小小飼養(yǎng)員學(xué)生范例支架_第1頁
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文檔簡介

小小飼養(yǎng)員SureWin項(xiàng)目情景我們?nèi)绾螒?yīng)該如何保護(hù)動(dòng)物?我們?nèi)绾闻c動(dòng)物進(jìn)行交流?小組分工小紅的小麗膽子大,活潑開朗,主要負(fù)責(zé)第一項(xiàng)任務(wù),小軍和小林比較細(xì)心,負(fù)責(zé)第二項(xiàng)任務(wù);其余二人負(fù)責(zé)第三項(xiàng)任務(wù)。小組任務(wù)基于這些問題的解決,我們小組主要完成以下任務(wù):1、去農(nóng)場觀察并向飼養(yǎng)員咨詢這些動(dòng)物的飲食起居生活,并作詳細(xì)記錄。2、查閱書籍網(wǎng)頁了解這些動(dòng)物的外形特征,并做好記錄。3、向爸爸媽媽了解農(nóng)場常見的動(dòng)物的情況。探究方法1、去農(nóng)場觀察并向飼養(yǎng)員咨詢。2、查閱書籍上網(wǎng)查詢。3、向爸爸媽媽了解。探究活動(dòng)1、小組中兩個(gè)成員去農(nóng)場對羊、豬、牛等動(dòng)物進(jìn)行觀察并拍照,對于它們的生活習(xí)性向農(nóng)場的飼養(yǎng)員進(jìn)行詢問并做記錄。2、小組中另外成員上網(wǎng)搜集大量的動(dòng)物圖片,通過查閱書籍,了解這些動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性。3、小組剩下的成員向爸爸媽媽咨詢。學(xué)習(xí)成果我們不僅制作了動(dòng)物明信片,還學(xué)到了下面的知識:1、通過學(xué)習(xí)知道了羊、牛、馬是草食動(dòng)物,豬食雜食動(dòng)物等。2、另外我們知道了魚會游,鳥會飛,兔會跳等?;顒?dòng)反思

收獲體會1、我們?nèi)マr(nóng)場調(diào)查時(shí)要有一定的目的性,不能漫無目的,并要向飼養(yǎng)員咨詢。2、學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識,知道了動(dòng)物是我們的朋友,我們要保護(hù)它。作品引用記錄1、百科全書2、紀(jì)錄片

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