初中學(xué)?？偨Y(jié)范文

初中學(xué)校總結(jié)范文初中學(xué)校工作總結(jié)篇一

一個學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過，回憶這一個學(xué)期的全面工作。即有欣慰，又有缺憾;即有成果，又有缺乏;即有勞累，又有閑意;可謂猶如飽嘗了百味豆一般.難得說清晰其中的味道和味道，現(xiàn)把其能言表的闡述一下，與其共勉.

本學(xué)期起先，我校便確定下這學(xué)期的整體工作方法。

即圍繞一個中心(以提高教學(xué)質(zhì)量為中心)。

突出二個重點(diǎn)(執(zhí)行老師平安崗位責(zé)任制，中層以上領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制)。

突出三個建立(校內(nèi)校舍建立、校內(nèi)文化建立、老師隊(duì)伍建立)。

強(qiáng)化四項(xiàng)活動(少先隊(duì)活動、師德強(qiáng)化活動、老師根本功活動、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動)。

執(zhí)行五項(xiàng)制度(平安工作日檢查、周總結(jié)、月匯報(bào)制度、中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽、評課制度工作痕跡管理制度、個人學(xué)習(xí)和匯報(bào)相結(jié)合制度、學(xué)生質(zhì)量評價(jià)分析制度、校財(cái)會報(bào)批公開制度)

歷經(jīng)半個學(xué)期的努力，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高.特殊是完善的老師值日崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行，大大提高了學(xué)校工作平安性，得到家長的相同好評，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各種活動開展的扎實(shí)有效。

一、加強(qiáng)制度建立，完善制約機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有序開展.

平安工作制度的制定、老師崗位責(zé)任制的完善、老師學(xué)習(xí)制度、匯報(bào)制度，使各項(xiàng)工作能夠有序開展，為教學(xué)質(zhì)量的提高供應(yīng)了制度保證.

二、細(xì)化檢查內(nèi)容，強(qiáng)化執(zhí)行力度，確保檢查結(jié)果真實(shí)有效.

針對本學(xué)期各項(xiàng)打算的工程，我們有針對性地細(xì)化了檢查內(nèi)容，使檢查時(shí)即能做到摸得著、看得到，又能準(zhǔn)確評價(jià)階段性工作質(zhì)量。至目前，對老師備課、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)視已達(dá)四次，每次均能到達(dá)精細(xì)效果.在總結(jié)時(shí)又能查擺到存在的問題，科學(xué)地提出整改措施，為下一次的復(fù)查供應(yīng)了理論依據(jù)。

本學(xué)期工作的程序是打算、方案、檢查、總結(jié)，系列化，力求真實(shí)、有效。日支配、周重點(diǎn)、月總結(jié)，重點(diǎn)工作匯報(bào)的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過半個學(xué)期的實(shí)踐，大大加強(qiáng)了學(xué)校的管理效率，下半個學(xué)期，乃至于本年度，將完善這個管理機(jī)制和方法。

三、重視質(zhì)量建立，尋求提高方法，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

質(zhì)量確定學(xué)校的榮譽(yù)，一切活動都是為提高質(zhì)量效勞的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。半個學(xué)期以來，我們重視了質(zhì)量建立，質(zhì)量建立的重點(diǎn)在老師，老師素養(yǎng)提高的根本在學(xué)校，學(xué)校必需做好效勞，用最優(yōu)的效勞引領(lǐng)老師，提高全面素養(yǎng)。

學(xué)校要做好效勞，校長是關(guān)鍵，校長必需得樹立起效勞意識，質(zhì)量意識、競爭意識、憂患意識等。此時(shí)此刻來說，中層以上領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)量意識已經(jīng)樹立，競爭意識正在形成，效勞意識正在萌發(fā)，憂患意識欠缺。

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以聽老師隨堂課為依托，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量。半學(xué)期來聽了學(xué)校一半教師的課，由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo)，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的強(qiáng)化，同時(shí)局部人士常有抵觸心情，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢。

科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的;抓標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)抓;，力使做到精細(xì)化。在備課方面，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑;在批改上，要求多種形式并舉;在輔導(dǎo)上，以補(bǔ)差為重點(diǎn);在老師學(xué)習(xí)上，側(cè)重青年老師的造就上，但我們學(xué)校無論從實(shí)踐和理論上，都不能給新老師供應(yīng)良好的平臺，其效果仍不很突出。

在老師崗位責(zé)任制中，對于師德項(xiàng)也賜予了必須的分值，要利用好這些分值的鼓勵和制約作用，發(fā)揮他的功能.讓老師們漸漸做到心想學(xué)校、心想工作、心想學(xué)生。

四、提高辦學(xué)條件，創(chuàng)立育人環(huán)境，再樹學(xué)校良好形象。

半個學(xué)期以來，我校更換教室門20扇，更換了教室電風(fēng)扇16扇，更換了學(xué)校電線300米，教室外貼好了瓷磚，種了4課松樹，更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學(xué)條件，優(yōu)化我校環(huán)境。社會人士相同認(rèn)為我校辦學(xué)條件改善了，育人環(huán)境有了很大的變更。

五、存在的問題及改良措施

經(jīng)過幾次檢查及平常的工作表現(xiàn)，在工作中仍舊存在如下幾方面的問題。

1.習(xí)慣、觀念仍停滯于未升格的時(shí)間段上。尚欠缺進(jìn)取精神和開拓意識。

2.校本教研工作起步晚，老師們相互學(xué)習(xí)，相互聽課、評課的教研之風(fēng)還沒有形成。

3.在老師平安崗位責(zé)任制的執(zhí)行的過程中，少局部老師缺乏學(xué)校主子公意識，要樹立學(xué)校整體意識。

4.在校內(nèi)文化及建立上，文化氣氛不濃。

5.學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊要缺乏，影響老師的踴躍性，要樹立老師無私奉獻(xiàn)精神。抓典型。

6.新老師學(xué)習(xí)和熬煉的平臺不寬闊。

改良措施：

一、接著更新觀念，樹立質(zhì)量、效勞意識。

帶著老師謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，樹立老師無私奉獻(xiàn)和效勞意識。

二、平安工作不粗糙。

平安工作要常抓不懈，從制度上建立上消退擔(dān)心全隱患。

三、用陽光心態(tài)執(zhí)行老師崗位責(zé)任制。

四、深化抓好校本教研工作，引領(lǐng)老師在我校內(nèi)形成教研之風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論根底。

五、細(xì)心設(shè)計(jì)和打造我校文化，強(qiáng)化我校特色及品牌，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校。

六、在老師月實(shí)力考核上做到勤、精、細(xì)、實(shí)。

七.踴躍聯(lián)系旁邊大學(xué)校為老師學(xué)習(xí)供應(yīng)更寬闊的平臺。初中學(xué)校工作總結(jié)篇二

20__年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校踴躍帶著全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo)，深化執(zhí)行科學(xué)開展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿足的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素養(yǎng)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步安康向前開展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)開展觀,促進(jìn)教育均衡開展

1、遵照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施看法，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深化康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個初中教學(xué)點(diǎn)順當(dāng)并入一中，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建立，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀老師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)老師驚慌、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入朝氣和活力，促進(jìn)教育均衡開展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，造就高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍

1、校長隊(duì)伍建立。校長是學(xué)校開展的靈魂。

一是敬重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓舞支持校長因校制宜，締造性的開展工作;

二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素養(yǎng)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了__、中國教育報(bào)登載的名校長治校經(jīng)歷文章及等系列篇章。學(xué)習(xí)縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)登載的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學(xué)習(xí)溝通，中小學(xué)校長的思想政治素養(yǎng)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;

三是鼓舞支持校長外出參與崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長到市直中學(xué)、__區(qū)試驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長的學(xué)校管理水平;

四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對校長各項(xiàng)工作進(jìn)展綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長擅長學(xué)習(xí)，勤于思索，領(lǐng)先垂范、廉潔自律，漸漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長開展。

2、老師隊(duì)伍建立。教育大計(jì)、老師為本，老師大計(jì)、師德為首。

一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)老師中扎實(shí)開展了牢記__去年老師節(jié)對廣闊老師提出的四點(diǎn)盼望，一是爭做人民滿足的老師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動，組織老師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中老師群體的先進(jìn)事跡，開展了老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)大探討，通過學(xué)習(xí)、探討，撰寫心得體會，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、靜默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)老師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)展了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會。老師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀老師、150名教育教學(xué)成果突出的優(yōu)秀老師進(jìn)展表彰嘉獎;

二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際溝通培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個老師培訓(xùn)基地組織老師集中進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平常加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研狀況，確定研討主題，每月進(jìn)展一次集中教研活動，學(xué)校校長、老師共同參加溝通研討。老師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研實(shí)力不斷提高;

三是充分發(fā)揮骨干老師的帶動輻射作用，加大名師造就力度。為老師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干老師到鄭州、洛陽、偃師等地參與聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占老師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干老師一幫一活動，省、市級骨干老師每學(xué)期必需指導(dǎo)幫帶一名青年老師，期初有打算，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干老師70名，省市級骨干老師34名，__市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，__省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的老師隊(duì)伍漸漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心

1、謹(jǐn)慎落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必需深化教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科，每周堅(jiān)持深化課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)展通報(bào)，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)展專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推動新課程改革試驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名老師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實(shí)際對老師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參加度、課堂學(xué)習(xí)的氣氛等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的改變，課改試驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參加的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體，全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在老師人人參加的根底上評比校級優(yōu)質(zhì)課，按比例引薦參與鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委謹(jǐn)慎組織，評比鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評比校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)展了表彰嘉獎。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名老師分別為中小學(xué)老師上觀摩課。通過點(diǎn)評研討，推廣勝利的教學(xué)模式;二是謹(jǐn)慎做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校謹(jǐn)慎組織老師研討溝通，分析教情、學(xué)情，剛好查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，深化各學(xué)校和老師、學(xué)生座談。

指導(dǎo)學(xué)校老師謹(jǐn)慎開展教學(xué)工作回頭看活動，深化進(jìn)展教學(xué)反思，并踴躍組織中小學(xué)老師全員參與市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，發(fā)動老師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝合力氣，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)支配好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有打算、有落實(shí)、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉辦了初中生理、化試驗(yàn)實(shí)力競賽，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動?；顒拥竭_(dá)預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深化各校教學(xué)一線聽課、評課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推動課改試驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深化課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和老師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，剛好協(xié)助學(xué)校、老師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，同心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氣氛，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展

1、堅(jiān)持面對每一個學(xué)生，面對學(xué)生的每一個方面踴躍實(shí)施中小學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)，以科學(xué)、全程、全面的評價(jià)機(jī)制為學(xué)生勝利締造條件。重視學(xué)生特性特長的造就和開展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉辦一次中小學(xué)生才藝大賽，評比鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類愛好小組活動為載體，選專業(yè)老師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)展輔導(dǎo)，踴躍引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參與綜合實(shí)踐活動，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生供應(yīng)展示才藝的舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生特性。今年共評比鎮(zhèn)級特長生101名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原那么，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生大方解囊，踴躍踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實(shí)際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了;愛我家園，清理治理小廣告;夏令營活動，參與師生1010余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的相同好評。

五、多方籌措資金，踴躍改善辦學(xué)條件

諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入運(yùn)用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順當(dāng)完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入運(yùn)用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓撤除，校門校墻建立工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建立，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、謹(jǐn)慎做好中小學(xué)校平安穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境

平安穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把平安穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)平安穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，謹(jǐn)慎探究不同時(shí)期平安工作的新問題，新方法，特殊是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃命實(shí)力的造就持之以恒。本學(xué)期中心校召開平安專題會議8次，進(jìn)展全面的平安隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類平安疏散演練125場次，舉辦平安學(xué)問講座50場次，召開平安主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、老師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)展了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的平安工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營造了平安穩(wěn)定的教育開展環(huán)境。初中學(xué)校工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)懷和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素養(yǎng)不斷提高;老師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績顯著;后勤工作踏實(shí)到位，為教學(xué)供應(yīng)了良好的效勞。順當(dāng)完成開學(xué)初制定的工作打算?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、德育隊(duì)伍健全，德育活動豐富多彩，德育實(shí)效性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作親密，學(xué)生主子翁意識增加。

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立

德育隊(duì)伍素養(yǎng)的凹凸干脆確定著德育工作的質(zhì)量的凹凸，因此，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價(jià)全校各班班主任工作狀況，指出缺乏，提出改良要求和措施，加強(qiáng)對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，剛好傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實(shí)效性。

2、開展豐富多采的且具有時(shí)代顯明特征的文體活動

開展豐富多采具有顯明時(shí)代特征的活動，豐富了校內(nèi)文化生活，造就了學(xué)生的時(shí)代精神，使德育工作到達(dá)寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動會及球類競賽等，這些文體活動給校內(nèi)文化生活注入新的活力，使學(xué)生有時(shí)機(jī)呈現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團(tuán)委謹(jǐn)慎組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團(tuán)委的號召下，在廣闊團(tuán)員學(xué)生的熱忱支持和廣泛參加下，開展了學(xué)雷鋒、效勞社區(qū)、學(xué)問傳播，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動，如全校同學(xué)向___、__等病危學(xué)生捐獻(xiàn)___元現(xiàn)金;堅(jiān)持每周一國旗下講話制度，造就學(xué)生愛國主義精神。

3、強(qiáng)化根底文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)

(1)踴躍開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期，催促班主任開展主題班會活動。

(2)健全和完善班級考核制度。接著堅(jiān)持;三比;評比機(jī)制，加強(qiáng)班級值周制度，嚴(yán)格遵照班級管理考核內(nèi)容，堅(jiān)持每天檢查記錄，剛好公布考核結(jié)果，從機(jī)制上增加創(chuàng)立文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富，考核評價(jià)方法科學(xué)，老師接著教育、校本培訓(xùn)正常開展。

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,各科任老師制定一份具體、符合實(shí)際的教學(xué)打算和教學(xué)進(jìn)度表，其次周召開了教研組長會議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期接著以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。遵照教務(wù)處工作打算與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)展管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚(yáng)，對不良現(xiàn)象提出教育指責(zé)。大局部老師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有老師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更珍貴的是一些新教師在聽課后能踴躍、主動地去找有關(guān)的教師去溝通、找差距、談體會。為了標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)常規(guī)要求，強(qiáng)化老師對自己教學(xué)行為的分析、改良建立師生互評機(jī)制，使老師從多渠道獲得改良教學(xué)行為的信息。

2、踴躍開展教科研活動，努力健全教研組建立，提高教學(xué)效勞質(zhì)量。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu)，是實(shí)施教學(xué)的根本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起踴躍的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組開展各項(xiàng)教研活動，充分調(diào)動教研組長和全體老師的工作熱忱，努力克制我校學(xué)生根底差給教學(xué)、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氣氛，發(fā)揮群體力氣和集體才智。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時(shí)、保效、保質(zhì)?；顒佑袃?nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實(shí)。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時(shí)機(jī)，踴躍用新理念探究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師自身素養(yǎng)提高。

(1).接著開展幫教活動，;以老帶新，以新促老;。我校青年老師較多，青年老師造就已經(jīng)成為老師隊(duì)伍建立的重點(diǎn)。通過聽課、評課，反應(yīng)教學(xué)狀況，使新老師比擬快速地成長起來。

(2).加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組依據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉辦了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

4、充分發(fā)揮考試功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反應(yīng)教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)供應(yīng)依據(jù)，指明方向。

(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。

(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成果分析會，各教研組、組織老師分析學(xué)生答題狀況，總結(jié)經(jīng)歷，找