


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園小班優(yōu)異健康教課設(shè)計(jì)《潔凈的水果然好吃》含反省小班優(yōu)異健康教課設(shè)計(jì)《潔凈的水果然好吃》含反省合用于小班的健康主題教課活動(dòng)中其中間,讓幼兒經(jīng)過故事,知道吃水果前能注意衛(wèi)生,穩(wěn)固認(rèn)識(shí)秋季的水果,知道水果有營養(yǎng),對(duì)身體有利處,培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)異生活習(xí)慣的意識(shí),快來看看幼兒園小班優(yōu)異健康《潔凈的水果然好吃》含反省教課設(shè)計(jì)吧。;;活動(dòng)目標(biāo):穩(wěn)固體認(rèn)秋季的水果,知道水果有營養(yǎng),對(duì)身體有利處。經(jīng)過故事,知道吃水果前要注意衛(wèi)生。培育幼兒培育優(yōu)異生活習(xí)慣的意識(shí)。;知道人體需要各樣不一樣的營養(yǎng)。資料供給:1、玩具小猴、神奇袋一個(gè)(里面放石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子各一個(gè))2、課件、電腦活動(dòng)過程:一、講話導(dǎo)入活動(dòng)。1、師:秋季到了,水果都成熟了,寶寶們愛吃水果嗎?你們都吃過哪些蔬菜啊?寶寶:石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子2、教師小結(jié):你們嚼過這么多水果,水果香甜美甜真好吃?。《?、摸水果游戲,知道水果有營養(yǎng)。1、(出示小猴和秘密袋)師:百果園底下有很多果樹,那邊的水果都成型了,可多啦!小猴尼尼最愛吃水果了,這不,他采了些水果,都藏在袋子里了,我們來猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?請(qǐng)一個(gè)小朋友上來摸一摸,并猜是什么水果.師:請(qǐng)你來摸一摸,這個(gè)水果是什么形狀的?摸上去是軟軟的仍是軟綿綿的?你猜猜是什么水果?(取出來看看)這個(gè)水果你喂過嗎?該怎么吃?是什么滋味的?再請(qǐng)一個(gè)小朋友上來摸,說出形狀、顏色讓其余人猜。師:請(qǐng)你來外面看一看,這個(gè)是什么水果?但不會(huì)直接說出來哦。我們讓其余嬰兒來猜猜,你把看到的水果的形狀、顏色都告訴他們。(指引幼兒談?wù)劊屍溆鄬殞毑?。)猜到后的同時(shí)并談?wù)劯鳂铀淖涛丁⒊苑ê蜖I養(yǎng)價(jià)值。再請(qǐng)幼兒來摸摸猜猜2、教師小結(jié):吃法每一種水果就有不一樣的吃法,有的水果是剝皮煮的,煮有的是蒜泥吃的有的子也能夠吃的。吃水果對(duì)我們面部有利處,它能夠能夠幫助我們?cè)鲅a(bǔ)碳水化合物各樣營養(yǎng),讓我們的身體更健康!三、敘述故事,認(rèn)識(shí)蔬菜水果要講衛(wèi)生。1、引出故事:小猴尼尼也和小朋友熱中同樣很喜愛吃水果,但是今日不知道怎么了,他去了哪里?我們一同來看看。2、教師邊放課件邊講故事《潔凈的蔬菜水果然好吃》。1)老師:小猴尼尼去了哪里?怎么會(huì)去醫(yī)院?寶寶:患病了,去看病。老師:它肚子疼,為何能夠肚子疼呢?寶寶:感冒、吃壞了、不舒暢了2)師:尼尼方才告訴我說它方才吃了水果就肚子疼起來了。但是吃水果怎么會(huì)肚子疼呢?(觀看小猴吃桃子手臟的相冊(cè))你有沒有發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)?。靠纯此运氖稚嫌惺裁??寶寶:手還沒洗就吃了,也不衛(wèi)生。小結(jié):頭上有好多的細(xì)菌,不洗手吃東西,會(huì)把細(xì)菌吃到鼻子里,惹起腸胃炎。就得去醫(yī)院了。(3)(觀看水果臟就吃的圖片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么問題?老師:水果上有什么?寶寶:水果上有臟東西。水果也沒洗就吃了,不衛(wèi)生。小結(jié):水果外面有很多農(nóng)藥,需要洗掉。(沒有農(nóng)藥不可以就須要有好多的小蟲把水果吃掉)特別是連皮吃的水果還能夠用鹽水來泡一泡,這樣會(huì)更潔凈。四、師生總結(jié)1、小猴尼尼由于吃水果不講衛(wèi)生,因此就肚子疼患病了。我們一同來告訴它吃水果時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么吧。(師生一同總結(jié))2、小朋友此后也要注意,可不可以像尼尼同樣不可以講衛(wèi)生羅!立刻我們就要來吃水果了,阿姨已經(jīng)幫我們的水果洗潔凈了,寶寶記得要把拳頭洗得干潔凈凈鐵棒哦!教課反?。航陶n過程中,幼兒踴躍配合,仔細(xì)試試,在自主練習(xí)里獲得了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里圣潔感覺到了快樂和愉悅,大幅提升寓教于樂的目的,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度汽車保險(xiǎn)代理合同
- 二零二五年度花卉租擺與植物養(yǎng)護(hù)服務(wù)合同
- 二零二五年度信用卡透支貸款協(xié)議書
- 二零二五年度銀行與交通企業(yè)物流金融合同標(biāo)準(zhǔn)
- 二零二五年度事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)聘用合同(事業(yè)單位公共衛(wèi)生)
- 二零二五年度日本語言學(xué)校入學(xué)合同
- 二零二五年度古風(fēng)建筑貼磚人工合同
- 二零二五年度生物科技研發(fā)三方合伙經(jīng)營協(xié)議書
- 轉(zhuǎn)正發(fā)言稿簡(jiǎn)短表態(tài)
- 2025年河北貨車資格從業(yè)資格證考試答案
- 企業(yè)所得稅匯算清繳申報(bào)表電子表格版(帶公式-自動(dòng)計(jì)算)
- 2024年巴西脈沖灌洗系統(tǒng)市場(chǎng)機(jī)會(huì)及渠道調(diào)研報(bào)告
- 新媒體營銷:營銷方式+推廣技巧+案例實(shí)訓(xùn) 微課版 第2版 教案全套
- 2024年5月時(shí)政熱點(diǎn)題庫及答案(一)
- 提高糖尿病患者自我注射胰島素的規(guī)范率(內(nèi)分泌科QCC成果匯報(bào))
- 電子產(chǎn)品工藝文件模板-2024
- 測(cè)繪地理信息標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化
- 2024年山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫含答案(綜合卷)
- 肝與膽病辨證課件
- 部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- (2024年)建筑工程施工工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論