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第2頁(yè)共2頁(yè)開(kāi)展學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)主題:嚴(yán)冬送溫暖,愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?;顒?dòng)時(shí)間:____年____月____日活動(dòng)地點(diǎn):津港里社區(qū)參加成員:活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:1、召開(kāi)團(tuán)支委會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。2、召開(kāi)團(tuán)支部全體團(tuán)員會(huì)議,廣泛收集團(tuán)員們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議,修改完善活動(dòng)計(jì)劃。3、向校團(tuán)委溝通匯報(bào),最終確定活動(dòng)計(jì)劃。4、與學(xué)校附近社區(qū)聯(lián)系,確定送愛(ài)心的低保戶(hù)孤寡老人。5、到超市購(gòu)買(mǎi)米、面、油等生活必需品,作為慰問(wèn)禮品。6、確定慰問(wèn)領(lǐng)隊(duì)發(fā)言人,打好慰問(wèn)腹稿?;顒?dòng)的主要流程:____年____月____日中午,高一七班團(tuán)員代表拿著早已準(zhǔn)備好的米面油等生活必須品在津港里社區(qū)集合,準(zhǔn)備參加嚴(yán)冬送溫暖,愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的團(tuán)日活動(dòng)。人員到齊后在社區(qū)管理人員的帶領(lǐng)下到了孤老戶(hù)加進(jìn)行慰問(wèn)。慰問(wèn)結(jié)束后,全體團(tuán)員有序的返回了學(xué)?;顒?dòng)意義和收獲:通過(guò)活動(dòng)可以表達(dá)我們對(duì)老人們的關(guān)心,更重要的是知道了他們生活的不容易,懂得了青春的短暫,激勵(lì)了我們,讓我們更好的利用時(shí)間,在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生,也讓我們體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的愉悅,更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,這次活動(dòng)使志愿者們了解了老人們的晚年生活,也給老人們帶去了歡樂(lè)。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會(huì)了很多東西,明白了很多道理不僅僅知道占有,而是懂得了珍惜,懂得了用心去溫暖他人,擁有了一顆感恩的心。日月更迭,相信不變的是我們對(duì)老人的那份真誠(chéng)的祝福,今后的我們會(huì)盡可能多的去關(guān)心這些老人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)的火花將照亮這美麗和諧的社會(huì)!開(kāi)展學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)(二)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校關(guān)于____年冬日送溫暖活動(dòng)的要求,充分體現(xiàn)我校對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)懷,切實(shí)為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心??谇会t(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來(lái)之際,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,加入到冬日送溫暖活動(dòng)中來(lái),并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。此次口腔醫(yī)學(xué)院開(kāi)展了送保暖內(nèi)衣的活動(dòng),活動(dòng)期間我院黨總支副書(shū)記郭艷副書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣,此外,學(xué)生輔導(dǎo)員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場(chǎng)與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開(kāi)一系列交談。晚上,兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍,就一些生活上的問(wèn)題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來(lái)自口腔的溫暖,并允諾一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答社會(huì),幫助更多需要幫助的人。通過(guò)此次冬日陽(yáng)光送溫暖活動(dòng),口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會(huì)到了社會(huì)中這部分群體的困難之處,他們需要更多的愛(ài)心人士為他們提供他們的所需。在慰問(wèn)的過(guò)程大家感受到,其實(shí)這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求,他們真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他們玩,陪他們聊天,或者只是做一個(gè)傾聽(tīng)者。對(duì)于他們來(lái)講,精神上的滿(mǎn)足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭,應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,也愿意成為一名志愿者,定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù),使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來(lái)自學(xué)校以及社會(huì)的溫暖,平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,但是這不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)。開(kāi)展學(xué)校送溫暖活動(dòng)總結(jié)(三)一、健全活動(dòng)組織,精心策劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工合作,對(duì)全校教職工實(shí)行摸底調(diào)查,并建立困難職工檔案。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我校在職教師均無(wú)困難,退休教師中,有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師,因年老體衰,常生病住院,經(jīng)濟(jì)較為困難,其余退休教師精神矍鑠,身體健康。針對(duì)以上情況,我校決定對(duì)較困難的五位教師采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問(wèn)的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意,對(duì)絕大多數(shù)退休教師采取請(qǐng)回來(lái),開(kāi)座談會(huì)的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣,讓他們都能從后山小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。二、以行動(dòng)見(jiàn)真情,讓溫暖傳萬(wàn)家--年____月____日,冬陽(yáng)暖暖,情意濃濃。在學(xué)校工會(huì)和退協(xié)的共同組織下,我校退休教職工二十多人來(lái)到學(xué)校歡聚一堂,舉行迎春座談會(huì)。會(huì)上,首先學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了學(xué)校一年來(lái)的工會(huì)工作和退協(xié)工作所取得的成績(jī);接著,學(xué)校張校長(zhǎng)向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路,衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱;最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們促膝談心,談時(shí)事,談家事,談人生,談理想……笑容瀉在每個(gè)人的臉上,甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯,感慨祖國(guó)改革開(kāi)放_(tái)___年的巨大變化,由衷感受到生活在這個(gè)新時(shí)代,心情舒暢,晚年幸福!整個(gè)座談會(huì)充滿(mǎn)了溫情,大家在熱烈的氛圍中交談著,退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書(shū)記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來(lái)看望并慰問(wèn)全體退休教師,祝他們晚年幸福安康,同時(shí),真誠(chéng)地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策,指點(diǎn)迷津。會(huì)后,全體領(lǐng)導(dǎo)和退休教師共進(jìn)午餐,提前享受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的快樂(lè)、祥和。由于五位較困難退休教師現(xiàn)居住

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