西林小學教師招聘2022年考試真題及答案解析三1

西林小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：對兒童少年尤為重要的道德情感是（）。

單項選擇題：

A、事業(yè)感

B、自尊感

C、集體主義情感

D、義務感

2：在義務教育階段開設《品德》課、《藝術》課，屬于（）。

單項選擇題：

A、分科課程

B、綜合課程

C、活動課程

D、通識課程

3：以實際操作為主的教學方法包括（）

多項選擇題

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、實習法

E、練習法

4：以下屬于正式群體的是（）。

多項選擇題

A、班級

B、小組

C、少先隊

D、小集團

E、團員

5：個體制造性的標志有()。

多項選擇題

A、制造態(tài)度

B、發(fā)散思維

C、制造力量

D、制造性開發(fā)

6：班級管理的主要對象是（）。

單項選擇題：

A、班級公共財產

B、班級信息

C、同學

D、班級資料

7：當同學消失問題時要準時請家長到學校來，以便學校和家庭共同合作，為同學負責。（）

推斷題

對

錯

8：某同學將自己這次考試獲得了高分歸之為“本就是這塊料”，這實際是將其歸之于（）

單項選擇題：

A、努力

B、運氣

C、難度

D、力量

9：奧蘇貝爾認知同化理論的主要觀點有（）

多項選擇題

A、一種有意義的學習

B、同學的學習是機械的學習

C、同學的學習是接受學習

D、有意義的接受學習是通過同化過程熟識實現(xiàn)的

10：課前反思是教學活動之前，對同學認知水平、教學內容、教學設計、教學過程等方面自覺地進行端詳、猜測和分析，查漏補缺。因此說，課前反思具有（）特點，重視教學前的反思，可以提高老師的力量。

單項選擇題：

A、批判性監(jiān)控課堂

B、前瞻性分析設計

C、監(jiān)控性分析設計

D、前瞻性總結評價

11：依據(jù)桑代克的學習律，一個已形成的可以轉變的聯(lián)結，若加以應用就會使這個聯(lián)結增加，屬于（）。

單項選擇題：

A、預備律

B、練習律

C、失用律

D、效果律

12：老師對生病的同學搶救不力，屬于（）。

單項選擇題：

A、侵害同學的身體權

B、侵害同學的生命權

C、侵害同學的健康權

D、不作為違法侵權

13：我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）。

單項選擇題：

A、德育

B、勞動技術教育

C、體育

D、智育

14：小青常常在課堂上玩手機，小娜提示小青學校規(guī)定課堂上不能玩手機，可小青不聽，因此小娜認為小青不是好同學。依據(jù)科爾伯格的道德進展階段理論，小娜道德進展處于（）階段。

單項選擇題：

A、懲處與聽從

B、相對功利

C、遵守法規(guī)

D、道德倫理

15：教育目的是衡量教學實施效果的根本依據(jù)和標準。這體現(xiàn)了教育目的的（）作用。

單項選擇題：

A、導向

B、評價

C、激勵

D、指導

16：下列有關京劇的說法，不正確的是()。

單項選擇題：

A、京劇是北京的地方劇種

B、京劇的行當主要有四類，即生、旦、凈、丑

C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大大事

D、京劇中念白屬于京韻

17：質檢部門對A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機進行檢測，發(fā)覺：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高．D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機的耗電量是相同的。以下論述確定與以上事實不符的一項是()。

單項選擇題：

A、B和C的耗電量相同

B、A和C的耗電量相同

C、A的耗電量低于D

D、E的耗電量不如C高

18：義務教育的實施，使學校教育具有了（）的特征。

單項選擇題：

A、廣泛性

B、普遍性

C、強制性

D、全民性

19：安排同學座位時，最值得老師關注的應當是（）

單項選擇題：

A、對課堂紀律的影響

B、同學聽課效果

C、同學心理感受

D、對人際關系的影響

20：“人心不同，各如其面”體現(xiàn)了共性的()特征。

單項選擇題：

A、整體性

B、獨特性

C、可塑性

D、社會性

21：教學評價的指導思想就是選拔適合教的同學。（）

推斷題

對

錯

22：認為學習過程是一個信息加工過程的是（）。

單項選擇題：

A、華生

B、加涅

C、羅杰斯

D、奧蘇伯爾

23：客觀題包括以下哪些題型?（）

多項選擇題

A、選擇題

B、完形填空

C、匹配

D、是非題

24：我國頒布實行的壬戌學制是在（）。

單項選擇題：

A、1902年

B、1903年

C、1912年

D、1922年

25：太陽活動會引起生物圈的一系列效應。下面哪種現(xiàn)象不會受到太陽活動的影響?（）

單項選擇題：

A、地球的自轉和公轉

B、糧食的收獲量

C、蝗蟲的飛行

D、魚類的繁殖和洄游

26：體態(tài)語言不能在教學信息傳遞中占主導地位是由于它（）。

單項選擇題：

A、稍縱即逝

B、表意不準

C、難以重復

D、直觀性差

27：科學技術是第一生產力，促進科學技術再生產的最主要途徑是（）。

單項選擇題：

A、學校教育

B、高新技術的應用

C、科學理論的產生

D、完善的社會制度

28：上好課最根本的要求是（）。

單項選擇題：

A、教學結構合理

B、充分發(fā)揮同學的主體性

C、板書有序

D、教學方法適當

29：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所闡明的教學原則是()。

單項選擇題：

A、循序漸進原則

B、直觀性原則

C、啟發(fā)性原則

D、因材施教原則

30：依據(jù)布魯姆的教學目標分類，情感領域的教學目標依據(jù)價值內化的程度可以分成（）。

多項選擇題

A、接受

B、反應

C、形成價值觀念

D、組織價值觀念系統(tǒng)

E、價值體系共性化

31：特定性原則是指學習策略肯定要適于詳細的學習目標和同學的類型。（）

推斷題

對

錯

32：CAI的優(yōu)點體現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、交互性

B、即時反饋

C、以生動形象呈現(xiàn)信息

D、自定步調

E、同步教學

33：教育同學的感情基礎是（）。

單項選擇題：

A、愛工作

B、愛同學

C、愛教育事業(yè)

D、愛學校

34：班杜拉認為，人的學習最重要的形式是（）

單項選擇題：

A、發(fā)覺學習

B、合作學習

C、觀看學習

D、有意義學習

35：焦慮是以下哪些疾病的共同特征（）

多項選擇題

A、焦慮癥

B、抑郁癥

C、強迫癥

D、恐怖癥

E、人格障礙

36：在教育活動中，老師負責組織、引導同學沿著正確的方向，采納科學的方法，獲得良好的進展，這句話的意思是（）。

單項選擇題：

A、同學在教育活動中是被動的客體

B、老師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發(fā)揮老師在教育活動中的主導作用

D、老師在教育活動中不能起到主導作用

37：操作技能形成過程中各階段挨次是（）。

單項選擇題：

A、操作定向、操作仿照、操作嫻熟、操作整合

B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作嫻熟

C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作嫻熟

D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作嫻熟

38：調查法是通過間接地收集資料以了解和分析現(xiàn)象與問題的一種討論方法。（）

推斷題

對

錯

39：給青年人看的川劇，首先要在選用角色上下工夫?，F(xiàn)在能買到的川劇光碟大都是老藝術家的特別寶貴的代表作，其演技和藝術水準無疑是一流的。老觀眾看，他們熟識這些演員，而這些藝術家也給他們留下了難忘的印象，他們之間有著深厚的情感；青年演員看，老藝術家是他們學習的榜樣，老藝術家的音像資料可作為他們的教材。高校生要看．自然應當考慮到他們是新生代觀眾，而且是我們正在努力培育的青年觀眾。他們對川劇音樂、表演、服裝、演員等自然不行能像老觀眾那么熟識和理解，特殊是才子佳人戲的演員。這段話主要強調（）。

單項選擇題：

A、川劇有多種觀眾群體

B、如何培育青年觀眾的建議

C、川劇要在選用角色上下工夫

D、川劇在不同人群應有不同的要求

40：一個孩子消失打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基。這種做法屬于（）。

單項選擇題：

A、負強化

B、消退

C、懲處

D、強化

41：在漢語中最早將“教”和“育”連起來使用的人是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

42：有討論表明，兒童學習書面語言的關鍵期是（）。

單項選擇題：

A、2歲

B、3歲

C、4～5歲

D、10歲

43：課堂內存在的各種群體會對個體的行為產生巨大的影響。（）

推斷題

對

錯

44：“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自（）。

單項選擇題：

A、《學記》

B、《論語》

C、《尚書》

D、《孟子》

45：學校生的有意留意不斷進展，但無意留意仍起著作用。低班級同學留意力簡單分散，需要老師準時提示和提出要求。（）

推斷題

對

錯

46：有實際工和專業(yè)討論人員共同參加，以解決教學實際問題和提高教學行動自覺熟悉為目的的討論方法是（）。

單項選擇題：

A、調查法

B、觀看法

C、行動討論法

D、個案分析法

47：闡述規(guī)章的時候，新老師往往是簡潔明白的。（）

推斷題

對

錯

48：實施學校德育的動身點和檢驗學校德育是否達標的質量標準是（）。

單項選擇題：

A、學校德育目標

B、學校德育的內容

C、學校德育的原則

D、學校德育的方法

49：《義務教育法實施條例》屬于（）。

單項選擇題：

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性教育法規(guī)

D、教育規(guī)章

50：兒童在家中養(yǎng)成的愛勞動的習慣也會在學校中表現(xiàn)出來，這是（）。

單項選擇題：

A、學問遷移

B、技能遷移

C、態(tài)度遷移

D、行為規(guī)范遷移

51：板書可分為超前板書、并進板書和滯后板書，這樣劃分的依據(jù)是（）。

單項選擇題：

A、板書的時機

B、板書的形式

C、板書的內容

D、板書的作用

52：同學的歸因過程主要是根據(jù)掌握源、穩(wěn)定性和可控性三個維度來進行。（）

推斷題

對

錯

53：學習動機可以影響學習效果，同時學習效果也可以反作用于學習動機。（）

推斷題

對

錯

54：依據(jù)老師的需要和不同時期關注的焦點問題，將老師成長分為三個階段，一般來說，新老師最關注的問題是（）。

單項選擇題：

A、教學情境有關的問題

B、自我生存有關的問題

C、同學進展有關的問題

D、自我實現(xiàn)有關的問題

55：教育史上最早消失的教學組織形式是（）。

單項選擇題：

A、個別教學

B、班級授課制

C、復式教學

D、小組教學

56：學校階段的教學應側重的教學方法是（）

單項選擇題：

A、講演法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、實習的方法

57：古代中國、埃及和希臘的學校大多采納（）。

單項選擇題：

A、分組教學

B、個別教學

C、道爾頓制

D、班級上課制

58：下列選項中反映家庭教育中存在問題的說法的是（）。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

D、不能全面關懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

59：依據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

單項選擇題：

A、自我預期

B、成敗閱歷

C、自我歸因

D、期盼

60：對程序教學貢獻最大的是()。

單項選擇題：

A、斯金納

B、普萊西

C、加涅

D、布魯納

查看答案

1：答案D

解析義務感是責任感和恥辱感，對兒童少年尤為重要。

2：答案B

解析略

3：答案C,D,E

解析：

4：答案A,B,C

解析答案是ABCE共青團和少先隊是一個概念。華中師范高校出版社的《教育心理學》明確指出，班級小組少先隊都屬于正式群體。正式群體是由教育行政部門明文規(guī)定的群體，其成員有固定的編制。職責權利明確，組織地位確定。如學校的班級、小組、共青團、少先隊等都屬于正式群體[1]。在管理心理學中，正式群體是指由組織正式規(guī)定而構成的群體。這種群體，成員有固定的編制，明確職責分工，明確權利和義務，并且，為了組織目標的實現(xiàn)，有統(tǒng)一的規(guī)章制度和組織紀律。如：工廠的車間、班組、科室，機關的科（處）室等都是正式群體。

5：答案A,C

解析制造態(tài)度和制造力量是個體制造性的兩個主要標志。

6：答案C

解析班級管理的對象是班級中的各種管理資源，包括人、財、物、時間、空間、信息，而主要的對象是人，即同學，他們是管理的最直接的對象和核心要素。

7：答案錯誤

解析：

8：答案D

解析該生認為自己“本就是這塊料”，可見他將考試成果歸因于自身的力量。

9：答案A,C,D

解析：

10：答案B

解析課前反思(教學前反思)具有前瞻性，能使教學成為一種自覺的實踐，并有效地提高老師的教學猜測和分析力量。

11：答案B

解析桑代克提出了學習的三條原則，即學習律，包括預備律、練習律和效果律。其中練習律包括應用律和失用律。一個已形成的可以轉變的聯(lián)結，若加以應用就會使這個聯(lián)結增加，屬于練習律中的應用律。失用律是指一個已形成的可以轉變的聯(lián)結，若不加以應用就會使這個聯(lián)結減弱。

12：答案D

解析老師以肯定的不作為致人損害的行為，屬于不作為違法侵權。老師應當對生病的同學加以適當?shù)膿尵龋瑩尵炔涣蛯儆诓蛔鳛檫`法侵權。

13：答案A

解析德育在全面進展教育中起保證方向和保持動力的作用，見大綱中對德育的闡釋。

14：答案C

解析：

15：答案B

解析教育目的具有導向、激勵和評價作用，“衡量教學實施的依據(jù)和標準”體現(xiàn)的是教育目的的評價作用。

16：答案A

解析京劇是流行全國、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長的戲曲，它的前身為徽調，通稱皮簧戲，曾一度稱為“平劇”，后改稱京劇，有近兩百年的歷史。

17：答案B

解析題干描述的條件都涉及兩種品牌耗電量的凹凸，可進行排序。在排序時需要留意“不如……低”除了可以表示“高于”還可以表示“等于”。依據(jù)題干可用符號將各種品牌電視機的耗電量關系表示如下：AB≤C，B≤E≤D。因此．AC．B項錯誤。A項，B與C的耗電量有可能相同；依據(jù)公式可得AB≤E≤D，即C項正確：無法推斷C與E的耗電量凹凸，D項不肯定為假。故答案選B。

18：答案C

解析義務教育不僅是受教育者的權利，也是他們必需履行的義務，因而具有強制性。

19：答案D

解析：

20：答案B

解析“人心不同，各如其面”是指世界上兩個共性完全相同的人是不存在的。這里指的是共性的獨特性的特征，故選B。

21：答案錯誤

解析：

22：答案B

解析加涅認為，學習過程就是一個信息加工的過程，即學習者將來自環(huán)境刺激的信息進行內在的認知加工的過程。

23：答案A,B,C,D

解析客觀題目具有良好的結構，對同學的反應限制較多。同學的回答只有對、錯之分。以上選項均為客觀題。

24：答案D

解析1922年11月，中華民國北洋政府以大總統(tǒng)令頒布的《學校系統(tǒng)改革案》中規(guī)定的學制系統(tǒng)稱之為壬戌學制。為區(qū)分于壬子癸丑學制，又稱新學制。

25：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】地球上的生物，賴以生存的光和熱，直接或間接都來自太陽。太陽活動的變化自然會對生物產生影響，例如樹木年輪的增長、糧食的收獲量、蝗蟲的飛行、魚類的繁殖和洄游、人體中自細胞數(shù)的變化和神經病癥的進展等，都和太陽活動有肯定關系。

26：答案B

解析：

27：答案A

解析教育對科學學問的再生產，是一種擴大的再生產。教育使原來少數(shù)人把握的學問為更多的人所把握。教育對科學學問的再生產是一種高效率的再生產。學校教育是促進科學技術再生產最主要的途徑。

28：答案B

解析充分發(fā)揮同學的主體性是上好課的最根本要求。

29：答案C

解析“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的意思是君子的教化是擅長曉喻，讓人明白道理，只加以引導，而不去強迫別人聽從；對待同學嚴格，但并不抑制其共性的進展；加以啟發(fā)，而不將結論和盤托出。這體現(xiàn)了教學的啟發(fā)性原則。

30：答案A,B,C,D,E

解析布魯姆的情感領域的目標公布于1964年，依據(jù)價值內化的程度將這一領域的目標從低到高分為五個等級。

31：答案正確

解析略。

32：答案A,B,C,D

解析與傳統(tǒng)的教學相比，CAI具有這樣幾個優(yōu)越性：首先是交互性；其次是即時反饋；第三是以生動形象的手段呈現(xiàn)信息；第四是自定步調。

33：答案B

解析教育同學的感情基礎是愛同學。

34：答案C

解析：

35：答案A,B,C,D

解析：

36：答案C

解析這句話主要強調老師要在教育活動中充分發(fā)揮主導作用。

37：答案B

解析：

38：答案正確

解析題干是對調查法的解釋。

39：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】前面和后面都在說給青年人看川劇時的建議，中間對老觀眾和青年演員的描