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文檔簡介
《可貴的沉默》和《給予樹》練習(xí)題
(1)把問題重復(fù)了幾編,教室里衣很安靜。()一、拼音、字。1把正確的答案序號填在()里
。
(2)子們熱列地討倫這個問提,互式探對方得心意。()(1)面的字按音序排列正確的一組(
二、詞、句子。A、糖償默誕寂
B、償
誕寂默糖享
1在()里上合適的詞語。、默糖享誕寂償
D、償誕寂糖默享
()的祝福()的禮物(2)面的字韻母完全相同的一組是
()地回答()的驚喜A、犯
誕
擔(dān)B、享
償
糖C、予
阻
途
2.把下面的詞語補充完整。(3)面詞語沒有錯別字的一組是(A、請緒表達給予B、稚分亨重復(fù)、建議寬裕暗
神氣()沉默()3.選詞填空。
盼望
七()八()如()以()希望愿望2在帶橫線的正確讀音上畫“
(1)師()我多讀課外書,和書上朋友。察覺(ju?
jio)
傳染(chunàn)
我有一個(大后能帶給媽媽幸福。興高采烈(xìxīng)3看拼音,寫詞語。axù
給予(j
ǐ)āic
l
j
(3)天天()著過新年。竭力賣力用力(1).他牙咬著自己的小拳頭想()制抽泣。()()()()4按查字典的要求填空?!耙馈弊钟靡粜虿樽址?,應(yīng)查寫字母,再查音節(jié);用部首查
(2)個中年人()地吆喝著招攬客人。4.選擇合適的答案,序號填在()里。他們的可愛恰恰在那滿臉的犯錯誤似的神色之中。這些孩子的愛就在于:字法,應(yīng)查部首,除去部首再查
畫依”在字典里的解釋有:①依
()靠;倚仗②依舊③依從;同意在“他無兒無女”的“依”應(yīng)取()種解釋。5找出下面句子中寫錯的字并上橫線,把正確的字依次寫在(的橫線上。
他們做得不夠好,神色很可。B.他們滿臉有像犯了錯似的神色。C.他們很快認識到自己做得不好似的,感到很為情,而且內(nèi)心在想如何回報父母之愛的事情。
5.按要求,句子。(1)沙群島是魚的天堂,也是鳥的堂樣子,寫句子)(2)把問題重復(fù)了一遍,教室里依很安靜成“被”字句)三、閱讀。1下面的句子弄亂了,請你重排一排。()一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。()我拾起一片仔細端詳。()我登高俯視,果然看見滿山黃櫨樹。()只見紅葉像把小團扇似的,還散發(fā)著陣清香。()樹上長滿了紅葉。閱讀短文,按要求答題。1.課內(nèi)閱讀。
2.課外閱讀窗前的紅氣球科利亞病了躺在床上一動不動。他得的是傳染病,醫(yī)規(guī)定誰也不來看望他??评麃喆舸舻赝皯???墒菑娜龢悄芡绞裁茨?除了天空外什么也看不見了。真沒意思!突然,科利亞看到一個紅氣球了上來,在他的房間的窗戶前停了。氣球停了一會兒,開始動了起來,上一下,一上一下。這是怎么回?科利亞仔細一看,原來球上畫一張笑臉。這下戈里亞猜出來了準(zhǔn)是米薩想出來的主意??评麃喌男那橄伦雍昧嗽S多。他好像看見米薩拽著氣球的繩子,卡佳一定緊挨著米薩,其同學(xué)也都站在那兒,說笑笑。窗前的紅氣球,還在歡快地跳著??评麃喭菑埗喝说摹靶Α?,高興地笑了??评麃喬稍诖采蠒r的心情是)的。①輕快②孤單③高興就在英子剛剛站定的那一(該
刻,教室驟然間響起了掌聲那掌聲烈而
科利亞看到紅氣球后想到了什他好像看到了什么“畫出關(guān)語句。持久在掌里我們看到,英子的淚(流
留)了來掌聲漸平息,英子也鎮(zhèn)
為什么科利亞望著那張逗人的笑臉”高興地笑了了情緒開講述自己的一個小故事。她的普話說得很好,聲也十分動聽。故事講完了教里又響起了熱(列
烈)掌聲。英子向大家深深地鞠一躬,然
假如你的紅氣球也會飄到戈里的窗前,你想在上面些什么些什么?四、后,在
再)掌里一(
遙)一地走下了講臺。
片段練習(xí)畫去括號內(nèi)不正確的字。同學(xué)們一共給了英子二次是為
次掌聲。第一次掌聲是為
英子而響起第英子而響起。
當(dāng)你遇到苦難的時候,都是誰助了你選擇你印象較深得一次寫一寫。注意要把幫助你的過程寫具體,還謝謝自己的感受。你想對英子說些什么4閱讀短文,按要答題。
《可貴的沉默》和《給予樹》練習(xí)題答案答案
一、1)B)juánxìj2.3.祝賀迅速猜測立即4.Yyi人6①5)編衣遍依(2)倫式得烈論
試
的二、1誠摯)的祝福(
珍貴)的禮物(
大聲)地回答(
特別)的驚喜2神氣(十
足)
七(嘴)八(舌)沉默(
不語)
如(愿)以(
償)3)希望
(2)愿望(3)
盼望(1)力
(2)賣力4.三
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