師恩難忘400字 師恩難忘400字

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篇一：師恩難忘作文400字一年一度的教師節(jié)到了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙老師——沈老師。我領(lǐng)會(huì)地記得沈老師長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，讓人感覺到她總是那么有精神，有活力。她還有一頭烏黑美麗的長(zhǎng)頭發(fā)，溫情地搭在肩膀上。沈老師欣喜的時(shí)候，會(huì)和藹可親；生氣的時(shí)候，會(huì)滿臉烏云。沈老師對(duì)我們要求分外嚴(yán)格，譬如她要求我們作業(yè)確定要工整、專心，還要打日期格。可是有些差生，老不做作業(yè)，而且還把老師發(fā)的本子上弄的都是臟東西。沈老師分外生氣，但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后，沈老師才會(huì)肅穆地教導(dǎo)那些差生，并且有細(xì)心地幫他們一一校正。我是一個(gè)膽子分外小的學(xué)生，上課不敢積極發(fā)言，就算發(fā)言，聲音比蚊子聲還小，沈老師經(jīng)常給我機(jī)遇。她讓我領(lǐng)大家讀書，讓我給大家講古詩(shī)，還經(jīng)常提我發(fā)言。就這樣，我上課敢積極發(fā)言了，聲音也變得洪量了，我分外感謝沈老師，她總是用他的一言一行關(guān)切著我們，保護(hù)著我們，讓我們?cè)趯W(xué)校也感受到媽媽般的和暖。沈老師真是一個(gè)好老師??！使我怎能不想起她？篇二：師恩難忘作文400字是她，讓我叩開了學(xué)識(shí)王國(guó)的大門；是她，讓我察覺世界上除了親生母親外，還有另外的母親；是她，讓我從兒時(shí)的夢(mèng)中，找到了五彩的世界；還是她，讓我在童年的快樂中，暢游在科學(xué)的海洋！她就是我們可親心愛的老師。今天是二零零九年九月十日——第25個(gè)教師節(jié)。我愿把最真心的祈福獻(xiàn)給我全體的老師們。我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意，他們?cè)诤诎迳蠈懥舜蟠蟮摹敖處煿?jié)喜悅”，還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師每日開“心”，同學(xué)們理解老師的良苦用“心”吧！今天有好多同學(xué)給老師送了花，我想這種愛師敬師的情意不僅僅是一束花所能表示的，我們只有好好學(xué)習(xí)，努力塑造自己，完善自己，超越自己，才是對(duì)老師深深的敬意！哈佛教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種職業(yè)不好做，一個(gè)是醫(yī)生，治不好會(huì)毀掉一個(gè)人。二者就是老師，教不好會(huì)毀掉一群人。可見——世上職業(yè)教師最難呀！我們確定要崇敬我們的老師，他們的工作是最累的！老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能復(fù)蘇；老師的愛是和暖的春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融。精心去愛我們的老師吧！篇三：師恩難忘作文400字光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)十三歲了！除了父母，在學(xué)習(xí)的生涯中，愛戴的老師就猶如我愛戴的父母，給我們傳播你們的”能量“，使我們的”能量“變得更多、更廣闊、更豐富！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像蠟燭，用自己的光熱和暖著孩子的心靈；像園丁，用自己的汗水澆灌著待放的花朵；老師像清泉，用自己的甘露滋潤(rùn)著學(xué)生成長(zhǎng)……我們就像一只只將要放飛的風(fēng)箏，您們?cè)谇懊孀?，托風(fēng)箏在后面緊追，一只只美觀的風(fēng)箏紛紛飛上了六年級(jí)的天空。線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得像美觀的萬(wàn)花筒！老師您就是穿著羽毛衣服的，可這一面被您掩藏了，您用最黯淡的一塊粗布把自己藏了起來(lái)，所以您不是批評(píng)我們的老師，而是一個(gè)在乎我們的老師！您就是黑夜里的一盞明燈，為我們開亮道路！您每天都圍圍著上課、作業(yè)轉(zhuǎn)，您自己也想去看看高山的黎明、大海的清早、沙漠的黃昏。嘗一嘗，陽(yáng)光的香味、椰果的甜香。聽一聽，星星風(fēng)鈴碰出的回聲、月亮鐮刀收割白云”沙沙“的聲音……我們來(lái)幫您實(shí)現(xiàn)，以優(yōu)異的勞績(jī)、良好的品德來(lái)讓您從每日為我們費(fèi)神的深淵里”救“出來(lái)！老師我感謝您，我以我的勞績(jī)來(lái)報(bào)答您，您的苦心我終身難忘！篇四：師恩難忘作文400字俗話說(shuō)：”師生情義，永生難忘。就要進(jìn)入初中的大門，我相信，每個(gè)人心里都有自己想說(shuō)的話，“下面我就來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我自己心里的話吧。一想到連忙就要進(jìn)入初中的大門，就要道別我們美觀的校園，就想起我敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們，在我凄愴的時(shí)候，是他們逗我開心，在我愁悶的時(shí)候，是他們幫我解悶，我多么舍不得他們呀。我知道，畢業(yè)是喜悅的，就讓我們把結(jié)果一段時(shí)間好好珍惜吧。我感謝全體教過(guò)我的老師，是他們教給我廣泛的學(xué)識(shí)，是他們讓我跨出小學(xué)的大門進(jìn)入初中，開頭新的生活。您是天使，您是大樹，您是海洋。是您，把我們一個(gè)個(gè)愛哭的孩子，哺育成人，是您，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣去追求理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我也不知道用什么來(lái)報(bào)達(dá)你們，但是，我會(huì)專心學(xué)習(xí)，那就用結(jié)果一份真實(shí)的勞績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)您吧。假設(shè)，時(shí)間可以倒退，我會(huì)珍惜每一分每一秒，讓我們喜悅學(xué)習(xí)，喜悅成長(zhǎng)。我知道，時(shí)間根本不會(huì)