小學(xué)生珍愛生命 小學(xué)生珍愛生命（六篇）

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篇一：珍愛生命

生命，它貴重。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有其次次。

有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的愛好，可是她卻由于失戀就想不開，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就由于遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅由于教師或家長要求嚴(yán)了點或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這鮮明是心理不健康。

一個人不僅要留神心理的健康，更要留神生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人假設(shè)沒有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不可惜。有時大病因小病而起。得了病就要連忙到醫(yī)院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就務(wù)必每日堅持磨練，鞏固抗?fàn)幜?，留神養(yǎng)分，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。

生命是貴重的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！

篇二：珍愛生命

生命是名貴的，生命是無價的，生命只有一次，關(guān)愛生命，珍惜生命。20XX年4月14日，在我國開闊的大地上，青海玉樹——這個不幸的城市，被大地震可怕的陰影掩蓋著

在地震發(fā)生之后，我開啟電視，收聽播送，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么？大家都在關(guān)切、牽掛著你們啊！看到這一幕時，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的指令，奔赴受災(zāi)地區(qū)，不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹，將錢捐給了災(zāi)區(qū)，讓他們重建家園。塵土滿面的孩子,低垂著腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著，等待著救援。生命如此頑強……

我的摯友，你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷，由于災(zāi)難，它只不過有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去，那原本屬于你們的陽光、平安和喜悅終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠！

篇三：珍愛生命

生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是宏偉的，就像泰山上的一棵屹立的蒼松。

可是在我的周邊有好多的不喜歡生命的人：譬如自殺的人、患了不治之癥的人逐漸的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不喜歡生命的人！

我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，由于它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值仍舊存在。

在學(xué)校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學(xué)在下樓梯的時候不顧身邊人的安好有的還將小同學(xué)推倒，有時真的可能會釀成安好大禍，危及到其它同學(xué)的生命。

我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命！

篇四：珍愛生命

人的生命只有一次，上天賦予了人類生命，有的人會好好珍惜，但是有的人卻忽略自己生命安好的保障。

三月份結(jié)果一個星期，是全國中小學(xué)安好宣傳教導(dǎo)日，提名中含有中小學(xué)生，為的就是讓學(xué)生去牽動家長，以至每一個角落中的每一個人。但是在這個星期里又有多少人是遵守交通規(guī)矩的呢？有多少人喪命在三月的結(jié)果一個星期？

在太倉繁華的街頭往往有血案發(fā)生，一場場殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中，但是人們往往不會由于這些事故敲響警鐘，或許對這些可以制止的事故不屑一顧。

往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個抉擇，將會卷入你的生命?；蛟S你在紅燈前停下腳步就會少一起交通事故，或許你的車開慢些就會少一個人喪命在你車下，或許你嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩你生命就有保障，那你何嘗不停下腳步、放慢車速呢？為何總要到事后才知道自己錯了、才懊喪呢？

每時每分每秒會有新的生命誕生，但是每時每分每秒會有人由于不顧及到自己生命，而失去再生活在世界上的機遇。

切記，你的生命只有一次。請為你自己的生命安好打下防護墻，同時也為別人的生命打下防護墻，讓世界永遠平靜。

篇五：珍愛生命

生命是名貴的，可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母交代道：上學(xué)要留神安好，要走人行道。那邊老師交代道：小學(xué)生不滿十二周歲不能騎車這里又是學(xué)校的宣傳與教導(dǎo)牢記交通安好歌，人人爭做小交警中說道：要騎車，十二歲，靠右邊，逐漸行鮮紅的大字高高地掛在墻上?？墒撬筒灰詾槿坏囊痪洌褐懒?，真煩。猶如這條生命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而迎來的是一場M禍，留下的是父母的嘆息聲和無可奈何的守護。

五月的一天，陽光明媚，而在剛小學(xué)結(jié)業(yè)進入中學(xué)的一位男孩的眼前卻是狂風(fēng)暴雨，他對自己的生命貌似事不關(guān)己，愛理不理，全日就像無頭蒼蠅一樣四處亂竄，這會兒騎工英雄車，那會兒爬上正在火速前進的車輛，一會兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，一向以來都平安無事。就這樣一每日過去了，終究有一天，傳來一個大家都知道的后果：他騎電瓶車搭著一位同學(xué)到一個小鎮(zhèn)去玩，騎車快速，被對面疾速行駛的大卡車撞上了，倒在了血泊里。他對父母說的結(jié)果一句話是：假設(shè)我能再擁有一次生命，我確定好好做人。我確定聽你們的話留神安好，就不會有今天了。

生命就這樣終止了嗎？是的。令我不由自主的想起：春天，小草在發(fā)芽的時候被一些人踐踏，但它依舊那么的堅持不懈、發(fā)憤向上，這就是對生命的渴望；蝴蝶在暴風(fēng)雨中冒死掙扎，那也是對生命的期盼面對它們，我們是否理應(yīng)要更加珍愛自己的生命，珍愛世間萬物的生命呢？篇六：珍愛生命

生命，使我們生活在美好的時間里；生命，讓我們不斷創(chuàng)造稀奇跡；生命，會在你困難時幫你一把，生命，會幫你把住機遇，突破重重困難，生命，讓自己鼓起士氣，譜寫下一曲奇跡之歌！

其實，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。

小時候，我生病了，去醫(yī)院打點滴，當(dāng)我走到重癥監(jiān)護室的門口時，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時間很長，但我感到，他確定很累。我想，這是什么呀？這是一個病人對生的渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命的