)范說(shuō)明和要求:使學(xué)生初步掌握體育科學(xué)研究所需要的基本學(xué)術(shù)態(tài)度和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為將來(lái)從事體育科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。備的知識(shí)與智能結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：體育科學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)與智能結(jié)構(gòu)。三、教材及主要參考書（一）教材：7（二）主要參考書【美】艾爾·修訂制定人：傅建霞 審核人：周衛(wèi)修訂制定日期：2013年10月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》教學(xué)大綱一、說(shuō) 明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育先修課程體育社會(huì)學(xué)；體育經(jīng)濟(jì)學(xué)總學(xué)時(shí)48（40+8）總學(xué)分3（一）本課程的目的、要求有一定的體育市場(chǎng)營(yíng)銷策劃能力。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題（三）教學(xué)方法以傳統(tǒng)的板書加POWERPOINT講述為主，部分內(nèi)容盡量使用電教手段如多媒體、電教片等輔助教學(xué)，以增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性、直觀性，使學(xué)生易于接受。（四）考核方式考試方式為閉卷考試，考試時(shí)間為120分鐘。評(píng)分采用100分制?？己诵问桨ㄆ綍r(shí)作40%，綜合成績(jī)606040%左右。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1導(dǎo)論32體育市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境33體育消費(fèi)行為分析34體育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略35體育市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研與市場(chǎng)預(yù)測(cè)36體育市場(chǎng)營(yíng)銷策劃37體育目標(biāo)市場(chǎng)定位38體育營(yíng)銷組合策略39健身娛樂(lè)休閑市場(chǎng)310體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)311體育裝備用品市場(chǎng)312體育贊助營(yíng)銷413體育旅游市場(chǎng)3實(shí)踐環(huán)節(jié)體育促銷實(shí)踐2實(shí)踐環(huán)節(jié)體育市場(chǎng)調(diào)查實(shí)踐2實(shí)踐環(huán)節(jié)體育贊助方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐2實(shí)踐環(huán)節(jié)體育健身娛樂(lè)市場(chǎng)調(diào)查與分析2合計(jì)48二、大綱內(nèi)容第一章導(dǎo)論市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與體育市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)體育市場(chǎng)與體育市場(chǎng)分類體育市場(chǎng)營(yíng)銷特點(diǎn)(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：市場(chǎng)營(yíng)銷及體育市場(chǎng)營(yíng)銷；需要、需求、欲望等核心概念的區(qū)分第二章體育市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境體育市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的特點(diǎn)分析體育市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的意義體育市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析和評(píng)價(jià)方法體育市場(chǎng)營(yíng)銷的宏觀環(huán)境(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：需要、需求、欲望等核心概念的區(qū)分第三章體育消費(fèi)行為分析體育消費(fèi)購(gòu)買行為概述影響體育消費(fèi)者行為的因素(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育消費(fèi)者購(gòu)買行為類型；影響體育消費(fèi)者行為的因素第四章體育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略體育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略；品牌資產(chǎn)的構(gòu)成第五章體育市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研與市場(chǎng)預(yù)測(cè)體育市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研綜述體育市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的方法體育市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的技術(shù)體育市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的程序體育市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)的一般原理市場(chǎng)需求的定性預(yù)測(cè)方法(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的方法與技術(shù)；市場(chǎng)需求的預(yù)測(cè)方法第六章體育市場(chǎng)營(yíng)銷策劃體育市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程體育市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃體育市場(chǎng)營(yíng)銷組織體育市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)管理(1)積極展開思考，理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身的實(shí)踐體會(huì)理解學(xué)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程；體育市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃與控制第七章體育目標(biāo)市場(chǎng)定位體育市場(chǎng)細(xì)分體育目標(biāo)市場(chǎng)選擇原則(1)積極展開思考，理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身的實(shí)踐體會(huì)理解學(xué)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)。(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育市場(chǎng)細(xì)分；目標(biāo)市場(chǎng)定位第八章體育營(yíng)銷組合策略體育產(chǎn)品策略體育市場(chǎng)價(jià)格策略體育營(yíng)銷促銷策略體育分銷渠道選擇策略說(shuō)明和要求:(1)(2)第九章健身娛樂(lè)休閑市場(chǎng)健身娛樂(lè)休閑市場(chǎng)的概述健身娛樂(lè)休閑市場(chǎng)的管理(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：健身娛樂(lè)休閑市場(chǎng)的管理與經(jīng)營(yíng)第十章體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)及其基本特征體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的特征及其主要內(nèi)容體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)的營(yíng)銷策略(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的特征及主要內(nèi)容第十一章體育裝備用品市場(chǎng)體育裝備用品概論體育裝備用品營(yíng)銷渠道體育裝備用品的開發(fā)(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育裝備用品的分類及開發(fā)第十二章體育贊助營(yíng)銷體育贊助概述體育贊助的營(yíng)銷過(guò)程體育贊助效果的評(píng)估成功體育贊助的實(shí)例分析說(shuō)明和要求:(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育贊助的營(yíng)銷過(guò)程第十三章體育旅游市場(chǎng)體育旅游市場(chǎng)的基本特征和核心目標(biāo)選擇體育旅游市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略組合(1)(2)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體育旅游市場(chǎng)的基本特征和核心目標(biāo)選擇三、教材和主要參考書.2009菲利普·科特勒，加里·.20002005肯·卡瑟，多蒂·博·2002200820082.2007馬修22003修訂制定人：李慧娟 審核人：傅建修訂制定日期：2013年12月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理適用專業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理先修課程體育學(xué)概論總學(xué)時(shí)32總學(xué)分2（一）本課程的目的、要求作相結(jié)合來(lái)進(jìn)行教學(xué)，有計(jì)劃有目的的加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)手段和方法解決問(wèn)題的能力。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題能力的培養(yǎng)，要考慮理論知識(shí)的掌握程度也要重視學(xué)生實(shí)踐操作能力。（三）教學(xué)方法實(shí)踐方案，使學(xué)生能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果。理論與實(shí)踐課時(shí)比例約為70%:30%。（四）考核方式370%:30為最終成績(jī)。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1緒論42體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系23體育產(chǎn)業(yè)與體育服務(wù)生產(chǎn)44體育服務(wù)商品4體育服務(wù)產(chǎn)品調(diào)查研究25體育消費(fèi)4體育實(shí)物類產(chǎn)品調(diào)查研究26體育資金的來(lái)源及效益分析4體育資金募集運(yùn)作調(diào)查研究47體育產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)和勞動(dòng)報(bào)酬2合計(jì)32二、大綱內(nèi)容第一章緒論體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象學(xué)研究的主要內(nèi)容；體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)；體育經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)前需要研究的主要課題。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容；體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)。第二章體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系經(jīng)濟(jì)是體育發(fā)展的基礎(chǔ)的關(guān)系；體育在勞動(dòng)力再生產(chǎn)中的作用；體育在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用。第三章體育產(chǎn)業(yè)與體育服務(wù)生產(chǎn)體育是一個(gè)產(chǎn)業(yè)部門體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵、形式及構(gòu)成體育服務(wù)產(chǎn)品和體育服務(wù)的勞動(dòng)過(guò)程說(shuō)明和要求:服務(wù)產(chǎn)品的特點(diǎn)；體育服務(wù)勞動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：體育服務(wù)的含義及體育服務(wù)產(chǎn)品的特點(diǎn)。第四章體育服務(wù)產(chǎn)品體育服務(wù)成為商品的原因和條件體育服務(wù)商品的范圍和途徑價(jià)格與體育服務(wù)商品供求的關(guān)系類；價(jià)格及價(jià)格變動(dòng)與體育服務(wù)商品供需的關(guān)系；體育商業(yè)化的含義、表現(xiàn)及利弊。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：發(fā)展體育服務(wù)商品的途徑；體育商業(yè)化的含義、表現(xiàn)及利弊。第五章體育消費(fèi)體育消費(fèi)及其特點(diǎn)體育消費(fèi)的類型及效益體育消費(fèi)水平的衡量育消費(fèi)需求不斷增長(zhǎng)的條件與途徑。第六章體育資金的來(lái)源及效益分析體育資金的來(lái)源體育投資的經(jīng)濟(jì)效益分析說(shuō)明和要求:本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)主要有：世界各國(guó)體育資金來(lái)源概況；改革以后我國(guó)體育經(jīng)費(fèi)的籌措、分配與使用；體育投資經(jīng)濟(jì)效益的含義及特點(diǎn)；提高體育投資經(jīng)濟(jì)效益的意義和途徑。本章學(xué)習(xí)的難點(diǎn)主要有：提高體育投資經(jīng)濟(jì)效益的意義和途徑。第七章體育產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)和勞動(dòng)報(bào)酬體育產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)資源的開發(fā)員和運(yùn)動(dòng)員的勞動(dòng)特點(diǎn)；教練員和運(yùn)動(dòng)員勞動(dòng)報(bào)酬的具體形式。體形式。三、教材和主要參考書,2004.,2006.,2006.ft,2004.,2006.修訂/制定人：馮年娣審核人：傅建霞修訂/制定日期：2013年11月體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)（健身指導(dǎo)方向）《社區(qū)體育導(dǎo)論》教學(xué)大綱一、說(shuō)明適用專業(yè)適用專業(yè)社會(huì)體育先修課程社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)導(dǎo)論、體育社會(huì)學(xué)總學(xué)時(shí)32總學(xué)分2（一）本課程的目的、要求課程目的：課程要求：題以及我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的社區(qū)體育發(fā)展的差距。作的過(guò)程。來(lái)從事社區(qū)體育工作管理與指導(dǎo)奠定理論基礎(chǔ)。（二）內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問(wèn)題體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，突出應(yīng)用性。在體系的建立、內(nèi)容的選擇上均應(yīng)具備鮮明的專業(yè)特色。（三）教學(xué)方法語(yǔ)言法、直觀法、實(shí)驗(yàn)法（四）考核方式100分。成績(jī)?cè)u(píng)定按學(xué)習(xí)態(tài)度（包括考勤10303010%。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)安排備注1社區(qū)基本理論2講解、討論2我國(guó)城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)2講解、討論3社區(qū)體育基本理論2講解、討論4我國(guó)城市社區(qū)體育4講解、討論5我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育3講解、討論6我國(guó)小城鎮(zhèn)社區(qū)體育3講解、討論7社區(qū)體育工作的基本理論2講解、討論8社區(qū)體育工作過(guò)程6講解、討論、實(shí)踐9社區(qū)體育管理4講解、討論10國(guó)外社區(qū)體育介紹4講解、討論合計(jì)32二、大綱內(nèi)容第一章社區(qū)基本理論社區(qū)的概念與特征2.社區(qū)的構(gòu)成要素3.社區(qū)的多元分類4.社區(qū)的基本功能5.社區(qū)發(fā)展的理論2.社區(qū)的構(gòu)成要素3.社區(qū)的多元分類4.社區(qū)的基本功能5.社區(qū)發(fā)展的理論說(shuō)明和要求:掌握社區(qū)的基本概念；理解社區(qū)的功能以及社區(qū)發(fā)展的重要原則教學(xué)重點(diǎn)：社區(qū)的基本功能教學(xué)難點(diǎn)：社區(qū)的基本功能第二章我國(guó)城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)1.我國(guó)城市社區(qū)服務(wù)2.我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)2.我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)我國(guó)城市社區(qū)管理體制改革的歷程與模式我國(guó)街道社區(qū)和居（村）掌握我國(guó)城市社區(qū)服務(wù)發(fā)展經(jīng)歷及其內(nèi)容的豐富和趨向多元化教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)城市社區(qū)服務(wù)教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際，做好我國(guó)城市社區(qū)服務(wù)第三章社區(qū)體育基本理論第三章社區(qū)體育基本理論社區(qū)體育的概念與構(gòu)成要素2.社區(qū)體育的分類與基本特征3.2.社區(qū)體育的分類與基本特征3.說(shuō)明和要求:了解社區(qū)體育對(duì)社會(huì)體育的推動(dòng)作用教學(xué)重點(diǎn)：社區(qū)體育對(duì)社會(huì)體育改革的推動(dòng)作用教學(xué)難點(diǎn)：社區(qū)體育對(duì)社會(huì)體育改革的推動(dòng)作用第四章我國(guó)城市社區(qū)體育1.我國(guó)城市社區(qū)的特征和社區(qū)體育興起的背景第四章我國(guó)城市社區(qū)體育1.我國(guó)城市社區(qū)的特征和社區(qū)體育興起的背景我國(guó)城市社區(qū)體育的發(fā)展?fàn)顩r3.我國(guó)城市社區(qū)體育的發(fā)展趨勢(shì)3.我國(guó)城市社區(qū)體育的發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)明和要求:了解城市社區(qū)體育的發(fā)展背景及歷程教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)城市社區(qū)體育的發(fā)展?fàn)顩r教學(xué)難點(diǎn)：我國(guó)城市社區(qū)體育發(fā)展對(duì)社區(qū)體育提出的新要求第五章我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育1.我國(guó)農(nóng)村社區(qū)的概念與特征2.我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育概述第五章我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育1.我國(guó)農(nóng)村社區(qū)的概念與特征2.我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育概述說(shuō)明和要求:掌握農(nóng)村社區(qū)體育的發(fā)展?fàn)顩r及群眾的參與情況教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育的現(xiàn)狀1.我國(guó)小城鎮(zhèn)社區(qū)的概念與特征第六章我國(guó)小城鎮(zhèn)社區(qū)體育1.我國(guó)小城鎮(zhèn)社區(qū)的概念與特征2.我國(guó)小城鎮(zhèn)社區(qū)體育概述說(shuō)明和要求:掌握中國(guó)當(dāng)代城鎮(zhèn)社區(qū)體育的基本特征教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)小城鎮(zhèn)社區(qū)體育的現(xiàn)狀及其與城市和農(nóng)村社區(qū)體育的區(qū)別教學(xué)難點(diǎn)：我國(guó)小城鎮(zhèn)社區(qū)體育的現(xiàn)狀及其與城市和農(nóng)村社區(qū)體育的區(qū)別第七章社區(qū)體育工作的基本理論1.社區(qū)社會(huì)工作與社區(qū)體育工作第七章社區(qū)體育工作的基本理論1.社區(qū)社會(huì)工作與社區(qū)體育工作社區(qū)體育工作知識(shí)體系的構(gòu)成3.社區(qū)體育工作的原則3.社區(qū)體育工作的原則說(shuō)明和要求:掌握社區(qū)體育工作與社區(qū)社會(huì)工作的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：社區(qū)體育工作的原則1.社區(qū)體育工作關(guān)系的建立第八章社區(qū)體育工作過(guò)程1.社區(qū)體育工作關(guān)系的建立2.2.社區(qū)體育發(fā)展計(jì)劃的制定社區(qū)體育行動(dòng)的實(shí)施4.社區(qū)體育工作的評(píng)估4.社區(qū)體育工作的評(píng)估說(shuō)明和要求:掌握開展社區(qū)體育的前提條件，從而使社區(qū)體育開展落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)：社區(qū)體育工作的實(shí)施與評(píng)估教學(xué)難點(diǎn)：