基因重組基因突變?nèi)旧w變異遺傳育種的幾種方法人工選擇培育

基因重組基因突變?nèi)旧w變異遺傳育種的幾種方法人工選擇培育第1頁/共46頁玫瑰為什么不一樣紅第2頁/共46頁3第3頁/共46頁4即使是一卵雙生的雙胞胎也會(huì)存在差異第4頁/共46頁5不同品種的菊花第5頁/共46頁6不同品種的玉米果穗第6頁/共46頁7達(dá)爾文記載的安康羊第7頁/共46頁8紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部第8頁/共46頁9從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：生物的變異是普遍存在的

這些圖片都反映了生物的變異生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象？什么叫“生物的變異”？是指后代與親代之間以及后代個(gè)體之間存在的差異現(xiàn)象。第9頁/共46頁10各種相對(duì)性狀就是通過變異產(chǎn)生的。第10頁/共46頁1、概念：生物的子代和親代之間，以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。2、特點(diǎn)：是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物的基本特征之一。變異第11頁/共46頁1、什么是可遺傳的變異？由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。如：人的眼睛的虹膜有褐色和藍(lán)色、人的辨色能力有正常的和色盲等2、什么是不可遺傳的變異？由環(huán)境條件引起的，而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異。如：斷了尾巴的老鼠、溫室里的韭黃等什么樣的變異可以遺傳？第12頁/共46頁13探究一種變異現(xiàn)象探究的問題：花生果實(shí)大小的變異材料：兩個(gè)品種的花生、紙、筆、尺采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點(diǎn),測量兩種不同花生果實(shí)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論第13頁/共46頁141.隨機(jī)取樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于30粒2.測量果實(shí)的長軸長短，以毫米記，四舍五入3.選擇適當(dāng)?shù)臏y量工具和測量方法4.用坐標(biāo)紙繪制曲線圖，水平軸為果實(shí)的長度，縱軸為樣品的個(gè)數(shù)，依據(jù)兩數(shù)的相交點(diǎn)，連成曲線（測量結(jié)果也可以用直方圖表示）提示：第14頁/共46頁15探究１、提出問題：２、做出假設(shè)：花生果實(shí)大小有變異嗎？花生果實(shí)的個(gè)體大小存在變異第15頁/共46頁16制定計(jì)劃（1）材料用具兩種花生、尺、筆、坐標(biāo)紙（或白紙）（2）實(shí)施過程及測量數(shù)據(jù)選取了大花生３０粒，小花生３０粒測量大花生的數(shù)據(jù)測量小花生的數(shù)據(jù)根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制坐標(biāo)圖（或直方圖）第16頁/共46頁17大花生的數(shù)據(jù)長度（毫米）個(gè)數(shù)第17頁/共46頁18小花生的數(shù)據(jù)長度（毫米）個(gè)數(shù)第18頁/共46頁第一種花生的數(shù)據(jù)第19頁/共46頁第二種花生的數(shù)據(jù)第20頁/共46頁兩種花生的比較第21頁/共46頁22

看看所測量的兩種花生的長度范圍，大花生中最小的長度，小花生中最大的長度，以及大小花生長度的平均值。第22頁/共46頁23分析探究結(jié)果：a.大花生里面有比較小的花生，小花生中有較大的花生

b.大花生果實(shí)長度的平均值

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小花生果實(shí)長度的平均值第23頁/共46頁24如何解釋這種現(xiàn)象？花生果實(shí)長度差異主要是遺傳物質(zhì)的差異引起的；同一種花生果實(shí)之間長度的變異有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的。第24頁/共46頁25分析討論問題：（１）把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，結(jié)出的果實(shí)小，把小花生種在肥沃的土壤中，結(jié)出的果實(shí)大，這種差異是什么引起的？環(huán)境引起的第25頁/共46頁26（２）如果把結(jié)出的這兩個(gè)果實(shí)再種到相同的土壤中，它們結(jié)出的果實(shí)又會(huì)怎么呢？基因控制性狀大花生的果實(shí)總體上仍然比較大，小花生的果實(shí)總體上仍然比較小第26頁/共46頁27變異的分類（1）可遺傳的變異：不可遺傳的變異：能夠傳給后代的變異不能夠傳給后代的變異第27頁/共46頁28判斷；下列變異屬于有利變異的是：1、小麥中矮桿的變異2、色盲3、血友病4、玉米中出現(xiàn)白化苗5、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥的抗藥性增強(qiáng)

（2）有利變異：不利變異：有利于生物生存的變異不利于生物生存的變異判斷是有利變異還是不利變異主要看對(duì)生物個(gè)體本身而言。第28頁/共46頁29人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種第29頁/共46頁30有那些方法可以引起遺傳物質(zhì)改變呢？基因重組基因突變?nèi)旧w變異遺傳育種的幾種方法：人工選擇培育；雜交；誘導(dǎo)基因突變；誘導(dǎo)染色體變異。人類應(yīng)用遺傳變異原理培養(yǎng)新品種第30頁/共46頁人類應(yīng)用遺傳變異培育新品種（一）產(chǎn)量不同的奶牛選擇、繁育選擇、繁育高產(chǎn)奶牛第31頁/共46頁原因分析不同的奶?？刂飘a(chǎn)奶量的基因組成不同，通過人工選擇可以將產(chǎn)量高的奶牛選擇出來，這種奶牛含有控制高產(chǎn)奶量的遺傳物質(zhì)，經(jīng)過繁殖，再從下一代中選擇產(chǎn)奶量多的奶牛，最終可以得到高產(chǎn)奶牛。第32頁/共46頁人類應(yīng)用遺傳變異培育新品種（二）高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥第33頁/共46頁原因分析通過雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥，抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起，可以產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。第34頁/共46頁人類應(yīng)用遺傳變異培育新品種（三）普通甜椒太空椒太空椒是在太空的條件下，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。第35頁/共46頁36水稻基因重組第36頁/共46頁37基因突變在太空射線的輻射下，引起基因改變，培育的新品種。寫在44頁第37頁/共46頁38太空失重射線育種第38頁/共46頁39用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，能夠使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，這樣的甜菜含糖量高，你認(rèn)為這種變異能遺傳嗎？遺傳物質(zhì)的改變能夠遺傳第39頁/共46頁40三倍體無子西瓜第40頁/共46頁41應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種第41頁/共46頁42有那些方法可以引起遺傳物質(zhì)改變呢？基因重組基因突變?nèi)旧w變異遺傳育種的幾種方法：人工選擇培育；雜交；誘導(dǎo)基因突變；誘導(dǎo)染色體變異。人類應(yīng)用遺傳變異原理培養(yǎng)新品種第42頁/共46頁43一、引起變異的原因環(huán)境遺傳物質(zhì)不能遺傳能夠遺傳二、遺傳物質(zhì)改變的因素：基因突變基因重組染色體改變小結(jié)：第43頁/共46頁44生物變異給自然界帶來什么？給人類帶來什么？好的一面：物種進(jìn)化；培育生物新品種，造福人類；壞的一面：生物患??；害蟲進(jìn)化；出