教育類(lèi)心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題及答案

教育類(lèi)心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題及答案卷面總分：100分答題時(shí)間：90分鐘試卷題量：44題一、填空題（共40題，共80分）題目1：在中小學(xué)心理輔導(dǎo)課程的教學(xué)方法中，腦力激蕩法屬于（）正確答案：價(jià)值觀(guān)辨析法題目2：心理可以分為幾個(gè)部分，意識(shí)、注意等屬于（）正確答案：心理狀態(tài)題目3：某些特殊人格常常成為某些神經(jīng)癥的發(fā)病基礎(chǔ)。具有〃富有暗示性，情緒多變，容易激動(dòng)，自我中心〃等人格特征的人容易得（）正確答案：癔病題目4:心理健康身心發(fā)展正常的學(xué)生也可以進(jìn)行心理輔導(dǎo)，這些學(xué)生適用的心理輔導(dǎo)是()正確答案：發(fā)展性輔導(dǎo)題目5：心理輔導(dǎo)的核心問(wèn)題是()正確答案：成長(zhǎng)問(wèn)題題目6：開(kāi)始階段是心理輔導(dǎo)的第一步。這一階段需要完成的任務(wù)中不包括()正確答案：制定輔導(dǎo)目標(biāo)題目7：自我開(kāi)放屬于心理輔導(dǎo)的操作技術(shù)中的()正確答案：影響的技術(shù)題目8:根據(jù)弗洛伊德的觀(guān)點(diǎn)，人格中奉行現(xiàn)實(shí)原則的是（）正確答案：自我題目9：在夢(mèng)中將潛意識(shí)的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表現(xiàn)出來(lái)，這是（）正確答案：變形題目10：最先提出〃行為治療〃概念的是（）正確答案：斯金納題目11：不適用于水準(zhǔn)較高、渴望高度成長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)者的心理輔導(dǎo)方法是（）正確答案：行為轉(zhuǎn)變法題目12:有的學(xué)生把苦悶和痛苦統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在紙上，寫(xiě)完后不管是不是拿給老師看，總感到內(nèi)心輕松多了。這是（）正確答案：合理宣泄法題目13：對(duì)于不良個(gè)性引起的對(duì)抗行為，一般采用的調(diào)整方法中不包括（）正確答案：改變其所處環(huán)境題目14：〃感到精神疲乏，心里煩躁，無(wú)法集中注意力，學(xué)習(xí)效率降低，進(jìn)度減慢甚至停滯〃，具有上述癥狀和表現(xiàn)的學(xué)習(xí)衛(wèi)生問(wèn)題被稱(chēng)為（）正確答案：學(xué)習(xí)疲勞題目15：下列選項(xiàng)中不屬于良好的交往原則的是（）正確答案：親密題目16:有的人〃在思維方式上，對(duì)問(wèn)題的看法總是從自我的角度去考慮問(wèn)題〃，這屬于（）正確答案：自我中心題目17：滿(mǎn)灌療法可以用來(lái)治療（）正確答案：恐怖癥題目18：神經(jīng)衰弱產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）正確答案：心理素質(zhì)題目19：可以用來(lái)改善注意力分散的方法中不包括（）正確答案：暴露法題目20:個(gè)體獲得社會(huì)自我，習(xí)得社會(huì)角色的最重要時(shí)期是()正確答案：小學(xué)階段題目21：()是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。正確答案：自信心題目22：情感是情緒的概括化、穩(wěn)定化的表現(xiàn)，較情緒穩(wěn)定和深刻，往往與()需要密切聯(lián)系。正確答案：社會(huì)性題目23：在小學(xué)階段，()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。正確答案:與同伴的題目24:關(guān)于體質(zhì)與疾病的關(guān)系，國(guó)外有學(xué)者提出了氣質(zhì)的體型說(shuō)，并說(shuō)一定的精神病癥與一定的體型相聯(lián)系。根據(jù)此種學(xué)說(shuō)，可知精神分裂癥多見(jiàn)于()正確答案：瘦長(zhǎng)型題目25:學(xué)校心理輔導(dǎo)追求的終極目標(biāo)是學(xué)生個(gè)體的整體性發(fā)展，追求與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)一致，這體現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的()正確答案：整體性原則題目26：學(xué)生篩選學(xué)習(xí)入出過(guò)程中的優(yōu)劣，不斷調(diào)節(jié)改進(jìn)、提高學(xué)習(xí)入與出的質(zhì)量，使學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，屬于學(xué)習(xí)過(guò)程中的()正確答案：反饋調(diào)節(jié)題目27:青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對(duì)他們可能產(chǎn)生很大的影響，可塑性大，即〃近朱者赤，近墨者黑〃。這就使他們的心理帶有很大的()正確答案：社會(huì)性題目28：在心理輔導(dǎo)過(guò)程中，當(dāng)來(lái)訪(fǎng)者的談?wù)撈x主題太遠(yuǎn)時(shí)，可用()控制輔導(dǎo)過(guò)程，使交談范圍縮小，集中到主題上。正確答案：封閉式提問(wèn)題目29：一般來(lái)說(shuō)時(shí)間取樣法對(duì)在()分鐘以?xún)?nèi)不易出現(xiàn)的行為不適用。正確答案：15題目30：20世紀(jì)50年代開(kāi)始形成行為轉(zhuǎn)變法，1954年()首先提出〃行為治療〃的概念。正確答案：斯金納題目31:從廣義上講，大多數(shù)的疾病都與一定的心理因素有關(guān)，連常見(jiàn)的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。英美的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，感冒常與精神緊張、神情沮喪者”有緣〃。有一些精神上負(fù)擔(dān)較重的人，他們精神緊張、悲觀(guān)孤僻、憂(yōu)郁沮喪、逃避現(xiàn)實(shí)，他們的感冒發(fā)病率是常人的()正確答案：3~5倍題目32:初中生()思維開(kāi)始占主導(dǎo)地位。正確答案：抽象邏輯題目33:按照心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用，可以把心理測(cè)驗(yàn)分為()正確答案：教育測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)與臨床測(cè)驗(yàn)題目34:青少年的脈搏已較為穩(wěn)定，年齡越大脈搏平均值越少。成年期前，男子平均每年減少()正確答案：題目1：2次/分題目35:在精神分析學(xué)說(shuō)的修正者中，用〃擺脫自卑感的補(bǔ)償作用〃來(lái)代替性本能的心理學(xué)家是()正確答案：河德勒題目36:生活在父母離異、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學(xué)生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學(xué)生在成長(zhǎng)中會(huì)遇到更多麻煩，這主要表明下列哪個(gè)因素對(duì)心理健康的影響()正確答案：親子關(guān)系題目37：一個(gè)人記圓周率題目3:14159，記成〃山間一寺一壺酒〃，這種記憶方法叫()記憶法。正確答案:歌訣記憶法題目38:李明告訴輔導(dǎo)員他的好友王潔中午吃飯時(shí)，說(shuō)話(huà)十分不友好，他懷疑有人對(duì)王潔說(shuō)了些他的壞話(huà)，輔導(dǎo)員說(shuō)：難道你不覺(jué)得是你的好友在那時(shí)心情不好，或者有什么別的煩心事正在打擾他，而使他忽視了對(duì)你的態(tài)度嗎?這里輔導(dǎo)員采用的是()技術(shù)。正確答案：解釋題目39：將某些不愉快的刺激，通過(guò)直接作用或間接想象，與來(lái)訪(fǎng)者須改變的行為癥狀聯(lián)系起來(lái)，使其最終因感到厭惡而放棄這種行為，這種行為轉(zhuǎn)變法是()正確答案：厭惡法題目40:由情緒、性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病稱(chēng)為()正確答案：心身疾二?問(wèn)答題(共4題，共20分)題目41:學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要內(nèi)容有？正確答案：(1)認(rèn)知發(fā)展；(2)情緒穩(wěn)定；(3)意志優(yōu)化；⑷個(gè)性完善；⑸學(xué)習(xí)適應(yīng)；⑹人際和諧；(7)職業(yè)適應(yīng)等七項(xiàng)輔導(dǎo)與心理障礙預(yù)防。題目42：簡(jiǎn)述發(fā)展性輔導(dǎo)的特點(diǎn)。正確答案：(1)輔導(dǎo)的對(duì)象是心理健康身心發(fā)展正常的學(xué)生，但在發(fā)展方面仍有潛力可挖，心理素質(zhì)尚待完善。(2)輔導(dǎo)所著重解決的問(wèn)題，是引導(dǎo)學(xué)生在一個(gè)更新的層面上認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)發(fā)自我潛能。(3)強(qiáng)調(diào)發(fā)展的原則，即促進(jìn)心理素質(zhì)的發(fā)展。⑷發(fā)展性輔導(dǎo)將納入學(xué)校教育的總目標(biāo)與實(shí)施過(guò)程中為學(xué)生的充分發(fā)展和成才提供了強(qiáng)有力的保證。題目43：簡(jiǎn)述自負(fù)個(gè)性的產(chǎn)生原因及此種個(gè)性的輔導(dǎo)要點(diǎn)。正確答案：自負(fù)的產(chǎn)生一般有以下幾個(gè)方面的原因：⑴不當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，過(guò)多的夸贊與表?yè)P(yáng)；(2)生活經(jīng)歷的一帆風(fēng)順；(3)片面的自我認(rèn)識(shí)；⑷自居作用，把家庭、父母的優(yōu)越當(dāng)成自己的一部分。對(duì)此種個(gè)性的克服，可遵循以下幾種方法：(1)勇于承認(rèn)自己自負(fù)；

(2)挖掘自負(fù)產(chǎn)生的根源；⑶要針對(duì)原因采取具體措施。題目44:簡(jiǎn)述個(gè)人中心法的共情的層次及作用。正確答案：共情的層次決定共情的質(zhì)量，有不同的輔導(dǎo)效果，卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€(gè)層次：(1)輔導(dǎo)員沒(méi)有表達(dá)出來(lái)訪(fǎng)者所表達(dá)的感受和內(nèi)容其表達(dá)的程度比來(lái)訪(fǎng)者自己表達(dá)的要少，是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng)；(2)輔導(dǎo)員表達(dá)出了來(lái)訪(fǎng)者的內(nèi)容，但表達(dá)時(shí)明顯疏忽了來(lái)訪(fǎng)者的情感成分(3)輔導(dǎo)員表達(dá)出了與來(lái)訪(fǎng)者完全相同的感受和內(nèi)容；(4)輔導(dǎo)員做出