高考歷史一輪復(fù)習(xí)專題十七近代以來世界科技發(fā)展及文學(xué)藝術(shù)階段總結(jié)省公開課一等獎百校聯(lián)賽賽課微課獲獎PP

階段總結(jié)專題十七第1頁第2頁一、科技革命對世界文學(xué)、藝術(shù)和影視發(fā)展影響科技革命在極大地推進社會生產(chǎn)力發(fā)展同時,也深刻地影響了世界文學(xué)、藝術(shù)和影視演變和發(fā)展。1.文學(xué)方面:伴隨工業(yè)革命發(fā)展和推進,資本主義國家社會矛盾日趨復(fù)雜和尖銳,揭露社會黑暗批判現(xiàn)實主義文學(xué)思潮出現(xiàn)。第3頁2.繪畫方面:重視反應(yīng)社會現(xiàn)實現(xiàn)實主義畫派和借助光與色科技結(jié)果印象主義畫派出現(xiàn)。

3.音樂方面:浪漫主義音樂盛行,出現(xiàn)了陣容龐大交響樂團和氣勢恢宏歌劇藝術(shù)。第4頁4.影視方面:19世紀末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機械學(xué)等學(xué)科技術(shù)發(fā)展,為電影、電視出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);社會巨變和人們新精神需求,以及商業(yè)利潤驅(qū)動成為影視藝術(shù)發(fā)展動力;19世紀末,電影開始成為第二次工業(yè)革命背景下豐富人們娛樂和精神需求新文化形態(tài);20世紀20年代,電視誕生并逐步發(fā)展成為一個新藝術(shù)形式。第5頁二、19世紀以來世界主要美術(shù)流派美術(shù)流派時代背景代表作品藝術(shù)特征浪漫主義人們對啟蒙運動宣揚“理性王國”感到失望,尋找新精神寄托德拉克洛瓦《自由引導(dǎo)人民》表現(xiàn)人情感,所利用色彩和筆法強調(diào)畫面完整、統(tǒng)一第6頁美術(shù)流派時代背景代表作品藝術(shù)特征現(xiàn)實主義19世紀30年代后,歐美社會矛盾復(fù)雜尖銳米勒《拾穗者》、列賓《伏爾加河上纖夫》重視表現(xiàn)社會現(xiàn)實第7頁美術(shù)流派時代背景代表作品藝術(shù)特征印象主義19世紀中葉后,社會經(jīng)濟發(fā)展和科技進步莫奈《日出·印象》、凡·高《向日葵》強調(diào)光與色之下世界萬物“瞬間印象”第8頁美術(shù)流派時代背景代表作品藝術(shù)特征當代主義世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟危機給人們帶來巨大創(chuàng)傷,工業(yè)化時代擔心生活,科技發(fā)展拓寬了藝術(shù)家視野畢加索《格爾尼卡》反傳統(tǒng)、反理性,重視內(nèi)心“自我感受”和“自我表現(xiàn)”,多采取夸大、變形和抽象表現(xiàn)手法第9頁三、當代主義文學(xué)和藝術(shù)概況簡表背景社會根源資本主義發(fā)展促進了生產(chǎn)力發(fā)展,但它以犧牲一定精神道德為前提,物質(zhì)和精神發(fā)展脫節(jié)使人們思想產(chǎn)生矛盾。思想根源科技飛速發(fā)展,人們認識水平提升,觀念急劇改變,開始從更高層次上思索人類前途、社會問題和道德觀念等。第10頁背景政治根源世界大戰(zhàn)、“冷戰(zhàn)”,尤其是核恐怖使人們感到危機重重,甚至發(fā)生心理變態(tài)。特征象征性、表現(xiàn)性、抽象性、反傳統(tǒng)第11頁表現(xiàn)文學(xué)領(lǐng)域作品打破了傳統(tǒng)文學(xué)表現(xiàn)手法,故事缺乏完整情節(jié),甚至缺乏常規(guī)開頭和結(jié)尾,令人難以捉摸;人物動作無聊,出現(xiàn)一些乏味對白。美術(shù)領(lǐng)域畫家不再滿足傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式,愈加注意藝術(shù)家主觀感受,采取夸大、變形與抽象表現(xiàn)手法,藝術(shù)上更趨于極端化。第12頁表現(xiàn)音樂領(lǐng)域出現(xiàn)震耳欲聾、節(jié)奏強烈、廣泛利用聲光電技術(shù)伎倆爵士樂和搖滾樂。影響