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本文格式為Word版,下載可任意編輯——工程開(kāi)工報(bào)審表,三標(biāo)工程開(kāi)工報(bào)審表工程開(kāi)工報(bào)審表工程名稱(chēng):蘭州石化公司東苑小區(qū)住宅樓外墻粘貼保溫材料工程編號(hào)001-1致:甘肅方圓工程監(jiān)理有限責(zé)任公司(監(jiān)理單位)我方承受的蘭州石化公司東苑小區(qū)片面住宅樓外墻粘貼保溫材料及平改坡改造——第三標(biāo)段1105#樓、東苑小區(qū)幼兒園工程,已完成了以下各項(xiàng)工作,具備了開(kāi)工條件,特此申請(qǐng)施工,請(qǐng)予核查并簽發(fā)開(kāi)工指令。
附件:1、開(kāi)工報(bào)告2、主要進(jìn)場(chǎng)人員報(bào)審表施工單位(章):中石油其次創(chuàng)辦公司工程經(jīng)理:
日期:審查觀(guān)法:
工程監(jiān)理機(jī)構(gòu):
總監(jiān)理工程師:
日期:
工程開(kāi)工報(bào)告工程名稱(chēng):蘭州石化公司東苑小區(qū)住宅樓外墻粘貼保溫材料工程編號(hào)001-2創(chuàng)辦單位蘭州石化公司礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部設(shè)計(jì)單位蘭州寰球設(shè)計(jì)有限公司監(jiān)理單位甘肅方圓工程監(jiān)理有限責(zé)任公司施工單位:中石油其次創(chuàng)辦公司合同定價(jià):
小寫(xiě)籌劃開(kāi)竣工日期:2022年03月26日————年月日施工單位觀(guān)法:
創(chuàng)辦單位觀(guān)法:
監(jiān)理單位觀(guān)法:
主要進(jìn)場(chǎng)人員報(bào)審表工程名稱(chēng):蘭州石化公司東苑小區(qū)住宅樓外墻粘貼保溫材料工程編號(hào):001-3致:甘肅方圓工程監(jiān)理有限責(zé)任公司(監(jiān)理單位)以下人員已進(jìn)場(chǎng),并得志合同的商定,請(qǐng)予審查。
附件:人員資格證明復(fù)印件施工單位(章):中石油其次創(chuàng)辦公司工程經(jīng)理:
日期:
序號(hào)姓名性別出世年月職務(wù)學(xué)歷專(zhuān)業(yè)備注01工程經(jīng)理02施工員03安好員04資料員05材料員審查結(jié)論:
總監(jiān)理工程師:
日期:
下面是贈(zèng)送的工作總結(jié)!
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不需要的摯友可以編輯刪除感謝!
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上半年中學(xué)語(yǔ)文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù)xx市教導(dǎo)教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際處境,本人盡職工作,使得中學(xué)語(yǔ)文教研工作順?biāo)扉_(kāi)展并取得較好的成果?,F(xiàn)在小結(jié)如下:
一、主要工作(一)積極參與備考,努力開(kāi)展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語(yǔ)文教研工作的重中之重,新年伊始本人便開(kāi)頭制作關(guān)于備考的文件,并2次率領(lǐng)初三、高三教師到xx加入省級(jí)中考高考備考活動(dòng),我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫(xiě)作的閱歷介紹;
回到市里,本人還親自請(qǐng)來(lái)省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo),讓一線(xiàn)的老師有了明確的備考方向。
每一次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào),中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師加入,高考有101人加入。
(二)關(guān)注教研博客,實(shí)時(shí)組織教師加入在線(xiàn)研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài),本人一向關(guān)注xx省教導(dǎo)研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語(yǔ)文博客,每天都有兩次登錄博客的痕跡,實(shí)時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài),開(kāi)展相關(guān)工作和在線(xiàn)研討,5月8日組織全市中學(xué)語(yǔ)文教師,加入xx省中學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)組織的主題為《記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)的有效策略》的在線(xiàn)研討,參與人數(shù)135人,評(píng)論條數(shù)844條。有簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。
(三)關(guān)注課題研究進(jìn)展,實(shí)時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展處境我市思源和其次思源測(cè)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文組承接《課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施》省級(jí)課題研究,本人主動(dòng)承受課題研究的信息員,負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并促使兩所學(xué)校實(shí)時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)研究工作,制作簡(jiǎn)報(bào),收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法,屢屢到兩所思源學(xué)校聽(tīng)課題研究匯報(bào)課,深入了解課題研究的進(jìn)展處境。
由于工作進(jìn)展順?biāo)?,研究課型更加,其次思源測(cè)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長(zhǎng)劉xx老師推向全省做閱歷介紹。
參與成員(四)積極組織學(xué)生加入漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì),為xx贏得好勞績(jī)接到xx省教導(dǎo)廳關(guān)于開(kāi)展第三屆“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)“xx選拔賽活動(dòng)的通知,我們便著手舉辦市級(jí)大賽,于4月25日在市一小舉辦市級(jí)選手選拔賽,共有13所中學(xué)78人加入。在研訓(xùn)中心舉辦省級(jí)選手選撥賽,結(jié)果確定6位選手加入省級(jí)大賽。省級(jí)大賽的第一輪是淘汰賽,我們以全省第六名的勞績(jī)順?biāo)鞎x級(jí),在其次輪的對(duì)抗賽中,我們的隊(duì)員全員擊敗對(duì)手,全部晉級(jí)40強(qiáng),結(jié)果有兩位選手挺進(jìn)全省20名。
此次活動(dòng)我們止步于全省前20名,但是我們的勞績(jī)是突出的,我們的選手是優(yōu)秀的。
(五)積極組織教師加入xx省語(yǔ)言辦開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)研工作根據(jù)xx省教導(dǎo)廳關(guān)于《xx省民族地區(qū)中小學(xué)教師普遍話(huà)使用處境調(diào)研方案》的文件精神,我市共有54所學(xué)校457人被抽中加入調(diào)研工作,為了合作省調(diào)研組在我市的調(diào)研,我們于6月27日在鐵路中學(xué)開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,共有53所學(xué)校418人加入調(diào)研。
我們的組織工作得到了省語(yǔ)言辦領(lǐng)導(dǎo)的斷定。
(六)積極加入常規(guī)檢查工作,專(zhuān)心梳理存在問(wèn)題本次常規(guī)檢查是籠罩最大的一次檢查,本人承擔(dān)小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)校,人手少任務(wù)重,但是我們每一次都會(huì)很有條理完成檢查工作,每一次檢查終止我們都會(huì)專(zhuān)心梳理檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題,并一一記錄向校方反應(yīng)。
(七)為提高備考效率,積極開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為縮小城鄉(xiāng)教導(dǎo)區(qū)別,我們針對(duì)備考過(guò)程顯得對(duì)比薄弱的學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),5月22日我們邀請(qǐng)其次中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課,針對(duì)近幾年的作文走勢(shì)舉行分析,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,起到很好示范作用。
(八)按照領(lǐng)導(dǎo)安置,努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國(guó)家根基教導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,順?biāo)焱瓿扇w的監(jiān)測(cè)任務(wù)。
2、積極備課,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過(guò)程中,本人主講的《網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課》獲得大量教研員的好評(píng),此次講課也大大提升了自己的理論水平。
二、存在的問(wèn)題和今后的努力方向(一)存在問(wèn)題1、備考工作外觀(guān)上活動(dòng)開(kāi)展得風(fēng)風(fēng)火火,但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師加入的不多,沒(méi)有達(dá)成預(yù)期的目的。
2、要想使城鄉(xiāng)教導(dǎo)均衡進(jìn)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不成能解決實(shí)際的問(wèn)題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強(qiáng)。
3、網(wǎng)絡(luò)教研未見(jiàn)常態(tài)化,最大的問(wèn)題在于教師沒(méi)有接納,在于我們的資源缺乏于吸引教師,問(wèn)題在于我們的不變更。
(二)努力方向1、積極加入各種培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì),提高教研工作才能。
2、開(kāi)展每一次活動(dòng)之前,多多做點(diǎn)活動(dòng)前的打
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