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文檔簡介
部編版二年級語文上冊第一單元專項訓練:句型(含答案)一、1.《小蝌蚪找媽媽》1.照樣子,連一連。
披著
雪白的
眼睛
鼓著
碧綠的
尾巴
露著
大大的
肚皮
甩著
長長的
衣裳2.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。?(1)小蝌蚪長著________的腦袋,黑灰色的________,甩著________的尾巴,快活地游來游去。?(2)小蝌蚪在找媽媽的過程中,先長出了兩條________,過了幾天,又長出了兩條________,又過了幾天,尾巴________,最后變成了________,找到了媽媽。3.照樣子,寫句子。例:小蝌蚪在池塘里游。(誰)(哪里)(干什么)(1)蜘蛛________
。(2)________采蘑菇。4.根據(jù)課文內(nèi)容,連一連,寫一寫。示例:披著——碧綠的——衣裳甩著________
雪白的
尾巴鼓著________
大大的
肚皮露著________
長長的
眼睛我也會寫:________著________的________5.選詞填空。A.藍藍的
________太陽B.彎彎的
________尾巴C.圓圓的
________天空D.長長的
________小河E.青青的
________眼睛F.紅紅的
________小苗6.照樣子,寫一寫。例:小蝌蚪在池溏里游。①小白兔________跳。②熊貓________吃竹子。③小猴________玩耍。7.讀課文,想一想小蛆蚌是怎樣變成青蛙的。(在句前加上序號)(
)小蝌蚪長出兩條前腿。?(
)小蝌蚪長出兩條后腿。?(
)小蝌蚪的尾巴不見了。(
)小蝌蚪的尾巴變短了。8.句子模仿秀。?小蚌蚌已經(jīng)長成青蛙了。?________已經(jīng)________。9.照樣子寫句子。①青蛙披著碧綠的衣裳。______________________________________________②小蝌蚪甩著長長的尾巴。______________________________________________10.連詞成句,并加上標點符號。______________________________________________11.照樣子,寫句子。例:我變成小花朵飄下來。(潔白的
紛紛揚揚地)我變成潔白的小花朵紛紛揚揚地飄下來。太陽升起來。(火紅的
緩緩地)______________________________________________二、2.《我是什么》12.連一連。
在小溪里________
睡覺
在江河里________
散步
在海洋里________
奔跑
在池塘里________
跳舞13.用劃線的詞語造句。
有時候我穿白衣服,有時候我穿黑衣服。______________________________________________14.讀讀填填①太陽一曬,我就變成________。②遇到冷風,我就變成________和雹子。③到了冬天,我又會變成________。15.把下列句子排列成通順的一段話,在橫線上標上序號。________遠處,有一片綠色的竹林。________山谷里,一條小溪靜靜地流著。________這里的空氣多么新鮮,這里的風景多么美麗!________竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。________藍藍的天空飄著幾朵白云。16.給下面的句子加上標點①春天________小草綠了________種子發(fā)芽了________燕子從南方飛回來了________②今天的雷雨真大________③蘋果熟了________像一個個紅燈籠(long)掛在樹上________④冬天________青蛙到哪兒去了呢________17.照樣子寫句子。例:我在池子里睡覺。(誰)(在哪里)(干什么)______________________________________________18.照樣子,寫句子。例:有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。①月亮有時候________,有時候________。②________有時候________,有時候________。19.把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
①他把小魚扔進大海里。
______________________________________________②風兒把樹葉吹落了。______________________________________________20.猜謎語
①天上有面鼓,藏在云里頭。響時先冒火,聲音震山谷。
謎底是________
②腳踏千江水,手揚滿天沙。驚起林中鳥,折斷園中花。
謎底是________三、3.《植物媽媽有辦法》21.根據(jù)課文《我是什么》內(nèi)容填空。平常,我________,在________,________奔跑,________、________、________。22.找找植物傳播種子的方法。(選擇相關的文字)植物種子傳播方法蒲公英________
________A.果實娃娃E.靠日曬蒼耳________
________B.豌豆籽F.靠風吹石榴________
________C.像降落傘G.靠動物帶走豌豆________
________D.有帶刺的鎧甲23.按《植物媽媽有辦法》原文填空。蒲公英媽媽準備了________,把它送給自己的________。只要________輕輕一吹,孩子們就________。24.請發(fā)揮想象,寫一寫。只要有風輕輕吹過,蒲公英的孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。有的孩子飛到了________,有的________,還有的________。25.仿例寫一寫。例:他把這枚郵票撕下來。
這枚郵票被他撕了下來。媽媽把小明叫回家了。
______________________________________________26.照樣子,寫句子。(1)孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。如果……就……______________________________________________(2)只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。______________________________________________27.連詞成句。①就乘著風孩子們出發(fā)紛紛______________________________________________②小朋友粗心的卻它得不到______________________________________________28.寫一寫。
按照所示詞語仿寫。
許許多多(AABB):
金光閃閃(ABCC):
很多很多(ABAB):29.讀一讀,用加下劃線的字說句話。
①孩子如果長大,就得告別媽媽四海為家。
______________________________________________②那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。______________________________________________30.自由發(fā)揮。從下面的詞語中選擇自己喜歡的,用它們寫幾句話,愿意選幾個就選幾個。四海為家
旅行
準備
紛紛
辦法
觀察________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案一、1.《小蝌蚪找媽媽》1.披著碧綠的衣裳;鼓著大大的眼睛;露著雪白的肚皮;甩著長長的尾巴2.(1)大大;身子;長長
(2)后腿;前腿;變短了;青蛙3.(1)在樹上織網(wǎng)。
(2)小松鼠在樹林里。4.長長的尾巴;大大的眼睛;雪白的肚皮;拿;漂亮;杯子5.F;D;A;B;C;E6.在草地上;在竹林里;在樹上7.21348.我們;長大了9.①爸爸披著雨衣走進了校園。②妹妹甩著長長的辮子。10.一只可愛的蜜蜂在花叢中飛來飛去。11.火紅的太陽緩緩地升起來。二、2.《我是什么》12.散步;奔跑;跳舞;睡覺13.天上的月亮有時候是圓的,有時候是彎的。14.汽;雨;雪15.3;2;5;4;116.,;,;,;。;??;,;。;,;?17.學生在操場上跑步。18.像圓盤;像鐮刀;我;喜歡熱鬧;喜歡安靜19.①小魚被他扔進大海里。
②樹葉被風兒吹落了。20.雷;閃電三、3.《植物媽媽有辦法》21.在小池子里睡覺;小溪里散步;在江河里;在海洋里跳舞;唱歌;開大會22.C;F;D;G;A;G;B;E23.降落傘;娃娃;風;紛紛出發(fā)24.草地上;掛在了小孩的衣服上;飛到了大海里25.小明被媽媽叫回家了。
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