愛的教育閱讀感悟7篇

—愛的教育閱讀感悟7篇閱讀完一本名著后，相信大家肯定領(lǐng)悟了不少東西，是時(shí)分靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。以下是整理的《愛的教育》閱讀感悟7篇，希望對(duì)大家有所幫忙?！稅鄣慕逃烽喿x感悟1書是生命的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書里的情感世界絢麗繽紛。在這個(gè)暑假里，我看了一本關(guān)于教育熱愛祖國(guó)、敬愛長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛的書——《愛的教育》。其中，最吸引我的就是《高尚的行為》。里面講解并描述的是：有三四個(gè)同學(xué)在侮辱殘疾的克羅西，克羅西就和他們就打了起來(lái)?？肆_西氣急了，就向弗蘭蒂狠命地扔了一個(gè)墨水瓶，可墨水瓶卻扔在了老師的胸上。老師氣憤了，大家都不敢出聲。最終，卡羅內(nèi)因憐憫可憐克羅西，就“主動(dòng)”成認(rèn)錯(cuò)誤。我認(rèn)為卡羅內(nèi)向老師說(shuō)出了一個(gè)善意的謊話是為了愛護(hù)克羅西自尊心，并且不希望他受到老師的批判。讀了這個(gè)故事，我感受到卡羅內(nèi)有一種樂(lè)于幫忙別人、為他人著想的高尚的品質(zhì)?？_內(nèi)用他那內(nèi)心深處純凈的靈魂打動(dòng)了老師以及同學(xué)們，這種品德是在山的最高處，讓人遙不行及。慚愧地回想一下，我曾經(jīng)是否也做過(guò)類似的事情。哦，我想起來(lái)了!在我的生活中，也發(fā)生過(guò)這樣一般而又細(xì)小的事情。那天，姐姐帶我去買文具。突然，看到了地上有20元錢。姐姐輕輕撿起那張紙票，當(dāng)心翼翼地把它撫平，看不到失主，我和姐姐想：這些錢可以買好多糖果和本子，但是，我卻想起了老師和父母曾經(jīng)告誡我們，撿到東西要繳公，我們思前想后。最終，我們確定把錢交給民警，民警找到了失主，把錢還給了他。在撿錢的那一瞬間，其實(shí)我和姐姐有了一種想把它占為己有的欲望，由于人不是完美無(wú)缺的，但我和姐姐的理智還是戰(zhàn)勝了那股欲望。我們要從小培育這種拾金不昧的精神，不是自己的東西不能據(jù)為己有，從身邊各種小事做起。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手；見到地上有垃圾便順手帶起，扔進(jìn)垃圾箱；遇到盲人過(guò)公路，順手牽起盲人的手，把他送到對(duì)面。全部的一般而又細(xì)小的事情，都是高尚的品質(zhì)的詳細(xì)表達(dá)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，古人的話也是非常有道德的，我們?nèi)缃窬蛻?yīng)當(dāng)從小事做起，培育我們高尚的品質(zhì)?！稅鄣慕逃烽喿x感悟2愛，像空氣，每一天都會(huì)在我們的身邊，它在每一個(gè)角落。經(jīng)常會(huì)被我們所忽視，我們的生活不能缺少它，由于它的意義已融入生命。例如父母的愛，感恩里有本日記是與父母共同讀寫的，而此刻同學(xué)買的本子上還掛著一把小鎖，或者會(huì)有密碼。最簡(jiǎn)潔的東西會(huì)簡(jiǎn)單忽視，正如這宏大的愛中深沉的親子之愛，有許多人都會(huì)無(wú)法感受到。愛之所以宏大，是由于它不僅僅是對(duì)個(gè)人而言，而是以整個(gè)國(guó)家為榮的尊嚴(yán)與情感。《愛的教育》是一部小說(shuō)，也是一部巨著，是意大利聞名的作家埃·德·阿米琪斯寫的，是他的代表作，原名《心》。是以一個(gè)小學(xué)四班級(jí)同學(xué)安利柯的口吻來(lái)寫的?！稅鄣慕逃芬龑?dǎo)我們自我去關(guān)注、賞識(shí)、品嘗、思索生活，讓我們用愛心與對(duì)話。?！さ隆ぐ⒚诅魉共坏珜懗隽藧叟c被愛的感受，還把一個(gè)個(gè)人物寫得活靈活現(xiàn)：純真和善的安利柯，愛愛護(hù)弱小的卡隆，得才兼?zhèn)涞拇逦?，學(xué)習(xí)用功的潑來(lái)可西，待人友善的克萊諦，愛讀書的斯帶地……其中我最喜愛的一篇日記就是《爸爸的教導(dǎo)》了。是爸爸告知“我”在一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的苦難，而其中最苦痛的一件事就是失去媽媽，媽媽對(duì)我們的愛，是世界上最無(wú)私的愛，親人之間的愛，是人人間全部感情中最崇高的感情。雖然有的人是犯，但只要他還愛媽媽，心里就會(huì)有一段完善的記憶留著。相反，即使有的人是明星，只要他不愛媽媽，那他就是可鄙可賤的人。這本書讓我明白了：愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)形容的，但我明白，擁有愛的人，并付出愛，就能真正體會(huì)到愛與被愛的味道，由于人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的?！稅鄣慕逃烽喿x感悟3一個(gè)小學(xué)四班級(jí)同學(xué)安利柯在一個(gè)學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容。其中穿插著老師給同學(xué)講解并描述的一則美妙而真實(shí)的‘每月故事’。一個(gè)小同學(xué)的世界活潑地如今我們面前。通過(guò)一件件平凡，微小的事情，娓娓地記敘師生之情，父子之愛，好友之誼，展現(xiàn)人性的和善與純凈，謳歌愛祖國(guó)，愛社會(huì)的精神。整部作品并不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言也異樣樸實(shí)，曉暢，但由于它包含了作家對(duì)在社會(huì)中下層艱辛度日的群眾的深沉的關(guān)愛，對(duì)一般人純真心靈的熱忱贊頌，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品微小處見真情，平凡中寓崇高，讀完全書，激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平靜。不妨說(shuō)，用愛的鑰匙，打開了人們的心扉。當(dāng)我們?cè)陂喿x這本書時(shí)，可以慢慢思索些什么，這些思索使我們能夠深入體會(huì)一下愛的教育。愛是人類的永久話題，是人類最根本的情感，而在教育中，愛更是教育的靈魂與生命。對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛需要教育，教育也需要愛。老師作為師生關(guān)系的主導(dǎo)者，需要有意地發(fā)現(xiàn)，查找，創(chuàng)設(shè)‘有情’情境，運(yùn)用超乎于父母兄弟的愛，富有更多理性的愛，去感染和培育同學(xué)的心靈，進(jìn)展他們的道德情感，形成完善的人格和高尚的情操。透過(guò)安利柯的描述，我了解什么樣的師愛才最讓同學(xué)感到暖和，把同學(xué)當(dāng)親人的老師才是天底下最好的老師，安利柯的先生說(shuō)道：‘除你們之外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛的人，你們是我的同學(xué)，我愛你們，請(qǐng)你們也喜愛我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看，請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我安慰，給我榮耀。先生的這些話，讓全部同學(xué)都信服他。人人都需要愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。讓我們把愛奉獻(xiàn)給他人，也歡樂(lè)自己吧!《愛的教育》閱讀感悟4最近，我讀了一本名為《愛的教育》的書，在這本書中讓我明白大至國(guó)家社會(huì)民族，小至父母師長(zhǎng)好友之間各種不同的愛。這本書講解并描述了一個(gè)叫安利柯的四班級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事傳奇。內(nèi)容主要包括發(fā)在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事傳奇，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事傳奇”。而那眾多飽滿的人物也給我們留下了深入的印象。比方懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡??；得才兼?zhèn)渲藶闃?lè)的班長(zhǎng)代洛西；虛榮狹隘的瓦梯尼；高傲無(wú)禮的諾卑斯；樸實(shí)可愛的“小石匠”。在學(xué)習(xí)生活中，我常常會(huì)對(duì)一些難題難事選擇躲避。我認(rèn)為自己不行能單獨(dú)去完成這些困難，由于我不聰慧，我沒(méi)有那個(gè)本領(lǐng)。假如我做了，做不好反而遭別人的嘲諷不如不做?？墒撬勾诒蝗溯p蔑的時(shí)分也沒(méi)有放棄，而是去努力拼搏最終獲得勝利，真是了不得。這值得我好好反思并學(xué)習(xí)。還有敘利奧的故事傳奇，他太懂事了，為了他的父親能不那么辛苦，他寧可自己受委屈，累得連上學(xué)的時(shí)分都沒(méi)有精神也不告知父親實(shí)情。而我呢？看了敘利奧的故事傳奇，我深深地感到慚愧。我太任性了，重來(lái)沒(méi)有去想過(guò)別人的感受，以為大家都是歡樂(lè)的。這個(gè)故事傳奇讓我明白家人好友同學(xué)感到壓力與苦痛時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)像敘利奧一樣學(xué)會(huì)理解他們?yōu)樗麄兎謶n……生活太美妙了，到處充滿了愛。擁有愛的人是幸福的，而擁有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今日的生活來(lái)之不易，看看那些為了國(guó)家拋頭顱灑熱血的英雄，他們用大愛成就了我們今日的生活，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜愛這份珍貴的財(cái)寶。《愛的教育》閱讀感悟5月光照在幽靜的窗前。我坐在我自己的椅子上，悄悄地翻著一本《愛的教育》這本書。首先，我要想給大家推舉這本《愛的教育》這本書。我之所以要給大家推舉這本書的原因是：第一，這本書的內(nèi)容豐富、語(yǔ)句美麗、成語(yǔ)詞語(yǔ)都許多；第二，里面的故事情節(jié)非常感動(dòng)，里面還有一些好玩的問(wèn)答題和填空題。看了這本書后，會(huì)讓你增長(zhǎng)不少的學(xué)問(wèn)?！稅鄣慕逃吩谶@本感人的書中，到處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。就拿小主人公恩利科來(lái)說(shuō)吧!他是小學(xué)四班級(jí)的同學(xué)，生活相對(duì)富有，家庭環(huán)境輕松、歡樂(lè)、和諧。父親是位工程師，父母都是樂(lè)善好施的人，經(jīng)常不但教導(dǎo)恩利科要幫忙窮人和有困難的人，也經(jīng)常以身作則。恩利科有一本與父母共享的日記，里面記載了恩利科平常的所作所為、所感所想、父母所寫的勸勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上所宣讀的每月故事。它告知我們這些小讀者們：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)四周全部人的愛與尊重。我讀了這本書之后在我印象中最深入的一篇日記是《我們的新老師》。這篇日記里寫了老師很親切，很溫順，不管同學(xué)做錯(cuò)了什么事都會(huì)諒解他，就像對(duì)待自己兒女一樣，總是不舍得批判他們。把老師和同學(xué)寫得非常親切、感人，把他們之間發(fā)生的事情寫得很詳細(xì)，從中我明白了老師對(duì)同學(xué)的愛，就像空氣，每天都在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形經(jīng)常會(huì)被我們所忽視，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。同學(xué)們，以后請(qǐng)多讀一讀《愛的教育》這本書，它就好像是把我們帶進(jìn)了愛的海洋里暢游一樣。讓我們把《愛的教育》中的學(xué)問(wèn)演繹到我們的生活中來(lái)吧!《愛的教育》閱讀感悟6前兩天，我看了《愛的教育》這本書，書中一個(gè)個(gè)愛的小故事深深吸引了我，使我受益匪淺?！稅鄣慕逃愤@本書是意大利作家亞米契斯以四班級(jí)同學(xué)安利柯的目光通過(guò)日記的形式完成的一部愛的作品，書中介紹了很多種愛，有父母之愛、同學(xué)之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是震天動(dòng)地的，但卻是感人肺腑的。整部小說(shuō)以一個(gè)小同學(xué)的目光端詳著身邊的美與丑，惡與善，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！稅鄣慕逃愤@本書告知我們：想要成為一個(gè)有士氣、充滿活力、正直的人，首先得對(duì)人間、對(duì)事物充滿愛，真心誠(chéng)意為他人著想。俗話說(shuō)的好，愛是一種無(wú)限的力量。它可以驅(qū)使你的動(dòng)力，讓你成為對(duì)人間有用的人。在我們身邊，也發(fā)生過(guò)許很多多的小故事，這些微乎其微的故事在不段喚醒人們，在不斷教育人們，在不斷感動(dòng)人們。就拿5。12四川汶川大地震來(lái)說(shuō)吧!那些奮勇抗戰(zhàn)的官兵們救了多少條無(wú)辜而珍貴的生命!每當(dāng)官兵們發(fā)現(xiàn)地里有受難的同胞是，它們就會(huì)不斷地激勵(lì)受難的同胞，用愛的力量讓受難的同胞們堅(jiān)持，從而獲救。這種愛就像一跟隱線，拉扯著同胞，鼓舞著同胞，感動(dòng)著同胞，挽救著同胞。后來(lái)，這種愛也成了千百萬(wàn)人學(xué)習(xí)的典范。在日常生活中，也有些人由于過(guò)分地愛導(dǎo)致了極為凄慘的后果。如太多的膩愛，不正義的愛……所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)愛的同時(shí)，還要留意分別善與惡，做一個(gè)正直的人，《愛的教育》這本書中的羅伯蒂就是一個(gè)舍己為人的好同學(xué)，他為了救即將被車撞的一班級(jí)的小同學(xué)，腳不幸被三輪車車胎壓到，可當(dāng)他醒來(lái)時(shí)的第一句話就是問(wèn)那一個(gè)一班級(jí)的小同學(xué)的情況。瞧，多么可貴的愛啊!同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)《愛的教育》這本書中的全部主人公，充當(dāng)一個(gè)充滿愛心的小使者，為社會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)?！稅鄣慕逃烽喿x感悟7這個(gè)暑假，我看了一本書叫《愛的教育》。這是一本被世界公認(rèn)的非常具有教育意義的成長(zhǎng)經(jīng)典。這本書里有許很多多，各種各樣的愛。比方說(shuō)親子之愛，師生之情，同學(xué)之誼，社會(huì)之憐憫等等。其中，令我印象最深的故事是這樣的。朱利奧是一個(gè)五班級(jí)的同學(xué)。他們一家人的生活過(guò)的非常清苦。他有一個(gè)上了年紀(jì)的父親，在鐵路上做雇員。最近他為了補(bǔ)貼家用，還在工作之余接了一些書稿來(lái)抄。朱利奧看到了這樣的父親，心里非常傷心。所以準(zhǔn)備幫忙父親一起抄。但是被父親反對(duì)了回去。可朱利奧還不死心，每天晚上12點(diǎn)，總會(huì)去幫父親抄寫，抄到疲憊不堪。父親看到了這樣的朱利奧，以為是他最近沒(méi)有好好學(xué)習(xí)才導(dǎo)致這樣。結(jié)果朱利奧被罵了?？芍炖麏W被罵完之后仍然每晚12點(diǎn)起床抄寫。有一次，朱利奧在抄寫過(guò)程中不當(dāng)心弄出了些動(dòng)靜，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了，父親非常感動(dòng)。朱利奧是個(gè)非常有孝心，懂得感恩的孩子。他寧愿讓自己累一點(diǎn)，晚一點(diǎn)睡覺(jué)，也要幫父親減輕負(fù)擔(dān)。我感受到了朱利奧對(duì)父親深深的愛。其實(shí)生活中的我也是個(gè)有孝心的孩子。在家人下班回來(lái)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給爸爸媽媽倒一杯熱茶。當(dāng)他們?cè)谏业艿艿?/p>